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第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年江苏省无锡市锡东片区八年级(下)期中物理试卷一、单选题:本大题共12小题,共24分。1.下列估测最接近实际情况的是()A.一个鸡蛋的重力约为5N B.水的密度为1kg/m3

C.一个中学生的质量约为50kg D.空气的密度约为1.29g/cm32.在探究二力平衡的条件实验中,小明通过调整钩码个数、改变卡片方向、将卡片剪开操作,记录不同情况下卡片是否静止的实验现象。这一过程主要属于科学探究中的()A.提出问题 B.猜想与假设 C.收集证据 D.分析论证3.下列关于使用天平的操作,正确的是()A.

B.

C.

D.4.如图所示的四个力中,不属于弹力的是()A.绳子对物体的拉力

B.弦对箭的推力

C.熊猫对竹子的拉力

D.磁体之间的排斥力5.2024年巴黎奥运会期间,我国运动健儿用汗水和努力,让五星红旗一次次升起,这也是他们祝福祖国最好的礼物。运动会中蕴含着丰富的物理知识,如图所示下列说法错误的是()

A.图甲中苏炳添冲过终点不能立刻停止,是受到惯性的作用

B.图乙中戴倩倩将标枪掷出后,标枪到达最高点时受到非平衡力的作用

C.图丙中马龙用球拍将乒乓球弹回,说明力能改变物体的运动状态

D.图丁中李发彬举着杠铃静止时,他受到的重力与地面对他的支持力不是一对平衡力6.图所述的事例中,为了减小有害摩擦的是()A.汽车轮胎上有凸起的条纹

B.乒乓球拍上粘贴橡胶

C.拔河比赛时运动员用力蹬住地面

D.在转动轴承中装有滚珠7.如图所示,手握装水的玻璃杯保持静止,下列方法中能增大手与玻璃杯之间摩擦的是()A.喝掉杯中一部分水

B.向杯中加一些水

C.给手戴上粗糙的手套

D.增大握水杯的力度8.如图所示,用水平力推行李箱,此时行李箱上的小包和行李箱一起水平向右做匀速直线运动,忽略空气阻力,下列说法正确的是()A.小包受到的重力和支持力是一对相互作用力

B.小包受到支持力、重力和摩擦力的作用

C.行李箱的重力和地面对行李箱的支持力是一对平衡力

D.小包对行李箱的压力和小包受到的支持力是一对相互作用力

9.忠县派森百的高品质“NFC橙汁”营养丰富,浓郁纯正,如图甲所示。小明为了测量橙汁的密度,他将部分橙汁慢慢倒入空烧杯中,测出烧杯和橙汁的总质量m及对应的橙汁体积V的多组数据,并根据数据做出了V-m的关系图像,如图乙所示,下列说法正确的是()

A.25cm3的橙汁质量为53

g B.派森百橙汁的密度为1.02g/cm3

C.装有1000mL橙汁的烧杯总质量为1145g D.空烧杯的重力为2.5N10.如图所示,在一根结实的细绳的一端拴一个小球,绳子的另一端固定在悬挂点O处,做成一个单摆,拉动小球到B处,放手后使它摆动起来,不计空气阻力,则在小球的摆动过程中,下列说法正确的是()A.小球运动到最低点A处时,一切外力消失,小球将保持静止状态

B.小球回到最高点B处时,小球受到的合力为零

C.在摆动过程中的任意位置,小球受力都不平衡

D.小球运动到最高点C处时,一切外力消失,小球将保持匀速直线运动状态

11.如图,在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,小南将弹簧测力计圆环固定在墙上,挂钩拉着木块A,木块A下面是一长木板B,实验时用F=5N的拉力拉着长木板B在粗糙水平面上向左做匀速直线运动,则()A.实验时必须匀速拉动长木板 B.若增大拉力F,测力计的示数会变大

C.物块A受到的摩擦力为5N D.砝码受到物体A的摩擦力为0N12.立定跳远可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知,下列说法正确的是()A.运动员受到的重力为900N

B.运动员在t3时刻获得向上的最大速度

C.t3~t4内,运动员向下加速运动

D.t4时刻,运动员受到的重力和地面对他的支持力是一对平衡力

二、填空题:本大题共13小题,共36分。13.小明在超市中还购买了一些冰淇淋,放在塑料袋中带回家后发现冰淇淋已经熔化。于是小明准备设计制作一个如图的保温盒,便于冰淇淋的运输。小明应选取硬度

(选填“大”或“小”)、密度

(选填“大”或“小”)的材料作为轻便的防护外壳,隔热性能

(选填“好”或“差”)的材料作为保温材料。14.一物体在地球上所受重力大小为40N,其质量为

kg,在火星上测得该物体的重力为15.3N。那么质量为80kg的火星探测器登陆火星后所受的重力大小为

N,质量为

kg。(g取10N/kg)15.小明测量某种矿石的密度,他先用天平测量矿石的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示,则矿石的质量为

g。他用量筒测量矿石的体积如图乙所示,则矿石的密度为

kg/m3。若将矿石放入量筒中,不慎将水溅到量筒侧壁上,矿石的密度的测量结果将

(选填“偏大”或“偏小”)。若测量过程中发现砝码磨损,则测得的密度值

(选“偏大”“不变”或“偏小”)。16.一个钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,某次抢救用去了,钢瓶内剩余氧气的密度为

kg/m3;一瓶食用油密度为0.8×103kg/m3,用掉了,剩余食用油的密度为

kg/m3。17.踢毽子起源于汉代,高承在《事物纪原》中记载:“今时小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢……”。如图所示,用脚踢毽子时,脚会感觉疼是因为

;毽子到达最高点时处于

(选填“平衡”或“非平衡”)状态。18.如图所示,小洋在荡秋千,当小洋在最高点时,所受重力方向是

,她能来回摆荡说明力可以改变物体的

19.如图所示,这是“苹果向上爬”的趣味实验:将筷子插在苹果中央,手握住筷子中上部,用锤子轻敲筷子的上部,苹果就慢慢沿着筷子向上“爬”。这是因为

受到力的作用开始运动,而

(均选填“筷子”或“苹果”)由于惯性,仍保持原来的静止状态。

20.弹簧测力计的基本工作原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大。弹簧测力计

(选填“能”或“不能”)在月球上测出拉力的大小。某校科技活动小组的同学准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,绘制如图所示的图像。图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若所测力的大小约为6N,则应选弹簧

(选填“甲”或“乙”,下同)制成的测力计来测量;若所测力的大小约为2.5N,则应选弹簧

制成的测力计来测量更精确。21.如图所示,两部同向行驶的汽车发生“追尾”,“追尾”碰撞的一瞬间,B汽车对A汽车的撞击力F1

A汽车对B汽车的力F2(选填“>”、“<”或“=”),事故发生时

(选填“F1先产生”、“F2先产生”或“F1和F2同时产生”)。B汽车上的乘客需要

的保护(选填“安全带”或“汽车头枕”)。

22.如图所示,水平地面上AB段和BC段粗糙程度不同。在AB段用弹簧测力计沿水平向右拉着物体做匀速直线运动,此时弹簧测力计示数为2N,则物体在AB段受到的摩擦力大小为

N,方向为

。保持拉力不变,物体继续在BC段运动,发现物体在相同时间内通过的路程比AB段大,则

(AB/BC)段更粗糙。23.小雨用如图所示的装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”。实验前要将弹簧测力计在

(选填“水平”或“竖直”)方向上调零。在木块上加放砝码,是为了探究滑动摩擦力大小与

的关系。某次实验中,当弹簧测力计的示数稳定后,改变传送带的速度大小,大家发现弹簧测力计的示数没有改变,说明木块所受滑动摩擦力的大小与传送带的速度大小

(选填“有关”或“无关”)。

24.如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,其F-t和v-t图像分别如图乙、丙所示。由图像可知,t=1s时,摩擦力大小为

N;t=10s时,物体受到的摩擦力是

N;t=8s时,摩擦力大小为

N,此时物体所受合力为

N。

25.如图甲,水平桌面上有物体A、B,B在F1的作用下向右做匀速直线运动;如图乙,A、B用轻绳水平连接后,在F1和F2共同作用下一起向左做匀速直线运动,水平拉力F1=3N,F2=10N。关于图乙,B受桌面的摩擦力大小为

N,轻绳的拉力为

N。

三、作图题:本大题共1小题,共6分。26.按要求作图,并保留作图痕迹。

(1)如图所示,一吊灯重力为5N,悬挂在天花板上,请画出吊灯的受力示意图。

(2)如图所示,一小朋友沿滑梯下滑,不计空气阻力,请画出小朋友所受重力与摩擦力的示意图。

(3)如图弹簧在水平向右拉力作用下静止,请在图中画出弹簧受到的弹力的示意图。

四、实验探究题:本大题共4小题,共22分。27.海丝文化遗产、世界黑瓷——福清东张宋窑黑釉盏,以其独特的黑色釉面和优雅的造型而闻名。小明用若干黑釉盏废瓷片进行了如下操作:

(1)天平放在水平桌面上,将游码移至称量标尺左端的零刻度线上,调节平衡螺母,使指针静止时对准分度标尺的

刻度线。

(2)小明测一块小瓷片质量时,操作如图甲所示,其中错误的是

正确操作后,天平平衡时右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图乙所示,则小瓷片质量为

g。

(3)将图甲中的小瓷片放入装有20mL水的最筒中,液面上升至如图丙所示的位置,则小瓷片的体积为

cm3,据此计算出小瓷片的密度是

kg/m3。

(4)小明想用同样方法测出一块大瓷片的密度,但发现大瓷片无法直接放入量筒,他经过思考后,用如图丁所示的方法进行测量,实验步骤如下:

①用电子秤测出大瓷片的质量m1;

②将大瓷片放入烧杯中,加入适量的水直至瓷片完全浸没,标记水面位置,此时电子秤示数为m2;

③将大瓷片从水中取出,向烧杯中加水到标记处,此时电子秤示数示数为m3;

已知水的密度为ρ水,大瓷片密度的表达式:ρ瓷=

(用所测得的物理量及已知物理量的符号表示);步骤③中取出大瓷片时会带走一些水,

(选填“影响”或“不影响”)实验测量结果的准确性。28.小智发现妈妈购买的防滑地垫的A面与B面粗糙程度不同,为了比较A、B两个面的防滑性,小智利用商家赠送的小块地垫样品和弹簧测力计进行下列探究:

(1)实验前,先对弹簧测力计进行调零,随后如图甲、乙分别将B、A面与同一水平地面接触,用弹簧测力计水平

拉动小块地垫,可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。

(2)小智发现完成甲、乙两次实验测得的滑动摩擦力都很小,比较不出A、B两个面的防滑性,于是又找来一个铁块,在原水平地面上进行了如图丙所示的实验。通过甲、丙两次实验,虽不能完成探究任务,但也能得到的初步结论是

(3)为了完成探究,保持其他条件不变,在丙图实验的基础上小智只将

(操作方法),测出滑动摩擦力的大小为2.2N,通过与该实验测得的滑动摩擦力相比,选择地垫

(填“A”或“B”)面铺在地面上,能更有效地防止地垫在地面上滑动。

(4)为更精确地测量地垫的滑动摩擦力,小惠引入拉力传感器代替弹簧测力计进行实验(如下图所示),拉动木板时发现传感器示数不稳定,获得数据如图丁所示,出现示数不稳定的原因可能是

A.拉动木板时很难做到匀速直线运动

B.选择的木板表面粗糙程度不均匀

C.选择的小块地垫的接触面积太小

D.木板与地面接触面粗糙程度不均匀29.小李善于利用日常物品进行科学小实验,在探究“二力平衡条件”时,设计了如图所示的实验装置。如图甲装置中,木块两侧各系一根细线,把细线的另一端分别穿过晾衣架,将两个完全相同的矿泉水瓶分别绑在细线两端。

(1)小李发现该装置不合理,于是把木块换成轻质卡片进行实验的理由:

(2)如图乙所示的实验装置,可通过增减矿泉水瓶中水的

来改变拉力的大小,来探究实验中二力平衡时的拉力关系,当两瓶中水量相同时,卡片处于静止状态,可总结出二力平衡的条件是两个力大小

(3)如图丙所示,若将卡片旋转一定角度,松手后,发现卡片

(选填“保持静止”或“恢复原位”)。这说明两个力必须作用在同一

上,物体才能平衡。

(4)小李同学将其中一个晾衣架放低,如图丁所示,此时

(选填“能”或“不能”)完成二力平衡条件的探究。30.如图所示,在“探究阻力对物体运动影响”的实验中,每次都让小车从斜面同一高度由静止开始滑下,改变水平面的粗糙程度,观察小车在水平面上滑行的距离(忽略空气阻力)。

(1)每次都让小车从斜面同一高度由静止开始滑下,目的是

(2)水平面越光滑,小车受到的摩擦力越

,速度减小得越

(3)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得出结论:一切运动的物体在不受外力作用时,它将做

(4)牛顿第一定律是在类似上述实验的基础上得到的,推理是科学研究的重要方法,在以往的学习中,我们在研究

时,也用了这种“实验+推理”的研究方法。五、计算题:本大题共1小题,共6分。31.某品牌太阳能汽车如图所示,通过电池板收集太阳能,玻璃采用防太阳辐射的层压玻璃制作而成,车身轻便灵活。

(1)若该车身的材料要求强度高且轻便,则表中最理想的材料是______,其密度为______g/cm3材料锰钢铝合金钛合金碳纤维性能(强度)强较弱较强强密度(×103kg/m3)7.93.04.51.6(2)车身全部采取(1)中材料制作时,该车车身质量440kg,则其车身体积是多少m3?

(3)当其正常在如图所示路面匀速行驶时,所受牵引力为800N,不计空气阻力,所受路面阻力为车总重的十分之一,已知该车其余部分质量共160kg,则当其在该路面匀速直线行驶时,则其载人质量共计多少kg?六、综合题:本大题共1小题,共6分。32.阅读短文,回答问题。

环保新材料扮靓世博馆如图所示的“冰壶”形展馆——芬兰馆,宛若一座矗立于水中的岛屿,外墙使用鳞状装饰材料,看似由许多冰块堆砌而成。鱼鳞状外墙的“鱼鳞”使用了一种叫做ProFi的特殊材料,属于塑木复合材料,这种材料修正了纯木材和纯塑料的不足,这种材料摸上去足够坚硬,并且永不褪色。每使用一吨塑木产品,就相当于减少6万个废弃塑料袋的污染,相当于少砍伐1.5棵30年树龄的桉树,具有深刻的环保意义。塑木复合材料作为新型环保材料,密度为1.16g/cm3,计算成本略高于木材,但可以制成空心型材,如图加工成各式材料,应用成本会逐渐降低,成为新材料发展的重点方向之一。

(1)塑木复合板材的硬度比纯木材较______(选填“大”或“小”)。把一个板材切割为大小不同的两块,大块的密度______(选填“大于”“等于”或“小于”)小块的密度。

(2)若每块塑木板材的面积为2m2,厚度为5cm,则每块板材的质量为______kg。

(3)现有一个由塑木板材做成的空心模型,经测量其体积为

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