粽香话端午安全永相伴-高二年级德育主题班会教学设计

粽香话端午，安全永相伴——高二年级德育主题班会教学设计

一、教学内容分析（一）教材与资源的地位与作用本次主题班会立足于普通高中德育课程体系，以端午节假期为时间节点，以高中二年级学生为教育对象，以生命安全与法治教育为核心内容，统筹交通安全、防溺水安全、消防用电安全、食品安全、网络安全与法治教育、出游安全与防踩踏避险、心理健康与自我防护以及留校学生安全管理等八大核心板块，构建全方位、多层次的假期安全教育体系。本节班会既是对学生假期生活的安全指引，也是对学生生命安全意识和法治素养的系统提升，与立德树人根本任务高度契合。（二）教学内容的逻辑结构本次班会将知识与能力培养、情感态度与价值观教育深度融合，按照“是什么—为什么—怎么办”的内在逻辑组织教学内容。首先通过端午假期时间安排与安全形势分析，明确安全教育的重要性和紧迫性；然后分板块展开各类安全知识与防范技能的系统讲解，结合真实案例和法律条文增强说服力和警示性；最后通过安全知识竞答、互动讨论与签署安全承诺书等环节，将知识内化为学生的自觉行动，实现从“知”到“行”的转化。（三）跨学科融合视角本班会注重跨学科知识的有机融合，体现课程改革的综合育人理念。【跨学科链接】结合历史学科，介绍端午节作为纪念爱国诗人屈原的传统节日的文化渊源，引导学生从中汲取家国情怀和忧患意识，理解“安全过节”是对生命的珍视与尊重-。【跨学科链接】结合语文学科，引入端午节相关诗词如苏轼《浣溪沙·端午》等，引导学生品味传统文化内涵，在学习安全知识的同时提升人文素养【15†L22-L23】。【跨学科链接】结合政治学科中的法治教育内容，解读2026年新施行的《中华人民共和国治安管理处罚法》中关于学生欺凌纳入治安管理处罚范畴的新规，帮助学生树立法治观念-。【跨学科链接】结合科学学科，讲解夏季溺水事故的科学成因、电气火灾的物理原理以及食品安全中的微生物学知识，提升学生运用科学方法分析安全问题的能力。【跨学科链接】结合心理健康教育，强调假期中的情绪管理与心理调适，体现“健康第一”的教育理念与“五育并举”的时代要求。（四）参考资源说明本次教学设计的参考资料包括2026年国家法定节假日安排通知、教育部关于加强假期安全教育工作的相关文件、公安部端午节交通安全预警信息、各级消防救援机构发布的消防安全提示、市场监管总局食品安全专项抽检通报以及人民检察院和法院系统关于未成年人保护法治宣传的最新材料等。所有数据、法律法规和政策信息均已结合2026年最新发布内容进行了及时更新。二、学情分析（一）学生基本情况高中二年级学生年龄大多在16至18周岁之间，正处于身心发展的关键阶段。这一阶段的学生思维活跃、自主意识强，具备一定的独立生活能力和判断力，但同时自控能力和风险识别能力仍有待加强。高二下学期学业压力较大，学生往往希望通过假期充分放松身心，容易在安全防范上有所松懈。同时，部分学生已经持有电动自行车驾驶证甚至机动车驾驶证，交通安全意识亟须强化；部分学生暑期可能参与兼职或社会实践活动，面临更多元的安全风险。（二）认知基础与学习特点高二学生已经具备一定的安全常识，对交通规则、防火防电等基础安全知识有一定了解，但这些知识往往停留在浅层认知水平，缺乏系统的理解和内化的应对能力。在安全意识方面，学生普遍存在侥幸心理，认为“事故离我很远”“倒霉事不会发生在自己身上”。根据近三年端午节期间交通事故数据，私家车肇事死亡逐年上升，其中弯坡路段事故多发，疲劳驾驶、超速行驶、未让优先通行方先行、未避让行人等违法易肇事肇祸-。因此，教学中需要通过真实案例增强学生感性认识，用数据和法律条文强化理性警醒。（三）学情应对策略针对上述学情特点，本教学设计采取多种策略。一是以案说法，运用近期典型安全事故案例，增强教育感染力和警示性；二是互动体验，设计知识竞答、情景模拟等环节，提升学生参与度和获得感；三是分层施教，对走读生与住宿生、留校生提出差异化安全要求；四是家校协同，邀请家长参与安全承诺书的签署，形成家校共育合力。三、教学目标（一）总目标通过本次班会，使学生系统掌握假期各类安全防范知识，提高安全防范意识和自我保护能力，自觉遵守法律法规和社会公德，增强社会责任感，确保度过一个平安、文明、健康、祥和的端午假期。（二）分类教学目标【重要】1.知识与技能目标：学生能够准确说出端午假期的具体时间安排和相关法律法规变化；系统掌握交通安全规则、防溺水“六不准”要求、消防用电安全规范、食品安全注意事项、网络安全防护方法以及拥挤踩踏避险技巧；能够正确使用紧急求助电话和器材设备。【重要】2.过程与方法目标：通过案例分析、分组讨论、知识竞答等多元教学活动，培养学生在真实情境中识别安全隐患、运用安全知识的综合分析能力；通过签署安全承诺书，将安全意识内化为行为规范。【核心素养】3.情感态度与价值观目标：增强学生对生命的敬畏意识和对自身安全的高度责任感，培养遵守规则、尊崇法治的行为习惯；通过端午节传统文化的学习，增进文化认同和家国情怀，自觉践行社会主义核心价值观。四、教学重难点（一）教学重点一是交通安全、防溺水安全、消防用电安全和食品安全等核心安全知识的系统讲解与实际操作方法的指导；二是2026年新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》中学生欺凌纳入治安管理范畴的相关条款解读，帮助学生明晰法律底线--；三是网络安全防护与实际生活中网络诈骗的识别与防范方法。（二）教学难点如何将抽象的安全知识和法律法规内化为学生的自觉行动，如何消除学生的侥幸心理，使其真正重视假期安全；如何在有限时间内实现多板块内容的有机整合和深度讲解，避免走马观花；如何结合真实案例实现跨学科知识的有机贯通，提升教育的综合育人价值。五、教学方法与策略（一）教学方法1.案例教学法：选取近期发生的典型安全事故案例，通过剖析案例引导学生认识事故成因、总结教训、掌握防范方法。过程中注意保护个人隐私，不展示具体姓名等信息。2.问题探究法：设置一系列与安全相关的问题，引导学生自主思考、合作探究，加深对安全知识的理解。3.情景模拟法：模拟交通安全劝导、电话求助报警、防踩踏自救等真实生活场景，指导学生进行角色扮演和实操演练。4.知识竞答法：设置分组竞答环节，以竞赛形式巩固所学知识，活跃课堂氛围，提高学习效果。（二）教学策略1.教学评一致性策略：将教学目标、教学过程与教学评价有机统一，通过课堂提问、知识竞答、情景模拟等多维度评价学生学习效果。2.大单元整体设计策略：将八大安全板块纳入“假期安全”大单元进行整体设计，注重板块之间的内在联系和递进逻辑，避免碎片化教学。3.信息技术融合策略：适度运用多媒体课件展示案例图片、警示视频和法律法规条文，运用班级微信群建立课后安全信息通报渠道，体现人工智能赋能教育的前沿理念。4.真实情境教学策略：结合学生假期生活的真实场景，设计贴近生活的安全问题，引导学生学以致用。六、课前准备（一）教师准备1.提前查阅2026年国务院办公厅关于端午节放假安排的通知，确认假期时间为6月19日（周五）至21日（周日），共3天-。2.收集整理近期典型安全事故新闻报道，筛选适合课堂使用的案例，注意保护相关人员的个人隐私。3.准备多媒体课件，制作安全知识竞答题目和情景模拟道具。4.设计并打印《端午假期安全承诺书》，供学生签署使用。5.提前联系学校后勤保卫部门，了解假期留校学生管理安排。6.查阅2026年新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》相关条文，梳理解读要点。（二）学生准备1.课前以小组为单位，搜集与本组分配的安全板块相关的资料，准备2-3分钟的小组发言。2.每位学生准备一个与假期安全相关的真实案例或自身经历，准备在课堂讨论环节分享。3.留校学生提前向班主任报备，说明留校原因和假期计划。七、教学过程（一）导入环节环节一：假期安排知多少班主任通过多媒体课件展示2026年端午假期时间安排，请学生确认假期具体时间。根据2026年国务院办公厅通知，端午节放假时间为6月19日（周五）至21日（周日），共3天，不调休-。随后进行简短的师生互动，提问：“同学们对端午假期有什么期待和计划？”设计意图是利用问答引发学生兴趣，自然过渡到安全教育话题。环节二：安全案例引思考选择1至2个近期发生的与假期安全相关的事故案例进行简要介绍，例如2026年4月11日，广西玉林市某中学4名学生在梧州市藤县一处自然水域游泳不幸溺水身亡-。引导学生思考事故发生的原因和教训，对比分析这些事故能否避免，从而激发学生对安全问题的重视和共鸣。设计意图是以具体案例切入，增强教育的感染力和说服力，让学生直观感受到安全事故的严重后果与可预防性。（二）新授环节【重要】板块一：交通安全牢记心【高频考点】1.道路交通安全形势分析。近三年端午期间私家车肇事死亡逐年上升，其中弯坡路段事故多发，疲劳驾驶、超速行驶等违法易肇事肇祸-。公安部端午期间平均每日投入警力超17万人次，警车6.7万辆次，全力保障道路畅通-。2.高中生交通安全重点提示。未满16周岁不得驾驶电动自行车，高中生须严格遵守此项规定。假期不得骑摩托车、电动自行车载人超速行驶，不得酒后驾车、无证驾驶。【易混点】夜间出行时，注意穿着浅色或反光衣物，提高辨识能力，切忌在机动车道、非机动车道内行走或玩闹-。3.自驾出游家长安全提醒。班主任提醒学生将以下信息转告家长：出行前仔细检查车辆油路、电路安全，尽量保持充足睡眠，绝不疲劳驾驶、绝不酒后驾车，长时间行驶定时到服务区休息。乘坐公共交通工具时全程系好安全带，千万不要将头、手、脚伸出窗外-。【思维方法】4.道路安全须警惕“鬼探头”和“开门杀”等突发状况。下车前务必侧身观察侧后方来车，用距离车门外缘较近的手轻推车门，确保安全后再从容下车；骑行时尽量远离路边停放车辆，遇到路况复杂时及时减速甚至下车推行。5.天气变化对交通安全的影响。假期正值夏季，部分地区可能有持续强降雨天气。雨天路面湿滑、能见度降低，驾车时要相应加大跟车距离、降低车速。途经积水区域时注意减速缓行，一旦车辆涉水熄火，绝不可以再次强行启动。【拓展延伸】6.交通安全知识抢答。设计3-5道交通知识抢答题，分小组竞赛，巩固核心知识，活跃课堂气氛。【重要】板块二：防溺水安全守底线1.近期典型溺水事故警示。2026年4月11日，广西玉林市容县某中学4名学生在梧州市藤县北流河一处自然水域游泳，不幸溺水身亡-。2026年4月，常州一名8岁男童在游泳馆溺亡，事故调查报告显示涉事游泳馆临时招募未成年的学生充当救生员-。这些真实悲剧告诫我们，溺水不分年龄，也不分正规泳池还是野外水域。游泳馆、水上乐园同样不能放松警惕，必须选择配备合格救生人员、设施健全的正规场所。【高频考点】2.防溺水“六不准”重温。绝不私自下水游泳；绝不擅自与他人结伴游泳；绝不在无家长或教师带领的情况下游泳；绝不到无安全设施和救援人员的水域游泳；绝不到不熟悉的水域游泳；绝不在不熟悉水性时擅自下水施救。3.正确施救与自救方法。遇到同伴落水时，务必第一时间大声呼救、拨打110和120。未成年人绝不可以盲目下水施救，可以利用竹竿、绳子、救生圈等岸边可用器材辅助救援。溺水者在水中应当保持冷静，呼吸配合“仰面漂浮”的动作，尽量节省体力等待救援。【易错点】溺水的表象往往很安静，而不是影视剧中那种大声呼救的样子。真正的溺水者很难发出明显声音，因此游泳时一定要多留意身边同伴的神色和姿态。4.水库、池塘、河流等野外水域存在的危险。这类天然水域不仅水底状况复杂、水流可能有暗涌，水温也常常上下冷热不均，极易引发抽筋。加上周围一般缺少安全警示标志和救生设施，一旦出事很难及时获救-。【拓展延伸】5.游泳馆与水上乐园的安全选择。选择证照齐全、救生人员充分在岗的场馆，尽量远离人员过度密集、救生视野不清晰的水域。下水前先做足热身准备，避开水深过高、水流过急、明显标有禁止游泳标志的危险地段。【重要】板块三：消防用电除隐患【热点】1.夏季用电安全形势分析。夏季居民家庭用电量明显增大，电气线路超负荷、线路老化和电器故障是引发家庭火灾最主要的原因。2025年居住场所火灾中约44%由电气故障引发-。【思维方法】2.安全用电三条准则。人离开房间时随手拔掉充电器插头，充电宝、电风扇等小家电不用时记得完全断电-。绝对不能私接乱拉电线，也不要超负荷使用电源，接线板之间不应串联叠加。使用电器时尽量远离被褥、衣服等可燃物品，闻到电线或电器散发出焦糊味时迅速切断电源-。3.电动车安全管理。坚决禁止把电动车推进家中、楼道门厅充电，更不能为了图方便拉违规“飞线”充电-。小区公共充电桩也必须定期检查，避免在暴雨、雷电天气下露天充电。4.燃气使用安全。厨房用气时留有成年人看管，用完之后立即关闭管道总阀和灶前阀门。定期用装水的泡沫检查燃气管件接口有无气泡冒出，发现漏气第一时间通风并撤到室外，绝不在现场开关电器、打手机。万一油锅起火，顺手盖上锅盖，绝不能用水去泼。【易混点】家里如果有人不慎触电，首先要保证自己不被电到，再设法切断电源或用干燥木棍、塑料棍把带电体移开，随后尽快拨打急救电话，切勿直接用手拉触电者。5.机动车及电动车内物品安全提醒。夏季高温时车辆经暴晒后车内温度迅速升高，打火机、酒精喷雾、含酒精的消毒凝胶、充电宝都应从车内取出，避免成为火灾隐患-。6.高层居住防火注意事项。高层建筑阳台不要堆积废纸箱、旧报纸等易燃杂物，一旦楼下有烟火上蹿极易助燃。发生初起火灾时，可先用干粉灭火器从火源根部喷射扑救，火势迅速扩大则要果断沿疏散楼梯向下撤离，绝不可乘坐电梯。【拓展延伸】7.防火灾实战演练介绍。班主任介绍火灾中正确的疏散姿势：弯下腰、捂住口鼻，用手背贴在墙壁上找方向，避免吸入浓烟导致意识模糊。学校后续也将组织全年级消防疏散演练，本次班会先做好知识铺垫。【重要】板块四：食品安全保健康【热点】1.节令食品安全风险。国务院食安办专门发出关于做好2026年端午节期间食品安全工作的通知，指出节日期间聚餐频次和食品消费量明显增长，气温湿度快速上升，食源性疾病风险较高-。市场监管部门已完成对粽子等节令食品的专项抽检，对不合格产品加大核查处置力度-。【高频考点】2.购买粽子等节令食品的注意事项。尽量选择正规商场、超市，不购买街边无证摊贩销售的粽子。关注生产日期、保质期和储存条件，真空包装若有漏气、胀袋现象绝对不能购买。3.合理膳食与预防食物中毒。节假日聚餐不要暴饮暴食，少吃路边摊“三无”油炸食品。夏季温度高湿度大，凉拌菜、熟食制品存放超过两小时就可能滋生大量细菌。生熟食品分开切配、分开存放，刀具和案板也不要混用-。4.预防肠道传染病。春夏交替腹泻多发，餐前便后勤洗手，食物必须充分煮熟煮透。不喝未经烧开的生水、生奶，不吃不认识的野生动植物，更不要尝试颜色异常或口味诡异的街头饮品--。5.防范“幽灵外卖”。不通过非正规的小程序或不明链接下单，外卖尽量选择资质齐全的商家，收到后仔细检查包装是否完好、食物有无变质气味。6.误食异物或不适后的正确处理。如果不慎发生呕吐、腹泻等食物中毒迹象，第一时间终止进食并保留剩余可疑食物样本，及时到医院就诊。【拓展延伸】7.食源性疾病知识科普。夏季蝇虫活动频繁，细菌繁殖速度快到肉眼根本看不见。剩饭剩菜放入冰箱前要先晾凉再密封，冷藏不超过一天，吃之前彻底烧透杀菌。班主任可用一两个常见食物变质小知识激发学生的科学兴趣。【重要】板块五：网络安全与法治教育【热点】1.校园欺凌防治新法规实施。2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行，首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴，“他还是个孩子”不能再成为挡箭牌--。【高频考点】学生欺凌行为如殴打、侮辱、恐吓等，将由公安机关直接介入调查-。各级学校若对严重欺凌事件隐瞒不报，同样要承担相应责任。欺凌事件中无论线上线下实施暴力或侮辱，都有可能导致警告、罚款甚至拘留等处罚后果。2.未成年人网络信息保护新规。国家网信办、公安部等八部门发布《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》，2026年3月1日起施行-。任何组织和个人在专门以未成年人为服务对象的网络产品中，制作、复制、发布、传播可能影响未成年人身心健康的网络信息时，必须在信息展示前作出显著提示-。3.假期常见的青少年网络陷阱。【易错点】诈骗分子在社交平台锁定未成年人，用虚假的游戏皮肤、明星周边、图书等为诱饵，声称可先用“技术手段”解除防沉迷限制，再以“验证费”“保证金”等为由层层加码诱导转账-。网络上任何“免费领皮肤”“刷单兼职返利”“彩票内幕消息”的信息，几乎都指向骗局。【思维方法】4.青少年安全上网八原则。绝不向陌生网友转账汇款；不上网透露真实姓名、家庭住址、银行卡号等隐私；不轻易授权APP获取通讯录、相册、定位；不加来历不明的群聊和陌生网友；不与网友线下单独见面，遇可疑情况立刻告诉家长和老师；不浏览低俗暴力网页，发现传播非法信息及时举报；假期控制每日手机屏幕时长，利用好手机内置的健康管理功能；不在任何社交平台发布攻击谩骂他人的言论，不参与网络暴力。【高频考点】5.新《治安管理处罚法》关于未成年人违法处置的程序要点。询问未成年人时如监护人无法到场，可通知成年亲属、所在学校代表等合适成年人到场，保障未成年人合法权益；若面临拘留处罚，可依法要求举行听证，通过程序引导未成年人建立对法律的敬畏心-。【重要】板块六：出游安全与防踩踏避险【热点】1.假期出游与气象灾害防范。文化和旅游部及各地文旅部门发布端午出游安全提示，建议提前规划路线，错峰出游，避免前往地质灾害频发区、未开放景区和网红危险打卡点-。2.景区与人员密集场所的防踩踏。端午假期龙舟赛、民俗体验展等大型活动往往人员高度密集。【思维方法】人群拥挤时必须顺着人流方向缓慢移动，绝不可以弯腰系鞋带、逆向推搡。一旦被推搡倒地，尽可能护住头颈并蜷缩成球状，防止窒息。发现人群骚动或通道堵塞时，第一时间转移到出口最近的低流量区域。【易错点】如果在密闭公共空间内突遇烟雾或不明异味，可参照“伏地、遮挡、抓牢”的原则进行应急避险。3.极端天气出行应对。端午时节南方多雷雨、短时强降水甚至山洪等突发灾害。出行前务必查看天气预报和地质灾害风险提示。旅途中遇到暴雨雷电时，立即远离空旷高地、孤立大树和水体区域，可以蹲低身子、双脚并拢，减少跨步电压伤害。自驾出游遇山体滑坡或路面坍塌前兆，果断弃车向灾害方向的两侧高地撤离。【拓展延伸】4.龙舟活动等水上项目安全提示。如果学生自己或亲友参与比赛，务必穿好合身的救生衣，了解当天的水温、风速和主办方布置的应急通道。岸上观看时不要越过安全围栏，注意防滑防跌落。5.外出住宿安全。入住酒店或民宿时先熟悉安全出口、灭火器位置，查看有无应急手电和防烟面罩，不在床上给充电宝、手机长时间充电。【课外阅读】鼓励有兴趣的学生课后查阅我国在各类大型体育赛事、庙会活动中运用人群热力图、限流闸机等科技手段保障安全的创新做法，思考技术如何更好守护大众生命安全。【重要】板块七：心理健康与自我防护【基础】1.假期心理调适要点。高中二年级学业节奏紧，假期既是休息期也是自我调整的好时机。保证规律作息，适当增加体育锻炼和兴趣爱好，与父母多聊一聊学校生活和内心想法。长时间刷短视频、打游戏会让人更容易空虚烦躁，反而得不到真正的放松。2.防止意外伤害。骑电动自行车务必正确佩戴安全头盔，绝不骑行时戴耳机听歌、接打电话。独自到家或出门游玩时保持通信畅通，主动告知家人去向、计划回家的时间。遇到陌生人要带走或强行搭讪的情况，快速进入就近商店或保安室，同时大声求助并报警。3.防欺凌自我保护原则。在校期间与同学友善相处，不做欺侮他人的事；遇到任何形式的欺凌绝不沉默，第一时间告诉班主任、家长或拨打法治副校长求助电话。【重要】2026年1月施行的新法已经对欺凌行为划出明确“红线”，学生应该懂得用法律保护自己。4.雨季防雷电与防滑。雷雨天气时避免在树下、电线杆下站立，也不要在金属栏杆附近停留。下雨天步行尽量远离塌陷的地面砖和井盖，小心湿滑路面引发摔倒。5.防诈骗意识培养。无论线上还是线下，凡是以“高回报、低投入”吸引投资且催着转账的消息都要警惕。遇到亲戚朋友在社交软件上借钱，一定要打电话或其他方式与本人核实。【基础】板块八：假期留校学生安全管理1.留校学生定义与统计。班主任提前统计假期留校学生名单、宿舍信息及联系方式，与学生本人及宿舍管理员做好对接。2.留校学生的请销假制度。留校学生外出必须向班主任或值班教师请假，注明去向与回校时间，杜绝夜不归宿。晚归学生须接受保安值班人员的核实登记。3.宿舍留校安全要点。留校期间照常遵守宿舍管理规定，不使用明火、不私拉乱接电线、不在宿舍内为电动车充电。贵重物品放入柜子里锁好，离开宿舍随手关窗关门。4.后勤保障与应急联络。熟悉学校假期食堂、水电、医务室等后勤服务的时间安排，提前备好基本生活物资。牢记保卫处24小时值班电话和各楼宇住宿管理老师联系方式。5.同伴相互照应与信息互通。鼓励留校的高二年级同学组建互助小组，遇到突发身体不适、意外受伤等状况第一时间向值班老师报告。（三）巩固提升环节【重要】1.假期安全知识分组竞答将班级分为小组，整场班会共安排10道安全知识抢答题，围绕交通、防溺水、消防、食品、网络、法治、出游、留校等核心板块进行竞赛，答对一题累计相应分数，最后评出优胜小组并给予简单小奖励，以此来强化学生对安全知识的记忆和理解，活跃课堂氛围。2.安全承诺与家校共建每位学生认真阅读并签署《端午假期安全承诺书》，承诺内容涵盖交通安全、防溺水、消防安全、食品安全、网络安全、法治意识、心理健康等各个方面。承诺书一式两份，一份由学生带回给家长签字确认后交回学校存档。【跨学科链接】在学生签署承诺书前，播放一段与端午节传统文化相关的小视频，让学生再次感受屈原爱国情怀中珍视生命的意义，理解责任感既是对自己负责也是对家庭和社会的担当。3.情景模拟实操班主任随机抽取场景，由学生即兴表演如何应对紧急情况。如发现同伴落水时应怎样大声呼救，途经路口时如何用规范的手势和信号向过往车辆示意，收到陌生网友发来的转账链接如何处理。通过多人互动，检验学生在真实场景下的判断能力和安全技能。（四）课堂小结班主任系统回顾本次班会重点内容，总结八大安全板块的核心要点：交通安全一刻不能放松，防溺水红线绝不能越，消防用电时时保持警惕，食品安全与健康同行，上网用网守住法律底线，社交出游处理好风险聚集，心理调适保障身心健康，留校学生服从宿舍管理。最后再次强调安全不是一句空洞的口号，而是需要我们每个人用行动去捍卫的生命底线。围绕端午节“祈福纳吉”的文化意蕴，引导学生过一个既有文化内涵又安全文明的假期。（五）作业布置1.每位学生将《端午假期安全承诺书》带回家给家长签字，家长借助承诺书上的内容在假期里与孩子共同排查居家安全隐患。2.以小组为单位，利用假期搜集身边的各种安全标识和公共场所疏散通道图，拍照或手绘一份简单的班级安全文创作品，返校后择优展示。3.留校学生撰写一份假期留校生活日记，记录安全主题教育在实际生活中的落实情况，字数不少于300字。八、板书设计整体设计遵循清晰明了、重点突出的原则。板书标题位于正上方中央：“粽香话端午，安全永相伴——高二年级德育主题班会”。下方分左右两侧：左侧用绿色勾画中心辐射结构图，中心书写“安全过端午”，向外辐射“交通·