小学一年级演讲稿 (一)

小学一年级演讲稿

小学一年级演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：

度过喜悦、祥和、幸福的寒假，踏着春天的脚步，迎着绵绵

的细雨，带着新的心情、新的希望、新的目标我们又步入了一个

新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们隆重举行

新学期开学典礼，在此，我谨代表学校向全体同学表示亲切的问

候！向全体教职工致以崇高的敬意！祝大家新春快乐！

春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换

来丰硕的成果。同学经过寒假的休息和调整，体力得到了恢复，

视野得到了开阔，知识得到了补充，精力将更加充沛，斗志将更

加高昂。

新学期我们面临新的机遇与新挑战，高一的同学要为整个高

中阶段的学习打下扎实的基础，初三的同学将迎来最紧张的'中考;

初二的同学处在承上启下的关键学期，初一同学处在打好初中学

习基础的阶段。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。怎样争

取新学期有一个良好的开端，在这里，我向同学们提几点建议（要

求）：

第一，将快乐学习视为搞好学习的前提，把学习当成人生的

乐趣。

一个人成功与否，决定的因素很多。作为学生的成功最根本

的是学习。学习要快乐学习，要快乐思考，综合起来，才会有创

新。快乐学习，抓紧时间读书。一边读书，一边思考，让自己的大

脑活跃起来，丰富起来。用前人的经验来充实自己，先学习前人，

然后发展前人，最后才有自己的发现和创造。（这次参加全国作文

比赛的同学，年前集训，年初五到北京比赛，三个一等奖、两个

二等奖、四个三等奖、别人放假他（她）们要参加培训，刚过年要

参加比赛，没有一个叫苦，他（她）把学习当成是快乐，正是快乐学

习取得了优秀比赛成绩）C快乐学习，在不断的学习中发现、研究

和创新，才能使自己更加聪明起来。才能为日后走向社会、融入

社会、服务社会，打下宽厚扎实的基础。更重要的是快乐学习，

可以在学习中解除自己的疑惑，在学习中增长见识，获取更多的

信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，让自己更

有智慧，从而实现自己的理想。

第二、将学习态度视为搞好学业的关键，学业成功的过程离

不开勤奋、认真、刻苦和信心。小学一年级演讲稿2

大家好，我是来自一年级的同学，今天我要演讲的题目是放

飞梦想。

每个人都有梦想，老师告诉我们，每个人都有梦想，作为中

国人我们都有中国梦。什么是梦想？我们刚开始不明白，慢慢的

我知道了，梦想就是希望，就是目标。

那我的梦想是什么呢？我摸摸我的‘脑袋，我想成为画家，画

出我心中的美丽，画出生活的变化，画出祖国的壮丽风景。

怎样才能实现梦想呢？我知道，我们只有努力才能实现梦想。

所以，哥哥姐姐们，请和我一起从现在努力吧，放飞梦想，

在不久的将来一起为祖国贡献自己的力量。小学一年级演讲稿3

亲爱的同学们：

今天，我走上演讲台的惟一目的就是一一竞选班长。在这里，

先谢谢老师对我的信任和培养，谢谢大家对我的'信任和支持「我

相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的友情，一定能将班

长这一工作做好。

虽然这是我才是一年级的小学生，但是我明白，作为班长的

责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，

既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的苦

衷。

第一，我有能力处理好班级的各种事务。因为我有着强烈的

为同学们服务的信念，相信我能带领全班成为全校最优秀的班级;

第二，我会以更大的努力，为班级争光添彩，为大家做好榜

样；

第三，在学习上，我会更加努力，以实际行动来告诉大家，

我能行!

等，有的时候还会和小伙伴们一起进行各种各样的益智比赛。

当班长我是为了能为班里多做点事，为了让我们班更加优秀。

为此，我想了很多种方法。比如：

想法1:请老师为我们讲一节“怎样成为好学生”的课。

想法2：请班上学习和纪律好的同学为大家讲一讲，在学习和

纪律上他们平时是怎样想、怎样做的，他们的成功秘诀是什么。

想法3：我还想请同学们的爸爸妈妈来我们101班，一起夸

一夸自己的孩子，好让大家都来互相学习。

最后我会尽我最大的力量，来做好班长的工作，我有信心，

我一定能当个好班长。如果这次竞选天成功，我也会一如既往好

好学习，努力向上，以后争取当上班长。

请小朋友、老师看我的行动吧！

竞选人：—

20_.12.5小学一年级演讲稿5亲爱的同学们：

大家好！

今天让我来说说怎样保护自然。

你们知道全国每人每天节约一张纸，一年可以节约多少张纸

吗？4747亿张纸，一年就可以少砍伐158万棵树，158万这个天

文数字多么惊人啊！从这个意义上来讲，节约用纸，也就是制造

了森林。

汽车也是破坏环保的一大罪人：它每天排放的尾气中，含有

大量的‘二氧化碳，会使地球渐渐变暖，冰川渐渐融化，海平面渐

渐上升，陆地面积逐渐减少，在我们的周围，还有许许多多不环

保的现象发生，因此保护自然环境刻不容缓。

我们现在应该怎么保护自然呢？让我用亲身经历告诉你吧！

我用过的本子用完一面也不扔掉，背面也可以用来写字，之后还

可以用来折纸，硬纸本皮还可以折垃圾盒，把吃剩下的果皮、果

核还有吃剩下的骨头统统收纳进去丢进垃圾箱，这样做，既环保，

又实用，更方便。

同学们，再小的力量也是一种支持，从我做起，从点点滴滴

做起，一根筷子容易折断，那三根无根那？环保也是一样，光靠

一个人的力量是不够的，让我们一起行动起来，讲究环保，宣传

环保，我们的家园才会更美丽。

谢谢大家小学一年级演讲稿6各位家长：

大家好！首先感谢你们参加这次家长会。半个学期转眼就过

去了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。是

你们相信我，支持我，配合我的工作，才取得了一些成绩。作为

本班的语文老师，今天我想跟各位家长谈这几个方面的内容。

（一）针对期中考试，谈几点体会：

重视过程，考试不是目的。期中质量调研主要是为了让各位

家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解。我已经让孩子看

过了自己的试卷，并对这张试卷特别是针对出错的题目，进行了

讲解。但我让孩子不要把错的擦掉，目的是要让家长第一时间看

到试卷，没有改错的试卷，最能让你清楚的看到孩子到底弱在什

么环节，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。

（二）作为语文老师给家长的几点建议

1.重视生字默写的检查

本学期时间相对较短，学习的内容多，每课要求会认会写的

也很多，但因为时间的原因，我们的进度比较快。学生每天都要

学习并掌握很多生字。语文学习不像数学学习，只要在课堂上专

心听讲，掌握方法，课后稍加练习，成绩就不会差。可以这么说，

语文学习，重要看课外。当天学习的旦字，课堂上不可能掌握，

记忆，巩固完全靠课外，多读多写。而字词的学习孩子遗忘的现

象有比较严重，学了后面忘前面。不少家长跟我交流时谈到，前

一天还会默写的字，第二天孩子又忘记了。其实，这种现象很正

常，克服的唯一办法就是多写，经常写，加强记忆。

2.重视朗读背诵的作业检查

在对作业的督查方面，很多家长往往有错误的认识，只重视

书面作业的检查，而对于朗读、背诵的作业往往却忽视了。每次

我抽查我们班的作业就会发现，书面作业大部分的孩子都能完成,

而古诗、百家姓的背诵、课外书的朗读只能有一半的孩子能完成。

3.重视孩子的书写态度

书写能力是小学语文学习的一个重要指标，一个孩子的字迹

书写态度，直接反映孩子一阶段学习的态度，学习的质量，学习

的成绩。我们很多家长在检查孩子的作业时往往会问：作业做出

来了吗？很少关注孩子作业的书写质量。潦草、马虎的书写习惯

一旦形成想要改变就不容易了，所以要尽早使孩子养成正确的书

写习惯。特别是小学一年级，孩子的手部肌肉开始发育，这是练

习写字的最佳时期。如果家长能够在这个时期给予一定的配合指

导，会取得很好的效果。指导时，要让孩子保持端正的坐姿和正

确的握笔姿势。我们老师都知道，只要字迹工整的孩子学习成绩

大都十分优秀，因为一个字一个字认真书写的过程锻炼了孩子的

注意力。提高了孩子学习的质量。所以，写好字是学习的基础。

总之一句话，希望家长本着对孩子负责的态度去认真督促孩

子每次作业。

如果家长不在意作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种

情况出现：不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩

或看电视，欺骗、隐瞒作业。字迹潦草，为了玩而应付作业。会使

孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责

的态度。有些学生交上来的作业，上面很明显的错误，比如一个

生字的书写，出现错误，我翻开本子就一眼看到，而上面还赫然

签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长对学生作业上签名

是怎么看待的？老师只是单纯的为了看到你的名字么？当孩子把

作业拿到您的面前让您签字时，您是刀是一手拿着电视机的遥控

器，一手接过本子，草书您的名字？孩子的心里会怎么想？还有

的家长忙着工作，挣钱，连作业都懒得看一下，更别说签字了。

俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教

育你一旦错失了，就再也补不回来了。说，了这么多，还有一句最

重要的，就是希望家长能把孩子的培养放在第一位。

（三）作为班主任提几点建议

一、跟大家聊聊孩子的习惯

一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重

视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“至关重要

的.第一步”。

1、早睡早起，生活有规律。（9：00前要睡觉）

2、生活自理能力的培养，自己整理书包，准备明天要带的学习

用具。美术课上要带老师布置的美术月品，上体育时要穿运动鞋,

运动裤。一年级的孩子，自理能力还是比较弱的，所以，一开始

家长要和孩子一起看课程表整理第二天用到的书本，学习用具，

比如每天刨好7支左右的HB铅笔，家长不要让孩子带铅笔刨到学

校，孩子在学校里创铅笔一个是容易把教室弄脏，一个是不安全，

甚至有的孩子上课刨铅笔，影响了课堂的学习。一年级的孩子容

易丢三落四，我经常能在地上捡到铅笔和橡皮，为了让孩子养成

爱惜文具的习惯，家长可以在孩子的文具上贴上姓名，以便于孩

子丢失后的辨认。另外家长可以把第二天用不到的书放到家里，

减轻孩子的负担。以上习惯需要一个由扶到放的过程，需要家长

耐心指导、配合。

3、要养成勤剪指甲、勤换衣服，勤洗澡的习惯。每周回家要

将红领巾、书包洗一洗，在学校吃午饭的小朋友要利用周末将毛

巾洗干净。

4、平时的学习时间尽量不看电视，玩游戏机。（周五，周六适

当安排时间看看少儿节目，不能看长时间的电视连续剧）

二、学校规章制度

学校的作息时间是这样的。现在是夏令时间，上午，老师7：

40到校，学生是7：50到校。中午H：20放午学。傍晚4：10放

学。在这儿我要提醒几点：

1、早晨家长不要过早将孩子送来，因为这段时间学生的安全

无人保证。傍晚来接小孩的家长不要来得过早或过迟，过早，你

会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外。每天接孩子请

固定一人，防止到时候互相依赖无人接孩子。如果家长真的有事

来晚了，请尽早与我联系或提前让孩子在教室等候。

2、来接小孩的家长请在东大门指定地点等待，等我领小孩到

指定地点排好队，再招呼自己的孩子回家。避免因为混乱，而让

有的小孩乘机溜走，一年级的孩子我们不提倡自己走回家。小学

一年级演讲稿7尊敬的老师，亲爱的哥哥姐姐们：

大家上午好！

我是一年级学生，首先我代表一年级的全体同学，祝老师、

哥哥姐姐们新学期快乐！

九月的天空，蓝蓝的；风儿，暖暖的；我们的心里甜甜的一

一因为从今天开始，我终于成为一名小学生了。我知道，学校是

一座桥，是一座架在我的家和我人生道路之间的一座桥。很早以

前，看着哥哥姐姐们戴着红领巾高高兴兴上学的时候，我的心里

就充满了羡慕和向往，今天在爸爸妈妈和老师的引领下终于走上

了这座桥，我真想对着世界大声的呼喊：我是一名小学生了，我

也是一名小学生了.....让所有人来分享我的喜悦！

秋风爷爷慈祥的.看着大地，看着丰收的景象，欣慰的笑了。

老师，我们就是一粒种子，会在母校的这块沃土上生根发芽。在

将来的一天，我们也一定会长成参天大树，成为社会的栋梁之才。

那时，您一定会露出欣慰的笑容。

在以后的学习中，我们会听老师的教导，严格遵守校纪校规，

虚心的向大哥哥、大姐姐们学习，争取早日加入少先队，做一个

讲文明、懂礼貌的好孩子，请老师们放心。谢谢大家！小学一年

级演讲稿8亲爱的老师、同学们：

大家好，我是来自一年级（3）班的今年8岁了。母亲节

就要到了，今天，我站在这里，有很多很多的话想要对我亲爱的

妈妈说。

妈妈我想对你说：你真好看！你的头发黑黑的，你的眉毛弯

弯的，你的'嘴巴红红的……我最喜欢妈妈的眼睛，又黑又亮，就

好像深夜里一闪一闪的星星。有一次我问妈妈：“妈妈，你眼睛

里一闪一闪的东西是什么呢？“妈妈呀让我自己看。我仔细的看

了又看，结果我在妈妈的眼睛里看见？一个我，一个小小的我。

我又问：“我长大了会和妈妈一样好看吗？”妈妈笑了，她说：

这要等你长大以后才能知道噢！于是我天天盼着长大，每天早晨

起床都要照镜子，希望我能在一夜之间长大起来，可是镜子里的

我一直也没有变大呀！这让我着急，唉！

妈妈，我想对你说，你的做的饭真好吃。有一次我们去做客，

回家后，我说我饿，妈妈挺纳闷，你不是刚刚吃过吗？我说，我

妈妈做的饭最好吃，我要吃妈妈做的饭！妈妈一愣，然后用手指

轻轻戳一下我的小脑袋，对我说，小傻瓜！说完你又对着我笑了。

妈妈，我想对你说，你真勤劳，就像一只小蜜蜂，每天忙个

不停。下班回到家，一会儿擦桌子，一会儿拖地板，一会儿洗衣

服……把家里收拾的好干净噢！让我每天都有干净的衣服穿。我

就像一只快乐的小鸟，每天都高高兴兴上学，开开心心的玩耍。

妈妈，我还想对你说，我再也不惹你生气了。以前的我，有

时候耍脾气，有时候不听话，有时候太马虎，还有的时候说谎

话……惹你生了很多气，其实我也很后悔。可是，那是从前，以

后，我会很体贴，做你和爸爸，冬天的小棉袄一夏天的清凉风，

因为我长大了嘛！小学一年级演讲稿9

各位专家领导早上好：

今天我将为大家讲的课题是《整理书包》，首先我对本

节教材做一些分析。

一、教材结构与内容简析

本节内容是北师大版数学实验教材第一册的教学内容。这是

新教材增加的一个新体系，这部分内容与实际生活联系紧密。它

是本册教材第四单元“分类”中第二部分的内容。这节课的教学

是学生在学习了“整理房间”的基础上学习的又一种分类活动。

学生在通过“整理房间”的活动后，已经感知和体睑了分类的含

义及方法，学生能按指定的分类标准对物体进行分类，并初步感

受到分类在生活中的用途。这一内容的学习，是让学生通过实际

的分类活动，使学生体验分类标准的多样性，根据不同的分类标

准可以有不同的分类。由于这部分教材与学生的实际学习和生活

联系紧密，学生的学习兴趣比较高。课本是以数学活动的形式呈

现教材，体现数学学习是学生经历数学活动过程的课程新理念。

二、教学目标

根据上述教材结构与内容分析，考虑到学生已有的’认知结构

心理特征，制定如下教学目标：

1、在活动中，让学生体会分类的思想方法，感受分类在生活

中的用途，增加学习数学的兴趣。

2、在给事物分类的过程中，体验活动的结果在同一标准下的

一致性、不同标准的多样性：培养学士初步的观察能力，比较能

力和动手操作能力。

3、体会生活中处处有数学，使学生养成有条理地整理事物的

习惯。

三、教学重点难点

重点：全体学生经历分类的过程，学会按一定标准或自定标

准进行分类。

难点：使学生体睑分类标准的多样性，根据不同的分类标准

可以有不同的分类。

关键：结合学生熟悉的事物，让学生经历分类的活动。

下面，为了讲清重点，难点，使学生能达到本节设定的教学

目标，我再从教法和学法上谈谈：

四、说教法、学法

数学是一门培养人的思维，发展人的思维的重要学科，因此，

在教学中，不仅要使学生“知其然”而且要使学生“知其所以

然”，教师在整个教学活动中都处于一个引导者、组织者与合作

者的位置，把学生当作是学习的主体，努力创设平等、和谐的学

习氛围，让学生在自主、合作交流中经历分类的活动，给学生足

够的思考时间与空间进行学习，使学仁在与日常生活的密切联系

中认识和体会到分类的必要性。在给定标准对事物进行分类活动

中，体验活动结果在同一标准下的一致性。让学生自主选择某种

标准对事物进行比较、分类活动，体验活动结果在不同标准下的

多样性。

最后我来具体谈一谈这一堂课的教学过程：

五、说教学过程

1、给学生充足的时间进行学习，拓宽教学的时空。

(1)“分类”是一个学生实践性的活动，因此在课前我让学

生通过实践活动，亲自去整理房间，体会分类的方法，感受分类

在生活中的用处，学会做一些事情。

(2)课后让学生去观察和寻找实际生活中运用到分类的一些

现象，体会分类的必要性，感受数学与生活的紧密联系,

2、在课堂教学的设计当中努力遵循“教师为主导、学生为主

体、活动为主线、思维为核心”的原则，让学生积极主动地参与

教学的全过程。利用比赛、猜想，分一分等多个活动，让学生在

玩中学，学中玩，学生是学得轻松，学得愉快，学生的主体作用

得到了充分的表现，真正成为学习的主人。小学一年级演讲稿10

亲爱的老师、同学们：大家好！

我叫—o今天，我想竞选班干部。我认为班干部首先要有一

颗爱心，要学会爱班级、

爱老师、爱同学、爱学习。我会全心全意当好老师的小助手，

好好学习，以身作则。请大家

支持我，投我一票，谢谢!小学一年级演讲稿11尊敬的老师，

亲爱的同学们：

大家好！

我有一个高大的爸爸，爸爸胖胖的，我和妈妈两个人加起来，

体重才抵得上爸爸。爸爸的眼睛大大的.，明明是单眼皮，可爸爸

硬要装弄成双眼皮。

爸爸也很悠闲，有事没事就和上司去打牌、喝酒。喝得脸都

红了。昨天，爸爸带我去吃烧烤，在他付钱的时候，我看见他的

钱包里只有150元钱了。我想，这一定是他打牌把工资输得只剩

下这么点啦。还是要劝他少打牌。

爸爸对我很严格，常常我做错了一点事，他就批评我，可我

还是喜欢爸爸。因为在这个世界上我只有这个爸爸。其实，爸爸

也很喜欢我，因为我是他唯一的女儿呀!小学一年级演讲稿12尊

敬的各位家长朋友：

您好！

感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩

子的关心，也是对学校工作特别是对我的工作的支持。很多家长，

虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母

是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，

老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只

有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发

展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题……为了让所有的

小朋友尽快适应小学生活，尽快养成很好的学习习惯，尽管这个

学期已经过去一半了。举办家长会目的非常清楚，就是要通过这

样的形式建立家校联系的平台，互通小朋友在学校与家庭生活、

学习、工作的信息，寻求最佳的教育方法，形成家校教育的合力，

努力使我们的下一代健康、快乐的成长。下面我就自己的几方面

想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：

孩子一上学便开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。

这是孩子成长中的一件大事，也是他们成长过程中的一个新起点,

它必然引起孩子生活环境、生活内容、生活节奏、生活习惯和学

习活动的一系列变化，并面临许多新的问题一一社会要求的提高,

生活制度的变化，生活环境的改观，教育内容的加深等等。因此，

只有做好学前教育向小学教育的过渡准备工作，才能保证孩子进

入学校很快适应新的学习生活，健康向上地发展。目前从我们了

解的这个时期家长的一般情况是：

1、对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但由此也

出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑

孩子个性健康成长的现象。

2、关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、

学习态度习惯重视不够。

3、关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足。

各位家长，良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生

道路上一个重要的起跑线上时，应该作些什么准备？作为家长应

该做些什么？

一、物质准备

1除了必要的文具（如数学的学具、美术用品等），还应该为

孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动，注

意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”，“非学无以广

才，非宁静无以成学”，应该很有道理。

2身体方面的准备。

孩子未入学前，虽然家长和幼儿教师也向孩子传授知识，但

同小学的上课，学习的要求与形式都天同，而且学习也不是孩子

的义务，更没有强制性的'规定。但孩子一上学，学习就是儿童的

主要活动和社会义务。小学是对儿童进行正规学校教育的专门机

构，孩子一上学就要独立地参加学习，开始按照国家统一规定的

教学计划，教学大纲和教科书学好所规定的课程，接受各种基本

技能的训练，每天就需要消耗较多的体力，这要有较强的精力和

耐力，需要有健康的体魄。为此，家长在孩子入学的身体准备方

面要做到：

（1）要保证孩子充足的营养和休息，防止疾病，使他们身心

健康；

（2）要求孩子积极锻炼身体，增强体质；

（3）鉴于小学生在校大部分时间是上课，课间休息和游戏时

间短，课后又有作业，而上学放学，上下课都有严格的时间规定，

课堂学习也有严格的纪律约束等情况，就增加了孩子的紧张度，

加快了生活节奏。为了使他们较快地适应小学紧张的生活节奏，

家长要适当地减少孩子睡眠和游戏时间，延长学习时间，使孩子

在家的作息时间与学校的作息制度保持一致，以免因不适应而损

害健康；

（4）保护好孩子的感觉器官，尤其是眼（视力）和耳（听力）；

（5）教育孩子注意安全。为了孩子的生命安全，让孩子懂得

并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道。迷路找民警。教育

孩子不能玩水、玩火，拨弄电源开关等，以免发生事故；

二、独立生活能力的准备

孩子在家里，衣食住行，吃喝拉撒睡几乎都有父母细心照顾，

在父母照料下生活，孩子能独立支配的活动和事情很少，独立生

活的能力，自理能力，独立学习的能力和独立处理问题的能力都

较差。为此，家长要提前从以下方面做好孩子独立生活能力的准

备，及早培养他们独立生活的能力。

（一）培养孩子的独立意识

要让孩子知道，自己长大了，即将成为一个小学生了，生活、

学习不能完全依靠父母和教师，要慢慢地学会生存、生活、学习

和劳动，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。

要培养孩子的自我教育能力，在学习竺活中，要自我观察、自我

体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，培养孩子

的时间观念，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什

么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。小学一年级演讲稿13

敬爱的老师，亲爱的同学们：

上午好!

我叫刘骏凡，来自朝阳国际实验学校一年级3班，在朝阳国

际我过得非常快乐，这是一个忙碌，充实，快乐的学期，一学期

中许许多多的,事情都记忆犹新，到部队体验生活，参加诗歌朗诵,

有趣的校园运动会等等，每一次活动，每一次考试，每一次比赛