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文档简介
高考历史高频考点汇总
高频考点(一):中国的政治文明
【高频考点1】宗法制与分封制的内涵、特点及影响
(1)宗法制是以血缘关系为维系纽带、具有宗族色彩的政治制度,
其最大特点是嫡长子继承制,对后世影响深远。
(2)分封制是以宗法制为核心的中央对地方的管理制度,体现了
中国古代早期贵族政治的特点。
【高频考点2】古代中央加强对地方管理的措施
(1)中国古代中央对地方的管辖主要经历了分封制(西周)、郡县
制(秦)、郡国并行制、文官知州通判制(宋)、行省制(元)等重要制
度。
(2)由分封制到郡县制,反映了地方官吏任用原则由宗法血缘关
系到中央行政任命的变化,体现了中国古代政治由贵族政治向官僚政
治转变的完成;从郡县制到行省制度的实施,是对地方管理方式的转
变,对后世有着深远的影响。其演变趋势是地方权力日渐削弱,中央
集权不断加强。
【高频考点3】三省六部制特点、影响及演变
(1)特点:三省六部制的特点:①相权三分;②职权分明;③节制
君权。
(2)影响:①较为完备严密的封建官僚体系,有利于提高行政效
率,减少决策失误。②三省六部制分割了相权,加强了皇权。③三
省六部制使封建中央官僚机构更加完善,历代沿用。
(3)三省制演变:宋代只保留“中书门下”,与枢密院、三司并
称“二府三司”;元代废三省制,只保留中书省,行一省制;明代分
中书省之权归于六部。
【高频考点4]宋明清加强君主专制的措施
宋代设枢密使、三司使分割宰相的军权、财权;明代废除丞相,
后设置内阁内侍机构;清代设置军机处,君主专制达顶峰等。其演变
趋势是君权不断强化,相权不断被削弱直至废除。
【高频考点5】中国古代选官制度的演变及趋势
(1)中国古代选官制度主要有先秦世官制、汉代的察举制、魏晋
南北朝的九品中正制、隋唐开始直至1905年废除的科举制。
(2)其演变趋势是选官标准由世家门第逐渐发展到才学;选拔方
式由推选逐渐发展到公开考试;人才选拔逐渐趋向制度化,体现相对
公平、公开、客观的原则。
【高频考点6】近代前期列强侵华的背景、影响及特征
(1)背景:欧美资本主义发展,资本主义世界市场的形成、发展。
(2)影响:中国社会逐步沦为半殖民地半封建社会;客观上推动了
中国的近代化进程。
(3)特征:①甲午战争前列强侵华反映了工业革命后掠夺原料产
地、商品输出的特征;侵华主要国家是工业革命中经济实力强的英法
美等国。②甲午中日战争及甲午战争后的侵华,反映了向帝国主义过
渡过程中的资本输出的需要;侵华国家增多;主要是从瓜分中国到逐
步扶植代理人。
【高频考点7】辛亥革命的结果与影响
(1)结果:推翻了封建帝制,成立了中华民国,颁布了《临时约
法》,但革命胜利果实被袁世凯窃取。
(2)影响:从文明史观、现代化史观看,辛亥革命推翻了两千多
年的封建帝制,建立起资产阶级共和国,使民主共和的观念深入人心,
为中国的民族资本主义发展创造了条件;从社会史观看,辛亥革命进
一步推动了中国社会生活与习俗的变化;从整体史观看,近代史上一
次伟大的资产阶级民主革命,对亚洲各国的民族解放运动产生了较为
广泛的影响。
【高频考点81抗日战争
(1)“九一八”事变,日本开始局部侵华,中日民族矛盾逐渐上
升为中国社会的主要矛盾。
(2)1937年卢沟桥事变,日本全面侵华,国共两党实现第二次合
作,在抗日民族统一战线旗帜下,共同抗战。
(3)1945年,中国人民取得了近百年来反抗外来侵略第一次伟大
胜利,中国的国际地位有所提高。
【高频考点9】中国共产党对新民主主义革命的贡献
(1)开创了农村包围城市的革命道路,形成了马克思主义中国化
的毛泽东思想。
(2)中国人民在中国共产党的领导下,经历了大革命、土地革命、
抗日战争和人民解放战争,取得了新民主主义革命的胜利,结束了半
殖民半封建社会的历史,建立起社会主义的新中国。中华民族获得了
独立,开始了中华民族的伟大复兴历程。
【高频考点10】新中国成立初期的三大民主政治制度
(1)人民代表大会制度是中国的根本政治制度,为民主政治建设
奠定了基础。
(2)中国共产党领导下的多党合作与政治协商制度是我国的基本
政党制度。
(3)中国民族区域自治制度是基本的民族制度,实现了民族平等,
保证了祖国统一和民族团结,有利于实现各民族的共同繁荣。
【高频考点11】新中国成立初期的三大外交政策与成就
在社会主义与资本主义两大阵营对立的国际背景下,建国初期的
外交成就非凡。即:一个原则,即和平共处五项原则;两大会议,即
日内瓦会议和亚非会议;三大政策,即另起炉灶、打扫干净屋子再请
客、一边倒。
【高频考点12】中美、中日关系改善的影响
(1)打破了长期以来因美国孤立遏制中国而形成的外交僵局,促
进了我国外交事业的发展。
(2)加强了中国同世界各国的联系,便利了中国在国际事务中发
挥更大作用,进一步提高了中国的国际地位。
(3)有利于构建相对和平稳定的外部环境,有利于中国同世界各
国进行经济文化交流,有利于加快我国社会主义现代化建设。
(4)加强了各国之间的联系,有利于保持国际社会的稳定,促进
世界的和平与发展。
(二):中国的经济文明
【高频考点13】古代耕作方式与土地制度
(1)耕作方式:中国古代经历原始社会的刀耕火种到铁犁牛耕的
耕作方式转变,铁犁牛耕成为中国古代主要的耕作方式。这种耕作方
式决定了中国古代基本生产模式是自给自足的小农经济,以家庭为单
位从事生产劳动的男耕女织为主要组织方式,推动了古代农业精耕细
作技术的进步。
(2)土地制度:古代中国的土地制度包括原始社会的土地公有制、
奴隶社会的土地国有制和封建社会的土地私有制。封建土地所有制又
有三种类型:国家土地所有制、地主土地所有制、农民土地所有制。
其中地主土地所有制占主导地位,是封建生产关系存在的基石。
【高频考点14】唐宋元明清商业的发展及经济政策
(1)从西周至唐:①坊、市分置,商业活动受地域和时间限制,
官府直接管理市场交易。②城市的职能主要是政治中心、军事重镇;
商业贸易和市场的规模不大。③唐代商业都市有所发展,农村集市贸
易开始出现。
(2)宋元明清:①坊市界限被拆除,打破了空间限制,镇兴起和
发展,农村的“草市”发展。②宋元城市商品经济繁荣,如出现了夜
市、晓市等,城市的经济功能大大增强。③明清时期:涌现出一大批
工商业市镇,城市的生产性、专业性、商业性增强,对政治中心的依
赖性减弱。
(3)经济政策:长期推行“重农抑商”政策;清末推行“闭关锁国”
政策。
【高频考点15】列强经济侵略对近代中国的影响
(1)鸦片战争后,外国资本主义入侵,促使自然经开始解体。造
成中国农民、手工业者大量破产贫困,因而具有“破坏”作用,中国
逐渐卷入资本主义世界市场,成为资本主义世界市场的附庸。
(2)客观上促进了中国商品经济的发展,同时也瓦解着中国社会
的自然经济,客观上为中国民族资本主义产生与发展提供了劳动力和
市场,为中国民族资本主义的产生提供了条件。
(3)列强侵华将中国作为原料产地和商品倾销地的同时,带来先
进的技术和观念,一定程度上影响了近代中国社会物质生活和社会习
俗的变化,客观上促进了中国的近代化。
【高频考点16】近代中国民族资本主义发展阶段特点、原因
(1)近代中国民族资本主义是一种新的经济因素,其产生和发展
推动了中国社会的近代化进程。它大体经历了产生、初步发展、进一
步发展、日渐萎缩等几个阶段。
(2)自然经济逐渐解体、政府政策、列强侵华、革命运动与战争、
实业救国思潮等是影响中国民族资本主义发展的主要因素。
【高频考点17】近代社会生活习俗和思想观念的变化
(1)近代随着列强的侵略,维新变法、辛亥革命和新文化运动的
推动,人们的思想观念和社会习俗都有发生了很大的变化。
(2)特别是民国初年的社会风俗与人们思想道德观念发生巨变,
如摒弃等级观念,平等意识增强、摒弃了男尊女卑的思想,女权意识
增强等,这是近代文明发展的表现,更是中国人走向世界的标志。
【高频考点18】改革开放前的社会主义探索成就与失误
(1)成就:①“一五”计划建设完成,初步建立起社会主义工业
化体系。②国家对农业、手工业、资本主义工商业的三大改造的完成,
初步建立起社会主义经济基础。③1956年中共八大的召开,开始了
全面建设社会主义阶段。
(2)失误:①1958年总路线:中共八大二次会议提出了“鼓足干
劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的社会主义建设总路线。
其特点是反映了全党和全国人民要求尽快改变我国贫穷落后状况的
愿望,但它忽视了客观经济规律,忽视了我国社会主义初级阶段的基
本国情。②大跃进:“大跃进”的主要特点是片面追求工农业生产和
建设的高速度,具体表现为经济建设中的高指标、瞎指挥、浮夸风等,
忽视了客观经济规律,造成了国民经济比例严重失调,是“左”倾错
误在经济领域的表现。③人民公社化运动:人民公社化运动的主要特
点是“一大二公”,人民公社化运动犯了生产关系严重超越生产力发
展水平的错误,是我国农村经济建设探索中的一次重大失误。④
“左”倾错误的影响:1966年,中国爆发了“文化大革命”,以阶
级斗争为纲,严重偏离了经济建设的轨道,严重干扰和破坏了国民经
济建设。
【高频考点19】新时期经济体制改革与社会主义市场经济体制
的建立
(1)新时期的农村经济体制改革主要表现为以包产到户、包干到
户为主体的家庭联产承包责任制的推行,极大地调动了农民的生产积
极性。
(2)城市经济体制改革主要是增强企业活力,扩大企业自主权,
多种所有制共同发展,实行按劳分配、多种所有制形式并存的制度。
(3)在1992年初邓小平南巡谈话推动下,中共十四大明确提出了
我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。21世纪初
期,初步建立起社会主义市场经济体制。
(三):中国的思想科技文化
【高频考点20】春秋战国诸子百家的思想主张
(1)春秋时期:老子主张“无为”,表现了其没落、消极的情绪;
孔子思想的核心是“仁”,目的是缓和社会矛盾。都是代表没落的奴
隶主贵族利益的思想家。
(2)战国时期:①墨子主张“兼爱”、“非攻”,要求平等,反
对战争,主张任人唯贤,代表了战国时期小生产者的利益。②战国时
期,代表新兴地主阶级利益的思想家,对于如何改造社会也发表了自
己的观点。③孟子主张实行“仁政”,目的是调和阶级矛盾。④韩非
子主张建立君主专制中央集权的思想,体现了新兴地主阶级改造旧制
度的进取精神和加强封建集权的迫切愿望,在战国时期最受统治者推
崇。
【高频考点21】宋明理学的主张及影响
(1)主张:南宋的朱熹将儒学发展到理学,认为“理”是宇宙万
物的本原,提出“存天理,灭人欲”的主张;宋明陆王心学,主张通
过内心反省以求“理”,认为良知就是本心,就是理。
(2)影响:①消极:用三纲五常维系封建专制,压制扼杀人的自
然欲望。②积极:有利于塑造中华民族的性格特征:重视主观意志,
注重气节道德,自我节制,发奋图强,强调人的社会责任感和历史使
命,塑造人的性格和价值。
【高频考点22】明末清初反封建的民主思想
(1)代表:李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之。
(2)主张:批判地继承儒学思想,反对理学对人性的压抑;反对君
主专制,主张工商皆本;主张学以致用。
(3)影响:继承了晚明进步的思想传统,反对民族压迫和封建专
制主义,重视手工业、商业,批判继承传统儒学,构筑具有时代特色
的新思想体系,这些主张在一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要
求,具有解放思想的历史进步性。
【高频考点23】维新思想与三民主义
(1)从早期维新思想到康梁维新思想的发展,资产阶级维新派把
西方资本主义的政治学说同中国传统的儒家思想相结合,宣传维新思
想;主张兴民权,设议院,实行君主立宪,发展资本主义,学习西方
从物质层次到制度层次。
(2)孙中山提出民族、民权、民生为主体内容的三民主义,主张
用革命手段推翻清王朝,建立资产阶级共和国,形成了完整的革命理
论,将向西方学习的制度层次深入一步。
(3)五四运动后,孙中山接受苏俄及共产国际的帮助,将三民主
义发展为新三民主义,推动了中国革命的新高潮。
【高频考点24】新文化运动及马克思主义传播
(1)资产阶级激进民主主义者高举民主与科学的旗帜,将西方启
蒙思想的民主、自由、平等学说引入中国,动摇了封建正统思想的统
治地位,将反封建推进到思想文化的深层次。
(2)十月革命后,马克思主义传入中国,推动了五四爱国运动的
爆发,促使中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命转变;五四
运动后,马克思主义成为宣传的主流,促进了马克思主义与工人运动
的结合,为中国共产党的诞生准备了阶级基础和思想基础。
【高频考点25】毛泽东思想与邓小平理论
(1)毛泽东思想:中国共产党集体智慧的结晶,是马克思列宁主
义同中国实际相结合的产物,毛泽东思想形成和发展的过程就是马克
思主义中国化的过程;毛泽东思想始终贯穿着马列主义的立场、观点
和方法,具有鲜明的中国特色;毛泽东思想的精髓是实事求是、群众
路线、独立自主。
(2)邓小平理论:是继承和发展毛泽东思想的结果,是中国特色
社会主义理论与实践的结果,是马克思主义与中国实际相结合的第二
次飞跃。
(四):世界的政治文明
【高频考点26】雅典民主政治的特点及实质
(1)特点:①雅典民主政治具有人民主权、轮番而治和法律至上
的特点。②它是一种原始的小国寡民的产物,直接民主,范围狭小,
只是成年男性公民。
(2)实质:维护奴隶主贵族的统治地位和利益的极少数人的民主,
广大的奴隶、外邦移民和妇女根本没有公民权和政治权利。
【高频考点27】罗马法的演变、内容及特点
(1)罗马法经历了《十二铜表法》→万民法→《查士丁
尼民法大全》的演变历程。
①《十二铜表法》的颁布,是罗马成文法的起点,标志着罗马公
民法的诞生。②公民法主要是调整罗马公民之间关系的法律,适用
于罗马公民,其内容主要包括元老院法令、元首命令、大法官告示及
习惯法等。③万民法是指罗马帝国范围内的国际法,适用于罗马帝国
统治范围内的一切自由民的法律,主要内容是调整财产关系,规定奴
隶制和私有财产权神圣不可侵犯等。
(2)特点:①罗马法律的历史悠久以及罗马的不断扩张,促使罗
马法律内容丰富、体系完备,又有鲜明的阶段性。②罗马法倡导平等、
正义,理性、法律至上的原则。③其核心内容是调整财产关系,规定
奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。④提倡自由民在法律面前人人平
等,渗透自然法的思想。
(3)实质:维护罗马统治者利益,保护奴隶以外的自由民权利的
奴隶制法律体系。
【高频考点28】英国光荣革命与君主立宪制的特点
(1)1688年,英国“光荣革命”,标志英国资产阶级革命的结束,
为君主立宪制的确立奠定了基础。
(2)在君主立宪制政体下,国家权力的中心在议会,议会是国家
最高立法机关;首相通过国王形式上的任命可以组阁,内阁掌握行政
权并对议会负责,议会监督内阁;国王是国家元首,但处于“统而不
治”的地位,成为民族团结的纽带和国家统一的象征,起着维系英联
邦的纽带作用。
【高频考点291美国1787年宪法的原则及作用
美国的1787年宪法,贯彻了三权分立的原则,确立了主权在民
原则、中央集权原则以及联邦与州分权原则,开创了一种全新的政治
制度。(1)实行立法、行政、司法三权分立、相互制衡的原则。(2)
民主原则:总统和议会议员都由选举产生,实行任期制。(3)中央集
权原则:“联邦与州分权”的联邦制原则主要表现为美国国家结构
实行联邦制、中央集权原则,联邦政府与州政府实行分权原则。
【高频考点30】法、德代议制的确立过程、特点
(1)法国:①1789年法国大革命,最终推翻了君主制;1875年,
国民议会通过了法兰西第三共和国宪法,从法律上正式确立了共和政
体。②特点:共和派与保守派长期反复斗争,历程曲折漫长。
(2)德意志:①过程:1871年德意志通过王朝战争完成了统一;
《德意志帝国宪法》的颁布,确立起君主立宪制政体。②特点:德意
志是名义上的君主立宪制,德意志皇帝控制行政权和军队,拥有广泛
的权力;德意志宰相由皇帝任命,宰相主持政府并担任联邦议会议长,
但只对皇帝负责;德意志帝国议会是立法机构,但无实权,法律须经
皇帝批准;立宪为虚,专制为实,具有浓厚封建专制、军国主义色彩。
【高频考点31】巴黎公社的特点及经验教训
(1)特点:①在阶级矛盾和民族矛盾激化下无产阶级发动的一次
突发性的城市武装起义。②巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟
大尝试。
(2)经验教训:①无产阶级必须打碎资产阶级国家机器,建立新
的无产阶级国家机器。②无产阶级要取得革命的胜利和巩固革命成
果,必须建立巩固的工农联盟。③科学理论的指导和无产阶级政党的
领导是无产阶级革命事业胜利的根本保证。
【高频考点32]“冷战”局面下两极格局的对峙
(1)“冷战”的含义:是指二战后美苏双方为首的东西两大阵营
之间除直接军事对抗以外的一切敌对行为。“冷战”主要表现为美
苏对峙,全方位的对抗。
(2)特点:①在两极格局中,美苏及其盟国互相争夺和对抗,其
内部虽然有着矛盾和分歧,但最终仍要服从美苏战略利益的大局。②
在两极格局中,美苏两个超级大国作为对立双方的盟主,在国际事务
中起着主导作用。③美苏冷战是斗争的主要方式,具体表现为政治上
对抗、军事上的对峙、意识形态上对立和经济上的割据。两极格局的
对峙是国际关系的基本特征。两极格局实质是美苏两分天下,打上了
大国强权政治的烙印。
【高频考点33】世界多极化趋势的出现与发展
(1)多极化趋势主要包括美苏两个超级大国实力的相对衰落趋
势,欧洲、日本的迅速崛起态势和中国、第三世界国家兴起的上升趋
势。
(2)20世纪80年代末90年代初,随着东欧剧变、苏联解体,两
极格局结束,两极格局解体后世界多种力量重新组合,世界多极化趋
势加强。当今世界政治格局的特点是“一超多强”,多极化的趋势进
一步发展。
(五):世界的经济文明
【高频考点34】新航路开辟、殖民扩张的影响
(1)新航路开辟的影响:①引起“商业革命”、“价格革命”,
加速了西欧封建制度的解体和资本主义的发展;引发了欧洲国家开始
殖民扩张,掠夺的财富加快了欧洲资本的原始积累;世界市场的雏形
出现。②政治方面:首先引起了阶级关系的变化,新兴的商业资产阶
级开始崛起,传统的贵族和封建主受到了削弱。③思想文化方面:动
摇了教会的权威,加快了世界文明的交流、冲突和融合。
(2)西欧殖民扩张的影响:①对世界市场而言:殖民扩张与掠夺
是资本主义列强建立世界市场的主要途径,使资本主义世界市场进一
步拓展。②对欧洲殖民国家而言:从殖民地掠夺的大量财富,转化为
资本,推动了欧洲国家资本主义的发展,为资本主义的发展提供了资
本的原始积累。③对殖民地而言:促使亚非拉国家卷入资本主义世界
市场,给殖民地人民带来了深重灾难;殖民扩张客观上带来了先进的
生产方式、生活方式和思想观念,促进了殖民地的发展和进步。④对
国际关系而言:由于政治经济发展的不平衡,必然造成殖民争霸战争
的发生。
【高频考点35】两次工业革命与资本主义世界市场的形成
(1)工业革命的开展,使国际贸易日益重要,需要建立一个广阔
的世界市场。
(2)资产阶级在全世界拓展市场,抢占原材料,使世界贸易范围
规模迅速扩大。
(3)交通运输条件和通讯手段的改变,联系更加紧密,交往更加
便捷。
(4)19世纪中后期促使世界市场初步形成。19世纪末20世纪初,
世界基本上已被瓜分完毕,资本主义世界体系最终建立起来,资本主
义世界市场最终形成。
【高频考点36】苏俄战时共产主义政策与新经济政策
(1)战时共产主义政策的核心内容是余粮收集制,是用军事、行
政手段控制社会经济,排斥市场和商品货币关系,实质是试图直接进
入社会主义。
(2)新经济政策的核心内容是粮食税,是以经济手段为主,利用
市场和商品货币关系,在一定限度内发展资本主义,发展商品经济,
恢复国民经济,实质是间接过渡到社会主义。是列宁对在小农占优势
的俄国如何建设社会主义进一步探索的结果。
【高频考点37】斯大林模式的形成、特点及影响
(1)形成:斯大林时期,通过工业化、农业集体化等措施,1936
年苏联新宪法的颁布,标志高度集中的计划经济体制斯大林模式形
成。
(2)特点:①所有制形式:单一的公有制。②管理体制:高度集
中的经济管理体制。③调节手段:排斥市场,实行指令性计划经济。
④管理手段:以行政手段管理经济。
(3)影响:这种模式在战争期间和国民经济恢复时期曾发挥过重
要作用,主要表现为较短时间内使苏联实现了社会主义工业化,国民
经济获得较大发展;这种模式本身存在着严重的缺陷或弊端,日益严
重地阻碍了苏联国民经济和其他各项事业的发展,为日后苏联和东欧
各国经济和政治发展埋下了隐患,成为后来苏联、东欧剧变的历史根
源。
【高频考点38】罗斯福新政与福利国家
(1)罗斯福新政的特点:①新的理论和政策:凯恩斯主义,实行
国家干预经济。②新的特点:具有干预经济、关注民生、协调发展等
特点,其最大特点是国家全面干预经济,但没有放弃自由竞争运行机
制。③新的模式:开创了国家干预经济发展的新模式,二战后被其他
国家所继承和借鉴。④新的起点:新政是对生产关系的局部调整,资
本主义制度由此获得了新的生命力,成为资本主义制度继续发展的新
起点。
(2)认识资本主义国家的“福利制度”:①有利于改善和提高普
通群众的生活,缓和了社会矛盾,稳定了社会秩序,故被称为''社会
减震器”。同时它又有利于扩大消费市场,缓和供求矛盾。②福利制
度是垄断资本家为缓和国内矛盾、挽救资本主义制度而不得不支付的
一种代价,并不能改变资本主义国家“按资分配”的制度,并不能彻
底消灭贫困和两极分化,不能同社会主义相提并论。③福利国家制度
带来国家财政的沉重负担,也降低了人们的工作积极性。
【高频考点39】布雷顿森林体系建立背景、特征
(1)背景:二战后西欧普遍衰落,美国经济实力增强,成为世界
唯一的经济强国。
(2)其内容特点:①双挂钩:美元与黄金挂钩;各国货币与美元挂
钩。②一固定:国际货币基金组织会员国的货币与美元保持固定汇率。
【高频考点40】经济区域集团化组织和经济全球化
(1)当今世界经济区域集团化组织主要有欧盟、亚太经合组织、
北美自由贸易区。①欧盟是由发达国家组成的;合作程度最高,经济
一体化向经济政治一体化过渡。②北美自由贸易区是第一个由发达国
家和发展中国家组成的经济集团,体现了南北合作,由大国主导。③
亚太经合组织是当今世界最大的区域性经济合作组织;范围最广、规
模最大;各国差异最大;松散性、开放性,合作程度较低。
(2)经济全球化:①经济全球化出现的原因主要是科技发展的推
动;交通和通讯手段进步,国际交流与合作加强;两极格局结束,世界
局势相对稳定。②经济全球化的主要表现是资本在全球的流动,实质
是发达国家新一轮资本的全球扩张。
(六):世界的思想科技文化
【高频考点41】人文精神的起源、兴起、发展历程及特点
西方人文主义思想经历了起源(智者运动)形成(文艺复兴)发展
(宗教改革)高峰(启蒙运动)的历程。不同时期人文主义的内涵具体各
不相同。(1)古希腊人文主义突出人自身,突出人的作用。(2)文艺复
兴肯定人和人性,强调人的价值。(3)宗教改革否定罗马教皇的权力,
提倡个人宗教信仰的自由,发展了人文主义思想。(4)启蒙运动以理
性主义的旗帜,反对专制和迷信;提倡科学、自由、平等,反对特权
等。
【高频考点42】牛顿力学体系、相对论、量子论和达尔文进化
论
(1)牛顿经典力学体系是人类对自然界认识史上第一次理论大综
合,为18世纪的工业革命及其以后的机器生产奠定了科学理论基础。
(2)达尔文生物进化论是对生物学的一次伟大综合,有力地挑战
了神创论,极大地促进了欧洲的思想解放,对处于危亡的国家思想界
也产生巨大震动,对整个世界都产生了积极影响。
(3)量子理论和相对论一起构成了现代物理学的基础。弥补了经
典物理学的缺陷,掀起了物理学的革命。
高考历史易混淆知识点(一):欧美资产阶级代议制的确立与发展
易错点
1、1689年英国通过《权利法案》确立了君主立宪制,但国王仍
有较大的行政权,可以领导政府和内阁,但受到议会制约,责任内阁
制确立后英王才开始处于“统而不治”的地位。
2、美国实行的是联邦制,又是共和制。从国家结构形式上说,
美国是联邦制;从政体上说,美国是共和制。
3、注意英国的封建专制统治与中国的封建专制统治是不同的。
中国是绝对君主专制,君主大权独揽,到明清时期达到高峰;而英国
在中世纪时,王权就受到贵族的挑战。
4、注意古希腊实行的是直接民主制,近代资产阶级代议制实行
的是间接民主制。
5、注意法兰西第三共和国宪法是共和派与保皇派相妥协的结果,
总统和参议院有很大权力,二者相互制约。
易混点
1、英国是议会制君主立宪制,君主是虚,议会是实;德国是二元
制君主立宪制,议会为虚,君主是实。
2、英国君主立宪制的形成:
一条主线:议会的发展演变(即代议制的确立、发展、完善)
两个趋势:国王权力逐渐削弱,议会权力不断增强;
三个转移:立法权由国王转移到议会;行政权力由国王转移到内
阁;政治权利由贵族民主转
移到工业资产阶级民主,并下移到公民民主。
3、资产阶级代议制形式的统一性表现:
一个核心:代议制民主;
两种政体:君主立宪制、总统共和制;
三项原则:民主化、法律化、制度化。
高考历史易混淆知识点(二):古代希腊罗马的政治制度
易错点
1、注意雅典民主制的产生,是由经济、历史及文化传统等多方
面因素综合决定的,地理环境产生了重大影响。
2、雅典民主仅仅是对男性公民群体而言的,而非公民,如外邦
公民、奴隶和他国公民,没有享受民主的权利。
3、地理环境对文明的形成有一定的影响,但不是唯一的影响因
素,而是多种因素共同作用的结果。
4、万民法与公民法的关系是相互补充的,而不是相互对立的。
易混点
1、自然环境对希腊城邦的形成有重要影响,城邦是孕育古代希
腊民主的摇篮。
2、梭伦改革为雅典民主制定了基础,克利斯提尼改革最终确立
了雅典民主制,伯利克里改革使雅典民主制达到鼎盛。
3、公民大会、五百人议事会和民众法庭(陪审法庭)是民主政体
特征的充分体现。公民大会是最高权力机关,负责审议并决定一切国
家大事。五百人议事会是公民大会的附属机构,在五百人大会休会期
间为大会最高权力的代表,负责监督行政官员落实大会决议。民众法
庭是日常司法机关,高级公职人员的任职资格,也由民众法庭终审。
4、《十二铜表法》的制定,标志着罗马成文法的诞生,《查士
丁尼民法大全》标志着罗马法体系的最终完成。
高考历史易混淆知识点(三):现代中国的对外关系
易错点
1、国家政策不是由国家关系决定的,而是由国家利益决定的。
国家关系也是由国家利益决定的。
2、注意由周恩来首先提出的和平共处五项原则标志着中国外交
政策的成熟,并逐渐成为国际社会所公认的解决国与国之间问题的基
本准则。
3、“求同存异”方针中的“同”是指亚非国家团结一致共同反
对殖民主义,谋求发展,而不是社会意识形态相同;“异”是指亚非
国家的社会制度和建设道路不同。
4、1971年中国是恢复在联合国的合法席位,而不是加入联合
国。这是因为中国是联合国创始国之一,也是安理会常任理事国的原
始国之一。
5、中美正式建交的标志不是1972年《中美联合公报》的签署,
而是1979年中美建交。
6、1979年中美建交,中美关系实现完全正常化,并不意味着
美国放弃压制中国的政策。
7、中美关系的缓和是中日关系正常化的关键,但不是根本原因,
关系正常化符合中日双方的利益是根本原因。
8、注意中国多边外交的中心是联合国而不是周边国家。
9、中俄建立战略伙伴关系不是中俄结成联盟,而是不结盟、不
对抗、不针对第三国的新型关系,既从本国利益出发,又充分考虑了
伙伴的利益。
10、新时期中国外交政策调整的出发点不是“中国综合国力的
增强"而是“和平与发展的时代主题”。
高考历史易混淆知识点(四):现代中国的政治建设与祖国统一
易错点
1、新中国的成立标志着我国新民主主义革命的基本结束,而不
是社会主义革命的结束。它是社会主义革命的开始,三大改造的完成
标志着中国进入社会主义初级阶段。
2、“一国两制”并不是说两制都是主体。“一国两制”的前提
和基础是一国,即中华人民共和国;两种制度并存,国家的主体是社
会主义制度。
3、“一国两制”下设立的特别行政区享有高度的自治权,但并
不是完全自治。
4、台湾问题不同于港澳问题,前者是内战遗留问题,属于中国
内政,而后者是殖民主义遗留问题。东西德、韩国和朝鲜问题的产生,
则是二战后根据国际协议形成的,属于二战的遗留问题。
5、我国现在所提倡和努力建立健全的是现代意义上的法治社
会,而不仅仅是法制社会。
6、注意人民代表大会是我国国家权力机关,人民代表大会制度
是政体,人民代表是我国国家权力机关的组成人员。
7、规定中华人民共和国为社会主义国家的纲领性文件不是《共
同纲领》而是1954年宪法。
8、得以发动的根本原因不是党内制度不健全,而是党的
“左”倾错误发展到''以阶级斗争为纲”的结果。
9、中国要避免十年那样的悲剧重演,主要在于完善社会
主义民主和法制、实行并落实依法治国方略,而不单是防止教条主义
和个人崇拜。
易混点:
宪法是制定普通法律的依据,是国家的根本大法,是政治民主化
的重要标志。20世纪上半期中国历史上的几部宪法:
1、《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级性质的
宪法,孙中山1912年在南京颁布。
2、《中国人民政治协商会议共同纲领》在当时起了临时宪法的
作用,其临时宪法的职能终止于1954年宪法的颁布。1954年宪法是
中国第一部社会主义类型的宪法。
(五):近代中国的民主革命
易错点
1、天京变乱不是偶然的,从某种意义上来讲是历史的必然。农
民阶级是小生产者的代表,不代表先进的生产力,不可避免地具有落
后性、分散性、自私性等特点。他们没有先进的革命纲领和科学理论
的指导。因而,天京变乱的悲剧,偶然性中包含着历史的必然。
2、清王朝与中华民国政权的本质区别在于清王朝是封建君主专
制政权,中华民国是资产阶级民主共和国。中华民国的建立体现了从
专制到民主、从人治到法治的转变,推动了中国的政治民主化进程。
3、三民主义思想并不是完美的,而是有其局限性。民族主义未
明确提出反帝,民权主义未将整个地主阶级作为革命对象,民生主义
未解决农民的土地问题。
4、太平天国运动爆发的根本原因是阶级矛盾的激化,而不是民
族矛盾的尖锐。
5、学生容易误以为五四运动取得了彻底胜利。应是取得阶段性
胜利(或初步胜利)。
6、辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的封建
君主专制制度,但并未结束中国半殖民地半封建社会的历史。
7、第一次国共合作的方式是党内合作,而不是党外合作,也不
是两党合并。第二次国共合作是党外合作。
8、国民党一大讨论的是国民党改组问题,而不是国共合作问题。
9、新三民主义并不等于三大政策,前者是纲领与目标,后者是
方法与手段。
10、北伐战争取得了胜利,而国民革命运动却失败了。
11、大革命是由国共两党共同领导的,而不是由国民党单独领
导的。大革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治,但并没有推翻北洋
军阀统治的基础。
12、“左”倾与右倾是两个完全不同的概念,右倾主要表现为
保守、妥协、退让,“左”倾往往以革命的面目出现,表现为急躁冒
进、急于求成。两者都有危害性,尤其是“左”倾
错误的危害性更大。
13、注意中共领导的三大起义失败的最大教训是不根据本国国
情,坚持“城市中心论”,从中得到的最大启示是应该从城市转入农
村,走具有中国特色的革命道路。
易混点
1、《天朝田亩制度》和《资政新篇》分别是太平天国的建国纲
领和治国方案,但最后都没有实行。根本原因:《天朝田亩制度》在
于其落后性和空想性,《资政新篇》在于无社会基础。
2、近代前期三次运动性质:太平天国运动是农了阶级反封建反
侵略的革命运动;义和团运动是农民阶级的反帝爱国运动;辛亥革命
是一次伟大的资产阶级民主革命。
3、共产党领导下的根据地的名称辨析
“革命根据地”,特指1927年至1937年,中国共产党控制下的
地区。由于这一时期,大部分革命根据地都建立了苏维埃政权,所以
又被称作“苏区”(苏维埃区域的简称)
“敌后抗日根据地”,主要指1937年到1945年即抗日战争时期
中国共产党领导和控制下的地区。“敌后”主要指这些根据地绝大部
分位于敌人(日军)的后方;“抗日”则指明了这一时期根据地存在的
目的和主要的作战任务。
“解放区”是指人民解放战争时期中国共产党控制下的区域,以
区别于国民党统治的区域(“国统区”)。
高考历史易混淆知识点(六):列强侵略与中国人民的反抗斗争
易错点
对“半殖民地半封建社会”的理解不能简单地理解为一半是殖民
地,一半是封建社会,也不能理解为政治上是殖民地性质,经济上是
封建性质。
“半殖民地”和“半封建”都包含有政治、经济和文化的内涵。
“半殖民地”在政治上是指丧失了部分而不是全部的独立自主权;在
经济上是指中国逐渐被卷入资本主义世界市场,沦为资本主义国家的
原料产地和商品销售市场;在文化上则表现为“西学东渐”。“半封
建”
是指在政治、经济、文化方面既保存了封建主义,又发展了资本
主义。
另外,“半殖民地半封建”是专有名词,注意不应出现“半封建
半殖民地”的字眼。
高考历史易混淆知识点(七):古代中国的政治制度
易错点
1、西周的分封制不仅分封王族,还分封异族功臣和先代贵族。
功臣和先代贵族与周天子并无血缘关系。
2、大宗和小宗不是绝对而言的,而是相对而言的。具体来说,
周天子是天下的君主,是所有姬姓贵族的大宗;诸侯对周天子而言是
小宗。在封国内,诸侯对卿大夫而言是大宗,而卿大夫对诸侯而言是
小宗。在卿大夫的封地内,对于士而言,卿大夫又成为士的大宗。
3、专制主义与中央集权是两个不同的概念,专制主义是一种决
策方式,而中央集权是一种相对于地方分权的制度。
4、柳宗元曾说“周之失,失之于制,不在于政;秦之失,失之于
政,不在于制”,这是说秦亡是因为暴政,而不是因为实行郡县制。
5、“汉承秦制”,并非汉代完全照搬秦朝的制度,而是基本上
沿袭秦朝制度,并有所损益变化。
6、明朝以前,宰相被赋予决策大权,地位十分巩固;明朝内阁
不是法定的中央一级的行政或决策机构,而是皇帝的侍从咨询机构,
无决策权,阁臣的升降由皇帝决定,职权大小依皇帝旨意而定。
7、明朝的内阁是皇帝的侍从咨询机构,无决策权;而英国的内
阁是君主立宪制下的最高行政机构。
高考历史常考易错知识点(一):中国古代的中央集权制度
L辨析不清王位世袭制、宗法制、分封制概念的内涵和三者之间
的内在联系。
王位世袭制是夏朝建立后开始的一种王位继承制度,体现了王位
在一家一姓中传承的特点,存在于中国奴隶社会、封建社会,直到辛
亥革命推翻清王朝才得以结束。
2.对商周早期政治制度的特点认识理解错误
中国早期政治制度的特点主要有:以宗法制为核心形成了王位世
袭制、分封制、宗法制三者互为表里、紧密结合的等级制度;以血缘
关系为基础,族权和政权、王权和神权相结合具有浓厚宗族色彩的政
治制度。
3.不能区别专制主义与中央集权概念
专制主义与中央集权是两个不同的概念。封建专制主义是一种决
策方式,主要体现在帝位终身制和皇位世袭制上,其主要特征上皇帝
个人专断独裁,集国家最高权力于一身,从决策到行使军、政、财权
等都具有独断性和随意性。
而中央集权是一种相对于地方分权的制度,其特点是地方政府在
政治、经济、军事等方面没有独立性,必须严格服从中央政府的命令,
一切受制于中央。
4.对古代三省六部制的发展演变理解不到位
(1)魏晋南北朝时期,逐步形成三省制,三省指中书省、门下省、
尚书省。唐代形成三省六部制,中书省、门下省、尚三省分别负责决
策、审议和执行,尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工等六部。三官
为宰相,相互牵制,三省分工明确,各司其职,相互合作与牵制,提
高了行政效率。尚书省是中央最高行政机构。
(2)宋承唐制,但将中书门下省为最高行政机构,与枢密院对掌
文武大权,合称''二府"。同时,增设参知政事、分割宰相的行政权;
设三司使分割宰相的财权,这样削弱了宰相权力,强化了君权
(3)元代只保留中书省,取代以前的三省,上承天子,下总百官,
是最高行政机关。中书官行使宰相职权。明初沿用中书省,由左右丞
相统辖六部管理全国行政事务。明洪武十三年(1380)罢中书省和丞
相,分中书省之权归于六部。自此,六部取代了三省六部之制,君主
专制得以进一步加强。
5.对军机处的职能认识理解错误
清代军机处,清代官署名。亦称“军机房”、“处”。军机处是
清朝中后期的中枢权力机关,但完全置于皇帝的直接掌握之下,等于
皇帝的私人秘书处。军机处在权力上是执政的最高国家机关,而在形
式上始终处于临时机构的地位,不像正式国家机关的样子。军机处办
公的地方不称衙署,仅称“值房”。清朝的军机处则纯粹是一个秘书
机构,军机大臣只是提出建议、执行皇帝的决策,决策权都在皇帝。
军机处的设立是清代中枢机构的重大变革,标志着清代君主集权发展
到了顶点。
高考历史常考易错知识点(二):中国内忧外患与中华民族的奋起
1.中英《南京条约》开上海为通商口岸,而没有南京;《天津条
约》开南京为通商口岸,而没有天津,但通商口岸已经开到了海南岛
和台湾岛;《北京条约》开天津为商埠,但北京不是。
2.《南京条约》的内容体现了第一次工业革命时期商品输出、掠
夺原料的侵略要求;《马关条约》的内容体现了第二次工业革命时期
资本输出、分割世界的侵略要求。
3.太平天国运动爆发的根本原因是阶级矛盾的激化,而不是民族
矛盾的尖锐;太平天国运动体现了新的时代特征,主要是指它在反封
建的同时又担负起了反侵略的任务,提出了发展资本主义的主张。
4.天京变乱不是偶然的,从某种意义上来讲是历史的必然。农民
阶级是小生产者的代表,不代表先进的生产力,不可避免地具有落后
性、分散性、自私性等特点。他们没有先进的革命纲领和科学理论的
指导。因而,天京变乱的悲剧,偶然性中包含着历史的必然。
5.《天朝田亩制度》具有绝对平均主义的性质,表现为两个方面,
第一是指平均分配土地,第二是指平均分配产品。平均分配土地调动
了农民革命与生产的积极性,而平均分配产品则相反。
6.五四运动只是取得阶段性胜利(或初步胜利),并不是彻底胜
利。
7.第一次国共合作的方式是党内合作,而不是党外合作,也不是
两党合并。第二次国共合作是党外合作
8.中共“二大”的主要成就是制定了民主革命纲领;中共“三大”
的主要任务是讨论与国民党合作,没有提出党对民主革命的领导权问
题;国民党“一大”讨论的是国民党改组问题,而不是国共合作问题。
9.大革命是由国共两党共同领导的,而不是由国民党单独领导
的。大革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治,但并没有推翻北洋军
阀统治的基础。
10.北伐战争取得了胜利,而国民革命运动却失败了。
11.右倾主要表现为保守、妥协、退让,“左”倾表现为急躁冒
进、急于求成。两者都有危害性,但因为“左”倾往往以革命的面目
出现,所以“左”倾错误的危害性更大。
12.中国共产党领导的三大起义失败的最大教训是坚持“城市中
心论”,最大启示是应该从城市转入农村,走具有中国特色的革命道
路。
13.九一八事变后,中日民族矛盾开始上升,到了华北事变后,
中日民族矛盾才上升为中国社会的最主要矛盾。
14.近代前期三次运动的性质:太平天国运动是农民阶级反封建
反侵略的革命运动;义和团运动是农民阶级的反帝爱国运动;辛亥革
命是一次伟大的资产阶级民主革命。
高考历史常考易错知识点(三):现代中国的政治建设
1.1912年孙中山颁布的《中华民国临时约法》是中国历史上第
一部资产阶级共和国性质的宪法性文件;1954年一届人大通过的《中
华人民共和国宪法》是中国第一部社会主义类型的宪法。
2.《共同纲领》规定:“中华人民共和国为新民主主义即人民民
主主义的国家。”1954年宪法规定“中华人民共和国是工人阶级领
导的、以工农联盟为基础的人民民主国家”。《共同纲领》在当时起
了临时宪法的作用,其临时宪法的职能终止于1954年宪法的颁布。
3.1949年中国人民政治协商会议的召开标志着中国共产党领导
的多党合作和政治协商制度初步形成;1956年“长期共存、互相监督”
方针的指出,标志着政治协商制度发展到一个新阶段;1982年“长期
共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”方针的提出,使政治协商制
度进一步完善。
4.“长期共存、互相监督”体现了中国共产党同民主党派长期合
作的思想;“肝胆相照、荣辱与共”则生动地表述了中国共产党同各
民主党派之间彼此信任、真诚合作的关系。
5.得以发动的根本原因不是党内制度不健全,而是党的“左”
倾错误发展到“以阶级斗争为纲”的结果。中国要避免这样的悲剧重
演,主要在于完善社会主义民主和法制,实行并落实依法治国方略,
而不单是防止教条主义和个人崇拜。
6.社会主义民主和社会主义法制密不可分。社会主义民主是社会
主义法制的前提和基础,社会主义法制是社会主义民主的体现和保障;
民主必须法制化,法制必须保障民主,社会主义民主是民主化与法制
化的统一。
7.台湾问题不同于港澳问题,前者是内战遗留问题,属于中国内
政,而后者是殖民主义遗留问题。东西德、韩国和朝鲜问题的产生,
则是二战后根据国际协议形成的,属于二战的遗留问题。
8.周恩来首先提出的和平共处五项原则标志着中国外交政策的
成熟,并逐渐成为国际社会所公认的解决国与国之间问题的基本准
则。
9.1971年中国是恢复在联合国的合法席位,而不是加入联合国。
这是因为中国是联合国创始国之一,也是安理会常任理事国的创始国
之一。
10.1979年中美建交,中美关系实现完全正常化,并不意味着美
国放弃压制中国的政策。
11.中美关系的缓和是中日关系正常化的关键,但不是根本原因,
关系正常化符合中日双方的利益是根本原因。
12.中俄建立战略伙伴关系不是中俄结成联盟,而是不结盟、不
对抗、不针对第三国的新型关系,既从本国利益出发,又充分考虑了
伙伴的利益。
(四):古代希腊罗马的政治文明
1.自然环境对希腊城邦的形成有重要影响,城邦是孕育古代希腊
民主的摇篮。但希腊民主制的产生,是由经济、历史及文化传统等多
方面因素综合决定的。
2.梭伦改革为雅典民主制度奠定了基础,克利斯提尼改革最终确
立了雅典民主制,伯里克利改革使雅典民主制达到鼎盛。
3.公民大会、五百人会议和民众法庭(陪审法庭)是民主政体特征
的充分体现。公民大会是最高权力机关,负责审议并决定一切国家大
事。五百人会议是公民大会的附属机构,在公民大会休会期间为大会
最高权力的代表,负责监督行政官员落实大会决议。民众法庭是日常
司法机关,高级公职人员的任职资格,也由民众法庭终审。
4.《十二铜表法》的颁布有利于保护平民利益是从限制贵族特权
这个角度来说的,并非真正保护平民的利益。
5.《十二铜表法》的制定标志着罗马成文法的诞生;《民法大全》
标志着罗马法律体系的最终完成。
6.习惯法和成文法是从法律的表现形式上看的,万民法和公民法
是从法律的适用范围上看的。公民法与万民法的关系是相互补充的,
而不是相互对立的。
7.古希腊民主政治的核心内容是主权在民;罗马法的核心内容是
私有财产神圣不可侵犯。
8.英国《大宪章》的主要内容是限制王权,实质是维护封建贵族
特权,不是近代民主的体现。
9.1689年英国通过《权利法案》确立了君主立宪制,但国王仍
有较大的行政权,可以领导政府和内阁,但受到议会制约;责任内阁
制确立后英王才逐渐处于“统而不治”的地位。
10.英国是议会制君主立宪制,君主是虚,议会是实;德国是二元
制君主立宪制,议会为虚,君主是实。
11.美国实行的既是联邦制,又是共和制。从国家结构形式上说,
美国是联邦制;从政体上说,美国是共和制。
12.注意法兰西第三共和国宪法是共和派与君主派相妥协的结
果,总统和参议院有很大权力,二者相互制约。
13.美国总统和法兰西第三共和国总统产生的途径及与议会的关
系不同:法国的总统是由参议院和众议院组成的国民议会以绝对多数
票选出,并且对议会负责;美国总统由民选产生,不对议会负责。
14.近代的民主制来源于古希腊的民主制,但古希腊的民主形式
是直接民主制,而近代民主的形式则是代议制,即间接民主制。
15.19世纪中期,德国和法国代议制的确立、英国和美国代议制
的发展,根本原因都是工业革命的推动。
16.“驴象之争”在表面上看是美国民主党和共和党在竞选中的
激烈角逐,实质上是美国资产阶级不同利益集团之间的斗争。
高考历史常考易错知识点(五):马克思主义的产生与发展
1.19世纪三四十年代欧洲三大工人运动失败的历史根源不是没
有科学理论的指导,而是社会经济还没有发展到能够铲除资本主义的
程度。
2.马克思主义诞生的最基本的历史条件是工业革命深入发展,资
本主义的弊端日益暴露;必要条件是无产阶级已经觉醒,并开始作为
独立的政治力量登上历史舞台。
3.《共产党宣言》发表后,并不是立刻成为“沐浴全世界工人的
阳光”,而是经过几代人的丰富和发展,才成为欧亚美非诸洲工人阶
级和人类解放的阳光雨露,其中列宁、毛泽东等人成为马克思主义薪
火相传的火炬手。
4.马克思主义是一套完整的科学理论体系,科学社会主义是马克
思主义的一个重要组成部分,是马克思主义哲学和马克思主义政治经
济学的归宿和落脚点,是马克思主义的核心。
5.巴黎公社革命的爆发具有偶然性与突发性,并不是资本主义经
济发展的必然结果。因为当时资本主义正处于上升阶段,因此巴黎公
社的失败是必然的。
6.《和平法令》宣布俄国退出帝国主义战争,实现“不割地,不
赔款的和平”。《土地法令》宣布无偿没收地主的土地,把土地分配
给劳动者使用。
7.俄国十月革命并不是在俄历10月全部完成的,而是在大中城
市的起义成功带领下,广大乡村到1918年3月才完成革命,并开始
社会主义改造的。
高考历史常考易错知识点(六):二战后世界政治格局的演变
1.雅尔塔体系、两极格局与冷战:雅尔塔体系确立于二战后初期,
是二战后两极格局形成的基础,即奠定了二战后两极格局的框架;两
极格局最终形成于1955年华沙条约组织的建立,它是雅尔塔体系的
一个组成部分和集中体现,从属于雅尔塔体系;冷战开始的标志是
1947年“杜鲁门主义”的出台,它是雅尔塔体系下美苏两极对抗的
主要形式。两极格局的瓦解,也就意味着冷战的结束、雅尔塔体系的
瓦解。
2.美国的冷战政策是指二战后以美国为首的西方资本主义国家
对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切敌对行动的总
称,但这并不是说当时世界上没有发生战争。在冷战的大背景下,美
国在局部地区则发动“热战”,如朝鲜战争和越南战争。
3.欧洲一体化的根本原因是经济发展的需求,而不是为了摆脱美
国的控制。
4.苏东剧变仅仅说明的是苏联模式的失败,并不是整个社会主义
的失败,中国特色的社会主义仍在蓬勃发展。
5.“独联体”是由苏联解体后大多数共和国组成的、多边合作的
独立国家联合体,是一种国家之间非常松散的联合组织,而不是一个
国家。
6.两极格局向多极化方向发展的根本原因是经济格局的多极化;
多极化趋势加强的直接因素是两极格局的瓦解。
7.多极化出现于两极格局形成后的20世纪六七十年代;苏联解
体后,多极化的格局并未形成,而是处于向多极化演进的过程中,目
前则呈现出“一超多强”的局面。
8.国际格局和国际局势是两个不同的概念。世界各种政治力量对
比趋于平衡,势均力敌时,就会形成一种新的国际格局(或称世界格
局);而国际局势则是一种政治形势,国际间的任何事件都可能导致国
际局势的恶化,但不一定会导致国际格局的变化。
9.二战以来的美日关系是不断变化的。战后初期,日本从属于美
国;1948年后为伙伴关系;20世纪80年代以来既有联盟又有摩擦。
(七):中国古代的农耕经济
L夏商周时期,受封的诸侯对土地只有世代使用权,而无权转让
与买卖,需向国王缴纳贡赋。
2.春秋时期,“私田”不归国王所有,而是归“私田”主人控制,
税制改革承认了土地的私有权。
3.标志着中国传统步犁基本定型的事件不是牛耕的出现,而是曲
辕犁的发明,因为它可以调节犁耕深浅,适应各种土地的精耕细作。
4.关于井田制和均田制
(1)井田制:①是奴隶社会的土地国有制,实质上是国王代表整
个奴隶主阶级占有全国所有土地。②井田制下的经营方式是奴隶和庶
民集体耕种,奴隶和庶民无权支配劳动产品。
(2)均田制:是封建社会的土地国有制,政府将荒地和部分官田
授给无地或少地的农民;均田制下的经营方式是个体耕种,农民能够
支配部分劳动产品。
5.中国古代手工业的经营形态:在商周时期,手工业由官府垄断。
到了春秋战国时期,随着封建土地所有制的确立和小农经济的形成,
开始出现民营手工业和家庭手工业。
6.明朝时期白银的普遍流通并没有促进对外贸易的繁荣,这是因
为明朝政府严格限制对外贸易。
7.资本主义萌芽的产生是商品经济发展的结果,但直到鸦片战争
前夕,就全国而言,自然经济仍占据主导地位。资本主义萌芽不单是
商品经济发展的反映,还反映了封建制度的衰落;资本主义萌芽发展
缓慢的根本原因不是“闭关锁国”和“重农抑商”政策,而是衰落的
封建专制制度的阻碍。
8.闭关锁国并不是绝对禁止对外贸易,而是严格限制对外贸易。
9.小农经济、自然经济与商品经济
(1)小农经济是以土地私有制为基础,以家庭生产、生活为基本
单位的小规模的个体农业经济。它产生于春秋战国时期铁犁牛耕的背
景下,其性质是自给自足的自然经济。
(
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