初级社会工作者考试《社会工作实务》2023年达拉特旗全真模拟试题含解析

初级社会工作者考试《社会工作实务》2023年达拉特旗全真模拟试题

第1题：单选题（本题1分）

张奶奶与儿子一家共同生活。张奶奶的儿子媳妇因工作繁忙且经常出差，便请了保姆帮忙照料老人。社会工作者前去

探访，发现张奶奶的房间十分凌乱，散发出难闻的气味。张奶奶躺在床上，嘴唇干裂，床头柜上摆放着好几瓶药，床

边还放着尿盆，她反复地说：“活着真受罪」保姆说，张奶奶几周前因洗澡不慎滑倒，造成骨折，一周前出院回家静

养。上述恃况表明，张奶奶目前生活存在的风险因素是（）。

A.身体虐待

B.情感虐待

C.他人疏于照顾

D.自我忽视

第2题：单选题（本题1分）

小琴在光荣院从事社会工作，他发现许多七八十岁的老革命军人虽然身体不是很好，但总希望做一些事情以便将自己

过去的经历与其他人分享。针对上述情况，小琴应该开展的工作是（）。

A.为老人梃供心理辅导，运用怀旧、生命回顾方面的技巧帮助服务对象找回生命的意义

B.鼓励老人参与力所能及的院舍活动

C.协助老人尽快适应光荣院生活・，发展积极的人际关系

D.和社区口小学联系，让他们聘用这些老人作为爱国主义教育课外辅导员

第3题：单选题（本题1分）

15岁的小明自小父母离异，与自己的父亲一起生活。由于父亲要挣钱养家，没有时间管小明，所以小明从小就自由散

漫，游手好闲，不尊敬、不接纳他人，让父亲很着急，丁是父亲找到了社会工作者。在进行面谈时，小明十分不配合，

对社会工作者十分地敌视，认为自己很正常，不管社会工作者怎样劝说，小明依旧不配合。此时，社会工作者正确的

态度是（）。

A.告诉小明：“邻居和同龄的青少年都觉得你不友好，你肯定存在一些问题。”

B.告诉小明：“我是来帮你的，如果你再不配合，我就离开了」

C.告诉小明：“我能理解你当前的状态，我希望能够为你提供关爱J

D.告诉小明：“你父亲十分爱你，一个人把你养大也很不容易，你应该为他做些改变。”

第4题：单选题（本题1分）

特困人员小王因病抢救无效亡故，社工小杨积极联系殡葬管理部门，处理丧葬事宜，并确保亡故的小王能够第受到当

地制定的惠民殡葬政策。小杨的做法属于为特困供养人员（）o

A.提供基本生活条件

B.提供日常生活照料

C.提供疾病治疗

D.办理丧葬事宜

第5题：单选题（本题1分）

在现实生活中，大多数女性在家庭领域扮演重要角色，而在政治、经济、社会领域中扮演辅助性角色。这就是我们常

说的“男主外、女主内”、“男主女从”，这种分工模式是（）。

A.两性生理基础上的分工

B.符合两性特点的分工

C.两性各取所长的分工

D.社会建构的两性分工

第6题：单选题（本题1分）

受灾人员救助中的服务内容不包括（）=

A.协助安置受灾人员

B.协调各方资源周转

C.及时开展危机干预

D.社区重建与发展

第7题：单选题（本题1分）

小明是小学五年级学生。最近，父母发现小明对学习数学越来越没有兴趣，作业拖沓，有时故意把数学作业本留在学

校，回家不做作业。为此，父母苦口婆心地劝说小明，甚至责骂他，但都没有什么效果。社会工作者了解了小明的家

庭教育情况后，决定采用家庭行为学习的方式帮助小明。下列做法中，正确的是（）

A.改变小明父母教育子女的态度

B.改变小明父母之间的沟通方式

C.指导小明制订详细的数学学习计划

D.指导小明父母及时肯定小明数学学习的进步

第8题：单选题（本题1分）

小林今年12岁，六年级，性格比较内向，不爱跟同学说话，喜欢独来独往，学习成绩处于中下等。班主任老师时此比

较忧心，向社会工作者求助，经多方打探，社会工作者了解到小林6岁的时候父母离婚，双方并没有在意小林的真正

想法。之后小林一直跟其母亲住在一起，捋亲早出晚归，挣钱养家，也没有很好的照顾小林。作为一位专业社会工作

者，你会从（）角度入手。

A.学校

B.同辈群体

C.社区

D.家庭

第9题：单选题（本题1分）

服务对象分别是城乡低保对象、特困供养人员或者流浪乞讨儿童等，就需要依据不同的救助政策协助其申请相应的社

会救助项目，有针对性地解决服务对象的困难和问题。这体现了社会救助社会工作具有<>特点。

A.工作过程的持续性

B.服务对象的多样性

C.工作方法的融合性

D.工作依据的政策性

第10题：单选题（本题1分）

大李假释回到社区后，多次求职失败，加上邻居都疏远他，情绪低落。社会工作者小陈一方面疏导大李的情绪，增强

他对生活的信心：另一方面介绍他参加职业技能培训，提升就业能力，最终大李在社区成功就业。就业后的大李乐观

开朗，工作努力。上述案例体现的社会工作核心价值理念是（）。

A.接纳

B.可塑性

C.同理

D.个别化

第11题：单选题（本题1分）

残疾预防是在发生伤、病、残之前，预防其发生或减轻其功能障碍程度的措施。目前我国采用的是（）o

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.四级预防

第12题：单选题（本题1分）

优抚安置社会工作中，''安置”的对象主要指（）。

A.儿童

B.老年人

C.退役士兵

D.残疾人

第13题：单选题（本题1分）

为落实应对人I」老龄化国家战略，某社会工作服务机构整合资源，为社区老年人提供多项服务以提高社区老年人的健

康意识和行动能力。其中，社会工作者运用资源共享方式开展的服务是（）0

A.请社区卫生服务中心的工作人员为社区的老年人进行体检

B.请社区干部与社会工作者一起入户了解老年人的健康需求

C利用自有教师资源和相邻社区的场地合作举办老年健康讲座

D.利用自己机构的场地资源为目标人群开办老年健康教育小组

第14题：单选题（本题1分）

莉莉是一名外来务工人员子女，由于有很重的家乡口音，怕被同学笑话，平时在学校很少大声说话，与别人很少有眼

神接触，总是一味地顺从别人，往往忽略自己真正的需要。根据学生的性格特点，莉莉属于（）。

A.“好斗型”性格

B.“被动型”性格

C.“决断关心型”性格

D.“抗压型”性格

第15题：单选题（本题1分）

社会工作者小王.来到贫困山村参加精准扶贫工作，小王发现，处档立卡的贫困户中，有一部分是妇女，她们大多50岁

左右，文化程度低，也没有一技之长，小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫。为达此目的，应采取的措施是（）。

A.协助妇女姐妹树立脱贫信心

B.与妇女妇妹一道分析贫困原因

C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能

D.邀请农技专家为妇女姐妹提供培训

第16题：单选题（本题1分）

重新建构权力关系，建立妇女网络与网络之间的连续，这属于妇女社会工作的（）。

A.直接目标

B.间接目标

C.中间目标

D.最终目标

第17题：单选题（本题1分）

如果低保家庭所有有劳动能力的成员均处于失业状态，政府应当采取有针对性的措施，确保（）（.

A.该家庭有稳定收入

B.该家庭的成年人就业

C.该家庭至少有一人就业

D.该家庭费用减免

第18题：单选题（本题1分）

针对寄养家庭，培训的具体内容不包括（）»

A.了解儿直寄养的意义

B.了解寄养家庭的权利

C.了解福利机构儿童的特点

D.了解寄养家庭的责任

第19题：单选题（本题1分）

下列关干我国社区康第的文化背景的说法，错误的曷（）。

A.中国的社区结构在世界上有独特的稳定性和强大的内聚力，开展社区康复必须深刻了解我国的文化背景

B.实际上，社区康复并非完全是“舶来品”，其中蕴涵着中国人民的智慈和创造

C.目前，由于种种原因，在我国开展社区康复工作，还没有较好的基础

D.中国社区的文化特点，决定了社区康复必须有自己的特色

第20题：单选题（本题1分）

赵女士多年前患有精神方面的疾病，近期出现幻听、幻视、幻嗅并有轻度暴力倾向。入院治疗三个月后，赵女士各方

面身体指标趋于稳定，准备出院，回到社区接受社区康复服务。针对赵女士这种情况，医务社会工作者首先应做的是

（）。

A.普及精神卫生知识，改善社区康复环境

B.对其父母进行康复指导.方便进行家庭治疗

C.与精神病社区康复中心医生联系.保证治疗连续性

D.联系社区志愿者.完善社区支持系统

第21题：单选题（本题1分）

在一次青少年小组活动中，社会工作者先弓导组员画出自画像，然后让组员分别介绍自己的优点和不足。通过分享，

组员们增进了彼此之间的了解，加深了对自己的认识，获得了成长。上述小组工作的效果是通过（）取得的。

A.情绪疏导

B.技能学习

仁自我探索

D.知识传授

第22题：单选题（本题1分）

社会工作者小谢在某村开展精准扶贫时发现一户需要帮助的家庭，这家的父母一年前意外离世，留下三个孩子，老大

已成年在外务工，老二和老三在镇上读初中，家庭经济困难。老二和老三在小谢的协助下递交了孤儿资格条件认定的

申请并获得通过，按时领到了生活费。小谢的上述服务属于（）

A.链接政策资源

B.提供家庭支持

C.改善家庭监护

D.7T展家庭寄养

第23题：单选题（本题1分）

儿童社会工作是现代儿童福利制度的有机生成部分：儿童社会工作者在儿童权利价值理念的指导下，以（）为服务对

象，聚焦困境儿童，通过对具体服务对象个体或群体服务需求的专业评估。

A.全体儿童

B.新生儿

C.失依儿童

D.农村儿童

第24题：单选题（本题1分）

红霞和丈夫是高中同学，去年9月份两人结婚，红霞的丈夫喜欢结交朋友，常常在外面跟朋友喝得醉醺醺的才回家，

每次丈夫喝醉回家，红霞总会唠叨几句，丈夫听着烦了便会对红霞拳脚相加。红霞觉得丈夫打自己是因为自己唠叨，

是自己的错，所以一直忍气吞声。最近红霞发现自己怀孕了，她怕丈夫喝醉酒后打她会伤及孩子，于是向社会工作者

小王求助，在帮助红霞的过程中，下列做法不符合社会工作专业要求的是（）o

A.采用家庭治疗的方法，对红霞及其丈夫进行辅导

B.帮助红霞建立社会支持网络

C.劝红霞为了孩子和家庭尽量忍耐，不和丈夫拌嘴

【＞为红霞建立支持小组，鼓励小组成员主动参与反暴工作

第25题：单选题（本题1分）

在街道办事处和工商部门的支持下，某社会服务组织在临街的公共场地上搭建起一些小商品摊位，计划供社区贫困家

庭低价租用。在向居民代表征集摊位和用煮见时，大家看法不一。下列对贫困家庭讲行救助的蔻见中，最符合社会工

作理念的是（）o

A.“既然是贫困家庭，就把租金全免了”

B.“为申请到摊位的家庭提供创业培训”

C.“小买卖不挣钱，还不如让贫困家庭领低保”

D.“将公共场地进行商业出租，租金直接发给贫困家庭”

第26题：单选题（本题1分）

老张是某精神卫生中心的社会工作者，目前正在为16岁的患者小刚提供服务，帮助其回归社会。老张的下列做法中,

正确的是（）。

A.到小刚所在社区宣传心理卫生知识

B.I办助小刚加强与家庭和有关机构的联结

C.告知邻居小刚的病情和他即将出院的消息

D.告知精神科医生小刚的发病史和生活习惯

第27题：单选题（本题1分）

社区社会工作者在参与社区矫正方面的工作内容，协调并督促未成年社区服刑人员的法定监护人，帮助其接受义务教

育，鼓励有就学意愿的社区服刑人员接受（）o

A.社区服务

B.社区治安

C.社区教育

D.社区就业

第28题：单选题（本题1分）

社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策咨询服务，并协助其申领了临时救助。社会工作者的

上述做法体现了矫正社会工作者（）功能。

A.监管

B.矫正

C.服务

D.改造

第29题：单选题（本题1分）

某施匚现场发生意外事故，一名伤员被送至医院急诊部。因该伤员伤势较重，陪同人员心情急躁，觉得医护人员行动

迟缓、救冷不力,与医护人员发生争吵，出现过激行为，妨碍了救治工作。此时，急诊部的医务社会工作者最适宜的

做法是

A.协助医院保安,对患者陪同人员暂时实施隔离

B.提供现场陪伴,对患者陪同人员进行情绪疏导

C.引导医护人员,避免与患者陪同人员直接接触

D.劝导陪同人员,并探究其出现过激行为的原因

第30题：单选题（本题1分）

王女士因为女儿的小偷小摸行为感到很苦恼，向社会工作者老李抱怨说：“我真不知道女儿的问题是什么原因造成的，

平时也没少给她零花钱，但她还是拿别人的东西，怎么管都不行。”为了解王女士的问题，老李卜列回应中属于事实性

沟通的是（）o

A.“我能理解您的苦恼。”

B.“您觉得自己有什么资源可以帮助女儿？”

C.“您觉得自己做些什么可以帮助女儿改变?”

D.“您发现女儿有小偷小摸行为时做了什么？”

第31题：单选题（本题1分）

判决前的调查报告内容，不包括（）o

A.本人的生活史

B.其家人的叙述

C.犯罪事实的记录

D.前科

第32题：单选题（本题1分）

小张被诊断出艾滋病后十分痛苦和绝望，进而对治疗产生了抵触情绪，常常对医生的治疗方案无端找桂，故意刁难医

生。为改善小张的身心状况.保障治疗顺利进行，医生将其转介至医院的社会工作部。社会工作者小王接案后，陪伴小

张听取医生的治疗方案，向他全面讲解了艾滋病的知识，并向他介绍了其他艾滋病患者积极治疗后幸福生活的实例。

小王上述服务的主要目的是（）。

A.为小张开展社会心理评估

B.协助小强获得社区康复资源

C.为小张建立家庭支持网络

D.提高小张对于治疗的依从度

第33题：单选题（本题1分）

帮助残疾人实现经济自立或提高其经济自立能力，保障其在经济生活中不受歧视：对于不能实现经济自立的残疾人，

帮助其获得社会性经济保障。属于残疾人社会康复措施的（）o

A.残疾人立等公民权的确认

B.残疾人生存权保障

C.残疾人发展权的实现

D.残疾人经济权益保障

第34题：单选题（本题1分）

在社区服务方案的评估中，评估者事先不预设答案，只是听取参与服务的社区居民或服务对象的意见和在法，然后再

进行归纳和总结的方法是（）o

A.标准评估法

B.定性评估法

C.定量评估法

D.整体评估法

第35题：单选题（本题1分）

某机构为实现家庭零暴力的目标，实施了系列的「预服务。下列做法中对受暴妇女没有帮助的是（）。

A.联合公检法司医等机构，倡导综合干预

B.建立受暴妇女支持小组

C.开设妇女心理及法律咨询热线

D.帮助受暴妇女寻找自身原因

第36题：单选题（本题1分）

社会工作者在进行社区需求评估时，记录了各方的诉求，反映出了不同的社区需求。下列表述中，反映出规范性需求

的是（）。

A.老年人：“社区应建一个养老中心」

B.障碍人士：“社区应配备一个康复训练室」

C.居民：“我们社区的绿化比其他社区差远了」

D.街道办事处主任：“社区缺少一个日间照料中心。”

第37题：单选题（本题1分）

小杨终于盼到了刑满释放的这一天，可是他却不敢回到原先的学校，小杨的父母也表示，小杨以前在原学校就被贴上

“坏学生”的标签，如今所有人都知道小杨是从监狱出来的了。社会工作者此时正确的做法是（）。

A.提供住宿场所

B.提供就业、就学辅导

C.提供生活辅导和医疗保健转介服务

D.提供物质援助

第38题：单选题（本题1分）

小刘自幼丧母，一直与父亲相依为命，父子情深。不久前，小刘与父亲在自驾游途中发生车祸，父亲送医后不治身亡。

小刘接受不了这一残酷的事实，精神崩溃，在急诊室外号啕大哭，医护人员请社会工作者小周为小刘提供帮助。在跟

进服务中，据小刘自述，他现在脑海中反复出现车祸现场的恐惧画面，回忆不出细节，整个人处于惊恐之中，精神高

度紧张。针对小刘的这种症状，小周最适宜的做法是（）

A.不让小刘阅读关于应激障碍症的文章

B.让小刘努力回忆车祸现场的情景细节

c.鼓励小刘讲述车祸发生的过程，同感倾听

D.将小刘与周围环境隔绝，避免他再受刺激

第39题：单选题（本题1分）

王女士夫妻俩为儿子小涛经常逃课的事苦恼，与小涛沟通后，没有任何改善，夫妻俩很无奈。王女士找到社会工作者

寻求帮助。为准确了解王女士的家庭问题，社会工作者的下列提问中正确的是（）0

A.“爸爸认为小涛是因为什么逃课的？”

B.“小涛他自己觉得是因为什么逃课的？”

C.“你觉得小涛是因为什么逃课的?”

D.“你们天妻俩认为小涛是因为什么逃课的？”

第40题：单选题（本题1分）

我国残疾预防分为一-级、一级和三级。下列预防措施中属于第三级别的是（）。

A.开展新生儿计划免疫工作

B.宣讲安全规划，维护

C.及早发现伤病，及时治疗

D.使用辅助器具，开展康复

第41题：单选题（本题1分）

关于社会工作接案阶段，下列说法错误的是（）。

A.“接案”是整个助人过程的基础和起点

B.“接案”是社会工作助人活动的开端，是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务

对象并接受社会工作服务的过程

C.对服务对象与问题的详细了解是接案阶段的主要工作

D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围

第42题：单选题（本题1分）

社区矫正对象徐某因故意伤害罪被判缓刑3年。他从小生长在离异家庭，奶奶将他一手抚养长大，百般宠爱，徐某逐

渐成了一个事事以自我为中心，行为偏执、冲动、任性的“小箱王”，矫正初期，无论社会工作者怎样努力，徐某总是

沉默不语，消极抵触。但社会工作者并没有放弃，从生活琐事开始，真心实意地关心徐某，渐渐地，徐某开始对工作

者产生了信任。本案例中，社会工作者坚守了O的社会工作价值理念。

A.接纳

B.保密

C.个别化

D.非评判

第43题：单选题（本题1分）

某社会工作服务机构开展社会救助外展服务，社会工作者与救助站和城市管理部门合作，借助救助巡逻车和救助亭对辖

区的流浪乞讨人员实施救助。该社会工作者的外展服务属于（）。

A.机构救助

B.街头救助

C.全天候救助

D.紧急救助

第44题：单选题（本题1分）

小张夫妇结婚多年未育，向儿童福利院提出收养儿童的申请，为审核其资格,社会工作者小郑需要对小张夫妇讲行家

庭评估。评估时，小郑需要完成的核心任务是了解小张夫妇（）

A.家庭育儿能力和条件

B.是否知晓收养儿童的手续

C.希望收养多大年龄的儿童

D.是否知晓收养家庭的权利

第45题：单选题（本题1分）

小李来到社会工作服务机构向社会工作者咨询，说自己最近谈了女朋友，很满意，但女朋友嫌他生活散漫，没有上进

心，闲暇时间不是和朋友打牌，就是喝酒。有时还上班迟到，提出要利他分手。小李很珍惜这段感情，表示自己很想

改，但又不知道怎么改，因而很苦恼。为了增强小李解决问题的动机和意愿，社会工作者适宜的提问是（）。

A.“你的担心到底是什么？”

B.”你对改变做好准备了吗？”

C.“你觉得自己的问题是什么？”

D.“你打算做些什么来改变目前的状况？”

第46题：单选题（本题1分）

小强是小学三年级的学生，半年前跟随打工的父母来到城市就读，小强虽然很努力，但因为基础薄弱，加上父母不知

道自私指导其学习，考试常常不及格。针对小强目前的状况，社会工作者可以采取的间接介入策略是（）。

A.定期上门辅导小强

B.加强小强与同学的学习交流

C.改进小强与父母的沟通方式

D.提高父母指导小强学习的能力

第47题：单选题（本题1分）

社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。下列说法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建

设的是（）。

A.开展儿宣友好社区讲座

B.设立紧急庇护场所

C.举办社区亲子趣味运动会

D.组织“我爱社区”演讲比赛

第48题：单选题（本题1分）

小刚最近跟随打工的父母从农村来到城市。为了帮助小刚适应新环境，社会工作者小张多次走访了他的家庭、学校和

所在社区。小张发现小刚在班级里有几个要好的伙伴，于是组织他们一起学习和玩耍，并帮助小刚熟悉环境，以减轻

小刚由于转学造成的不适应感。在这个过程中，对小刚的改变产生了重要影响作用的是（）。

A.朋辈群体

B.学校

C.家庭系统

D.社区

第49题：单选题（本题1分）

女女士与丈夫结婚一年，家里大小事情都由丈夫决定，自己的意见很少被听取。夫妻俩矛盾不断，关系紧张，安女士

感到很困扰，向社会工作者小肖求助。针对上述情况，小肖提供服务时应遵循的性别视角家庭工作原则是（）。

A.注意保持工作与家庭生活平衡

B.调整家庭权力关系以避免家庭冲突

C.尊重和接纳家庭形式的多样性

D.强调父去职责与母亲职责同样重要

第50题：单选题（本题1分）

可以应用于时个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估，通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究，

比较服务提供前后发生的变化是评估方法中的（）。

A.过程评估

B.结果评估

C.基线测量评估

D.对服务对象满意度评估

第51题：单选题（本题1分）

（）能够帮助贫困群体满足基本医疗服务和健康需求，从而避免疾病的困扰。

A.教育救助

B.社会救助

C.康复治疗中心

D.医疗救助

第52题：单选题（本题1分）

下列属于矫正社会工作针对社会环境的功能和作用的是（）。

A.通过监管预防犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员再犯罪

B.为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员提供矫正服务，使其融入社会，成为正常成员

C.为矫正对象提供心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等服务

D.促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展

第53题：单选题（本题1分）

社会工作者小于为直肠癌术后患者开办支持性小组。在小组过程中，小于邀请康复者向术后患者介绍顺利度过术后最

初阶段的方法。小于此举的最主要目的是帮助患者（）。

A.舒缓紧张焦虑情绪

B.探索疾病因应策略

C.建立社会支持网络

D.提升科学养生意识

第54题：单选题（本题1分）

老王年轻时在战争中负伤，导致下肢瘫痪，背部长期疼痛。伤病严重影响了老王的身心健康，降低了他的价住感和自

尊感，也限制了他社会交往和职业发展的空间。老王的上述情况呈现出优抚安置对象具有（）的特点。。

A.行动能力强

B.军队情结深

C.需求层次多

D.年龄结构优

第55题：单选题（本题1分）

受灾人员救助是指国家对遇到（）致使基本生活受到严重影响的社会成员提供一定的物质帮助，使之维持基本生活水

平，并逐步恢夏和提高生产、生活能力的一项救助制度。

A.社会灾害

B.自然灾害

C.人为灾害

D.意外灾害

第56题：单选题（本题1分）

社会工作认为社区问题的解决主要应依靠（）,相信他们有能力处理与他们三常生活密切相关的问题，例如衽区安全、

社区环境整治等，居民暂时缺乏的是解决问题的知识和技巧。

A.社区居民

B.社会工作者

C.志愿者

D.业主委员会

第57题：单选题（本题1分）

根据著名心理学家艾德沃特的说法，从认知与就业的角度来说，青少年范围结束的标志为（）。

A.达到自我修正的个人认定状态

B.能够逻辑思考并自主的作决定

C.进入个人、家庭与工作角色中

D.完成仪式或庆典

第58题：单选题（本题1分）

在某年的夏季潮汛中，初三学生莉莉所在的村子被大水淹没，生活陷入了困璜。最严重的是，莉莉这一年要参加中考,

生活的困难让她无心复习迎考。眼看机会将错过，莉莉及其父母都十分焦虑。乡民政科工作人员老黄在组织发放救灾

物资过程中，了解到莉莉一家的现实问题，一方面耐心安慰莉莉和她的父母：另一方面与县教育局、县中学等单位领

导联系，妥善安排莉莉及另外几个受灾村子里的中考学生•起转到了有住宿条件的县中学，在那里参加集中复习迎考。

莉莉一家人的脸上又露出了笑容。上述案例中，老黄提供的是（）社会工作的服务。

A.社区

B.医疗

C.灾区

D.社会救助

第59题：单选题（本题1分）

社会工作者小江运用艾瑞克伯恩沟通分析理论中的“脚本分析技术”，帮助社区青少年了解成长环境对自己人际沟通

形态的影响，提升他们的人际沟通能力。为此，小江应协助社区青少年（）。

A.觉察自己的自我状态

B.反思自己的沟通形式

C.反省自己的沟通技巧

D.觉察自己的“生活地位”模式

第60题：单选题（本题1分）

社会工作者小宁在督导会上谈到一个家庭个案，他说：“这是一个典型的单亲家庭，夫妻离婚8年，和所有单亲家庭一

样，他们的孩子有一大堆行为问题对于小宁的个案描述，最合适的督导意见是（）

A.小宁对家庭的认识很敏锐，是一次分析家庭的有益尝试

B.小宁收集到了足够的资料，对家庭问题做出了正确评估

C.小宁关注到家庭的不完整，坚持了以家庭为中心的理念

D.小宇对家庭的认识「扰/其对服务对象家庭的理解和评估

第61题：多选题（本题2分）

王老伯是甲街道某社区活动积极分子，最近因中风卧床不起，儿子儿媳请了保姆照顾他，社会工作者知道后上门看望

老人，协助他向民政部门申请临时困难补助，还邀请了志愿者定期看望陪伴。在上述案例中属于王老伯非正式支持体

系的有（）。

A.保姆

B.街道办事处

C.儿子和儿媳

D.志愿者

E.民政部门

第62题：多选题（本题2分）

某地发生洪涝灾害，在受灾地区安置点建设初期，由于安全、卫生、板房漏水等具体问题管委会没有能力解决，而引

发了多起社区冲突。因此，社会工作者在走访调查的基础上，组织两排紧邻的、门对门的居民座谈，共同协商和研究

解决这些问题的办法，促进了邻里之间的熟识和自我管理机制的建立。同时，在社会工作者的指导下，各个安置点又

逐步建立起老人之间、青年之间、妇女之间及不同人群之间的互助网络和志愿服务网络。该案例中，社会工作者运用

的方法有（

A.社区工作方法

B.社会工作行政

C.个案管理方法

D.小组工作方法

E.社会工作研究

第63题：多选题（本题2分）

下列选项中，不属于我国儿童发展面临的主要问题的是（）。

A.贫困的问题

B.辍学的问题

C.新生儿健康问题

D.儿童营养问题

E.儿童被遗弃问题

第64题：多选题（本题2分）

老年社区工作的重点目标人群是（）o

A.独居老人

B.丧偶老人

C.高龄老人

D.伤残老人

E.困难老人

第65题：多选题（本题2分）

当支持性小组中的组员彼此已建立起信任，开始互帮互助时，社会工作者告知组员，小组即将结束。此时，有些组员

表示还有很多话没来得及说：有些组员又开始变得沉默，不再参与小组讨论：有些组员很生.气，指责社会工者推卸责

任；还有些组员表示小组不应该结束，还有问题需要社会工作者解决。分析上述情形，该小组成员在结案期出现的反

应有（）。

A.否认

B.倒退

C.依赖

D.欣喜

E.讨价还价

第66题：多选题（本题2分）

下列选项中，不属于老年人心理的老化表现的是（）o

A.感觉

B.智力

C.解决问题

D.理解过程

E.生育

第67题：多选题（本题2分）

在评估老年人的问题与需求时，需要选择一个合适的环境。下列选项中，社会工作者比较适宜的做法有（）。

A.在老年人的家中进行

B.在老年人熟悉的空间里进行

C.在评估时选择安静、整洁、光线较好的环境

D.在机构内对老人进行评估

E.确定老人能得到辅助性器具

第68题：多选题（本题2分）

某居家养老服务机构在需求评估后，计划为社区中的中风老人开展社区照顾服务。下列关于社区照顾的说法中，正确

的有（

A.社会工作者可以采取多种途径提供服务

B.主要注重微观层面的介入

C.代际融合也是中风老人社区照顾的内容

D.需兼顾大同状况老年人的需耍

E.特别需要资源配套衔接

第69题：多选题（本题2分）

老安由于突发脑溢血被送进医院，所幸抢救及时，经过住院治疗，病情明显好转，医生同意他出院。此时，社会工作

者为老安出院所做的准备工作有（）o

A.查阅文状资料，为老安制订社区康复方案

B.链接相关康复资源，协助老安获得社区康复服务

c.评估老安的情况，降低老安出院后可能面临的风险

D.为减轻医生的负担，为老安提供治疗方案的咨询服务

E.帮助老安家人链接社区资源。使老安及时获得后续照顾

第70题：多选题（本题2分）

社会工作者大杨对■服务对象老张的服务接近尾声。当天大杨告知老张服务即将结束后，老张表现的无精打采，会谈时

心不在焉。针对老张的表现，大杨此时适当的处理方法应包括（）。

A.请老张分享当卜的感受

B.评估老头可能出现的问题

C.顾及老强的感受，适当延长服务时间

D.与老张一起回顾服务的过程.确定结案时机是否成熟

E.与老张商讨其改变过程中的困难.适时修正介入方案

第71题：多选题（本题2分）

妇女赋权的主要原则包括（）。

A.倡导政策改变

B.个别化

C.权力分析

D.意识觉醒

E.鼓励和肯定

第72题：多选题（本题2分）

单亲母亲家庭是因为丧偶或者离异以及其他•些原因而导致的母亲和孩子起组成的家庭。下面对于应该怎样看待单

亲母亲家庭的说法中，错误的是（）。

A.单亲母亲问题是单亲母亲个人的问题

B.单亲母亲问题可能是社会福利不足而导致的问题

C.单亲母亲问题可能是社会存在歧视而导致的问题

D.单亲母亲都是可怜的弱者

E.单亲家庭不是导致孩子问题的根源

第73题：多选题（本题2分）

医务社会工作者需要在一般社会工作知识基础上同时具备卫生健康领域的专业知识，包括（）=

A.药物或临床干预研究

B.人类行为发展理论

C.基本医疗常识和医学知识

D.疾病的社会心理反应知识

E.有限资源的有效利用

第74题：多选题（本题2分）

企业社会工作主要是把社会工作的专业理念和工作手法应用到企业这一社会系统中，它提供社会服务的对象包括（）o

A.职工个体及职工家属

B.企业整体或者企业内所有的部门

C.职工群体

D.一个行业

E.整个社会

第75题：多选题（本题2分）

下面选项，属于针对困难家庭学生教育救助在内的教育资助体系共分为的层次是（）o

A.奖

B.惩

C.免

D.助

E.减

第76题：多选题（本题2分）

社会工作者小文接待了来自农村的6岁脑瘫儿童小明和他的父母。几年来，小明的父母为他的康复四处奔波，债台高

筑，却亳无效果，他们对小明的康复及家庭的未来几近绝望。为帮助小明及其家庭，小文适宜的做法有（）。

A.为小明父母提供心理辅导

B.将小明暂时安置在儿童福利机构中

C.与相关部门联系，为小明寻找寄养家庭

D.与相关部门联系，协助家庭申请经济救助

E.介绍小明的父母加入脑瘫儿童家长互助小组

第77题：多选题（本题2分）

小刚生活在-•个充满家庭暴力的家庭，父亲经常殴打他和母亲，为此，小刚向社区工作者求助，希望社会工作者能帮

助自己和母亲摆脱困境，让家庭变得和谐融洽。社工在计划中所关注的对象包括（〉。

A.小刚的家庭

B.小刚父母的夫妻关系

C.小刚的父亲

D.小刚父子之间的关系

E.小刚母子的关系

第78题：多选题（本题2分）

小王在走访社区低保户老张一家时发现，老张几年前下岗，妻子因病卧床多年，儿子正在读高中，家庭生计主要靠''低

保金”和老张修鞋所得微薄收入维持。老张一家人很自卑，不愿和外人打交道。为了帮助老张一家获得社会支持，融

入社区，小王可采用的做法有（）

A.为老张联系薪酬更高的工作

B.请老张为社区的孤真老人义务修鞋

C.让老张与邻居结成友好家庭，互帮互助

D.邀请老张一家人参加社区举办的邻里节活动

E.帮助老张妻子联系一些力所能及的手工活，增加收入

第79题：多选题（本题2分）

服务计划的构成部分包括（

A.社会工作者的期望

B.目的及目标

C.美注的问题与对象

D.对目前情况的描述

E.介入的方法和介入行动

第80题：多选题（本题2分）

在监禁场所中，矫正社会工作者所能提供的服务包括：协助服刑对象适应监禁场所生活，，为服务对象提供专业咨询服

务等。下列选项中哪些符合矫正社会工作者提供的专业咨询服务（）

A.公民教育

B.心理、情绪辅导

C.职业技能训练

D.人际交往意识与能力樨升

E.婚姻家庭咨询

参考答案

1、【正确答案】:C

【试题解析】：

老人受到他人疏于照顾时的症状有：尽管安排了照顾老人的相关服务，但老人的个人卫生差、褥疮没有得到护理治疗、

水分摄取不足或营养不良，以及缺乏适当的看管，老人的居住条件不安全或不R生。本题中对张奶奶的描述符合以上

症状。

2、【正确答案】：D

【试题解析】：

随着优抚对象老龄化程度的加深，社会工作者要积极协助老年优抚对象认识老化的过程，适应晚年的身心变化。同时,

社会工作者应该鼓励支持有条件的老年优抚对象担任学校课外辅导员，对社区青少年开展爱国主义教育和传统教育，

积极发挥余热，实现老有所为。

3、【正确答案1C

【试题解析】：

青少年是•个充满活力的群体，开展青少年社会工作必须尊重青少年的价值与尊严、接纳与关爱青少年、注重青少年

的个别需求、协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力。

4、【正确答案】：D

【试题解析】：

特困人员供养内容主要包括.

（1）提供基本生活条件。

（2）对生活不能自理的给予照料。

（3）提供疾病治疗。

（4）办理丧葬事宜。

5、【正确答案】：D

【试题解析】：

社会性别是在人们的社会化的过程中形成的。通过接受教ff,男孩和女孩分别学习如何按照社会关于不同性别的要求

和观念来规范自己的行为，以符合社会性别角色有关男人和女人的定型。社会性别社会化的过程深深影响了女孩和男

孩以及女人和男人的行为、态度和技能。

6、【正确答案】：B

【试题解析】：

受灾人员救助中的服务内容：（一）协助安置受灾人员（二〉及时开展危机干预（三〉修复社会支持系统（四）社区垂

建与发展

7、【正确答案】：D

【试题解析】：

本题考查改善亲子关系的服务。家庭行为学习要求社会工作者首先与父母亲建立良好的合作关系，指导父母亲在孩子

做出适应的行为时给予奖励，而在孩子做出不当的行为时给予惩罚，帮助父母亲指导孩子学习新的行为方式，改善父

母亲与孩子之间的沟通交流。

8、【正确答案】：D

【试题解析】：

家庭社会工作的基本假设。题干当中重在描述家庭对小林造成的影响，故社工应从家庭入手，帮助小林，家庭社会工

作的基本假设是为家庭成员提供以家庭为基础的支持，对于家庭成员来说，危机既是妨碍家庭日常生活顺利进行的障

碍，同时也是家庭生活改善的重要契机。生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据。

9、【正确答案】：D

【试题解析】：

社会救助社会工作具有以下几个明显特点：1.救助对象的多样性：2.救助类型的复杂性：3.工作过程的持续性；4.工作

方法的融合性；5.工作依据的政策性。社会救助制度体系比较复杂，除了《社会救助暂行办法》外，国务院还制定了一

系列具体落实的规范性文件，各地也依据当地实际制定了相应的政策规定。社会工作者在参与社会救助过程中，需要

认真分析服务对象的贫困状况、致贫的原因以及可能获得的救助类型等，这些都必须以相应的法规政策为依据。如服

务对象分别是城乡低保对象、特困供养人员或者流浪乞讨儿童等，就需要依据不同的救助政策协助其申请相应的社会

救助项目，有针对性地解决服务对象的困难和问题。

10、【正确答案】:B

【试题解析】：

社会工作的价值伦理是一个完整的体系，在社会工作的不同领域中，这些价值伦理都是社会工作者思想和行为的指引

和规范。在矫正社会工作领域中，基本的价值理念主要包括接纳、可塑性和个别化。就可塑性而言，社会工作对人的

一个基本看法是：相信每一个人在一定条件下都是可以改变的，即相信人具有可塑性。在这样的信念指引下，社会工

作者才相信可以运用专业的方法和技巧，帮助受助对象改变其与社会生活不相适应的思想观念、生活态度、行为方式

等，达到恢复其社会功能、重新成为正常社会成员的目标。题中，社会工作者小陈疏导大李的情绪，增强他对生活的

信心，介绍他参加职业技能培训，提升就业能力，体现了可塑性的社会工作核心价值理念。

11、【正确答案】：C

【试题解析】：

残疾预防是指在发生伤病残之前，预防其发生或发生后减轻其功能障碍程度。我国初步建立了三级预防体系。

12、【正确答案】:C

【试题解析】：

安置•股是指对特定对象或生产、生活有困难者的扶持、帮助或就业安排。优抚安置工作中的安置主要是指对军队转

业T部、第员T部、退役士兵、军队离退休「部、军队退休士官、军队退休志愿兵、无军籍退休退职职工的安置，主

要包括落实政治待遇和生活待遇。

13、【正确答案】:C

【试题解析】：

资源共享。资源共享是指相邻社区都有资源，但资源的种类不同，如一个社区有丰富的场地资源，另一个社区有丰富

的人力资源，为了改善社区的环境和促进社区的发展，相邻的社区通过共同合作的方式，各自获得自己的利益或达到

自己的目的。例如，两个社区居委会通过自愿性的合作协议开展一个“市民教育”课程，一个社区出场地，一个社区

找授课教师，形成一个完整的课程计划，这就属于资源共享过程。在这个过程中，包含了几个重要的要素，如参与资

源共享的社区至少有两个、彼此之间都有资源可以共享、彼此有合作的协议、费源共享的目标明确等。

14、【正确答案】：B

【试题解析】：

本题考查学生的性格类型。“被动型”性格特征：与别人很少有眼神接触，说话声量弱小，迟疑、自责、退缩，期望别

人明白自己在想什么。人际关系：虽然能保持良好的人际关系，但往往忽略自己真正的需要。故选B。

15、【正确答案1D

【试题解析】：

很多时候，妇女的问题不是妇女个人的问题，涉及社会方方面面力量的联动，社会政策的改变、民众观念的转变等，

因此，广泛进行宣传教育、政策倡导、多部门合作等方法是非常重要的解决问题的方法。本题主要强调的是链接资源

帮助她们，只有选项D符合链接资源。

16、【正确答案】:D

【试题解析】:

妇女社会工作的目标分三个层次：直接目标、中间目标、最终目标。三个目标层次之间是递进关系，显示了解决问题

的不同层面。妇女社会工作的最终目标包括重新建构权力关系，建立妇女网络与网络之间的连续，倡导和建立全社会

的性别公平和公正的意识与制度。

17、【正确答案1C

【试题解析】：

就业救助是指国家对最低生活保障家庭中有劳动能力并处于失业状态的成员，通过贷款贴息、社会保险补贴、岗位补

贴、培训补贴、费用减免、公益岗位安置券办法，帮助其实现就业。如果低保家庭有劳动能力的成员均处于失业状态,

政府应当采取有针对性的措施，确保该家庭至少有一人就业。

18、【正确答案】：C

【试题解析】：

筛选到合适的寄养家庭之后，负责儿童家庭寄养的机构需要为这些寄养家庭提供培训。具体的培训内容针对寄养家庭

包括三个方面：①/解儿童寄养的意义；②了解寄养家庭的责任；③了解寄养家庭的权利。C项，帮助寄养家庭了解

福利机构儿童的特点是针对进入寄养家庭的儿童进行的培训，除此之外，还需要帮助寄养家庭了解寄养儿童的共性特

点；增进寄养意愿的肯定。

19、【正确答案】:C

【试题解析】：

在20世纪60年代流行于广大农村的'‘赤脚医生”所做的工作,为缓解农村玳医少药的局面和初级卫生保健服务网络

的建立，做出了不可磨灭的贡献：此后70年代中国各地城市开展的精神病人和弱智青少年的“工疗站”康复方法，也

为许多大中城市的残疾人基层康复工作枳累了十分宝贵的经验。所以，在我国开展社区康复工作，是有较好的基础的。

20、【正确答案1C

【试题解析】：

赵女士准备出院，回到社区接受社区康复服务，首先应当保证治疗连续性。A.

B.D三项可稍后进行，故C项为最佳选项。

21、【正确答案】：C

22、【正确答案】：A

【试题解析】：

连接现有政策资源根据服务对象的具体情况，帮助连接政策资源，改善其家庭经济状况贫困的现状。这些政策包括孤

儿生活保障政策.国家最低生活保障政策.残疾人补助.大病医疗救助.特殊困难救助.教育救助津贴等。故本题答案选A。

23、【正确答案】：A

【试题解析】：

儿童社会工作是现代儿童福利制度的有机组成部分；儿童社会工作者在儿童权利价值理念的指导下，以全体儿童为服

务对象，聚焦困境儿童，通过对具体服务对象个体或群体服务需求的专业评估。

24、【正确答案】:C

【试题解析】：

社会工作者在帮助服务对象时，不能代替服务对象做决定，要在理解、尊重服务对象的理念之下，运用优势视角，看

到案主周围的资源，让案主自己做决定，达到助人自助的目的。针对妇女遇到的暴力问题，社会工作者应该遵循的原

则是关注受害妇女的安全，尊重受害妇女的人格独立，提升她们的自信心。因此社会工作者不应该劝案主为了家庭和

孩子而忍耐。社会工作者应采取的干预策略是促进相关立法以及完善相关法律，为受暴妇女提供各种形式的服务，建

立受暴妇女支持小组，开展反对妇女暴力的综合干预行动。

25、【正确答案】:B

【试题解析】：

社会工作者应协助服务对象制定最有利的反贫困策略，除了给予政策范围内的救助外，社会工作者还需要帮助贫困家

庭和个人发掘社会资源，提高生存能力，培养工作技能，改善生活质量，彻底摆脱贫困。故本题应选B。

26、【正确答案】：B

【试题解析】：

精神疾病不仅给患者造成牛理和心理的困扰，同时出仙患者的社会功能退缩，如因患精神疾病无法上学、上班等。医

务社会工作者可以通过探访、咨询等方法帮助精神疾病患者联系家庭、学校和有关机构，为他们重:新回归社会做好各

种必要的准备。故选B,

27、【正确答案】：C

【试题解析】:

帮助社区服刑人员接受教育。协调并督促未成年社区服刑人员的法定监护人，帮助其接受义务教育，鼓励有就学意愿

的社区服刑人员接受社区教育。

28、【正确答案】：C

【试题解析】：

服务功能。矫正社会工作从本质上讲是在司法体系中的社会福利服务，其服务对象是特殊社会困难群体一一罪犯或违

法人员。矫正社会工作的服务贯穿整个刑事司法过程。其内容涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学

就业指导、家庭关系调适等。服务手段包括直接的专业服务、转介性的间接眼务等。

29、【正确答案】：B

【试题解析】：

患者及其家属的心理危机干预的需求。①患者发病急、变化快、病情突然，患者及其家属心理恐慌，容易面临巨大压

力，产生焦虑、抑郁、恐惧等剧烈情绪变化。②急诊医护人员需要投人大量和紧急的医疗工作，无法抽出精力去关注

患者及其家属心理及社会情绪方面的变化，对他们的焦虑和担心在整个医疗过程中往往有心无力，无暇顾及。故急诊

部的医务社会工作者最适宜的做法是提供现场陪伴，对患者陪同人员进行情绪疏导。

30、【正确答案】：D

【试题解析】：

本题考查社会工作实务的通用过程中的接案。会谈，是接案的必经过程。为使接案面谈顺利进行，社会工作者需要掌

握娴熟的会谈技巧。事实性沟通的内容包括：了解服务对象的问题和需要，交流双方对服务对象的问题和社会工作机

构的功能以及社会工作者角色的看法和期望。D选项中的问题属于事实性沟通。（考点：社会工作实务的通用过程）

31、【正确答案1B

【试题解析】：

判决前的调查报告包括3个部分:（1）犯罪事实的记录。其中，犯罪嫌疑人自匚对关于犯罪的供述和辩解，以及警察或被

害人的陈述等都要加以记载。（2）前科。要求对以前被逮捕及犯罪情况的详尽说明及评价。（3）本人的生活史,记载家

庭、爻教育、工作经历、身体精神状况、宗教、兴趣、社会活动、服役、财产状况等。

32、【正确答案】：D

【试题解析】：

题干中没有涉及到小张心理方面的评估.社区康复的内容和家庭支持。由题干讲解艾滋病的知识，介绍其他艾滋病患者

积极治疗后的幸福生活可知，属于提高小张对治疗的依从度。

33、【正确答案】：D

【试题解析】：

D项：残疾人经济权益保障，帮助残疾人实现经济自立或提高其经济自立能力，保障其在经济生活中不受歧视：对于

不能实现经济自立的残疾人，帮助其获得社会性经济保障。A项：残疾人平等公民权的确认，协助政府部门制定法律、

法规和政策保护残疾人的合法权益，使其挑有公平享有改革开放积极成果的权利。B项：残疾人生存权保障，构建适

合残疾人生存的必需条件，尤其是在住房、食物和婚姻家庭方面的公平待遇。C项：残疾人发展权的实现，使残疾人

公平接受教育和培训的机会，提升残疾人的生活自理能力、就业能力和社会参与能力。

34、【正确答案】：B

【试题解析】：

社区服务方案的评估方法包括定量评估法和定性评估法。定性评估法的特点：一是用文字来表达评估结果；二是评估

者事先不预设答案，只是听取参与服务的社区居民或服务对象的意见和看法，然后再进行归纳和总结。

35、【正确答案1D

【试题解析】：

本题考查针对妇女暴力的干预原则和策略。针对妇女暴力的干预原则明确要求接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受

害者。

36、【正确答案】：D

【试题解析】：

本题考查社区需求分析。规范性需求是指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需求。（考点：社区社会

工作）

37、【正确答案】:B

【试题解析】：

矫正社会工作者关于刑满释放后的社会工作包括提供住宿场所：提供就业、就学辅导：提供生活辅导和医疗保健转介

服务：提供物质援助。本题中，小杨作为一名学生，主要应接受就学辅导。

38、【正确答案】：D

【试题解析】：

本题考查危机干预。小刘出现的症状属于应激障碍症。应激障碍症是指人在心理、生理上不能有效应对自身由于各种

突如其来的、给人心理或生理带来重大影响的事件所导致的各种心理和生理反应。针对小刘出现的症状，社会工作者

小周最适宜的做法是暂时将其安置到其他安静、舒适的封闭环境中，避免他再受到刺激。

39、【正确答案】：C

【试题解析】：

为了准确评估受助家庭成员的问题，社会工作者在此阶段需要倾听每一名家庭成员的解释，理解每一名家庭成员的要

求，并且在界定问题时，让每一名家庭成员的观察视角和要求也包含在里面.尊重每一名家庭成员的真实感受。例如,

社会工作者可以运用这样的句子与家庭成员沟通这件事情让你觉得……”或者”你觉得这件事情是……”等，故选C。【考

察考点】开始阶段

40、【正确答案】：D

【试题解析】：

一级预防是预防致残性伤害和残疾的发生，如进行免疫性接种、国产期保健、预防性卫生咨询等。二级预防是防止伤

害后出现残疾，提供残疾早期筛查，早发现、早诊断、早治疗。三级预防是采取相应措施，预防残疾后产生各种障碍

通过康复功能训练方法改善功能，预防或减轻残疾。

41、【正确答案】：C

【试题解析】：

对服务对象与问题的详细了解是社会工作预估阶段需要做的工作。

42、【正确答案】：A

【试题解析】：

社会工作最基本的信念就是相信每一个人都有与生俱来的价值和尊严，而这种价值和尊严带给每一个人不可剥夺的社

会权利。因此，社会工作者对待受助者的基本态度应该是接纳而非批判。社会工作者应该将受助者本身连同他过去的

犯罪事实接受下来，然后才能以客观的、体谅的心态，在平等的、安全的气氛中与受助者深入讨论问题，选择解决问

题的办法。本案例中，正是因为社会工作者坚守了接纳的价值理念，才使得徐某逐渐改变了态度，对工作者产生了信

任。

43、【正确答案】:B

【试题解析】：

外展服务是社会救助社会工作的重要内容，一般包括街头救助和全天候救助两种。街头救助是指借助救助巡逻车和救

助亭对街头的流浪乞讨人员实施救助。全天候救助是指各个地区的救助站24小时开放接待流浪乞讨或其他需要急难救

助的人员。

44、【正确答案】：A

【试题解析】：

(2)儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况

45、【正确答案1B

【试题解析】：

对服务对象自身系统的预估：一是服务对象的优势二是服务对象自身存在的可能导致其困难的问题。例如：服务对象

如何看待目己的问题：自己常得问题出在什么地方，原因昂什么，问题持续的忖间，频率和强度.问题的后果，为解

决问题所做的努力，使用的方法等。所以答案应该是B。此题存在争议选项D,可以参看真题解析视频。

46、【正确答案】：D

【试题解析】：

间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区甚至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行

动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。题中，以小强为关注对象，父母是服务对象之外的系统，社会

工作者提高父母指导小强学习的能力属于间接介入策略。

47、【正确答案】：B

【试题解析】：

如果要保障社区儿童和家庭获得上述服务，就需要社区培育和发展小型的专业社区服务机构，包括儿童发展服务机构、

儿童福利服务机构、儿童保护服务机构、儿童紧急庇护场所等。

48、【正确答案】：A

【试题解析】：

对小刚改变产生了重要影响作用的是小刚班级里的几个要好的伙伴，他们属于朋辈群体，故答案为A。

49、【正确答案】：B

【试题解析】：

性别视角的家庭工作原则包括：

（1）尊重和接纳现实中家庭形式和婚姻形式的多样性。

（2）羽新调整家庭权力，避免家庭暴力、冲突与资源分配不均。

（3）工作和家庭生活的协调与平衡。

（4）父亲的职费利母亲的职责同样重要，都需要训练。

（5）社会应该为家庭提供必要的资源和服务，减轻家庭的负担。根据题干所知，安女士在结婚一年内，大小事情都

由丈夫做主，自己的意见很少采取，夫妻俩矛盾不断，关系紧张，由此可见，需要重新调整家庭权力关系，避免家庭

冲突（B）

50、【正确答案】：C

【试题解析】：

基线测量是在介入开始时对服务对象的状况进行测量，建立••个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准基线，以评

估介入前后的变化，以此判断介入目标实现的程度。基线测量方法可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介

入评估，通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究，比较服务提供前后发生的变化。

51、【正确答案】：D

【试题解析】：

医疗救助是指国家通过提供资金、政策和技术上的支持，帮助贫困人群获得医疗卫生服务、改善健康状况的一种制度。

医疗救助能够帮助贫困群体满足基本医疗服务和健康需求，从而避免疾病的困扰。

52、【正确答案】：D

【试题解析】：

矫正社会工作针对社会环境的功能与作用主要包括营造有利于服务对象更新改造的家庭和社区环境；促进刑罚制度朝

人性化、科学化方向发展。

53、【正确答案】:B

【试题解析】：

小组工作强调通过小组过程及小组动力去影响成员的态度和行为。医院小组工作根据患者需要可分为教育小组、成长

小组、支持小组、心理治疗小组、任务小组等。其中，有相同问题或经验的人组成的支持小组近年来越来越受到患者

们的欢迎。支持小组的特点在于重在分享经验、知识与技巧，探索疾病因应策略，处理负面情绪。遭受同样疾病折磨

的患者或家庭照护者，可以通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，舒缓负面情绪，增强面

对疾病的信心。支持小组作用的发挥基于社会网络理论和社会支持理论。通过小组活动以及医务社会工作人员的引导,

促进组员之间进行良性的互动、形成联系，根据小组成员问题的不同，形成具有支持、自助功能的小组。这些小组工

作起到了协助患者增强抵抗疾病信心的作用。

54、【正确答案工C

【试题解析】：

本题考的是优抚安置社会工作的特点，由题中描述可知,服务对象有健康维护的需求.尊重的需要.社会参与.就业等方面的

需求，故Co

55、【正确答案】：B

【试题解析】：

受灾人员救助是指国家对遇到自然灾害致使基本生活受到严重影响的社会成员提供一定的物质帮助，使之维持基本生

活水平，并逐步恢复和提高生产、生活能力的一项救助制度。

56、【正确答案】：A

【试题解析】：

社会工作认为社区问题的解决主要应依靠社区居民，相信居民有能力处理与他们日常生活密切相关的问题，例如社区

安全、社区环境整治等，居民暂时缺乏的是解决问题的知识和技巧。

57、【正确答案】：B

【试题解析】：

心理学家艾德沃特认为，在认知与就业的角度，开始作逻辑思考、具有解决问题及作决定的技能是青少年开始的标志:

能够逻辑思考并自主的作决定是青少年结束的标志。

58、【正确答案】：D

【试题解析】：

社会救助社会工作是指在社会救助领域，社会工作者根据社会救助的性质与点，以社会工作价值理念为指导，以社会

工作的专业理论为依据，采用社会工作专业方法与技巧为社会救助对象提供专业服务的过程。这个过程包括物质方面

的社会救助、精神层面的内在提升以及救助对象的社会功能恢复。案例中，老黄运用社会工作的专业方法，帮助莉莉

及另外几个受灾村子里的中学生解决了复工迎考的问题，为他们提供了社会救助社会工作服务。

59、【正确答案】：D

【试题解析】：

每个人从早年开始，因受父母及成长环境的影响，就已写定了自己的“生命脚本”，每个人乃是依据此脚本去计划自己

的生活，由每个人的''生命脚本”衍生出每个人所拥有的“生活地位”。

60、【正确答案】：D

【试题解析】：

本题考查家庭个别化原则。每个家庭都是独特的，都有自己的生活环境和沟通交流的方式。社会工作者只有从受助家

庭所处的特殊处境和方式着手，才有可能把握受助家庭成员的真实需要，提供符合受助家庭成员要求的服务。而小宁

仅仅将这个家庭当作一个典型的单亲家庭来看待，因此妨碍了他对受助家庭需求的评估和理解。

61、【正确答案】：ACD

【试题解析】：

残疾人社会工作不仅要保障残疾人的合法权益，也要扩展残疾人的社会支持网络。非正式支持网络包括：家庭、邻里

和亲朋好友、志愿者服务等。

62、【正确答案】：AD

【试题解析】：

本题案例中，社会工作者组织两排紧邻的、门对门的居民座谈属于社区工作方法，社会工作者指导各个安置点逐步建

立老人之间、青年之间、妇女之间及不同人群之间的互助网络和志愿服务网络属于小组工作方法。

63、【正确答案】:CDE

【试题解析】：

当前，我国儿童发