云南大理市2025-2026学年高一上学期期末教学质量监测物理试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1大理市2025~2026学年上学期高一年级教学质量监测考试物理试卷（全卷四个大题，共15个小题，共6页；满分100分，考试用时75分钟）注意事项：1、答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号等在答题卡上填写清楚，并认真核准条形码上的相关信息，在规定的位置贴好条形码。2、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。3、非选择题用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试卷上作答无效。4、考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题，共46分）一、单项选择题（本大题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列说法中正确的是（）A.物体的速度方向和加速度方向相同B.物体的速度很大时，加速度可以为零C.物体的速度大，速度的变化率就大D.物体的速度变化量越大，加速度越大【答案】B【解析】A．物体的速度方向和加速度方向不一定相同。例如，物体做减速直线运动时，速度方向与加速度方向是相反的，故A错误；B．物体速度很大时，加速度可以为零。比如，匀速直线飞行的飞机，速度很大但速度没有变化，加速度为零，故B正确；C．速度的变化率就是加速度，速度大并不代表速度变化率大。比如，高速匀速直线运动的物体，速度大但加速度为零，故C错误；D．根据加速度定义可知，仅速度变化量大，若时间很长，加速度也可能很小，故D错误。故选B。2.下列关于摩擦力的说法正确的是（）A.运动的物体不可能受到静摩擦力B.物体所受滑动摩擦力大小与其重力大小成正比C.若增大接触面的粗糙程度，则物体所受摩擦力一定增大D.物体受摩擦力作用时，摩擦力的方向可能与物体运动方向相同【答案】D【解析】A．运动的物体可以受到静摩擦力，例如加速行驶的汽车轮胎与地面之间相对静止但有相对运动趋势，轮胎受到静摩擦力，故A错误；B．滑动摩擦力大小公式为，与正压力成正比，而不一定等于重力（如斜面上的物体），故B错误；C．增大接触面粗糙程度会增大摩擦系数，但摩擦力或静摩擦力的大小由外力平衡决定，不一定增大（如静摩擦力状态时，增大粗糙程度但外力不变，摩擦力可能不变），故C错误；D．摩擦力方向可能与物体运动方向相同，例如人行走时脚底静摩擦力方向与运动方向一致，故D正确。故选D。3.在某一高度以v0=20m/s的初速度竖直上抛一个小球（不计空气阻力），当小球速度大小为10m/s时，以下判断正确的是（g取10m/s2）（）A.小球在这段时间内的平均速度大小一定为15m/s，方向向上B.小球在这段时间内的平均速度大小一定为5m/s，方向向下C.小球的位移大小一定是15mD.小球在这段时间内的路程一定是25m【答案】C【解析】AB．小球被竖直上抛，做匀变速直线运动，平均速度为规定向上为正方向，当小球的末速度向上为v=10m/s则小球在这段时间内的平均速度大小为方向向上。当小球末速度向下，则即小球在这段时间内的平均速度大小为方向向上，故AB错误；C．规定向上为正方向，速度向上时，v=10m/s运动时间运动位移，方向向上。速度向下时运动时间位移，方向向上，故C正确；D．末速度向上时，路程等于位移大小15m；末速度向下时，路程为所以路程不一定是25m，故D错误。故选C。4.电梯、汽车等交通工具在加速时会使乘客产生不适感，其中不适感的程度可用“急动度”来描述。急动度是描述加速度变化快慢的物理量，即。汽车工程师用急动度作为评判乘客不舒适程度的指标，按照这一指标，当汽车的急动度为零时，乘客感觉较舒适。如图为某汽车加速过程的急动度J随时间t的变化规律。下列说法正确的是（）A.在0~5.0s时间内，汽车加速度的变化量大小为2.0m/s2B.在t=5.0s时，乘客感觉最舒适C.在0~5.0s时间内，汽车做匀加速直线运动D.在5.0~10.0s时间内，汽车做匀加速直线运动【答案】A【解析】A．由定义可知，图像的面积表示加速度的变化量，在0~5.0s时间内，汽车加速度的变化量大小为，故A正确；B．由急动度的物理意义可知，在0~5.0s时间内，急动度增加，加速度增加变快，人越来越不舒服。乘客感觉最舒适应该在最开始时刻，故B错误；CD．在0~5.0s和5.0~10.0s时间内，加速度均变化，不为匀加速运动，故C错误，D错误。故选A。5.如图所示，足够长的粗糙木板的一端在水平地面上，倾角可自由调节，将质量为m的物体静止放置在木板上，物体与木板间的动摩擦因数μ=0.75，每次物体在斜面上运动过程中斜面倾角θ保持不变，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。在倾角θ从0°逐渐增大到90°的过程中，下列说法正确的是（已知sin53°=0.8，cos53°=0.6）（）A.物体所受摩擦力的大小先增大后减小B.物体所受摩擦力的方向先沿斜面向上后沿斜面向下C.当倾角θ=53°时，物体恰好能滑动D.如果物体能沿斜面下滑，则m越大，加速度a越大【答案】A【解析】AB．刚开始，物体静止，摩擦力方向沿斜面向上，随增大而增加。从0°增大到临界角后，开始滑动，摩擦力变为滑动摩擦力随增大而减小，方向沿斜面向上，物体所受的摩擦力先增加后减小，故A正确，B错误；C．当倾角时，由于所以物体早已滑动，并非恰好滑动，故C错误；D．如果物体能沿斜面下滑，设物体下滑时加速度为a，由牛顿第二定律得解得所以越大，加速度a越大，与m无关，故D错误。故选A。6.如图所示，一质点做匀减速直线运动，依次经过a、b、c、d四个点，经过a点时的速度为v，到达d点时速度为零，从a到d所用的时间为t，ab=bc=cd。则质点（）A.从a到b和从b到c所用的时间之比为B.从a到c所用的时间为C.经过b点时的速度为D.经过c点时的速度为【答案】B【解析】A．将该质点的运动看成是反向由静止开始的匀加速直线运动，则根据可知，通过连续相等位移所用的时间之比为所以从a到b和从b到c所用的时间之比为，故A错误；B．因为从a到d所用的时间为t，且则质点从a到c所用的时间为，故B正确；CD．根据可得又因为质点经过a点时的速度为v，所以经过b点时的速度为同理经过c点时的速度为，故CD错误。7.如图所示，质量为m的物体用细绳拴住放在水平粗糙传送带上，当传送带分别以v1、v2的速度做逆时针转动时（v1<v2），稳定时绳与水平方向的夹角分别为θ1、θ2，绳中的拉力分别为F1、F2；若剪断细绳，物体到达左端的时间分别为t1、t2，物体距传送带左端距离为L，则下列说法正确的是（）A.F1>F2 B.θ1<θ2 C.t1可能等于t2 D.t1>t2【答案】C【解析】AB．对木块受力分析，受重力G、支持力N、拉力F、滑动摩擦力f，如图所示。由于滑动摩擦力与相对速度无关，两种情况下的受力情况完全相同。根据共点力平衡条件，必然有，，故AB错误；CD．绳子断开后，木块受重力、支持力和向左的滑动摩擦力，重力和支持力平衡，合力等于摩擦力。水平向左加速时，根据牛顿第二定律，有解得故木块可能一直向左做匀加速直线运动；也可能先向左做匀加速直线运动，等到速度与皮带速度相同，然后一起匀速运动；由于，故①若两种情况下木块都是一直向左做匀加速直线运动，则；②若传送带速度为v1时，木块先向左做匀加速直线运动，等到速度与皮带速度相同，然后一起匀速运动；传送带速度为v2时，木块一直向左做匀加速直线运动，则；③两种情况下木块都是先向左做匀加速直线运动，等到速度与皮带速度相同，然后一起匀速运动，则，故C正确，D错误。故选C。二、多项选择题（本大题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选的得0分）8.低空跳伞是一项危险性极高的滑翔类极限运动，受到冒险者的喜爱。如图甲为某运动员做跳伞训练的照片，他从悬停在空中的直升飞机上由静止跳下，跳离飞机一段时间后打开降落伞沿直线减速下落。他打开降落伞后的速度图线如图乙所示。已知人的质量为60kg，降落伞质量为40kg，不计人所受的阻力，打开伞后伞所受阻力Ff与速度v成正比，即Ff=kv，取g=10m/s2。则（）A.打开降落伞时人距离地面高度为35mB.阻力系数k=200N·s/mC.打开伞后瞬间的加速度大小a=50m/s2D.运动员从打开降落伞到开始匀速下降的过程中，平均速度是17.5m/s【答案】BC【解析】A．打开降落伞后，人运动的加速度不断变化，无法计算此时人距离地面高度，故A错误；BC．当速度为v=5m/s时，物体做匀速运动，受力平衡则有代入M=60kg，m=40kg，解得k=200N·s/m打开降落伞时的瞬间，对伞和人的整体有解得a=50m/s2故B、C正确；D．打开降落伞的初速度是30m/s，匀速运动的速度为5m/s，若运动员匀减速下落平均速度为17.5m/s，根据速度时间图像面积的含义，运动员从打开降落伞到开始匀速下降的过程中，平均速度小于17.5m/s，故D错误。9.如图所示，带孔滑块P套在水平杆上，并用轻绳将P与小球Q相连，与水平方向成一定夹角的拉力F作用在小球Q上，开始时拉力与细线成钝角，系统静止。现保持F的方向不变，缓慢减小拉力F，下列判断正确的是（）A.细线张力先减小后增大 B.细线张力一直减小C.P受到横杆的支持力先增大后减小 D.P受到横杆的摩擦力一直减小【答案】AD【解析】AB．小球Q的重力G不变、受到拉力F方向不变，在三个力作用下平衡，画出矢量三角形，如图所示，刚开始拉力与细线成钝角，由图可知，拉力F和细线垂直时最小，张力T先减小后增大，故B错误，A正确；CD．对P和Q整体，设拉力F与水平夹角为θ，竖直方向受力平衡可知，杆对P的支持力因为F减小，所以FN一直增大；整体在水平方向，只有P受到横杆的摩擦力大小则F一直减小，f也一直减小，故C错误，D正确。故选AD10.如图所示，劲度系数为k的轻弹簧的一端系于墙上，另一端连接在质量为m的物体A上，A、B大小相同，质量相等，A、B与水平面间的动摩擦因数分别为μA和μB，重力加速度为g。水平外力作用在B上，让B推A使弹簧压缩。若撤去外力静止释放A、B后，A、B向右运动一段距离后会分离，弹簧始终处于弹性限度内，则在A、B分离瞬间，下列说法正确的是（）A.若，弹簧形变量为零B.若，弹簧处于伸长状态C.若，弹簧的伸长量为D.若，弹簧的压缩量为【答案】AC【解析】A．若地面光滑，根据分离条件物体AB间作用力等于0，两者的加速度，速度分别对应相等，A对B弹力等于0，B物体加速度等于0，故A物体加速度也为0，弹簧处于原长，形变量为零，故A正确；B．在A、B分离瞬间，A、B间的弹力为零，加速度大小相等，且方向均向左。取水平向左为正方向，此时A、B的加速度为由于，对A根据牛顿第二定律有可知，即弹簧弹力方向水平向右，此时弹簧处于压缩状态，故B错误；CD．在A、B分离瞬间，A、B间的弹力为零，加速度大小相等，且方向均向左。取水平向左为正方向，此时A、B的加速度为由于，对A根据牛顿第二定律有可知，即弹簧弹力方向水平向左，此时弹簧处于伸长状态。设弹簧的伸长量为，对A有联立解得，故C正确，D错误。故选AC。第II卷（非选择题，共54分）三、填空、实验题（本大题共2小题，共16分）11.如图甲所示，在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，橡皮条的另一端系两根细绳，细绳另一端带有绳套。先用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条的结点达到某一位置O，并记下该点的位置O；再用一个弹簧秤将橡皮条的结点拉到同一位置O点。（1）如图乙所示，用一个弹簧秤拉橡皮条，使绳与橡皮条的结点达到O点，弹簧秤的示数F'=________N。读数时产生的误差为________（选填“相对”“偶然”或“系统”）误差。（2）做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图丙所示，其中O处为节点位置。图中的F与F'两力中，方向一定沿橡皮筋方向的是________。（3）本实验采用的科学方法是。A.理想实验 B.等效替代法C.控制变量法 D.建立物理模型法（4）用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条时，除了记下结点的位置O外，还要记录两只弹簧秤的示数，两细绳的方向。记录力的方向时，下列操作可取的是。A.由结点位置O开始，沿着细线用铅笔将拉力的方向描出B.沿细线选择与O点相距较远的位置再确定一点，连接点O与该点，即为力所在的方向C.沿细线选择与O点相距较近的位置再确定一点，连接点O与该点，即为力所在的方向【答案】（1）3.00偶然（2）F'（3）B（4）B【解析】【小问1解析】弹簧秤最小一格表示0.1N，根据读数规则，力的大小应为3.00N。读数带来的误差是偶然误差。【小问2解析】图中F是利用平行四边形定则画出的合力方向，而是实验中利用一个弹簧测力计拉动橡皮条时的拉力，根据二力平衡的原则，一定沿着橡皮条方向。【小问3解析】本实验用一根弹簧测力计拉橡皮条的效果替代两根弹簧测力计拉橡皮条的效果，应用了等效替代方法。故选B。【小问4解析】沿着细线描出方向时，若笔与细线接触，误差会太大，所以利用两点确定一条线的方法，选择相距较远的两点来确定方向。合理的操作为：在记录结点位置O的情况下，选择与O点相距较远的位置再确定一点，连接该点与结点O。故选B。12.实验小组利用图甲所示的装置探究物体的加速度与所受合力的关系。（1）下面列出了一些实验器材：打点计时器（含纸带）、带滑轮的长木板、垫木、小车和砝码、槽码、细绳。除以上器材外，还需要的实验器材有：。A.天平（附砝码） B.秒表 C.刻度尺 D.交流电源（2）该小组同学将木板垫高平衡摩擦力时，在不挂槽码的情况下轻推小车，让小车拖着纸带运动，得到如图所示的纸带（图中箭头指向为小车运动的方向），则该小组同学平衡摩擦力时木板的倾角____________（选填“过大”“过小”或“适中”）。（3）通过对小车所牵引纸带的测量，就能得出小车的加速度a。图乙是某次实验所打出的一条纸带，在纸带上标出了5个计数点，在相邻的两个计数点之间还有4个点未标出，图中数据的单位是cm。实验中使用的电源是频率f=50Hz的交变电源。根据以上数据，可以算出小车的加速度a=___________m/s2（保留3位有效数字）。（4）若始终保持长木板水平，取砂桶和砂的总重力为F。根据测得的数据作出小车的加速度a随F变化的图线，如图丙所示。由图丙中的数据可知小车所受的阻力大小为_________N。（保留2位有效数字）。（5）观察图丙可以发现，图线发生了“弯曲”，其原因是将砂桶和砂总重力F记为细线对小车的拉力F真存在误差。已知相对误差，设砂桶和砂的总质量为m，小车的质量为M，则相对误差与的关系图线应为。A. B.C. D.【答案】（1）ACD（2）过大（3）0.340（4）1.0（5）D【解析】【小问1解析】A．实验目的是探究加速度与力、质量的关系，需要利用天平测量小车、槽码的质量，即实验器材需要天平，故A正确；B．打点计时器自身就是一种计时仪器，实验中不需要秒表，故B错误；C．实验中需要利用刻度尺测量纸带上点迹之间的间距，故C正确；D．打点计时器正常工作时需要利用交流电源，故D正确。故选ACD。小问2解析】纸带向左运动，从左往右，相邻点迹之间的间距逐渐增大，表明小车在向左做加速运动，即该同学平衡摩擦力时木板的倾角过大。【小问3解析】相邻两个计数点之间的时间间隔为t=0.1s，则小车的加速度为【小问4解析】设小车所受质量为M，所受摩擦力为f，对小车根据牛顿第二定律有整理得根据图像可得，解得小车所受摩擦力大小f=1.0N【小问5解析】根据题意，由牛顿第二定律有，F真=Ma则则相对误差与的关系图像应该是正比例函数图像。故选D。四、计算题（本大题共3小题，共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分。有数据计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）13.如图所示，倾角θ=30°、质量为M=4kg的粗糙斜面体静止在水平面上，质量m=2kg的木块受到一沿斜面向上、大小F=25N的外力作用时恰好不沿斜面上滑。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，斜面体保持静止，g取10m/s2。（1）求斜面与物体间的动摩擦因数μ；（2）若撤去外力F，求木块所受摩擦力和地面对斜面体的支持力的大小。【答案】（1）（2），【解析】【小问1解析】木块受力分析如图所示垂直斜面方向沿斜面方向解得：【小问2解析】因为所以撤去F后物体静止，故解得对整体受力分析可知，地面的支持力14.一辆停在路边的巡逻车发现有一辆超载货车正以的速度匀速行驶从旁边经过。经过巡逻车启动，从静止出发以的加速度追赶。该路段限速，忽略变道的时间和位移。求：（1）巡逻车追上货车之前两车之间的最大距离；（2）在不违章的情况下，巡逻车启动后需要多少时间追上货车？【答案】（1）（2）【解析】【小问1解析】设巡逻车启动后经t1时间与货车共速，此时两车相距最远，由解得在此时间内货车的位移大小为巡逻车的位移为所以巡逻车追上货车之前两车之间的最大距离【小问2解析】设巡逻车启动后经t2时间达到该路段最大速度，由解得设巡逻车启动后经t时间追上货车，则货车的位移巡逻车因为解得15.如图所示是一个运输货物