2025年韦氏学龄前智力测试试题及答案

2025年韦氏学龄前智力测试试题及答案一、言语理解（12题）1.词汇解释：“小朋友，你知道‘太阳能路灯’是什么吗？用你自己的话讲给我听听吧。”（评分：能说出“白天用太阳充电，晚上发光照路”得2分；说出“路灯，有太阳的”得1分；答不出0分）答案示例：太阳能路灯是白天吸收太阳光储存能量，晚上亮起来照路的灯。2.常识问题：“为什么我们要在饭后漱口？”（评分：提到“清洁牙齿，防止蛀牙”得2分；“嘴巴变干净”得1分；答不出0分）答案示例：饭后漱口能把牙齿缝里的食物残渣冲掉，这样牙齿就不会长虫（蛀牙）啦。3.类同比较：“苹果和香蕉有什么一样的地方？”（评分：指出“都是水果/能吃/长在树上”得2分；“甜的/有皮”得1分；答不出0分）答案示例：它们都是可以吃的水果，吃起来甜甜的。4.句子理解：“如果小朋友玩完玩具不收拾，会发生什么？”（评分：提到“找不到玩具/容易绊倒”得2分；“家里乱”得1分；答不出0分）答案示例：玩具到处乱扔，下次想玩的时候就找不到了，走路还可能被绊倒。5.词汇扩展：“你能说一个和‘高兴’意思差不多的词吗？”（评分：正确说出“开心/快乐”得2分；接近但不准确如“笑”得1分；答不出0分）答案示例：开心。6.功能提问：“筷子是用来做什么的？”（评分：准确回答“夹菜吃饭”得2分；“吃饭用的”得1分；答不出0分）答案示例：筷子是用来夹菜、吃饭的工具。7.类属判断：“小猫、小鱼、小树，哪个和其他不一样？”（评分：正确指出“小树”（植物，其他是动物）得2分；答“小猫”等错误0分）答案示例：小树不一样，因为小树是植物，小猫和小鱼是动物。8.情景描述：“你能说说下雨天出门要带什么吗？”（评分：说出“雨伞/雨衣/雨鞋”中至少2个得2分；1个得1分；答不出0分）答案示例：要带雨伞和雨鞋，这样雨水就不会淋湿衣服和鞋子啦。9.反义词配对：“冷的反义词是什么？”（评分：正确答“热”得2分；答“温”等接近得1分；答不出0分）答案示例：热。10.因果推理：“为什么夏天要给植物浇水？”（评分：提到“夏天热，植物需要水”得2分；“植物渴了”得1分；答不出0分）答案示例：夏天太阳很大，植物的水分会被晒干，所以要浇水让它们喝饱。11.文化常识：“我们过春节的时候，通常会做什么？”（评分：说出“贴春联/吃饺子/放鞭炮”中至少2个得2分；1个得1分；答不出0分）答案示例：春节会贴红红的春联，和家人一起吃饺子。12.比喻理解：“月亮像什么？”（评分：合理比喻如“圆盘/小船”得2分；“灯”等得1分；答不出0分）答案示例：月亮像一个圆圆的小盘子。二、视觉空间（10题）1.图形拼图：（展示兔子头部、身体、腿的3块拼图碎片）“小朋友，你能把这些碎片拼成一只完整的小兔子吗？”（评分：正确拼接所有部分且位置正确得2分；拼对2部分得1分；错误0分）答案：头部在上，身体连接头部，腿在身体下方，形成站立的兔子。2.积木图案：（展示卡片上用4块正方形积木搭成的“小房子”图案：底层2块横放，上层2块竖放形成三角形屋顶）“你能用手里的红色积木摆出和卡片上一样的小房子吗？”（评分：结构完全一致得2分；屋顶或底层错误得1分；无法完成0分）答案：底层两块积木横向并排，上层两块积木斜放（底边接触底层积木边缘）形成三角形屋顶。3.图形复制：（提供画有简单轮船的纸，轮船由长方形船体、三角形船帆组成）“请你在这张纸上画出和它一样的轮船。”（评分：船体为长方形、船帆为三角形且位置正确得2分；形状接近得1分；无法复制0分）答案：船体为长方形，船帆为三角形位于船体上方中央。4.空间定位：（在桌子上摆放玩具熊、玩具车、布娃娃，位置分别为左、中、右）“请你把玩具熊放到布娃娃的右边，玩具车放到最左边。”（评分：正确调整位置得2分；调整1个位置得1分；错误0分）答案：最终位置从左到右为玩具车、布娃娃、玩具熊。5.轮廓匹配：（展示4张图片：完整小猫、小猫轮廓图、小狗轮廓图、兔子轮廓图）“哪张图和这只完整的小猫形状最像？”（指向完整小猫图）（评分：正确选小猫轮廓图得2分；错误0分）答案：小猫轮廓图。6.视角转换：（展示一个从正面拍摄的玩具城堡照片，城堡有前门和左右两个窗户）“如果从城堡的右边看过去，会先看到前门还是右边的窗户？”（评分：正确答“右边的窗户”得2分；答“前门”得1分；答不出0分）答案：右边的窗户。7.图形组合：（提供圆形、三角形、正方形卡片各一张）“用这三个图形拼出一个‘小太阳’，应该怎么摆？”（评分：圆形为太阳主体，三角形为光芒，正方形为底座得2分；合理组合得1分；无法组合0分）答案：圆形放在中间作为太阳，三角形围在圆形周围作为光芒，正方形放在最下方作为底座。8.颜色空间：（在表格中第一行涂红、黄、蓝，第二行需要涂成“红、蓝、黄”）“请你按照‘红、蓝、黄’的顺序，把第二行的三个格子涂上颜色。”（评分：颜色顺序正确得2分；错1个得1分；全错0分）答案：第二行从左到右依次为红色、蓝色、黄色。9.立体图形识别：（展示正方体、圆柱体、球体模型）“哪个图形可以像轮子一样滚起来？”（评分：正确答“圆柱体/球体”得2分；答“正方体”0分）答案：圆柱体和球体都可以滚起来。10.对称绘画：（在纸的左半边画半棵树，树干在中间，左半边有树枝和叶子）“请你在右半边画出和左边一样的树，让它变成一棵完整的树。”（评分：右半边树枝、叶子与左半边对称得2分；部分对称得1分；无法完成0分）答案：右半边树枝方向、叶子数量与左半边一致，以树干为对称轴。三、流体推理（10题）1.序列推理：（展示图片序列：苹果→香蕉→苹果→？）“接下来应该放什么水果？”（评分：正确答“香蕉”得2分；错误0分）答案：香蕉（交替排列：苹果、香蕉、苹果、香蕉）。2.类比推理：“小鸟会飞，小鱼会____？”（评分：正确答“游”得2分；答“跳”等得1分；答不出0分）答案：游。3.图形规律：（展示图形序列：○●○●○？）“最后一个图形应该是空心圆（○）还是实心圆（●）？”（评分：正确答“●”得2分；错误0分）答案：●（交替规律：○●○●○●）。4.类别归纳：（展示图片：胡萝卜、白菜、苹果、土豆）“哪一个和其他不一样？”（评分：正确答“苹果”（水果，其他是蔬菜）得2分；错误0分）答案：苹果。5.问题解决：“如果小朋友的皮球掉进树洞里了，用什么办法可以拿出来？”（评分：合理方法如“往树洞里倒水，皮球浮起来”得2分；“用棍子夹”得1分；答不出0分）答案：往树洞里慢慢倒水，水满了皮球就会浮上来。6.数量推理：（展示3个红气球、2个蓝气球、1个绿气球）“哪种颜色的气球最少？”（评分：正确答“绿色”得2分；错误0分）答案：绿色。7.因果序列：（展示图片：乌云→下雨→地面湿→？）“接下来会发生什么？”（评分：正确答“地面干（太阳出来）”得2分；答“打伞”得1分；答不出0分）答案：太阳出来，地面慢慢晒干。8.图形填补：（展示缺一个角的正方形）“这个图形少了哪一块？”（提供正方形碎片、三角形碎片、圆形碎片）（评分：正确选正方形碎片得2分；错误0分）答案：正方形碎片。9.功能推理：“杯子用来装水，碗用来装什么？”（评分：正确答“饭/汤”得2分；答“水果”得1分；答不出0分）答案：饭或汤。10.大小排序：（展示3个不同大小的球：大、中、小）“请你把它们从最小排到最大。”（评分：正确排序小→中→大得2分；错1个得1分；全错0分）答案：最小的球在最左边，中间大小的在中间，最大的在最右边。四、工作记忆（8题）1.数字广度（顺背）：“小朋友，仔细听我说数字，然后跟着我说：3-1-5。”（评分：正确重复3-1-5得2分；错1个数字得1分；全错0分）答案：3-1-5。2.物品顺序记忆：（依次展示玩具车、布娃娃、积木）“我刚才先给你看了什么？然后呢？最后呢？”（评分：正确顺序“玩具车→布娃娃→积木”得2分；错1个顺序得1分；全错0分）答案：先看玩具车，然后是布娃娃，最后是积木。3.字母记忆（顺背）：“听好啦：A-C-B，现在你来说一遍。”（评分：正确重复A-C-B得2分；错1个得1分；全错0分）答案：A-C-B。4.位置记忆：（在棋盘上第一行第2格放红色棋子，第二行第3格放蓝色棋子）“红色棋子在第几行第几格？蓝色呢？”（评分：正确答“红：1行2格；蓝：2行3格”得2分；错1个得1分；全错0分）答案：红色棋子在第一行第二格，蓝色棋子在第二行第三格。5.数字广度（倒背）：“现在我说数字，你要倒着说出来：2-4-1。”（评分：正确答1-4-2得2分；错1个得1分；全错0分）答案：1-4-2。6.短句记忆：“小朋友，我要说一句话，你仔细听，然后跟着我说：‘小猫钓了一条小鱼。’”（评分：正确重复得2分；遗漏部分内容得1分；无法重复0分）答案：小猫钓了一条小鱼。7.颜色顺序记忆：（依次展示红、黄、绿卡片）“我刚才先举的是哪张颜色卡？然后呢？”（评分：正确顺序“红→黄→绿”得2分；错1个得1分；全错0分）答案：先红，然后黄，最后绿。8.动作记忆：（示范拍一下手、摸耳朵、拍两下腿）“请你跟着我做刚才的动作。”（评分：动作顺序正确得2分；错1个动作得1分；全错0分）答案：拍手→摸耳朵→拍两下腿。五、处理速度（10题）1.符号匹配：（在表格中有★、☆、○三种符号，示例为★）“请你把所有和示例一样的符号圈出来。”（评分：正确圈出所有★得2分；漏圈或错圈1个得1分；全错0分）答案：所有★被圈出。2.图片搜索：（在一张包含小猫、小狗、小熊的杂乱图片中）“请你用铅笔把所有的小猫咪都圈出来。”（评分：正确圈出所有小猫得2分；漏圈或错圈1个得1分；全错0分）答案：所有小猫被圈出。3.颜色分类：（提供红、蓝两种颜色的篮子，以及红色积木、蓝色积木、绿色积木）“请你把红色积木放进红篮子，蓝色积木放进蓝篮子。”（评分：正确分类红、蓝积木得2分；错1个得1分；全错0分）答案：红色积木→红篮子，蓝色积木→蓝篮子（绿色积木不处理）。4.形状配对：（左边有圆形、三角形卡片，右边有圆形、三角形实物）“请你把卡片和一样形状的实物连起来。”（评分：正确连线得2分；错1个得1分；全错0分）答案：圆形卡片连圆形实物，三角形卡片连三角形实物。5.数字指认：（在表格中随机排列数字1-5）“请你用最快的速度从1数到5，并用手指出来。”（评分：正确指认且顺序正确得2分；顺序错1个得1分；全错0分）答案：依次指认1→2→3→4→5。6.字母识别：（在纸上写有A、B、C、D）“请你把字母A和C圈出来。”（评分：正确圈出A和C得2分；漏圈或错圈1个得1分；全错0分）答案：A和C被圈出。7.物品归类：（提供玩具车、积木、布娃娃、书本）“请你把玩具放进玩具箱，书本放进书架。”（评分：正确归类得2分；错1个得1分；全错0分）答案：玩具车、积木、布娃娃→玩具箱；书本→书架。8.符号计数