河南省鹤壁市2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页河南省鹤壁市2024-2025学年七年级下学期期末历史试题一、单选题1.特种邮票《京杭大运河》中，北京燃灯塔和浙江杭州拱宸桥分别作为运河两端的地标被重点呈现。邮票中的地标信息可以体现出大运河（

）A.强化北方的军事防御体系B.促进南北经济文化的交流C.推动全国建筑技术的进步D.促进海外贸易的快速发展答案：B解析：据所学知识可知，京杭大运河北起北京，南至杭州，连接了南北地区。通过展示运河两端地标，体现了大运河沟通南北的作用，促进了南北经济文化交流，B项正确；京杭大运河主要功能是运输物资、促进南北交流等，其与军事防御关联不大，排除A项；虽然大运河修建过程中涉及建筑技术，但邮票重点突出两端地标，未体现推动全国建筑技术进步，排除C项；京杭大运河主要是国内南北水运通道，对海外贸易促进作用不直接，排除D项。故选B项。2.西安“大唐不夜城”景区广受好评的“盛唐密盒”节目，让唐朝名臣“房玄龄”和“杜如晦”出现在游客面前，幽默的问答互动让观众忍俊不禁。这两位名臣生活在下列哪一盛世期间（

）A.开皇之治B.贞观之治C.开元盛世D.康乾盛世答案：B解析：据材料“房玄龄”“杜如晦”可知，房玄龄和杜如晦是唐太宗李世民时期的著名宰相，辅佐太宗开创“贞观之治”，B项正确；“开皇之治”为隋文帝时期，与唐朝无关，排除A项；“开元盛世”为唐玄宗时期，时间晚于贞观之治，房杜二人已不在世，排除C项；“康乾盛世”属于清朝，与唐朝无关，排除D项。故选B项。3.（唐）权德舆《论江淮水灾上疏》：“天宝末，禄山作乱，中原鼎沸，衣冠南走……”上述内容叙述的历史事件是（

）A.安史之乱B.藩镇割据C.黄巢起义D.唐朝灭亡答案：A解析：根据题干“天宝末，禄山作乱”，结合所学知识可知，755年，唐玄宗天宝年间，安禄山、史思明发动叛乱，史称安史之乱，结果导致中原动荡，人口南迁，唐朝由盛而衰，A项正确；藩镇割据是安史之乱后的长期局面，并非具体事件，排除B项；黄巢起义发生在晚唐（875年），排除C项；唐朝灭亡于907年唐哀宗时期，与“天宝末”时间不符，排除D项。故选A项。4.“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。”诗文反映了唐朝（

）A.城市发展繁荣B.制度创新完善C.民族交往交融D.文学丰富多彩答案：C解析：结合所学知识可知，“学胡妆”“务胡乐”等表述，直接体现了中原汉族对少数民族（“胡”在古代常泛指北方和西方的少数民族）文化的吸收与借鉴；“五十年来竞纷泊”则说明这种文化交融的现象持续时间长、影响范围广，成为唐朝社会的显著特征，C项正确；“城市发展繁荣”强调的是城市规模、商业等，诗句未涉及，排除A项；“制度创新完善”指政治、经济制度等，与“胡妆”“胡乐”无关，排除B项；“文学丰富多彩”侧重文学创作本身，诗句是对社会现象的描述，而非文学成就的体现，排除D项。故选C项。5.据陕西泾阳发现的唐代《杨良瑞碑》记载，杨良瑞在德宗贞元元年（785）奉命出使，从广州出发，经三年有余，到达黑衣大食（唐朝称古代阿拉伯人建立的帝国为大食），完成使命后返回唐朝。这段记载可以佐证唐朝（

）A.陆上丝绸之路的繁荣B.海上丝绸之路达到鼎盛C.与朝鲜交往日益密切D.与阿拉伯国家的官方交往答案：D解析：根据材料可知，杨良瑞从广州出发到达黑衣大食（阿拉伯帝国），完成使命后返回，说明唐朝与阿拉伯国家存在官方使节往来，D项正确；广州属海上路线，非陆上丝绸之路，排除A项；海上丝路鼎盛在宋元，非唐朝，排除B项；题干所示内容为与阿拉伯国家的交往，而不是朝鲜，排除C项。故选D项。6.在距离鹤壁市中心约十公里处，屹立着一座茂林青葱、群石峥嵘的大山——五岩山。《汤阴县志·山川》中记载：“山有五谷，东南一窟，孙真人室也，即五岩洞（俗称药王洞）”。材料中“孙真人”的成就是（

）A.《黄帝内经》B.《千金方》C.《唐本草》D.《本草纲目》答案：B解析：根据题干“孙真人”“药王洞”并结合所学知识可知，孙思邈所著的《千金方》总结唐以前历代的医学理论和实践经验，收集了5300多个药方，记载了800多种药物，他还非常重视药物的采集、配制和使用。孙思邈在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为“药王”，B项正确；《黄帝内经》是战国至西汉的理论著作，并非孙思邈所著，排除A项；《唐本草》是唐代的官修药典，由苏敬等编撰，和孙思邈无关，排除C项；《本草纲目》为明代李时珍所著，也不是孙思邈的作品，排除D项。故选B项。7.赵匡胤当皇帝第二年，大臣赵普针对：“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：”稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”其中“收其精兵”的措施有（

）A.定期换防军队将领B.设置通判C.分割宰相权力D.取消节度使收税权答案：A解析：根据题干“收其精兵”结合所学可知，宋太祖赵匡胤通过“杯酒释兵权”削弱地方藩镇势力，解决唐末以来“方镇太重，君弱臣强”的问题。赵普的建议“收其精兵”核心是剥夺地方将领对军队的长期控制权，A项正确；通判是中央派往地方监督知州的文官，属于“稍夺其权”（行政分权），与军队无关，排除B项；宋朝通过设枢密院、三司分割宰相军权、财权，属于中央集权措施，与地方“精兵”无关，排除C项；取消节度使收税权属于“制其钱谷”（剥夺地方财权），与军队管理无直接关联，排除D项。故选A项。8.下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（

）A.B.C.D.答案：C解析：结合所学知识，916年，契丹首领耶律阿保机统一北方契丹各部，建立契丹政权，定都上京，960年，赵匡胤建立北宋，都城开封，1038年，党项首领元昊在西北称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏，根据辽、北宋、西夏的相对位置，C项正确；西夏定都兴庆府，位于西北，辽定都上京，位于北方，北宋定都开封，相对位置在南方，辽、北宋、西夏的相对位置，排除ABD项。故选C项。9.下面剧本聚焦的历史事实是（

）（宋军军营内）人物甲：报……岳将军，金军大举南下，占领数座城池，百姓惨遭屠戮……人物乙：待我先向圣上请旨，即刻出兵北伐，收复失地……（郾城城外）人物乙：岳云，你率领骑兵冲乱金军阵势，随后步兵压上，直取敌中军（一番厮杀后，金军大败，宋军乘胜追击。收复汴京在望，这时，皇帝下旨班师回朝……）A.金灭辽朝B.岳飞抗金C.宋金互市D.南宋偏安答案：B解析：据材料“岳将军”“岳云”“金军大败，宋军乘胜追击。收复汴京在望，这时，皇帝下旨班师回朝”可知，材料描述的是岳家军抗击金军、取得胜利后因皇帝旨令班师回朝的情节，这些都与岳飞抗金的历史事实相符，岳飞是南宋著名抗金将领，曾率军北伐抗金，取得郾城大捷等胜利，后被宋高宗等以“莫须有”罪名杀害，B项正确；金灭辽朝是金朝与辽朝之间的政权更替战争，剧本中聚焦的是宋军与金军的作战，排除A项；宋金互市是宋金之间的贸易往来，剧本中呈现的是军事作战场景，排除C项；南宋偏安主要指南宋政权放弃北伐，偏居江南，维持半壁江山的统治状态，剧本重点是岳飞率军抗金的过程，排除D项。故选B项。10.《元史·地理志》载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”面对这种状况，元朝实行（

）A.分封制B.郡县制C.郡国并行制D.行省制答案：D解析：据所学知识可知，元朝疆域远超汉、隋、唐、宋，需采取新制度管理。行省制是元朝为有效统治辽阔疆域而创立的制度，将全国划分为行省，加强中央集权，并为后世沿用，D项正确；分封制属西周，排除A项；郡县制为秦朝主体制度，排除B项；郡国并行制为汉初政策，排除C项。故选D项。11.以下四幅图片反映的共同主题是（

）

A.手工业兴盛B.商业贸易繁荣C.民族交融加强D.农业技术进步答案：D解析：根据四幅图片和所学可知，耧车是用于播种的农具，能够提高播种效率；曲辕犁是一种改进的犁具，能够更有效地翻耕土地，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量；筒车是用于灌溉的工具，能够将水从低处提升到高处，方便农田灌溉；秧马是用于插秧的工具，能够提高插秧的效率。这些工具的出现和改进，反映了农业生产技术的进步。因此，四幅图片的共同主题是农业技术进步，D项正确；图片工具主要用于农业生产，不能体现手工业兴盛，手工业兴盛主要表现为纺织业、制瓷业、造船业等，排除A项；题干图片是生产工具，主要用于农业生产，而不是用于商品贸易，不能体现商业贸易繁荣，排除B项；民族交融加强主要表现为汉族与少数民族在饮食、服饰、风俗习惯等方面相互学习、交流、交融，与题干无关，排除C项。故选D项。12.元朝时，中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来，中国的四大发明输往西方，天文、历法及各类生产技术传入亚洲各国，西方的药物、数学等也传到中国，这主要得益于（

）A.发达的海陆交通B.民族交融的加强C.幅员辽阔的疆域D.繁荣的科技文化答案：A解析：据材料“中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来，中国的四大发明输往西方”可知，元朝时海陆交通发达，海上丝绸之路、陆上丝绸之路畅通，便利了中外人员往来、货物运输和文化交流，为四大发明西传、国外科技文化传入中国提供交通条件，是中外交流频繁的主要原因，A项正确；民族交融加强主要是国内各民族之间的交流融合，题干强调的是中外交流，民族交融加强不是中外交流频繁的主要原因，排除B项；疆域辽阔只是提供了空间基础，若没有发达交通等条件，无法实现广泛的中外交流，不是主要原因，排除C项；繁荣的科技文化是中外交流的内容之一，而非中外交流频繁的原因，因果关系颠倒，排除D项。故选A项。13.宋朝时，汴京、杭州等地印刷工坊超过百家，民间书商刊印白话小说、字帖、年画蔚然成风，宋代印本书籍数量和质量均远远超过唐代。“超过”主要得益于（

）A.雕版印刷术的发展B.科举制度的完善C.活字印刷术的发明D.城市商业的繁荣答案：C解析：根据材料“汴京、杭州等地印刷工坊超过百家，民间书商刊印白话小说、字帖、年画蔚然成风，宋代印本书籍数量和质量均远远超过唐代”可知，宋代印本书籍数量和质量远超唐代，结合所学知识可知，其关键在于技术革新。活字印刷术由毕昇在北宋发明，相较于唐代的雕版印刷，活字可重复使用，效率更高、成本更低，直接推动书籍大规模生产，C项正确；雕版印刷术在唐代已成熟，并非宋代超越的主因，排除A项；科举制度完善促进文化需求，但非技术根源，排除B项；城市繁荣是市场条件，非直接技术因素，排除D项。故选C项。14.在八股文考试中，出现了很多畸形的读书人。其中的一个典型例子就是范进，范进中举常被视为笑谈。下列关于八股取士说法正确的是（

）A.八股取士取代科举制，成为选拔人才的主要手段B.宋代八股取士开始出现C.八股取士使人才选拔制度日趋合理D.八股取士是科举制走向僵化的表现答案：D解析：据题干“在八股文考试中，出现了很多畸形的读书人。其中的一个典型例子就是范进，范进中举常被视为笑谈”和所学知识可知，八股取士要求考生必须按照固定的格式和观点进行答题，内容上只许在四书五经范围内命题，极大地限制了考生的思维和创造力，导致科举制度逐渐失去活力，走向僵化，D项正确；科举制度在隋朝创立，历经唐、宋等朝代不断发展完善，一直是中国古代选拔人才的主要手段，排除A项；八股取士是明朝才开始出现的，明朝规定科举考试只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答题，排除B项；八股取士的考试内容局限于四书五经，文体格式僵化，考生只能按照固定的模式答题，严重束缚了人们的思想，扼杀了人才的创造性，排除C项。故选D项。15.《台湾通史》中记载：“然台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”材料中能解读出的信息是（

）A.清朝设立台湾府B.隋炀帝派人三赴流求C.郑成功收复台湾D.卫温率船队到达夷洲答案：C解析：根据题干“然台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我”，结合所学知识可知，台湾自古属于中国，“贵国所踞”指荷兰殖民者占据台湾，“余”指郑成功，其于1662年驱逐荷兰殖民者，收复台湾，C项正确；清朝设台湾府是收复台湾后的管理措施，与“索还”无关，排除A项；隋炀帝赴流求和卫温到夷洲均为古代大陆与台湾的早期联系，未涉及收复被占领土，排除BD项。故选C项。16.有学者认为，这场斗争提出“均田免赋”的口号，第一次以纲领的形式明确提出了土地和赋税问题，把我国农民反对封建制度的斗争推进到一个新阶段。“这场斗争”是（

）A.陈胜、吴广起义B.黄巾起义C.王小波、李顺起义D.李自成起义答案：D解析：据材料并结合所学可知，明朝末年的李自成起义，针对土地兼并和沉重的赋税，提出了“均田免赋”的口号，首次以纲领形式系统提出土地和赋税改革，推动农民斗争进入新阶段，D项正确；秦朝末年的陈胜、吴广起义，提出“王侯将相宁有种乎”的口号，未涉及土地赋税，排除A项；东汉末年的黄巾起义，提出了“苍天已死，黄天当立”的口号，侧重推翻统治，与材料不符，排除B项；北宋前期的王小波、李顺起义，主张“均贫富”，但未形成纲领性土地政策，与材料不符，排除C项。故选D项。17.不同历史时期的特征各不相同，掌握好了历史阶段特征，记忆才能加深。请根据下面课题判断最符合的阶段特征是（

）第14课

明朝的统治第15课

明朝的对外关系第16课

明朝的科技、建筑与文学……第19课

清朝前社会经济的发展第20课

清朝君主专制的强化第21课

清朝前期的文学艺术A.统一多民族国家的建立和巩固B.政权分立与民族间的交融C.统一多民族国家的巩固与发展D.民族关系发展和社会变化答案：C解析：据所学知识可知，明清时期，在政治上，君主专制强化，如明朝废丞相、清朝设军机处；经济上，社会经济发展，如清朝前期农业、手工业、商业繁荣；文化科技等方面也有成就，如明朝科技著作、文学艺术，同时加强对边疆地区管理，如清朝对西藏、新疆等地区的治理，巩固国家统一，促进多民族国家的巩固与发展，与题干中明朝统治、对外关系、科技文化，清朝前期经济、君主专制强化、文学艺术等课题内容契合，C项正确；“统一多民族国家的建立和巩固”主要对应的是秦汉时期。秦汉时期通过一系列措施建立起统一多民族国家，并巩固统治，如秦朝统一六国、推行郡县制，汉朝罢黜百家、尊崇儒术等，排除A项；“政权分立与民族交融”对应的是魏晋南北朝时期。这一时期国家分裂，政权并立，同时各民族之间相互交流、融合，排除B项；“民族关系发展和社会变化”主要对应的是宋元时期。宋元时期民族政权并立，民族关系复杂，同时商品经济发展、市民阶层壮大等带来社会变化，排除D项。故选C项。18.古代中外文化交流中，汉语词汇不断丰富。“上帝、圣经、地球、平面、平行线、子午线、番薯（甘薯）、包谷（玉米）……”这些词汇最早出现在中国的时间应该是()A.秦汉时期B.隋唐时期C.宋元时期D.明清时期答案：D解析：据题干“上帝、圣经、地球、平面、平行线、子午线、番薯（甘薯）、包谷（玉米）”和所学知识可知，明末以利玛窦为代表的西方传教士来华，首次系统翻译基督教经典，引入“上帝”“圣经”等译名；明朝徐光启与利玛窦合译《几何原本》，引入几何学术语；“地球”“子午线”等概念随西方地理学传入；原产美洲的番薯、玉米经新航路在明朝中后期传入中国，D项正确；原产美洲的番薯、玉米经新航路在明朝中后期传入中国，不可能是秦汉和隋唐时期，排除AB项；“上帝、圣经、地球、平面、平行线、子午线、番薯（甘薯）、包谷（玉米）”这些词汇在明代就已经出现，不是宋元时期，排除C项。故选D项。19.下列三幅图片再现了我国古代人民的劳动场景，它们收录于（

）A.《齐民要术》B.《本草纲目》C.《农政全书》D.《天工开物》答案：D解析：根据题干“三幅图片”可知，三幅图片再现了我国古代人民的农业和手工业劳动场景。结合所学知识可知，它们收录于《天工开物》。《天工开物》是一部科技巨著，这部书的内容非常丰富，把各生产部门分为18类，几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门。《天工开物》一书，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。这部书后来传到国外，被译成日文、法文、德文、英文等多种文字，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，故D项正确；我国现存最早的一部完整的农书，是北朝贾思勰撰写的《齐民要术》，这部农书对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位，与题干“三幅图片”不符，排除A项；《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位，与题干“三幅图片”不符，排除B项；《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部重要的农业科学巨著，与题干“三幅图片”不符，排除C项。故选D项。20.孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想，北宋范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，南宋文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，明末清初顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，都体现出中国古代知识分子（

）A.凸显家国情怀B.崇尚和谐相处C.主张和而不同D.重视以人为本答案：A解析：根据题干信息可知，孔子、墨子、孟子这些先秦思想家都强调个人对国家、社会的责任，如孔子的“仁者爱人”，墨子的“兼爱非攻”，孟子的“民为贵，社稷次之，君为轻”。范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了以天下为己任的忧国忧民情怀。文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”展现了为国家献身的崇高精神。顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”直接表达了个人对国家的责任。因此这些名言的共同点是强调个人对国家和社会的责任、担当和奉献精神，即“家国情怀”，A项正确；儒家虽提倡“和为贵”，但题干中的名言更聚焦责任担当，而非人际关系或社会和谐，排除B项；主张和而不同虽为儒家思想(《论语·子路》)，但题干未体现对不同观点的包容，而是强调共同的家国使命，排除C项；儒家重视以人为本(如“民为贵”)，但题干中的名言超越民生关怀，上升至对国家存亡的责任感，排除D项。故选A项。二、材料分析题21.中央集权是封建国家治理最基本的制度体系。阅读下列材料，回答问题。材料一

隋唐统一全国后，为了加强中央集权，打击士族势力，就需要将选举权牢牢地控制在手中，而其策略就是科举制。科举制度下，用人权从地方和士族手中，集中到中央政权和皇帝手中。——摘编自王炳照、徐勇《中国科举制度研究》材料二

赵匡胤代周自立，创建宋朝后……选用大量文臣，掌握中央和地方的行政机构，并且规定军人不得管理与干涉中央及地方的行政事务。材料三

明朝统治者为了解决君相之争，巩固统治……于1380年，将丞相胡惟庸诛杀……并立下祖训，以后子孙做皇帝时“不许立丞相”，对我国政治制度进行了重大改组。……到了清朝，统治者对中央中枢机构进行了改组，使皇权专制达到顶峰。——摘编自《中国政治制度史》(1)根据材料一并结合所学知识，谈谈隋唐是如何通过这一策略加强中央集权的？(2)材料二反映了宋代的什么方针政策？请结合所学简述这一政策施行的益处。(3)根据材料三并结合所学，指出明朝“不许立丞相”是哪一位皇帝的措施？清朝“对中央中枢机构进行了改组”的措施又是什么？(4)综合上述材料并结合所学知识，说说中国古代政治制度发展演变的趋势。答案：(1)科举制的开创和完善，加强了朝廷在选官上的权力，用人权从地方和士族手中，集中到中央政权和皇帝手中。(2)方针：崇文抑武。益处：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气；杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生；有利于政权的稳固和社会的安定。(3)皇帝：明太祖或朱元璋。措施：设立军机处。(4)中央集权的不断强化；君主专制不断加强；等。解析：（1）做法：根据材料一“科举制度下，用人权从地方和士族手中，中到中央政权和皇帝手中”并结合所学知识可知，隋朝统一后，隋炀帝设置进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立；唐朝不断完善科举制度，增加科举考试科目，开创殿试制；加强了朝廷在选官上的权力，扩大统治基础，用人权从地方和士族手中，集中到中央政权和皇帝手中，削弱了地方门阀势力，强化了中央集权。（2）政策：根据材料二“选用大量文臣，掌握中央和地方的行政机构，并且规定军人不得管理与干涉中央及地方的行政事务”可知，文臣掌握中央和地方的行政机构，军人不得管理与干涉中央及地方的行政事务，体现宋朝实行崇文抑武政策，防止唐末五代以来藩镇割据局面的重演。益处：根据所学知识可知，宋朝实行崇文抑武方针，使文官得到重用，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气；杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生；有利于政权的稳固和社会的安定。（3）皇帝：根据材料三“并立下祖训，以后子孙做皇帝时‘不许立丞相’，对我国政治制度进行了重大改组”并结合所学知识可知，明太祖或朱元璋废除丞相，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责。措施：根据材料三“到了清朝，统治者对中央中枢机构进行了改组，使皇权专制达到顶峰”并结合所学知识可知，清朝设立军机处，使得皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，使皇权专制达到顶峰。（4）趋势：根据上述材料隋唐科举制收归用人权；宋代文官压制武将，集权中央；明清废除宰相、设军机处，君主专制达到顶峰，逐步削弱地方、贵族、官僚的权力，将权力集中到皇帝和中央手中，形成高度专制的统治体系。因此中国古代政治制度发展演变的趋势是中央集权的不断强化；君主专制不断加强；等。22.阅读下列材料，回答问题。材料一

唐朝前期，社会经济呈现出一派繁荣景象。在农业上，垦田面积逐渐扩大，发明并推广生产工具，在全国各地兴修了很多水利工程。材料二——整理自张全明《中国历史地理学导论》宋代民间流行着这样的谚语：“苏湖熟，天下足。”《宋史》记载：“国家根本，仰给东南。”材料三

清朝前期，统一多民族国家得到巩固和发展。统治者重视农业生产，大力推行垦荒政策以及人民群众的辛勤劳动，耕地面积发生变化（如下表所列）。年份1661年1685年1724年1766年耕地面积（顷）5493576607843068379147414495(1)根据材料一，列出唐朝前期经济迅速发展在农业上的主要表现。(2)材料二反映了当时怎样的经济发展趋势，并结合所学知识分析出现这种趋势的原因。(3)根据材料三，指出清朝前期耕地面积发生的变化以及出现这种变化的原因。(4)综上所述，总结古代社会影响经济发展的因素。答案：(1)主要表现：垦田面积逐渐扩大；发明并推广生产工具；兴修水利工程。(2)趋势：经济重心南移；原因：北方战乱，南方相对安定；北民南迁，带来劳动力和先进的生产技术；南方自然条件优越；南北方人民共同努力；统治者的政策。(3)变化：耕地面积迅速增加；原因：统一多民族国家得到巩固和发展；统治者重视农业生产，大力推行垦荒政策；人民群众的辛勤劳动。(4)因素：生产工具革新，水利工程修建；政府政策支持；人口迁移；自然环境优越；社会稳定；人民辛勤努力。解析：（1）主要表现：根据材料一“在农业上，垦田面积逐渐扩大，发明并推广生产工具，在全国各地兴修了很多水利工程”可得出唐朝前期经济迅速发展在农业上的主要表现是垦田面积逐渐扩大，发明并推广生产工具，在全国各地兴修很多水利工程。（2）趋势：根据材料二“唐朝至南宋时期南方人口数量逐渐超过北方，以及‘苏湖熟，天下足’‘国家根本，仰给东南’”和结合所学知识可知，中国古代经济重心从北方黄河流域逐渐转移到南方长江流域及江南地区的过程。因此，材料二反映当时经济发展趋势是经济重心南移；原因：根据所学知识可知，北方战乱较多，南方相对和平稳定，为经济发展提供了良好的社会环境；北方人口大批南迁，带去了先进的生产技术和大量劳动力，促进了南方经济的发展；南方自然条件优越，更适宜农业等生产的发展；统治者重视经济发展，采取了一些有利于经济发展的政策。（3）变化：根据材料三表格清朝从1661年到1766年，耕地面积从5493576顷增长到7414495顷，可得出清朝前期耕地面积不断扩大；原因：根据材料三“清朝前期，统一多民族国家得到巩固和发展。统治者重视农业生产，大力推行垦荒政策以及人民群众的辛勤劳动”可得出清朝前期耕地面积不断扩大的原因是统一多民族国家得到巩固和发展，统治者重视农业生产，大力推行垦荒政策，鼓励人们开垦荒地，人民群众的辛勤劳动，积极参与农业生产活动。（4）因素：根据以上材料和结合所学知识，可知古代社会影响经济发展的因素有生产技术的改进，如唐朝发明并推广生产工具，水利工程修建；统治者的政策，如清朝推行垦荒政策、统治者重视经济发展采取的政策等；人口的迁移，北方人口南迁带来劳动力和技术；自然条件的优劣，南方自然条件优越促进经济发展；社会环境的稳定，如南方相对和平利于经济发展；劳动人民的辛勤努力。23.习近平总书记指出，“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史”。阅读下列材料，回答问题。材料一材料二

“凡四十年不识干戈，岁遗差优（每年进献的钱物还算优厚或较为优厚），然不足以当用兵之费百一二焉。则知澶渊之盟，未为失策。而所可痛者，当国大臣，论和之后，武备皆废。”——《续资治通鉴长编》材料三时间事件1653年顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和“达赖喇嘛”封号17世纪后期康熙帝三次亲征，平定蒙古族准噶尔部叛乱势力1713年康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号1727年设置驻藏办事大臣，监督西藏地方政务18世纪中期乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军管辖新疆地区1793年清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，确定了金瓶掣签制度(1)根据材料一时间轴，概括中国古代民族关系发展的总体特征。请列举一例唐朝加强民族关系的史实。(2)材料二涉及的盟约是哪两个政权之间签订的？这一盟约的签订有何深远影响？(3)根据材料三，归纳清朝对边疆地区管理的主要方式。结合所学知识，分析清朝对边疆管理的作用是什么？答案：(1)特征：民族交流交融不断深化；统一多民族国家逐步巩固和发展。史实：文成公主入藏；金城公主入藏；设置安西都护府、北庭都护府；册封回纥首领为怀仁可汗；册封靺鞨首领为渤海郡王；册封南诏首领为云南王等。（任选一个即可）(2)政权：北宋和辽。影响：此后很长时间，宋辽之间保持着和平局面。(3)主要方式：册封；武力平叛；设立机构；颁布法律等。作用：有效治理了边疆；加强了对边疆的有效管辖；巩固了统一多民族国家；奠定了我国今天的疆域基础。解析：（1）特征：根据材料一“交往密切、民族交融进一步加强”等关键词可得出，民族交流交融不断深化；根据材料一“统一多民族国家的建立并巩固”“沿袭中原历朝做法，实行中央集权”等信息可得出，统一多民族国家逐步巩固和发展。故特征：民族交流交融不断深化；统一多民族国家逐步巩固和发展。史实：结合所学唐朝时期处理民族关系的方式，可举例文成公主入藏；金城公主入藏；设置安西都护府、北庭都护府；册封回纥首领为怀仁可汗；册封靺鞨首领为渤海郡王；册封南诏首领为云南王等，这些史实促进了民族融合，有利于巩固统一多民族国家的发展。（任选一个即可）（2）政权、影响：根据材料二“则知澶渊之盟，未为失策”并结合所学知识可知，1004年，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶（chán）州城下，威胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗率兵来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。1005年，北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物，称为“岁币”。澶州旧称澶渊，所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。此后很长时间，宋辽间保持着和平局面。故政权：北宋和辽。影响：此后很长时间，宋辽之间保持着和平局面。（3）主要方式：根据材料三“顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和‘达赖喇嘛’封号”可得出，册封；根据材料三“平定蒙古族准噶尔部叛乱势力”可得出，武力平叛；根据材料三“设置驻藏办事大臣”可得出，设立机构；根据材料三“清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条”可得出，颁布法律等。故主要方式：册封；武力平叛；设立机构；颁布法律等。作用：结合所学清朝对边疆地区的治理，可从对边疆的治理、管辖、统一多民族国家、疆域等角度进行分析，例如有效治理了边疆；加强了对边疆的有效管辖；巩固了统一多民族国家；奠定了我国今天的疆域基础。24.阅读下列材料，回答问题。材料一时间：唐太宗时事件：①影响：为中国佛教的发展作出重大贡献时间：唐玄宗时事件：鉴真东渡影响：②材料二

明成祖在位22年，与郑和下西洋有关的亚非国家使节来华共318次，盛况空前。中国的茶叶、瓷器、纸张、纺织、造纸、印刷等物产，指南针为代表的科技发明，四书五经、书画等为代表的中华书籍，成为物质文化交流重要的产品。——摘编自《从郑和下西洋话海上丝绸之路的崛起》材料三《客使图》（局部）唐朝重视发展对外关系，专门设立鸿胪寺、礼宾院等机构，负责接待外宾。广州十三行统一经营对外贸易，负责承销外商进口货物，代外商收购中国出口商品，并管理外国商人。(1)结合所学知识，请将材料一中①处和②处补充完整。(2)根据材料二并结合所学知识，分析郑和下西洋的影响。(3)根据材料三，比较唐朝和清朝对外政策的不同。结合所学知识，谈谈给我们什么启示？答案：(1)①玄奘西行；②对中日文化交流作出了卓越的贡献。(2)影响：郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来；发展了海上丝绸之路，为人类的航海事业作出了伟大贡献。(3)不同：唐朝实行开放的对外政策，积极发展对外交往；清朝实行闭关政策，严格限制对外贸易;启示：开放则兴，闭关则衰；我们应该坚持对外开放，加强与世界各国的交流与合作等。解析：（1）①：根据所学知识及材料信息，唐太宗时期，玄奘西行天竺取经，他在天竺研习佛法，回国后翻译大量佛经，为中国佛教的发展作出重大贡献，①处应填玄奘西行。②处：根据所学知识及材料信息，鉴真东渡日本，带去了唐朝的医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术和文化，对日本的社会发展产生了深远影响，同时传播了唐朝文化，为中日文化交流作出了卓越贡献，②处应填对中日文化交流作出了卓越的贡献。（2）根据所学知识，结合材料信息“明成祖在位22年，与郑和下西洋有关的亚非国家使节来华共318次，盛况空前”可知郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；联系材料信息“中国的茶叶、瓷器、纸张、纺织、造纸、印刷等物产，指南针为代表的科技发明，四书五经、书画等为代表的中华书籍，成为物质文化交流重要的产品”可知郑和下西洋促进了中外物质文化交流，中国的茶叶、瓷器等物产，指南针等科技发明以及四书五经等书籍得以传播到亚非国家