2026年辽宁高考语文考试试卷及答案

2026年辽宁高考语文考试试卷及答案（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：《人工智能与人类文明的未来》

人工智能正在深刻改变人类社会的运行方式和价值观念。一方面，它极大地提高了生产效率，使人类从重复性劳动中解放出来；另一方面，它也引发了关于伦理、就业和人类自主性的广泛讨论。有人认为人工智能将取代人类，成为社会发展的主导力量；也有人担忧其发展可能带来不可逆转的负面影响。然而，人工智能的真正意义在于它如何被人类所使用，而非其本身的能力。文明的发展始终是人与技术的互动过程，人工智能亦不例外。我们必须在技术进步与人文关怀之间找到平衡。材料二：《从“工具理性”到“价值理性”——谈技术发展的精神维度》

现代科技，尤其是人工智能技术，强调效率和逻辑，这使得社会逐渐转向“工具理性”模式。然而，这种过度重视效率的思想，正在侵蚀人们对生命、情感和社会责任的思考。真正的技术进步应当服务于人的全面发展，而不是让人类沦为算法的附庸。因此，在发展人工智能的同时，我们更需要关注其对人类精神世界的塑造作用。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.人工智能的发展是不可逆的，必将带来人类社会的根本性变革。

B.材料一反驳了人工智能将取代人类的观点，强调其辅助性作用。

C.材料二批评了“工具理性”模式，认为其破坏了人类的社会责任意识。

D.两则材料都指出人工智能是技术发展的产物，对人类有积极作用。根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.人工智能提高生产效率的同时，也带来了伦理和就业问题。

B.材料一主张人类应把握人工智能发展的主导权，而非被其控制。

C.材料二引用“工具理性”概念，意在指出技术发展的精神困境。

D.两则材料都强调人工智能的发展需要与人文精神相结合。下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一以“工具”和“影响”为关键词，结构层层递进。

B.材料二主要采用举例论证，阐明技术发展的深层问题。

C.两则材料都从技术与人文的关系切入，分别论述其变化与反思。

D.材料一更注重现实问题，材料二则更关注未来发展方向。请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了人工智能与人类文明的关系，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】《夜雨》

夜雨是城市中的一种独特体验。何为夜雨？它不是清晨的淅沥，不是黄昏的缠绵，而是深夜无人问津的细碎声音。落在楼顶的雨声像低语，敲打窗户的节奏似心跳。街头的路灯在雨幕中晕染出朦胧的光晕，仿佛整个世界都被抹上一层水彩。这时候，没有人会问雨好不好听，只会在屋檐下，安静地聆听着夜的呼吸。雨声中藏着许多故事，有的是回忆，有的是现实。它唤醒了沉睡的记忆，也洗刷了白日的喧嚣。夜雨带来一种静谧，这种静谧不是沉默，而是某种意义上的丰盈。在这样的时刻，你或许能听见自己内心的声音，或许能瞥见未来的轮廓。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.文中通过夜雨的描写，展现了城市生活中的诗意瞬间。

B.文本语言优美，营造出一种静谧而富有哲理的氛围。

C.作者以“夜雨”为线索，串联起内心世界和外部环境的描写。

D.“夜雨”在文中象征着城市人内心的孤独和迷茫感。关于文中“夜雨是城市中的一种独特体验”这句话，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.这句话点明了文章的主旨，引出后文描写。

B.“独特”一词突出了夜雨在城市生活中的特殊意义。

C.作者认为，夜雨只有在城市中才具有独特感受。

D.这句话奠定了全文抒情议论并重的艺术基调。请分析文中画线部分“它不是清晨的淅沥，不是黄昏的缠绵，而是深夜无人问津的细碎声音。”的环境描写有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇散文的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】诸葛亮《出师表》节选

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）A然B侍C卫D之E臣F不懈G于H内

（选项）______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“崩殂”指皇帝去世，“殂”通“殂”，意为死亡。

B.“圣听”是对皇帝的尊称，体现对君主的敬意。

C.“恢弘”指扩大、增强，与“开张”意义相近。

D.“引喻失义”指说话不恰当，失去应有之意。下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.文中提到“侍卫之臣”和“忠志之士”都忠于国家。

B.作者认为当下国家处于危急存亡的关键时期。

C.“开张圣听”是希望君主能广泛听取意见，广纳贤才。

D.作者反对君主因态度消极而阻碍忠臣进谏。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）此诚危急存亡之秋也。（4分）

（2）以光先帝遗德，恢弘志士之气。（4分）文末作者评价传主“可谓……矣”，请根据文本概括其依据。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】《泊秦淮》·杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.首句以“烟”和“月”起笔，渲染出朦胧沉郁的夜色氛围。

B.诗中“寒水”与“酒家”形成对比，突出兴亡之感。

C.“商女不知亡国恨”点明了诗的主题意蕴。

D.本诗语言通俗明快，但情感深沉。本诗颈联历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《诗经·关雎》中，“______________，______________”两句，表达了对美好爱情的向往。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“______________”一句描写了琵琶声的婉转动人。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语·为政》中说“______________，______________”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】暮春时节，微风拂面，温暖而不燥热。学校组织了一次户外实践活动，此次活动旨在增强学生的社会实践能力，同时促进同学之间的友谊。活动中，有的同学积极动手，有的同学主动协调，整个团队始终井井有条。这次经历令人难以忘怀，不仅让我们感受到自然的美好，更增添了生活的趣味与意义。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

（1）整个团队始终________。

（2）这次经历令人________。

（3）不仅让我们感受到自然的美好，更增添了生活的________。文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。（4分）

原句：活动组织了学校，旨在增强学生的社会实践能力，同时促进同学之间的友谊。请简要分析文中画横线句子的表达效果。（4分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】2025年4月5日，某市举办了一场国际科技创新论坛。论坛以“人工智能与未来教育”为主题，吸引了来自20多个国家的专家和学者。会议期间，专家们围绕人工智能如何优化教学方式、提高学习效率等问题展开激烈讨论。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

（1）______________，这标志着该市在国际科技舞台上的重要地位。

（2）______________，充分体现了论坛的专业性和国际影响力。

（3）______________，也展现了人工智能在教育领域的广阔前景。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。”庄子的这句话启发我们：真正的美源自自然与内在的和谐统一。请结合你对这句话的理解和感悟，写一篇不少于800字的文章。【写作要求】

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案及评分标准一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（19分）

1.答案：C

解析：材料一并未明确反驳人工智能将取代人类的观点，而强调其使用方式；材料二以“工具理性”为切入点，认为其可能损害人类精神世界；选项D表述不准确，两则材料并非都强调积极作用。答案：C

解析：材料一并未明确指出“夜雨”只在城市中才具有独特感受，而是指出“夜雨”是城市生活中的一种特殊体验。选项C曲解了文本原意。答案：B

解析：材料二主要运用的是对比论证和抒情表达，而非举例论证。选项B表述错误。答案示例：①提出人工智能对人类社会的影响；②指出人工智能的双重性特征；③强调人工智能发展的关键在于人与技术的关系；④呼吁在技术进步中保持人文精神。

评分标准：每点1分，意思对即可。如答出其他角度，言之成理可酌情给分。

解析：文章开篇指出人工智能的变革作用，接着分析其影响，再提出人与技术之间的关系，最后点明人文精神的重要性，层层推进，结构清晰。答案示例：材料一侧重人工智能对人类社会的现实影响，主要从技术与伦理的冲突角度论述；材料二侧重人工智能对人类精神世界的潜在威胁，着重分析“工具理性”对人文精神的侵蚀。两者的共同点在于都强调人工智能发展的不可忽视性，并呼吁人类应理性对待技术进步。

评分标准：每点2分（差异各2分，共同点2分），共6分。

解析：两则材料均围绕人工智能与人类文明关系，具体论述各有侧重，分析时需体现出比较研究的思路。（二）现代文阅读Ⅱ（16分）

6.答案：D

解析：“商女不知亡国恨”并未直接表明“商女”只知享乐，而是反衬当时社会的麻木与冷漠，深化主题。选项D理解不当。答案：C

解析：颈联“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”通过对比手法，突出了人民对历史的冷漠和对现实的沉沦，是本诗情感的核心表达。选项C表述不准确。答案示例：①通过对比不同时段的雨声，突显“夜雨”的不同特点；②以“细碎”修饰雨声，营造细腻而真实的感觉；③结尾“无人问津”暗示夜雨的孤独性质，引发读者思考；④整体营造出一种静谧而低沉的氛围，与后文的人文反思相呼应。

评分标准：每点1分，答出任意三点得4分。

解析：画线句以细腻描写展开，营造了夜雨的静谧氛围，同时隐含着作者对现代社会精神生活的反思。答案示例：表层表达对夜雨的感性描写；中层揭示人们在喧嚣中寻找心灵慰藉的渴望；深层则借助夜雨意象，探讨现代人精神沉寂与孤独的现状。

评分标准：每层2分，共6分。

解析：散文主题从具体描写出发，层层挖掘人类内心的孤独与对自然的依赖，具有多重解读空间。二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（20分）

10.答案：G处、F处、C处

解析：标点应为“然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。”

11.答案：C

解析：“恢弘”意为扩大、增强，与“开张”意义相近，选项C表述不准确。

12.答案：D

解析：观点是“不宜妄自菲薄，引喻失义”，并非“提倡君主理性决策”。

13.答案：（1）这确实是危急存亡的关键时刻。

（2）应当用以发扬先帝遗留的美德，增强有志之士的勇气。

评分标准：每句4分，关键实词、虚词、句式各1分，句意通顺1分。

解析：（1）“此诚危急存亡之秋也”中“诚”表示确实，“秋”为时，指恰当的时机；（2）“以光先帝遗德，恢弘志士之气”中“光”为发扬，“恢弘”为增强，“之”为的。答案要点：①忠诚于国家；②对君主的期望；③文末情感的升华。

评分标准：每点1分。

解析：作者层层递进，既表达对先帝的怀念，又寄托对君主的期望，情感深沉，结构严谨。（二）古代诗歌阅读（9分）

15.答案：D

解析：本诗语言含蓄，富有哲理，未能体现“通俗明快”。答案示例：①运用对比手法，将“不知亡国恨”与“犹唱后庭花”对照；②由讽刺现实引向对历史的深刻反思；③警示人们不要沉迷享乐，忽视历史教训；④语言凝练，富有表现力。

评分标准：每点2分，答出任意三点得6分。

解析：颈联造成强烈反差，突出诗人的忧愤与批判，具有鲜明的艺术感染力。三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用Ⅰ（11分）

18.答案：（1）井井有条（2）印象深刻（3）趣味与意义

解析：（1）“井井有条”形容事情办得有条理；（2）“印象深刻”符合文中情感表达；（3）“趣味与意义”概括了经历的价值。答案示例：活动由学校组织，旨在增强学生的社会实践能力，同时促进同学之间的友谊。

解析：原句残缺主语，语序不当，需补充主语并调整结构。答案示例：①运用比喻，将微风比作“拂面”，增强画面感；②通过描写春风、微风、万物生长，表现春天的温暖与生机；③语言细腻，营造出诗意氛围。

评分标准：每点2分，答出任意两点得4分。

解析：句子通过感官描写赋予春风以生命，增强文本的感染力。（二）语言文字运用Ⅱ（9分）

21.答案：（1）标志着该市在国际科技舞台上的重要地位。

（2）充分体现了论坛的专业性和国际影响力。

（3）