版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学生防电信诈骗调查问卷尊敬的同学:您好!为了了解学生对电信诈骗的认知和防范情况,我们特地开展此次调查。您的回答将对我们的研究提供重要的数据支持,希望您能根据实际情况填写。本问卷采用匿名形式,您的个人信息将得到严格保密,请您放心作答。感谢您的支持与配合!一、个人信息1.您的性别:A.男B.女2.您所在的年级:A.大一B.大二C.大三D.大四E.研究生及以上3.您所在的专业:A.文科类(如文学、历史、哲学等)B.理工科类(如数学、物理、计算机等)C.艺术类(如音乐、美术、舞蹈等)D.其他(请注明)4.您所在的学校类型:A.985高校B.211高校C.普通本科院校D.专科院校5.您的家庭所在地:A.一线城市B.二线城市C.三线城市D.县城E.农村二、电信诈骗认知情况1.您是否了解电信诈骗?A.非常了解B.比较了解C.了解一点D.完全不了解2.您是通过哪些渠道了解电信诈骗相关信息的(可多选)?A.学校宣传教育B.家庭长辈告知C.网络媒体报道D.社区宣传活动E.其他(请注明)3.您认为电信诈骗主要包括哪些类型(可多选)?A.网络刷单诈骗B.网络贷款诈骗C.冒充公检法诈骗D.冒充熟人诈骗E.交友诈骗F.购物退款诈骗G.其他(请注明)4.您觉得电信诈骗容易发生在哪些场景(可多选)?A.网络购物B.网络交友C.网络贷款D.社交软件聊天E.线下交易(涉及线上沟通)F.其他(请注明)5.您认为电信诈骗的主要目标人群是(可多选)?A.学生B.老年人C.上班族D.个体经营者E.其他(请注明)三、个人经历与应对情况1.您是否收到过疑似电信诈骗的信息或电话?A.经常收到B.偶尔收到C.很少收到D.从未收到过2.如果收到疑似电信诈骗的信息或电话,您通常会怎么做(可多选)?A.直接挂断或删除信息B.向家人、朋友咨询C.向学校保卫处或警方报告D.与对方进一步沟通,确认情况E.其他(请注明)3.您身边是否有同学或朋友遭遇过电信诈骗?A.有,很多B.有,少数C.没有4.如果您的同学或朋友遭遇电信诈骗,您会建议他们怎么做(可多选)?A.立即报警B.保留相关证据C.向学校反映情况D.与诈骗方协商退款E.其他(请注明)5.您是否参加过学校组织的防电信诈骗培训或讲座?A.参加过很多次B.参加过一两次C.从未参加过6.您认为学校组织的防电信诈骗培训或讲座对您是否有帮助?A.非常有帮助B.有一定帮助C.帮助不大D.没有帮助四、防诈骗知识掌握情况1.以下哪种情况可能是电信诈骗(可多选)?A.陌生人要求您提供银行卡号、密码和验证码B.自称是公检法人员,要求您将资金转到指定安全账户C.网络平台上承诺高额回报的投资项目D.社交软件上有人以紧急情况为由向您借钱E.其他(请注明)2.当收到不明来源的链接时,您会怎么做?A.直接点击打开B.先确认链接来源,再决定是否点击C.坚决不点击3.您是否知道验证码的重要性?A.非常清楚,绝不会随意告知他人B.知道一些,但有时会不小心告知他人C.不太清楚4.您是否会定期更新手机和电脑的安全软件?A.会,经常更新B.偶尔更新C.几乎不更新5.您是否了解常见的网络安全防护措施(如设置强密码、开启双重认证等)?A.非常了解,并且都有实施B.了解一些,部分有实施C.了解一点,但没有实施D.完全不了解五、对防电信诈骗工作的建议1.您认为学校在防电信诈骗方面还可以采取哪些措施(可多选)?A.增加防电信诈骗课程或讲座的频率B.利用校园广播、宣传栏等进行宣传C.开展防电信诈骗主题活动D.建立学生防诈骗预警机制E.其他(请注明)2.您认为家庭在防电信诈骗方面应该发挥怎样的作用(可多选)?A.加强对孩子的安全教育B.与孩子分享防诈骗经验C.关注孩子的网络行为D.提醒孩子遇到可疑情况及时沟通E.其他(请注明)3.您认为社会在防电信诈骗方面可以采取哪些措施(可多选)?A.加强对电信诈骗的打击力度B.提高公众的防诈骗意识C.加强对网络平台的监管D.建立防诈骗信息共享机制E.其他(请注明)4.您对提高自身防电信诈骗能力有哪些需求(可多选)?A.更多的防诈骗知识学习B.实际案例分析和讲
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年物联网服务房屋租赁协议
- 2026年能源合作审计评估协议
- 2026年课程开发合同
- 六年级英语2026年下学期期末复习总测四
- 共享单车运维专业培训考核大纲
- 六年级英语2026年上学期期末押题卷(一)
- 2025年道路桥梁工程劳务分包合同
- 2028年开发商现房预售合同模板三篇
- 2029年房地产租赁合同范本三篇
- 数据可视化Python入门课程设计
- 民营控股采购制度
- 2026年国际数学奥林匹克国家集训队测试试题真题(含答案详解)
- 绵阳市事业单位笔试真题2025年(附答案)
- 2026年社工考试《初级社会工作综合能力》真题及答案
- GB/T 338-2025工业用甲醇
- 阴道炎患者护理实践指南(2025年版)
- 数据安全技术选型
- 一百个心理测试题及答案
- 牙冠修复知情同意书
- 《生产安全事故应急演练基本规范》培训课件
- 汽车行业轮胎框架:替代加速拐点、高端配套突破26戴维斯双击之年
评论
0/150
提交评论