小学课后校内托管工作方案

小学课后校内托管工作方案（八页）

根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育

阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发（20XX）40号文

件）、《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教

基一厅（20XX）2号）、《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后

服务工作的通知》（教基厅函（20XX）28号）和《福建省教育厅关于

做好中小学生课后服务工作的指导意见》（闽教基（20XX）13号〕等

文件精神，结合我校实际，经校校务会研究后，特制定“xx小学课后

服务工作实施方案:

一、指导思想

坚持“立德树八五育并举、质量第一安全至上、自愿参与公益普

惠”原则，树立“让教育更有温度，让教师更有情怀，让学生更有个

性”的理念，在三个方面下功夫抓落实见实效：

工、定位：办让党和政府放心的学校，让家长、社会感动的教育,

让学生喜欢的校园，让教师留恋的和美家园，让同行尊重的伊甸园。

2、质量：确保延时服务课堂教学质量，做到应教尽教，彰显学

校教育主阵地。牢固树立“以完善教学管理促发展，靠提高育人质量

求锐变”的观念，追求符合素质教育的绿色育人质量。

3、服务：服务他人就是服务自己，方便他人就是方便自己。致

力于：以优秀的工作成绩丰盈向善的人生，以良好的生活习惯丰实健

康的人生，以和谐的人际关系丰富快乐的人生。

二、工作目标

针对我校下午放学后存在接送难问题开展课后延时服务，利用学

校在管理、人员、场地和资源等方面的优势，在学校规定的课程教学

之外开展便民性服务措施，主动回应家庭需求，回应社会关切，进一

步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工

程。

1、让每位家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的服务，

不断提升我校公信力。

2、对每位学生负责。以“放学后延时服务”为平台，组织学生

开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。

三、工作原则

我校在课后服务工作中应坚持以下原则：

1、坚持家长、学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下，由家

长根据家庭所需向学校提出申请。

2、坚持公益、普惠原则。根据成本核算原则进行服务性收费，

不以营利为目的，保障亟需服务群体需要。

3、教师志愿原则。原则上以本校教师志愿报名参与为主，并由

学校统筹安排工作c对志愿参与的教师应给予适当补助，要统筹合理

安排教师志愿参与托管服务的时间，实行“弹性上下班制”，保障教

师权益。

4、坚持安全至上原则。各班加强安全教育，强化安保工作，做

到有人监管、有安全措施、有统一组织，骑保师生安全。

四、组织机构

确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展，成立放学后延时服

务工作机构。

组长：

副组长：

成员：

五、实施办法

（一）课后服务对象

课后服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学

生。

（二）课后服务时间

根据目前教育5+2新模式，定每周一至周五放学延时2节课。

（三）课后服务场所

主要依托各班级教室为主，开展课后延时服务工作，同时充分利

用学校篮球场、足球场、跑道等运动场所，物尽所用，给学生提供更

多的活动空间。

（四）课后服务人员

以学校教师为主体，积极参与课后延时服务工作。

（五）课后服务内容

1、午托服务时间及安排

上午放学后至13：40,拟采取“午餐+指导作业+午休+课外阅读”

形式进行。

2、“四点半托”服务时间及安排

4、根据每班上报的课后服务学生数，安排相应的教室。对二同

年组中，课后服务人数较少的班级，实施合并，整理出全校课后服务

使用的教室数目。

按实际参加课后服务的学生配备教师和管理人员。按国家班额标

准，按每45名学生配1名教师（余数不足45名但超过30名的也配

1名教师）；每5班加配1名管理或辅导人员（如班级数不足5班，

但超过3班的也配备1名管理或辅导人员；以此类推，超过8班的配

备2名管理或辅导人员），负责协调管理、卫生、安全等保障工作。

六、经费来源

小学生课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。

通过财政补贴、服务性收费或代收费等方式筹措经费，市教育局根据

核定课后服务的实际学生人数，按生均标准予以补贴。根据各级政府

《义务教育课后服务工作实施方案》文件要求，学校以非营利性的原

则向家长收取服务性费用，具体费用待上级相关部门正式下发收费标

准后再进行调整。

（一）四点半服务。家长按照每天4元缴纳服务费。

（二）午托服务。严格执行《泉州市食品药品监督管理局泉州市

教育局关于印发〈泉州市学校集体用餐配送食品安全管理指导意见

（试行）〉的通知》和《泉州市教育局泉州市市场监督管理局关于印

发学校食品安全管理八项措施的通知》（泉教综（20XX）21号），通

过招投标采购有资质的集体餐饮配送企业或自营食堂为有需求的学

生提供午餐服务，严禁以校董会、家长会等非法人组织签订委托协议。

午托服务家长按每天缴纳3元服务费，用于午托服务的经费，服务费

每学期缴纳1次，学期末多还少补。学生午餐费用按实际开支由学生

家长出资另行结算C

（三）长假期服务。每个周末提供托管服务1天；暑假提供托管

服务2期，每期20天；寒假提供托管服务1期10天，长假期服务均

分上午、下午两个类别，家长按照每半天10元缴纳服务费，服务费

每学期缴纳1次。

由家长和学生根据需求选择服务种类，可以多种选择，每学期1

次性缴纳服务费（按4。5个月计算）。各项目服务费以上级主管部门

正式下发收费标准为准。

七、经费使用

（一）经费使用范围。主要包括参与课后服务的教职工劳务费、

外聘教师或团队费用、低值易耗品购置费、购买活动课程及其他课后

服务相关费用。学校严格执行有关财务管理规定，确保专款专用，不

得截留、挤占和挪用。

（二）规范合理取酬。统筹安排教职工参与课后服务具体工作，

按照省人社厅、财政厅、教育厅印发的《关于中小学校实施绩效工资

有关问题的通知》（闽人发（20XX）69号）精神，在不影响本职工作

的情况下，对完成规定教学和管理任务后额外承担学生课后服务工作

的教职工可发放劳务费（不纳入绩效工资总量）。原则上，开展谡后

服务的试点学校给予参与课后服务的教职工按每人每课时60元标准

发放劳务报酬，统一由学校按规定发放，并报市教育局备案。“午托”

“四点半托”各按2课时（2个小时）计算，根据“一校一案”合理

分配服务时间，确保上足2个小时。

（三）规范外聘教师行为。参与课后延时特色服务收取的费用应

实行专项管理，用于支付特色服务课程开发、师资培训、参与特色服

务人员报酬、教学汇报展示活动、教学设施设备采购等，保障课后延

时特色服务合理支出和提高服务质量，切实保证特色服务的公益性，

不得营利，并接受教育局的监督管理。

（四）健全监管机制。将课后延时服务工作纳入教育督导范围，

定期开展监督检查，切实保障课后延时服务质量。要加强收费管理，

严格执行财经纪律，对乱收费、乱发补贴等违规行为，将按照有关规

定追究相关领导和负责人的责任。

八、保障措施

1、高度重视。学校高度重视课后服务工作，成立专门服务工作

机构，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领

导，精心策划，认真实施。各班主任及值班教师要高度重视，认真负

责，切实将放学后延时服务作为一项分内工作，组织好，服务好，真

正让延时服务成为学校的实事工程。

2、健全制度。建立健全放学后延时服务工作相关制度，工作预

案，确保课后延时服务工作有章可循、有规可依。

3、规