2026新教材数学 7.1《数与运算1》教学课件人教版数学一年级下册

人教版数学·一下核心素养目标小镇上开了一家爱心奶茶店，今天我们要化身“奶茶小工匠”，闯过数学关卡，就能成为工坊的金牌员工啦，大家有没有信心？核心素养目标在闯关之前，我们先一起回忆一下，我们都学会了哪些关于100以内数的本领呀？数的认识数的关系整十数加一位数及相应的减法数数数的组成数的读写数的顺序（百数表）比大小100以内数的认识100以内数的认识核心素养目标恭喜同学们入职！想要做出美味奶茶，第一步就得把原料清点清楚，现在请大家化身配料小能手，开启第一关挑战，闯关成功就能收获第一颗奶茶星哦！核心素养目标数数、数的组成数一数，有多少饼干棒？几十是由_______组成。几个十60核心素养目标数数、数的组成数一数，有多少饼干棒？6个十和2个一合起来是____。62核心素养目标数数、数的组成数一数，有多少饼干棒？10个十是_________。1个百102030405060708090100核心素养目标数数、数的组成数一数，有多少块茶冻？再加一块呢?九十九添一是一百。10个十9个十9个一核心素养目标117个十和4个一合起来是（）。知识检测22椰果从28数到33，依次是：28、29、（）、31、（）、33。3332颗珍珠是由（）个十和（）个一组成，和它相邻的两个数分别是（）和（）。4456颗红豆中“5”在（）位上，表示（）个（）；“6”在（）位上，表示（）个（）。743032323133十5十个6一核心素养目标知识检测55确认数量7050755387个位是3十位是5比8个十多7个一去掉1个十就是60十位是7，个位比十位少2比49多1点击对应的食物触发动画核心素养目标太棒啦！大家顺利清点完所有原料，第一颗奶茶星成功点亮！原料备齐啦，现在接到了好多奶茶订单，只有准确读写订单数字，才能顺利制作奶茶，赶紧挑战第二关吧！核心素养目标数的读写十位和个位上的0都不读。订单上的数字怎么读？百位十位个位百位十位个位1

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0一百读作写作00核心素养目标数的读写计数器上的数字怎么读？怎么写？写数时，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。48四十八读作写作十位个位十位个位十位个位十位个位注意：读数和写数，都从_______起。高位50五十核心素养目标知识检测11请你正确读出这个数。（）22顾客点单：五十九杯奶茶，请在写出这个数。（）33数字88中，左边的8在（）位，表示（）个十；右边的8在（）位，表示（）个一。44读作“七十”的数是（）；它和7个一合起来是（）。读作：四十六写作：59十8个87077核心素养目标知识检测55请选择订单中对应数字的原料制作奶茶。7125396710038奶茶：二十五三十八一百七十一核心素养目标哇，大家都是超靠谱的店员，第二颗奶茶星也到手啦！订单核对完毕，现在我们要给奶茶杯排排队、比一比销量，快来开启第三关比拼，拿下第三颗星星！核心素养目标数的顺序123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100在给奶茶杯排序前，我们来复习一下百数表。100以内的数从小到大排列，一个数前面的数比这个数小1，一个数后面的数比这个数大1。核心素养目标数的顺序在给奶茶杯排序前，我们来复习一下百数表。横着看十位不变，个位依次加1。竖着看个位不变，十位依次加10。从左上到右下，每相邻两个数之间相差11；从右上到左下，每相邻两个数之间相差9。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100核心素养目标数的顺序你还记得如何比大小吗？用符号表示大小关系：＞、＜或＝。口诀：开口朝大数，尖尖对小数，两边相等用等号。比较数的大小时，要先比较十位，十位相同时再比较个位。核心素养目标数的顺序4749＜3524＞先比十位，十位大的数就_____；十位相同，再比______。大个位核心素养目标数的顺序横看十位不变、竖看个位不变。333524344468796978核心素养目标数的顺序——比一比奶茶销量椰果奶茶39杯珍珠奶茶42杯红豆奶茶51杯39<42<51核心素养目标知识检测11比79小1的数是（）。22比80大1的数是（）。3345前面一个数是（），后面一个数是（）。78814446核心素养目标太厉害啦！奶茶排位难不倒大家，第三颗奶茶星顺利点亮！最后一步就是精准结算，算对数量才能顺利营业，赢得第四颗奶茶星！核心素养目标整十数加一位数及相应的减法5035353350几十加几等于几十几，几加几十等于几十几。几十几减几等于几十，几十几减几十等于几。核心素养目标整十数加一位数及相应的减法40343343404个十和3个一合起来是43。4个十和3个一中去掉3个一，剩下4个十。核心素养目标知识检测11准备了40杯基础奶茶，又做了5杯特调奶茶，一共有（）杯。22顾客购买了18元的奶茶，给了收银员20元，收银员需要找回（）元。A.35元B.45元C.50元A.3元B.2元C.38元BB核心素养目标知识检测33口算30+5=68–8=7+20=94–90=4420+8=28，那么28–20=（）28-8=（

）。3560274820核心素养目标知识检测55卖出40杯原味奶茶，又卖了7杯椰果奶茶，一共卖了多少杯？66奶茶店有60杯珍珠奶茶，卖掉6杯，还剩多少杯？40+7=47（杯）答：一共卖了47杯。60-6=54（杯）答：还剩54杯。核心素养目标我们熟练清点原料、核对订单、结算账目，本领越来越强啦！奶茶店倡导绿色环保，用完的纸杯、盖子需要分类回收整理，用学到的计算知识帮助店员完成回收任务，攻克综合难题，赢取全新的奶茶星吧！核心素养目标观察下表，完成问题。110123456789101113151819222730333644455054556063667280818890991.补全这个百数表。2.说说这个表和第32页的百数表有什么不同。核心素养目标观察下表，完成问题。11起始数是0，末尾数是99。起始数是1，末尾数是100。0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100都是一位数。除了0以外都是两位数。除了10以外都是一位数。除了100以外都是两位数。核心素养目标观察下表，完成问题。110123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899（1）第7行，从右数第5个数是（），它是由（）个十和（）个一组成的。（2）按照表中的规律在下面的空格中填数。145776＋1＋10＋1-1-10＋106464152425475658678594959686＋10核心素养目标观察下表，完成问题。11（3）从第3行任意选一个数，再从第5行任意选一个数，分别求出两个数的和与差。20+46=6646–20=26（答案不唯一……）（4）从第1列任意选一个数，再从第9行任意选一个数，求出两个数的差。82-2=80（答案不唯一……）0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899核心素养目标观察下表，完成问题。11（5）说一说：计算100以内的加、减法要注意什么？0123456789101112131415