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文档简介

你写过日记吗?你的日记写些什么?习作:写日记本次习作内容是写日记。习作要求是学习写日记,记录自己的见闻、感受。日记知多少我们为什么要写日记?有什么好处?9月29日星期一晴早上起床时,我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉,可是左摇右摇,牙齿就是不掉。唉!怎么办呢?这种感觉真难受。晚饭前,我忍不住又去晃动它,晃了几下,啊,终于掉了!妈妈把我的这颗牙齿洗干净,收起来了。记录生活记录想法积累习作素材。培养留心观察生活、记录生活的习惯。日记里可以写些什么?人事景物想法本次习作是学写日记。日记是一种常见的应用文体,有着特定的格式和要求。日记小妙招9月29日星期一晴早上起床时,我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉,可是左摇右摇,牙齿就是不掉。唉!怎么办呢?这种感觉真难受。晚饭前,我忍不住又去晃动它,晃了几下,啊,终于掉了!妈妈把我的这颗牙齿洗干净,收起来了。事情起因事情经过日期星期天气段首空两格事情结果第一行:日记有固定的格式,通常第一行中间写上日期、星期几、天气情况;第二行可以居中写日记的标题,也可以不拟标题;然后从下一行开始写正文,每个自然段前要空两格。格式(以范文为例)日期星期和天气,三朵花儿别忘记。写在首行正中间,每朵花儿空一格。另起一行写正文,正文开头空两格。依次每段都要空,日记格式要牢记。执笔写生活装衣柜9月16日星期二晴“砰砰砰——”,楼上是什么声音?我赶紧放下书包,跑上楼看,原来是妈妈在敲着什么东西。①①文章开头先声夺人,引起了读者的阅读兴趣。我问妈妈:“妈妈,你在弄什么呀?”她说:“我在拼装衣柜。”“我来帮你吧。”“好呀!”妈妈说,“过来吧。”我迫不及待地走上前去,看着满地的木棍、配件、一次性套口,挠着脑袋无从下手。妈妈见状,递给我一张图纸:“儿子,看看这个,能不能看明白?”我睁大眼睛看图纸,认真对照地上的材料,终于看明白了一些。我先把一次性套口数好,然后把木棍从大到小排好,准备工作做好了,开始拼装。然而一开始并不是那么顺利,不是把套口装反,就是把木棍拿错了。②妈妈见我手忙脚乱,笑着说:“心急吃不了热豆腐,慢慢来!”听了妈妈的话,我静下心来,先仔细观察,再进行拼装,果然出错次数少多了。我②“不是……就是……”写出了“我”的手忙脚乱。越来越熟练,和妈妈配合得越来越好,不知不觉已经过去了半个小时,衣柜的整体框架已经拼好了,只要拿罩子把框架罩好,就大功告成。③

③“不知不觉”说明“我”拼装衣柜非常专注,忘记了时间。“啊!终于拼好了!”看着自己的劳动成果,我开心得大叫起来。

通过这件事情,我明白了一个道理:只要自己下定决心做一件事情,就一定会成功。④④以感悟到的道理结尾,点明中心,升华主题。这篇日记格式规范,“时间”“星期几”“天气”等要素俱全,正文内容充实,将这一天尝试组装衣柜的过程描写得详细生动,同时写出了对这件事的感悟,是一篇标准的日记。更多例文……我会写日记用日记的形式,记录下你的生活。根据评价标准,对自己的习作进行修改。在习作纸上用钢笔誊抄自己的习作,完成后的优秀作品将在

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