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2026年沪教版五年级语文上册期末考试题库(附含答案)考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、积累运用(40分)1、选择正确的汉字填空(10分)
白鹭的(姿、姿)态优雅,(清、青)空如洗,常常在(水、洼)边栖息。2、多音字选择(6分)
“行”字在“行走”中读(xíng、háng),在“银行”中读(háng、xíng)。3、填空(12分)
《落花生》一课告诉我们做人要做(
)的人。
《桂花雨》中“桂花雨”指的是(
)。
《珍珠鸟》中“鸟儿们在窗前的小桌上(
)”。
《将相和》中廉颇对蔺相如的(
)使他负荆请罪。
《塔石》一文中,作者把石塔比作(
)。
《猎人海力布》是一则(
)故事。4、按要求改写句子(6分)
原句:白鹭的姿势真美。
改写:白鹭的姿势(
)。(把句子改成比喻句)5、词语解释(6分)
写一写下列词语的意思。
静默:________
智慧:________
惊讶:________
怜惜:________
赞美:________
赞扬:________二、阅读理解(40分)1、阅读《白鹭》课文片段,回答问题(10分)
白鹭色素的配合,身段的大小,一切都很适中,朴素中见(
),(
)中显(
)。
它常是独处一隅,(
)。
当它(
)时,那雪白的(
)从(
)的背部(
)出来,刹那间(
)。问题:
(1)将文中的括号部分填写完整。
(2)写出文中描绘白鹭颜色的词语。
(3)用“______”画出描写白鹭姿态的句子。2、读《落花生》课文片段,回答问题(10分)
花生的好处许许多多。花生可以榨油;花生的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把(
)高高地挂在枝头上,使人(
)。
所以你们要像花生,它(
)?
我把这(
)告诉你们,希望你们(
)。问题:
(1)在横线上填写合适的词语。
(2)为什么说花生的好处多?请用文中句子回答。
(3)说说你对“你们要像花生”这句话的理解。3、广告语仿写(8分)
《桂花雨》课文中有这样一句话:“人要活出自己的(
),这才对得起(
)。”
请仿照这句话,写一句话。4、说明文阅读(12分)
《什么比猎豹的速度更快》这篇说明文告诉我们,某些动物的速度比猎豹还快。
文中写到______的速度比猎豹还快,______的飞行速度也很快。
作者为了说明这个观点,采用了______的说明方法。
请找出文中两个写速度的句子。三、作文(20分)题目内容:写一件你印象深刻的事。
要求:字数300字左右,语句通顺,感情真挚。答案及解析一、积累运用答案:
1、姿、清、水
2、xíng、háng
3、有用、隐蔽、谦逊、味道、老实人、生活
4、仿佛是一位不染尘埃的仙子
5、①静默:不出声;②智慧:聪明才智;③惊讶:感到惊奇;④怜惜:怜爱、同情;⑤赞美:表扬;⑥赞扬:称赞解析:
1、表示姿态优美,“姿”更合适;“清”配“空”更通顺;“水”边是常见搭配。
2、“行”在“行走”中读xíng,表示行动;在“银行”中读háng,表示机构。
3、填空依据课文原句与寓意,“有用”对应“可贵”;“味道”对应“生活”;“老实人”是文中重点句;“生活”是全文的总结。
4、改写句子需用比喻手法,“仿佛是一位不染尘埃的仙子”符合要求。
5、词语解释结合课文语境和常见含义进行解释。二、阅读理解答案:
1、①有用、隐蔽、谦逊;②花生的好处多在于它不炫耀;③表示我们要学习花生无私奉献的精神。
2、①①“花生的果实埋在地里”;②“不像桃子、石榴、苹果那样,把果实高高地挂在枝头上,使人一望而知”;③“它虽然不好看,却很有用”
3、人要活出自己的价值,这才对得起生命。
4、①箭鱼、信天翁;②举例子;①信天翁的速度比猎豹还快;②大西洋鲑鱼的速度比猎豹还快解析:
1、题目考察对课文内容的理解,结合文中句子填空,体现白鹭的特点。
2、填空部分严格依照课文中句子,解答问题要结合字面与寓意。
3、仿写句子要抓住文中对人生价值的思考,与原文内容呼应。
4、说明文部分重点考查学生对动物速度与说明方法的掌握,如箭鱼和信天翁、举例子方法、文中具体句子。三、作文答案:
写一件你印象深刻的事,字数300字左右。
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