常见不规则动词变化表

常见不规则动词变化表

（原形一过去式一过去分词）

be(am,is)wasbeenloselostlost

be(are)werebeenmakemademade

beatbeatbeatenmaymight

becomebecamebecomemeanmeantmeant

beginbeganbegunmeetmetmet

blowblewblownmistakemistookmistaken

breakbrokebrokenmustmust

bringbroughtbroughtpaypaidpaid

buildbuiltbuiltputputput

buyboughtboughtreadreadRead

cancouldrideroderidden

catchcaughtcaughtringrangrung

choosechosechosenriseroserisen

comecamecomerunranrun

costcostcostsaysaidsaid

cutcutcutseesawseen

digdugdugsellsoldsold

dodiddonebendaentbent

drawdrewdrawnsetsetset

drinkdrankdrunkshallshould

drivedrovedrivenshineshoneshone

eatateeatenshowshowedshown

fallfellfallenshutshutshut

feelfeltfeltsingsangsung

findfoundfoundsinksank/sunksunk/sunken

flyflewflownsitsetset

forgetforgotforgot/forgottensleepsleptslept

freezefrozefrozensmellsmeltsmelt

getgotgotspeakspokespoken

givegavegivenspendspentspent

gowentgonespillsplitspilt

growgrewgrownspoilspoiltspoilt

hanghung/hangedhung/hangedstandstoodstood

have(has)hadhadsweepsweptswept

hearheardheardswimswamswum

hidehidhiddentaketooktaken

hithithitteachtaughttaught

holdheldheldtelltoldtold

hurthurthurtthinkthoughtthought

keepkeptkeptthrowthrewthrown

knowknewknownunderstandunderstoodunderstood

laylaidlaidwakewoke/wakedwoken/waked

learnlearnt/learnedlearnt/learnedwearworeworn

leaveleftleftwillwould

lendlentlentwinwonwon

letletletwritewrotewitten

lielaylain

常见动词用法辨析

⑴“Whynot+动词原形+…？”（干嘛不...?）是简略句，完全形式是:Whydon'tyou+动词

原形+…？如：Whynotgoandhavealook?（干嘛不去看看?）/Whynottryitonce

again?（为什么不再试俄？）

（2.seem（好象）的用法:记住几个结构:①sb./sth..see..（t.be+）形容词+…：②

sb./sth..see..lik.+•••；③sb/st..see..t.（do）；④l.seem.tha..从句。如：

H.seeme.（t.be.ver.happ.whe.h.wa.calle.b.th.headmaster.（被校长叫至U名字时他好象很

开心..l.seem.tha.nobod.els.coul.d.suc..foolis.thin.excep.Jim.（除了吉姆好象没有什么人

会做出如此愚忠的事侍来）

（3）beafraid（胆怯）的用法：记住几个结构：①beafraidofsth;beafraidof（doing）;②be

afraidto（do）;③beafraidthat+从句。如：Sheisalittleafraidofsnakes.（她有点怕蛇）/

Don,tbesoafraidtostayathomealoneatnight.（别胆怯晚上•个人在家）/I'mafraid

thatsomebodywillta<ehisplacebecauseofhisseriousmistakes.（恐怕有人要取代他

了,由于他犯了那么大的错误）

（4）besorry（抱歉）的用法:记住几个结构:①besorryfor（sth）;②besorryfor（doingsth）;

@besorryto（do）;@besorrythat+从句。如：Iamverysorryforkeepingyouwaitingso

long.（不好意思让你久等了）1amsorrytotroubleyou.（对不起,麻烦你了）/Iamsorry

（that）heisn'thereatthemoment.（恐怕他现在不在）

（5）besure（确信）的用法：记住几个结构:（Dbesureof（sth）;②besureto（do）;③be

surethat+从句。如：Shetoldmemanytimesthatshewassuretocome.（她给我讲过多

次她一定会来的）/Areyousureofyouranswer?Maybeit,swrong.（你对你的答案有

把握吗？也许是错的。）/1amsurethatDadwillhelprrewiththejob.（我确信爸爸会

帮着我做这件事情的）

（6.mak.与do的用法：一般情况卜.表达进行活动或者做工作用d。,表达发明建构某事

物用make.如：.don'.kno.wha.t.do.（我不知道该干什么）』’.no.goin.t.d.an.work.（我

不准备做什么）.1\/1益1116总爪.011&012€1.上02七（我和我爸曾经做过•只船）

此外还要记住一些固定说法:dogood/harm/business/one,sbest/afavour.......

mak..decisio..a.effor...mistak...nois...phon.cal..mone..wa..th.be..sure,...

（7）puton,wear、have…on、bein、tryon»dress的用法：puton强调"穿、戴"这个动

作过程,wear则表达“穿着、戴着”这一状态,have+衣物+on重要表达状态,bein（+颜

色/衣物）也是表达一个状况,dress（+人）表达“给…人穿衣如：Pleaseputonyournew

shoes.（请穿上你的新鞋）/Thetwinsarewearingthesameclothes.（双胞胎穿着相同的

衣服）/Todayshehasanovercoaton.（今天她穿着一件大衣）/Doyouknowthewoman

whoisinblack?（你结识那个身穿黑衣的女人吗？）/DadisdressingTomnow（爹正在

给汤姆穿衣）

［注意［dress与wear或puton的区别：wear或puton常用衣物作宾语，而dress常用人

作宾语。表达给自己穿衣时常用“getdressed"或"dressoneself”表达。bedressed

in与wear基本同义。dressup意为“穿上盛装、乔装打扮Couldyoudressthe

babyforme?（你能咨我给宝宝穿衣吗？）/Heiseightbutcan'tdresshimself.（他八岁

了，还不会穿衣服）/Shewasdressedinaredcoat.（她穿着一件红上衣）/DoIhaveto

dressuptogotoJim'sparty?（我得穿上好衣服去参与Ji姆的聚会吗？）

⑻like、love与enjoy的用法：三个词都具有“喜欢”的意思，但是,like和enjoy后面跟动

名词Jove后面一•般跟动词不定式。like后面有时跟动词不定式,表达一种习惯或嗜好

（往往与具体的时间或地点有关）。enjoy后而还可以加名词、反身代词，表达“享受…

乐趣;玩得开心”。如：Doyoulikeshopping?（你喜欢购物吗？）/Helikestohavea

swimwhenhegetshomeeveryafternoon.（天天下午放学后他总爱游个泳）/Theylove

tosingforeignsongs.（他们爱慕唱外国歌曲）/Didyouenjoyyourselfattheparty?（在聚

会上你玩得开心吗？）/HeenjoyslivinginChina.（他喜炊在中国生活）

（9）study.learn的用法:study重要表达“学习、研究”，指过程：而learn重要表达“学

会”，指结果。表达“学”时可以互换。如：Howmanysubjectsdoyoustudy?（你学多

少门课程？）/Haveyoulearnedityet?（这个你学过了吗？）/Howlonghaveyou

studied/learnedEnglish?（你学英语多久了？）

learn还可以表达"听说"，如:Helearnedthemusicianhimselfwasintown.（他听说音

乐家本人就在城里）

（lO）think,want、wouldIke的用法：三个词都具有“想”的意思，但think指“思考、考

虑"，want指“想要、愿望、企图"，wouldlike指“想要"，think后面一般跟介词短

语或从句,want和wouldlike后面跟名词或动词不定式。如:DoyouthinkthatChina

willbecomeadevelopedcountryin40years?（你认为中国会在40年后成为发达国家

吗?）/1amthinkingofthemoneyIoncelenttoLiMin.（（我正在想着以前借给黎敏的

钱）/Whatdoyoureallywanttosay?（你到底想干什么?）/Whichofthesecakes

wouldyoulike（tohave）?（这些饼子中你想吃哪些？）

（ll）lookforssearch…for、find、findout的用法:前面两个词语表达动作过程，后面两个

表达结果,lookfor指“寻找”不见的或丢失的东西，但还没有找到；search…for…指

“为找…而搜寻…”：find指“找到”了东西：findout直要指“查明一个事实真相”。

如:Hey,Monkey,whatareyoulookingforinthecupboard?（嘿，猴儿！你在房子里面找

什么呢？）/Haveyoufoundthelostkeytoyourcar?（你找者丢失的车钥匙了吗？）/

Thesoldiersweresearchingtheroomforthespywhentheyheardaloudnoise.（士兵们

正在房间里面搜寻间：集忽然问他们听到了衣声巨响）/Let'strytofindoutwhobroke

thewindow.（让我们查查谁把窗子打破了）

［注解.find的几个结构rfM.sb.sth”为某人找到…”，fin.sth./sb..adj./n.“发现某人

是…”，fin.i.+adj..t.do…（或+宾语从句）“发现（做.）如何“。

如.Hi.mothe.foun.he.daughte..ver.deve.girl.（他的母亲发现她的女儿是个聪明的女

孩）（名词作补语补足语..Yo.ca.eas”.fin.i.no.goo.fo.you.healt.t.ea.col.food.（你很容易就

会发现吃冷食对你的身体是不利的）

（12）listento.hear的用法：两个词与听觉有关,listento指“听”这一过程,hear指“听到”

这•结果。如:Areyoulisteningtomejim?Yes,Ihaveheardyourwords.（吉姆，你在听我

说吗？是的,你的话我全听见了）

（13）look.see、watch、read的用法:四个词均与眼睛有关,look指放眼去“看”（不管是

否看得到），指“看”的过程：see指“看见”这一结果，有时see还引申为“明白”，

表达“看”时后面加“电影”等词；watch指专注的看，具有“注视、监视”之义,

后面常跟“电视、比赛”等词；read限制为看书面材料，译为“看、阅读”，后面跟

“书、报纸、杂志”等词。如：Wha.ar.yo.lookin.at?（你在看什

么?）.PIeas.loo.a.th.blackboard.（请看黑板）.Le.m.g.t.se.th.film.mum.wil.you.（妈妈，让

我去看电影吧，好吗？）.H.won*.fee.wel.unti.h.finishe.watchin.th.footbal.match.（^#

完了足球赛他才会感觉好些）.Readin.give.u.knowledge.（阅读给我们知识）

（14）hear>hea.of、hea.from、learn的用法.hear“听说"，后面可以跟名词、代词、从句

表达听见的内容,hea.of“听说”，后面跟人，指对某人有耳闻但没有见过面：hea.from

“收到……的来信”，后血加人；learn"听说、得知”，后面跟从句,含义与hear相似。

如:.hea.M.Gin.t.se.u.tonight.（我听说格林先生今晚要来看望我

们）.Hav.yo.eve.hear.o.th.ma.wh.onc.wen.t.th.Himalay.Mountains.（你是否听说过那个去

过喜马拉雅山的人？）.Ho.ofte.d.yo.hea.fro.you.father.（隔多久你收到你父亲的

信？）.H.Iearne.th.musicia.himseLwa.i.town.（他听说音乐家本人就在城里.

（15）speakstalk、say.tell的用法:四个词与“说”有关。speak”发言、发言、演说”,

是不及物动词，涉及人时要加介词to,speak作及物动词时后面跟语言名称：talk”谈

话、闲谈”，是不及物动词，涉及人时用介词With、to等，涉及事情时后面跟介词about

等；sa.是及物动词,后面跟名词、代词、从句等，表达说的内容；tell是及物动词，后

面一方面要跟人，然后再跟从句或者介词短语等。如：D.yo.spea.English.（你讲英语

吗?）.Wh.spok.a.th.meeting.（谁在会上发了

言?J.Ou.teache.i.talkin.t.Li.Tao.parent.（我们的老师正在跟林涛的家长发

言）.Ca.yo.sa.i.i.English.（你能用英语说出它

吗?）.PIeas.tel.m.so门ethin.abou.th.strang.flyin.object.（请跟我讲讲那个奇怪的飞行

物的事情吧）

（16）b.abl,to（do）.can的用法：can是情态动词，有许多含义，表达“也许、可以、会”等意

思，只有现在式can和过去式could两种形式:b.abl.to表达能力上“会”，有多种时

态形式,t。后面跟动词原形，有时可以与can/could互换。如：Ca.yo.spea.English.（你会

说英语吗?）.H.couldn't（wasn'.abl.to.swi.whe.h.wa.l2.（他十二岁时不会游泳.

（17）ther,be.have的用法:两个词都可以译为“有”，但是,have表达的是“拥有”，主语

必须是人或者物；ther.be表达“存在”的概念，主语在ther.be之后。如:

Ho.man.brother.an.sister.d.yo.have,.hav.onl.on.brother.（你有多少兄弟？我只有一个

兄弟。）.Ho.man.chair.an.desk.ar.ther.i.thei.classroom.Ther.i.none.（他们教室里有多少张

泉椅？--张也没有。）

..［注解］ther.b.sb./st.doing与ther.b.sb./st.t.d.有所不同:用doing表达一个正在发生的事情,

而用td则表达一个滞后或迟于ther.be的动作。

$n.Look.Theni..do.lyin.o.th.stairway..Tak.you.time.Ther.i.nothin.fo.yo.t.d.tonight.

（18）borrow,lend,keep的用法:表达“借”的三个词,borrow“借进”、lend“出借”都是

•次性动作,不可以和表达•段的时间状语连用：keep“保存”用来表达借•段时间。

如..hav.los.th.boo..borrowe.fro.m.teacher.Wha.ca..do.（我丢掉T从老师那里借来的书）.

Ho.Ion.hav.yo.kep.m.dictionary,eh?Fo.mor.tha.tw.months.（卬我的字典你借了多久了？

两个多月了！）

（19）bring、take、carry、send,lift的用法:bring指从远处“拿来"；take指从而前“拿走”：

carry指一般的搬运，不涉及方向;send重要指“送、派遣、寄”;lift指把东西由低向

高“提起、拎起”。例略。

.（20）hope.wish的用法：两个词都表达“希望”，但是,hope衣达有把握或信心实现的事情,

后而直接跟动词不定式或者宾语从句，不可以跟动名词或作宾语补足语的不定式：

wish表达实现的也许性不大的事情，后面跟名词、宾语从句（用过去时）或者作宾语补足

语的不定式。如：W.al.hop.t.se.hi.ver.soon.（我们全都希望尽快见到

他）..hop.i.wil.b.fin.tomorro.s.tha.w.ca.g.out.（我希望明天天好，这样我们就能出去

/o）.Ho..wis.i.wa.no.raininath.moment!（我多么希望此刻小在下雨！乂事实上天正在

下雨）

（21）take、spend、pay、co$t的用法：

...spend的宾语通常是金钱或时间,句型：sb.+（spend）+时间/金钱+o.st..（in.doin.sth.：

9卜€的主语通常是事情,句型：5”./代+代（必4+51）.+时间+10（10-。（假如是动作则常用

it作形式主语将动词不定式后移）;

cost的宾语通常是时间、金钱、力气句型:sth.+（cost）+sb.+时间/金钱/力气

pay的宾语通常是金钱,句型:sb.+（pay）+金钱+for+事物.

如：Sh.spen.th.whol.nigh.readin.th.novel.（她花了一个晚上看那本小

说）.Thi.jo.wil.tak.m.tw.days.=l.wil.tak.m.tw.day.t.d.th.job.（做这件事情要花我两天的时

间）.Ho.muc.doe..hous.lik.thi.cost.（像这样的房子要花多少

钱？）..pai.hi.twent.dollar.fo.th.book..（我花了20元从他那儿买了书）

（22）begin、start的用法：begin在大多数情况下可以替代start,（反义词是end）,后面接不定式

或动名词时区别不大，但是start还可以表达“开始、出发、启动”，反义词是stop：某

事停止后再重新开始一般用start.All：Whe.di.yo.begin/star.t.lear.English.（你什么时候开

始学英语的?）.The.starte.gettin.i.th.crop.afte.th.rai.stopped.（雨停后他们开始收割庄

稼..Thi.tim.h.coul.no.star.hi.car.（这次他没法启动他的汽车）

（23）arriv.in/atsreachge.to的用法：arrive是不及物动词，到达具体地点时后面加介词

at,到达一个大的地方（国家、城市）时后面加介词in,arrive后面可以直接跟地点副词

here/there/home等；get表达“到达”时是不及物动词，涉及地点（无论大小）时后面加

to,get后面可以直接跟地点副词here等：reach是及物动词，后而直接跟地点名词。如:

H.arrive.i.Sa.Francisc.las.Sunday.（上个星期天他到达旧金

ill）.Ho.di.yo.ge.ther.i.th.night.（你是如何在夜间到达那里

的？）.W.hurrie.al.th.wa.an.reache.th.statio.jus.fiv.minute.befor.th.trai.left.（^们一路狂

奔在火车启动前5分钟到达车站）

.(24)b.mad.ofxb.mad.from、o,b.mad.in^b.mad.by、b.mad.for的区别：b.mad.of

指从制成品中可以看得出原材料，而b.mad.from则指从制成品中看不出原材料,口语中

都可以换成o表达"被制成,b.mad.in表达被制造的地

点,b.mad.by表达制造的人，b.mad.for表达被制造的目的。如：

Thi.kin.o.pape.i.mad.fro.bamboo.（这种纸是由竹子生产

的）.Th.des.i.mad.o.woo.an.metal.（桌子是铁和木头打

的）...pape.birds.（许多纸被折叠成了小

鸟）.Computer.ar.mad.i.thes.cities.（计算机是在这几个城市制造

的）.Thi.kit.wa.mad.b.Uncl.Wang.（这个风筝是王叔叔做

的）..bi.ba.wa.mad.fo.m.t.hol.m.wast.things.L只大包做好了让我装废物）

.（25）b.use.for、b.use.to、use.to、ge.use.to的区别：b.use.fo,.名词/代词或动名词.b.use.t..

动词原形，表达两个短语意思相近，表达“用于…”.use.t..动词原形，表达“过去经常”，

否认式可以是,,didn'.us.to"也可以是"usedn'.to"；get/b.use.t..动名词，表达“习

惯于…."。如：.knif.ca.b.use.fo.cuttin.things.（刀可以用来割东

西）..knif.ca.b.use.t.cu.things.（刀可以用来割东

西）.H.use.t.borro.novel.fro.th.librar.whe.h.wa.a.school.（他上学时经常在图书馆借

书）.H.i.use.t.gettin.u.earl.i.th.morning」他习惯早起）

（26）beat,win与lose.bea.（打败）,后面跟“人”，而win（赢得）,后面跟“比赛、竞赛”等。如:

Wh.wo.a.last.（最后谁赢了？）.CIas.Thre.bea.u.5-0.（三班以5：0打败了我

们）..a.sur.t.wi.th.match.俄一定能赢得比赛）

.而lose则表达"输了"，常用句型:los.sth.t.sb.如：Unluckil.w.los.th.matc.t.Clas.Three.（不幸

的是我们比赛输给了三班）

（27）grow、plant、keep的区别：plant着重讲“栽、种植”这个动作,grow则指种植以后

的“栽培”、“管理”，而keep则重要指“喂养”、“略养”一个人或者动物。.:

H.gre.vegetable.i.hi.garden.（他在园子里种

菜）..plante.te.tree.las.yfiacbu.fou.o.the.died.（去年我栽了1U棵树，但是死了4

棵）.OI.wome.enjo.keepin.cat.o.dog.t.kil.th.time.（老年的妇女喜欢养猫养狗打发时间）

（28）faL、drop的区别：fall指东西由高处向下坠落，不及物动词：也可以作连系动词，意思

是“变得，进入某种状态"。drop表达物体由高处往低处落下，不及物动词；或让物体

落向低处,及物动词。如：Th.ma.feLof.th.tracto.an.hur.himself.（那个人从拖拉机上摔下

来跌伤了）.Soo.afte.the.touche.th.pillow.the.fel.（系动词.fas.asleep.（他们头挨枕头不久

就睡着了）.H.felai.h.ha.t.dro.maths.（他觉得似乎要放弃数

学）.H.droppe.J.th.mail-box.（他向邮箱里丢了•封信）

（29）join.joinin.takepariin的区别:join多指参与组织、团队、党派等，后面跟人时表达

和某人一起参与某项活动；joinin指参与某项游戏或活动；takepartin多指参与群众

性的活动、运动、会议等。如：Hejoinedthearmyin2023/他2023年参军）/Theyjoined

meincongratulatingyou.（他们和我一起向你祝贺）/Dojoinusinthegame.（千万参与我

们的比赛）/Hetookanactivepartinthestudents,movementinthe1940s.（在二十世纪

40年代他积极参与学生运动）

（30）beat>hit、strike的用法区别:beat指''连续不断地打击:（心脏的）跳动”;hit指“一

次性地撞击、命中"：strike与hit基本同义,还可以理解为“划（火柴）、给……深刻的

印象如：Th.ma.look.dead,bu.hi.hear.i.stil.beatin.weakM（那个人看上去死了可心脏还

在薄弱地跳动..H.hi.th.bals.har.tha.i.fle.ove.thei.head.an.felint.th」ake.（他踢球的劲太大

球飞过他们的头顶落入水中.出肘6[1.冶匕由100刀116皿（：..17^（±1（火柴）.（他走进房间划着

了一根火柴）

（31）carr.on、carr.out的区别：carr.on表达“进行、继续“：：:arr.out表达”进行、贯彻、

实现"