2026届河北省高三高考热点核心历史试题（含答案）

2026届河北省高三高考热点核心历史试题2026.05一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1．距今1万年前，中华先民制作了大量的复合工具，他们把砸击而成的窄长锋利的小型石片镶嵌在骨柄、木柄上。这些复合工具主要用于狩猎。距今约7000年前，这类工具逐渐消亡。这主要是因为A．剩余产品增多 B．冶铁技术进步 C．自然环境恶化 D．原始农业发展2．九卿发端于战国以来的法家君主官僚制。西汉前期，泛指二千石中职掌实际事务的中央机构长官。西汉后期，来自儒家经典的理想官制“三公九卿”现实化的要求被提上日程。东汉建立特指九个官职的九卿制度。这一变化展现了A．东汉儒法合流的政治文化 B．儒家复古思想的制度实践C．战国官制传统的自然延续 D．皇权强化外朝的集权方式3．隋唐绘画从展子虔《游春图》开始，山水画爱把水放在画面上部与天相接。而唐诗中总爱描写从门、窗中看到的景物，实际上是将门窗作为画框，将纵深的景物平面化而形成画面。如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”这反映出隋唐A．艺术创作崇尚写实风格 B．追求意境的文化创新C．传统技法束缚艺术发展 D．市民阶层的审美趣味4．金朝纸币主要是始发于贞元二年（1154）的交钞，其在多数时期配有兑现机构，钞面写明“圣旨印造逐路交钞，于某处库纳钱换钞，更许于某处库纳钞换钱，官私同见钱流转”。这反映出当时A．金属货币储备充足 B．商业资本大量集聚C．货币制度得到发展 D．赋役征收发生变化5．据表1可知，该时期表1明洪武至万历年间江西田赋数量统计时间洪武廿六年（1392）弘治十五年（1502）万历六年（1578）田地（亩）米麦（石）亩均（升）田地（亩）米麦（石）亩均（升）田地（亩）米麦（石）亩均（升）全国850762368294423503.46622805881267922604.30701397628266384143.80江西4311860026643066.184023524726159066.504011512726163426.52A．区域差异影响税负分配 B．人地矛盾日趋尖锐C．江西农业生产领先全国 D．未能落实一条鞭法6．表11840年、1849年乡试策论中涉及同类议题的行省数量统计（单位：个）主要议题1840年1849年经学1418养才/用人147理财813吏治05国防00（注：统计范围涉及清政府辖下的18个行省）据表1可推知，当时中国A．治国理念仍未发生明显变化 B．吏治腐败导致政局动荡C．奖励实业已经成为重要国策 D．国防废弛引发边疆危机7．1925年，广东海陆丰党组织领导人彭湃在《海丰农民运动报告》中记载：“吾等深入乡村，与农夫同食宿、共劳作，倾听其疾苦；所办农民讲习所，专教识字、算学与革命道理，引导农民组织农会维权。”这一实践A．确立了农村包围城市道路 B．奠定了农民运动的组织基础C．践行了中国共产党的群众路线 D．促成了土地革命方针的制定8．1941年，敌后抗日根据地进入困难时期。1942年初，晋冀鲁豫边区的太行区交通局缩减机构，交通干部由原来的1000余人减至650人；11月，晋西北把晋绥行署交通总局与晋绥新华书店合并，发行科只留下3名同志，一个人做几个人的工作。这些做法A．支援了百团大战 B．配合了敌后战场的反攻C．减轻了群众负担 D．扩大了抗日根据地范围9．1983年，某商场向国家申请120万美金贷款、请香港公司装修改造；1986年成立股份集团有限公司；1992年在“用垮两台复印机、盖完100多个章”后，股票登陆深圳证券交易所，成为“中国商业第一股”。上述材料反映①农村改革推动城市改革的发展②体制改革逐渐成为社会共识③对外开放与对内改革相互促进④营商理念转变助力企业发展A．①② B．②③ C．①④ D．③④10．公元前7千纪中叶，西亚的科尔克遗址中出土少量泥质印纹块。考古工作者推断：应是古人使用绳子将食物容器封口，在绳子上加泥块，再在泥块上用印章压印形成印纹块，以此确保其不被随意打开。据此可推知当时的西亚A．产生图腾崇拜仪式 B．出现私有财产观念C．制陶技术走向成熟 D．原始符号形成文字11．中世纪前期的“祖国”指“所出生的市镇或村庄”，法兰克王国国王丕平三世颁发敕令：“罗马人和萨利克人，以及来自其他地区的人，均应遵守其出生地的法律”；而1302年，法国国王腓力四世提出“保卫祖国的职责当由全体国民与每个个体共同承担”。“祖国”含义的变化反映法国A．专制王权的逐渐加强 B．封建等级秩序逐渐瓦解C．市民阶层力量的壮大 D．以人为本主张得到认可12．下表为18世纪巴黎印刷机数量与职工人数变化统计表，据此可知年份作坊（家）印刷机（台）会员人数职工总人数170151195339280176940298789850177040309664928177140317617690A．工业革命影响了法国印刷行业的发展B．印刷业的发展推动了法国革命的进程C．印刷业的发展利于近代启蒙思想传播D．工业革命促进了近代科学事业的发展13．1846年，恩格斯到巴黎的“同盟”中进行活动，在集会上提出了关于维护无产者利益、实行公有制、进行暴力革命的共产主义三原则。后来他提到：“所有这些情况都促进了同盟中，特别是伦敦领导当中不知不觉发生的转变。他们越来越明白，过去的共产主义观点，无论是法国朴素的平均主义还是魏特林共产主义，都是不够的。”这表明A．国际工人运动范围不断扩大B．无产阶级与资产阶级的矛盾成为主要矛盾C．科学社会主义得到广泛传播D．正义者同盟逐步接受无产阶级的革命理论14．1927—1933年，苏联的小学由10.87万所增加为13.62万所，学生由843万增加为1209万；中学由1775所减为1261所，但学生人数由85.8万增为124.3万。这一变化反映了A．国家干预经济有效落实 B．经济危机对苏联的影响C．教育资源分配严重失衡 D．工业化战略的迫切需要15．拉美各国在第二次世界大战中的参与程度不一：或保持中立，或通过供应石油、橡胶等战略物资间接支持盟国，或允许美军在境内建立军事基地，或直接出兵参加对轴心国的作战。这表明拉美国家A．参战程度取决于地缘政治 B．外交政策立足于国家利益C．是反法西斯战争的主战场 D．通过参战摆脱了美国控制二、非选择题：本大题共3小题，共55分。16．阅读材料，完成下列要求。（20分）材料一我国从西周时就有了社会保障的制度形态，《周礼》中的地官司徒的职责是“以荒政十有二聚万民”，其后，秦汉至明清都设有社会保障机构或职官。除了常平仓、居养院、慈幼局等官办社会保障机构外，宗族内的族田、义庄和寺院开办的悲田院等在整个社会保障体系中起了相当重要的作用。综观历史上的保障给付，有基于风险损失程度的给付标准和基于年龄的给付标准。救助过程中各级机构也有章可循，如清代的减免政策在实施时要出示告谕、刊刻免单、按户付执等，如有违规情节，将受到严厉的惩处。——摘编自王君南《基于救助的社会保障体系—中国古代社会保障体系研究论纲》材料二民国时期社会保障的发展1912年1月中华民国临时政府在中央设内务部，省设民政厅，以分别掌管全国和地方赈恤、救济、慈善等事项1928年国民政府内政部颁布了《各地方救济院规则》1929年成立赈灾委员会，用来掌管全国的赈济行政事务，各省也设立了相应的机构—赈务会1931年8月公布施行了《工厂法》，规定了工伤补助及抚恤标准1937年通过《非常时期救济难民办法大纲》，成立“非常时期难民救济委员会”，省及院辖市设立分会，县、市设立支会，专办难民救济事项1939年10月发布《抗战建国时期难童救济教养实施方案》1941年颁布《奖助社会福利事业暂行办法》，社会部在一些城市设立直属的社会服务处，并开展救济1943年颁布《社会救济法》1946年对职工医疗、工伤、死亡、生育等保险项目分别作出一些规定——摘编自宋士云《民国时期中国社会保障制度与绩效浅析》材料三在新中国经济尚未完全恢复的情况下，国家大力发展社会保障事业。这一时期，根据城乡具体情况的不同，建立了城乡分立的医疗保险制度。由国家或用人单位来承担劳动者的养老保险责任以及收发保险金，劳动者在工作期间不用缴纳任何相关费用，在劳动者退休之后以发放退休金的方式实现养老保障。农村没有劳动能力、生产没有依靠的老弱孤寡的社员可享受“五保”待遇。为了保障失业人员和灾民的生活，国家采取了登记与救济并举的方式救助失业人员，以生产自救为主开展灾害救助。——摘编自刘佩佳《新中国成立初期社会保障事业研究》（1）根据材料一，概括我国古代社会保障制度的特点。（6分）（2）根据材料二，指出民国时期社会保障领域的新变化。（6分）（3）根据材料三并结合所学知识，分析新中国成立初期社会保障事业发展的意义。（8分）17．阅读材料，完成下列要求。（16分）材料一实质上，第一次世界大战就是“文明”的国家之间进行的最“野蛮”的厮杀，致使“文明”与“野蛮”的说教陷入了尴尬的境地。也正是在这样的形势下，德国施宾格勒《西方的没落》一书在欧洲和全世界知识界都引起了强烈反响……战后的欧洲却出现了“崇拜亚洲之狂热”，对此，一位西方学者说：“东方文化在欧洲之势力及影响早已超出少数消遣文人及专门古董家之范围，而及于大多数之人，凡今世精神激扰不宁之人皆在其列”……但一战的惨剧并没有改变西方列强主导世界的决心，“文明标准”被与战后秩序的制度化建设联系在一起。——刘德斌、李东琪《西方“文明标准”演化与新的大国博弈》材料二作为第一次世界大战的参与者以及名义上的胜利者，中国人有必要对之进行深入的反思和纪念，由此出现了三大探索思潮：一是一战初期提出的“激烈反传统”、“拼命往西走”的西化思潮；二是一战末期送来的社会主义思潮。三是一战结束之后一段时间内出现的重建中华文明的思潮……访问过欧洲的梁启超、张君劢等思想家，认为“科学万能论”、“西方中心论”已经破产，中国不能再一味恋慕和学习西方，而是应从价值上回归自身传统、重建中华文明。——王更化《一战百年，重建中华文化自信》（1）据材料一，指出第一次世界大战后欧洲人进行文化反思的主要观点。（3分）（2）据材料二，概括一战期间及战后中国思想界进行文化反思的特点。结合所学知识，简析其时代背景。（6分）（3）综合上述材料并结合所学知识，说明一战后中国与西方进行文化反思的不同成效。谈谈你的对文化反思的认识。（7分）18．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一中国科举制度与西方文官制度之间存在渊源关系，这是不可否认的事实。然而兴盛了千年的科举制度在成为晚清衰亡的“陪葬品”的同时，却又在西方近代涅槃而生，变幻为近代文官制度，并成为我国当代公务员制度效仿的典范，这是非常值得我们深思的。——摘编自李永强、马慧玥《论中国科举制度对西方文官制度的影响》材料二邓小平指出：“我们的制度将一天天完善起来，它将吸收我们可以从世界各国吸收的进步因素，成为世界上最好的制度。”社会主义要赢得与资本主义相比较的优势就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，包括某些完善的资本主义民主形式，为社会主义民主政治建设所用。——摘编自孙代尧《保持优势，大胆借鉴——邓小平对中西政治制度和政党制度的比较研究》根据材料，围绕“中西方制度互鉴”提炼一个观点，并结合所学知识加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰。）

2026届河北省高三高考热点核心历史试题参考答案一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。题号12345678910答案DABCAACCDB题号1112131415答案ACDDB二、非选择题：本大题共3小题，共55分。16．【答案】（1）特点：历史悠久；具有延续性；参与主体多元；有明确的保障给付标准。（每点2分，共6分，任答3点即可）（2）变化：设立从中央到地方的社会保障机构；社会保险制度兴起；颁布了相关的法律法规，更加法制化；保障内容更加全面。（每点2分，共6分，任答3点即可）（3）意义：有利于改善民生，维持社会稳定；适应了经济建设的需要，调动了民众的积极性；有利于缩小贫富差距，促进社会公平；增强了人们的政治认同，有利于政权的巩固。（每点2分，共8分）17．【答案】（1）观点：认为西方文明走向没落；崇尚东方文化；依然抱有“西方中心论”思想。（3分）（2）特点：深刻性（从价值上回归自身传统）；阶段性（逐渐深入）；多元性（多种思潮并存）；旨在救国。（3分）背景：中国虽是战胜国却受到不公平的遭遇；一战提高中国的国际地位；有识之士的经历与思考；民族资本主义发展；新文化运动开展；战后欧洲各国的惨状。（3分）（3）不同成效：西方，推动社会变革，但对自身文化的反思相对有限，固有的矛盾依然存在；未能从根本上对其文化进行深刻的自我修正。（2分）中国，为中国发展和道路选择奠定了一定基础，马克思主义广泛传播，不断探索符合国情的中国革命道路，推动民主革命发展；对中国传统文化的传承和现代文化的构建起到了积极的推动作用。（2分）认识：战争推动了文化反思；文化需要交流互鉴；要树立文化自信；文化反思在一定程度上推动历史发展。（任答1点给1分，共3分）18．【答案】示例观点：西方文官制度是对科举制精髓的转化与创新。（2分）阐述：科举制度的核心原则包括公开考试、平等竞争和择优录用，这些原则被西方文官制度采纳。工业革命以前，英国选拔文职官员是通过个人恩