2026年吉林高考历史真题及答案

2026年吉林高考历史真题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、我国古代政治制度由分封制向郡县制演变的根本原因是

A.诸侯争霸，天下大乱

B.封建制度逐步瓦解

C.中央集权制度的形成

D.儒家思想的传播2、秦始皇时期设立的官职是

A.三公九卿

B.郡守

C.县令

D.内阁大学士3、隋文帝时期开始实行的选官制度是

A.世袭制

B.察举制

C.九品中正制

D.科举制4、明代废除丞相后设立的最高决策机构是

A.九卿

B.内阁

C.六部

D.军机处5、宋代商品经济发展，出现了世界上最早的纸币是

A.交子

B.瓤子

C.铸币

D.纸币6、中国古代手工业取得显著成就的朝代是

A.商周

B.秦汉

C.唐宋

D.明清7、我国古代最能体现商业繁荣的城市是

A.洛阳

B.敦煌

C.泉州

D.广州8、下列哪项是明朝资本主义萌芽的标志

A.手工业规模扩大

B.大量白银流入

C.庄园经济盛行

D.机户出资，机工出力9、儒家思想在战国时期以谁为代表

A.孟子

B.荀子

C.庄子

D.孔子10、中国古代科技文化成就的代表是

A.《齐民要术》

B.《考工记》

C.《天工开物》

D.《梦溪笔谈》11、张骞出使西域的时间是

A.公元前2世纪

B.公元前3世纪

C.公元4世纪

D.公元6世纪12、西域都护府设立的朝代是

A.西汉

B.东汉

C.唐朝

D.元朝13、鸦片战争爆发的时间是

A.1840年

B.1841年

C.1842年

D.1844年14、洋务运动的指导思想是

A.中体西用

B.民主共和

C.三民主义

D.民主科学15、戊戌变法的领导人是

A.康有为、梁启超

B.孙中山、黄兴

C.陈独秀、李大钊

D.毛泽东、周恩来16、辛亥革命爆发的标志是

A.保路运动

B.武昌起义

C.黄花岗起义

D.安庆起义17、新文化运动的主要阵地是

A.《申报》

B.《新青年》

C.《大公报》

D.《新闻报》18、中国共产党第一次全国代表大会召开的时间是

A.1919年

B.1920年

C.1921年

D.1922年19、国共两党第一次合作时期，建立了

A.国民革命军

B.中国工农红军

C.新四军

D.八路军20、抗日战争全面爆发的时间是

A.1931年

B.1935年

C.1937年

D.1941年21、新中国成立初期实行的经济政策是

A.一五计划

B.改革开放

C.社会主义改造

D.土地改革22、文化大革命结束的标志是

A.粉碎“四人帮”

B.恢复高考

C.改革开放

D.三反五反23、文艺复兴时期的代表人物是

A.伏尔泰

B.达·芬奇

C.孟德斯鸠

D.爱因斯坦24、工业革命最先发生在

A.英国

B.法国

C.美国

D.德国25、第一次世界大战开始的时间是

A.1914年

B.1915年

C.1916年

D.1917年二、非选择题（共4小题，计50分）26、（12分）材料解析题

材料：“张骞凿空西域”是丝绸之路开通的标志，他两次出使西域，加强了内地与西域的交往，促进了中原与西方国家的贸易和文化交流。”——《中国古代史》教材

请结合所学知识回答：

（1）张骞第一次出使西域是在哪一时期？

（2）张骞出使西域的主要目的与结果是什么？

（3）丝绸之路的开辟对古代中国有何影响？答案：

（1）西汉武帝时期（公元前138年）

（2）主要目的是联络大月氏共同抗击匈奴；结果是开辟了通往西域的交通要道，加强了中原与西域的联系

（3）促进了东西方经济文化交流，带动了中外贸易的繁荣，推动了边疆地区的开发，丰富了中原的文化内容解析：

本题考查学生对张骞出使西域的理解和分析能力，材料明确指出其历史意义，学生应能结合所学提炼关键信息并准确回答历史事件、目的和影响，体现证据思维和时序思维。27、（12分）历史阐释题

材料：清朝实行“闭关锁国”政策，限制对外贸易，仅保留广州一地作为对外通商口岸。

请结合所学知识，阐释“闭关锁国”政策对当时中国社会的影响，并说明其本质。答案：

影响：阻碍了中外交流，限制了资本主义萌芽的发展，使中国逐渐落后于世界发展潮流；本质：维护封建经济和统治秩序，贯彻重农抑商政策，具有保守性和排外性解析：

本题考查学生对历史政策的理解和分析能力，材料为直接引述，学生需要结合“闭关锁国”政策的历史背景、实施过程及其历史影响，进行历史阐释，体现因果思维和变迁思维。28、（13分）比较研究题

请比较洋务运动与戊戌变法在改革背景、内容和结果方面的异同。答案：

相同点：都发生在近代中国半殖民地半封建社会背景下，都是为挽救民族危机而展开的改革尝试，都主张学习西方先进技术

不同点：洋务运动以“自强”“求富”为口号，以器物层面的改革为主，结果失败；戊戌变法以政治制度变革为核心，结果也被镇压解析：

本题考查学生的比较思维能力，要求学生从背景、内容、结果三个层面进行比较分析，体现因果思维和史实准确的运用。29、（13分）综合论述题

综合所学知识，论述中国古代对外交流的主要形式及其历史作用。答案：

形式：以丝绸之路为主，还包含海上丝绸之路、册封制度、朝贡体系等。作用：促进了中外经济贸易的交流，推动了文化、科技的传播，增进了汉与西域、中原与东南亚等地区的联系，对国家统一与社会稳定有积极作用解析：

本题考查学生综合运用历史知识的能力，要求从多种历史形式出发，归纳总结其影响，体现时序思维、因果思维和证据思维的综合运用。答案及解析：一、选择题

答案：

1.C

2.B

3.D

4.B

5.A

6.D

7.C

8.D

9.D

10.D

11.A

12.A

13.C

14.A

15.A

16.B

17.B

18.C

19.A

20.C

21.C

22.A

23.B

24.A

25.A解析：

1.政治制度的演变主要体现中央集权的加强，分封制退出历史舞台是由于中央集权制度形成的根本原因

2.秦始皇时期设立的官职包括郡守，郡县制是在秦朝推行的

3.科举制开始于隋文帝时期，隋炀帝时期进一步完善

4.明代废除丞相后，设立内阁，由内阁大学士处理政务

5.“交子”是世界上最早的纸币，宋代商业经济繁荣

6.明清时期手工业的发展达到高峰，资本主义萌芽开始出现

7.泉州在宋元时期成为重要的国际港口，商业繁荣最显著

8.“机户出资，机工出力”是明朝资本主义萌芽的典型表现

9.儒家思想的代表人物是孔子，战国时期以孔子为主要代表

10.《梦溪笔谈》是北宋沈括所著，是中国古代科技文化的重要成就之一

11.张骞第一次出使西域是在西汉武帝时期（公元前138年）

12.西域都护府的设立标志着中央政权加强对西域管理

13.鸦片战争开始于1840年，是近代中国屈辱史的开端

14.洋务运动的指导思想是“中体西用”，主张在维护传统的基础上学习西方技术

15.康有为、梁启超是戊戌变法的主要领导人

16.武昌起义是辛亥革命的爆发标志

17.《新青年》是新文化运动的主要阵地

18.中国共产党第一次全国代表大会于1921年在上海召开

19.国共第一次合作时期，建立了国民革命军

20.抗日战争全面爆发的时间是1937年

21.新中国成立后实行的是社会主义改造，目的是实现生产资料私有制向公有制转变

22.“四人帮”的被粉碎标志着文化大革命结束

23.达·芬奇是文艺复兴时期的代表人物

24.工业革命最早发生在英国，带动了世界市场的形成

25.第一次世界大战始于1914年，是世界近代史上的重大战争二、非选择题

答案：

26、（1）西汉武帝时期（公元前138年）（2）主要目的是联合大月氏抗击匈奴；结果是打通了通往西域的交通要道（3）促进了中外经济文化交流，推动了“丝绸之路”的形成，加强了中原与西域的联系，带动了边疆地区经济发展，丰富了中国文化的内涵27、“闭关锁国”政策是在清朝实行的，其本质是为维护封建统治秩序而采取的保守政策，通过限制对外贸易，防止西方列强的侵略，但最终导致了中国与世界脱节，丧失了发展机会28、洋务运动和戊戌变法虽然都发生在近代中国，但洋务运动侧重于技术层面的改革，而戊戌变法则试图通过政治制度变革推动社会进步。洋务运动没有改变中国半殖民地半封建社会性质，戊戌变法则因保守势力反抗失败29、中国古代的对外交流主要有丝绸之路、海上丝绸之路、朝贡制度等多