小学体育教学计划表（15篇）

小学体育教学计划表（15篇）

小学体育教学计划表篇1

复习计划：

按水平一内容及项目进行各考核项目的复习及教学水平一:

内容1内容2—年集合、解散；立正、稍息；向

级前看齐；向左（右）转；原地踏①持轻物投准（正面、侧

向）；

步一一立定；齐步走一一立②前滚翻成坐撑；③原地连续拍

定；国编操；30nl快速跑；立篮球；④连续并脚跳短绳；定跳远；

坐位体前屈；

二年向中看起；向后转；50nl跑；①持轻物掷远（正面、侧

向）；级立定跳远；仰卧起坐；1分钟跳②连续前滚翻；③行进间

运球；

短绳；坐位体前屈；④斜面（侧面）跑入跳长绳考核内容：

1.基本能力测试40%

2.校本教材20%

3.过程性评价20%

4.基础理论知识10%

5.体育课的加分10%

第一部分基本能力测试由4个项目组成：50米，立定跳远,

50米_4,坐位体前屈

第二部分校本教材由两个项目组成：仰卧起坐和1分钟跳绳

第三部分过程性评价由平时课堂常规及纪律分组成第四部

分基础理论知识由体育课日常规范及生理卫生简单知识组成

第五部分体育课加分由参加校外各级体育竞赛的比赛成绩给

予加分

小学体育教学计划表篇2

一、班级学生情况分析

小学四年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能

力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和

协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养

学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生

在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作

为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐

趣；提高运动技能，培养健康和愉快在活的态度，通过从事适宜

的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。

二、教材分析

小学四年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及

学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、

篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；

并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼，培养集体主义精神，

进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

三、教学目标

1、具有积极参与体育活动的态度和行为：学生将能够乐于参

加各种游戏活动；认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动

2、获得运动基础知识；学习和应用运用技能：学生将能够:

在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等；做出基本体操的

动作；做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等；安全地进行体育

活动.获得野外活动的基本技能。

3、形成正确的身体姿势；发展体能（发展柔韧、反应、灵敏

和协调能力）；具有关注身体和健康的意识。

4、学会通过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描

述进步或成功时的情绪表现；观察并简单描述退步或失败时的心

情。根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标，以体育

课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健康、快乐的发展。

5、通过体育毂炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育,

增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

四、教学措施

1、采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作

用，激发学生参与体育活动的兴趣。

2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼

身体的效果。

3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的

乐趣。

4、高年级的学生可采用一些分组轮换的方法，由小组长带领

进行练习，充分发挥小组长的带头作用。

小学体育教学计划表篇3

一、指导思想：

以市、区体育精神为方向，学校要求为目标，以新课标为指

导，落实“全面提高学生身体素质”；推动学校体育工作全面发

展，通过各种比赛活动，提升学校体育的影响力。努力营造浓厚

的校园体育活动氛围，以“三棋”、踢犍子活动建设学校的体育

特色品牌。

二、主要目标

1、完善各训练队的管理制度，提高队员水平，赛出成绩。

2、完善科研学习制度，以科研提升自我业务水平。

3、搞好大课间活动，提高学生身体素质。

4、上好区体质课，争取上市展示。

5、加大宣传力度，推动我校“三棋”、踢犍子活动健康发展。

三、主要措施及要求：

1、学期开始，各训练队进入正常训练，抓好训练队的管理工

作，做好出勤登记，有计划、有目标地进行训练。并加强各队员

的思想教育，明确队员训练的目的和奋斗目标，要求队员有刻苦

精密和远大理想。

今期的比赛项目是：4月份城区篮球比赛，5月份区乒乓球比

赛，6月份区“三棋”比赛。各比赛队负责老师，要求认真做好训

练队的各项具体训练工作，做好每一个细小环节，以最佳的状态

迎接比赛，争取好成绩。

2、完善科研学习制度，提高科组人员对科研学习的认真态度。

学习中要有计划的安排，明确的学习内容，过程还要有准备、有

记录、有总结、有实效，力求务实创新，人人有发言，个个有见

解，并能在实际操作中取得成效。

3、全科组协作，搞好大课间活动。在开学初，拟定好大课间

活动方案。主要确定大课间的内容、时间和场地的安排，设想能

在2个月的时间内完成各项准备工作，接受上级领导的检查。

4完成区主管领导的任务，上好一体育展示课。主要展示小团

体在体育教学中的运用，展示课要求做到新颖、实用，能起到示

范、借鉴的作用。

5、成立踢健子校队，每天下午进行训练，主练基本功，熟练

后练习各种花样踢法，训练采用先易后难，兴趣为先的方法。争

取在期末能在校内作一次踢键子展示活动。“三棋”训练除正常

的训练外，还一周开设一至二次的“三棋”入门学习班，对象是

一二年级的学生。本期将进行二次“三棋”取得冠军选手将在校

内举行一场擂台挑战赛，欢迎校内的选手及家长应战。以此提高

我校“三棋”将帅门的水平和作战能力。

小学体育教学计划表篇4

复习计划：

按水平一内容及项目进行各考核项目的复习及教学

水平一：

内容1

集合、解散；立正、稍息；向前看齐；向左（右）转；原地①

持轻物投准（正面、侧内容2踏步一一立定；齐步走一一立定；

向）；②前滚翻成坐撑；③原地连续国编操；30m快速跑；立定跳

远；拍篮球；④连续并脚跳短绳；坐位体前屈；向中看起；向后

转；①持轻物掷远（正面、侧年级50m跑；立定跳远；仰卧起坐；

1向）；②连续前滚翻；③行进间运分钟跳短绳；坐位体前屈；球；

④斜面（侧面）跑入跳长绳考核内容：

1.基本能力测试40%

2.校本教材20%

3.过程性评价20%

4.基础理论知识10%

5.体育课的加分10%

第一部分基本能力测试由4个项目组成：50米，立定跳远，

50米_4；

第二部分校本教材由两个项目组成：仰卧起坐和1分钟跳绳；

第三部分过程性评价由平时课堂常规及纪律分组成；

第四部分基础理论知识由体育课日常规范及生理卫生简单知

识组成第五部分体育课加分由参加体育竞赛的比赛成绩给予加分。

小学体育教学计划表篇5

一、指导思想

以“健康第一”为指导，把学校运动穗球作为全面推进素质

教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，

促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全

面和谐发展。

二、工作重点

1、激发体育兴趣。德国教育家第斯多惠说过：“教学艺术的

本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”兴趣是最好

的老师，学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果，学

生通过健球活动促进身心健康。

2、做好宣传工作，我们通过小桂花广播站、固定宣传栏大力

宣传建球活动。

三、具体措施

健康是学习的保证，本学期我校将采取穰球活动带动开展丰

富多彩的课外、校外体育活动，保证学生真正做到每天锻炼一小

时。

1、要以北京20__年奥运会为契机，广泛宣传“每天锻炼一小

时，健康生活一辈子”这一富有时代特征的口号，掀起学生体育

运动的热潮，努力实践绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念，

保证让每一名学生都做到“每天锻炼一小时”。

2、每天早上7：30-8：00、课间9：50-10：20、下午4：30-

5：30在老师的指导下，学生参加踢穗子活动。

3、每年举行一次级际健球赛。

4、不定期与兄弟学校进行德球赛。

5.报名参加桂城街道缠球正式比赛。

6.争取优异成绩代表桂城街道参加南海区健球赛。

小学体育教学计划表篇6

一、指导思想

以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提

高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新

台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以健康

第一为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科

学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理

体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健

康标准》。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。

二、工作目标：

L继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。

2,抓实特色示范校项目（足球），加强业余训练，提高运动质

量。

三、工作重点及主要措施

1.狠抓课堂常规，提高课堂质量

本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，

新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体

育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况

制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高

师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自

己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统

一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，

有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课

多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。

2.规范实施《学生体质健康标准》

严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，课余时间让学

生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要

强化学生广播操的训练，每天到各班巡视检查广播操和眼保健质

量；根据《学生体质健康标准》有计划的组织学生练习，确保成绩

合格率达市规定指标。

3.积极开展教科研活动

根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学

期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟

和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上

不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学

性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，

切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法,

注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平

和业余训练水平的提高。组内教师要开展好听课、评课活动，分

管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育教

学水平不断提高。

4.抓好学校运动队的训练

我校的体育成绩一直都比较好，建立健全完善的校级运动队

框架，是长远的事。按照体育竞赛计划表，认真抓好的训练。制

定好周密而详细的计划。每天保证训练一个小时。并规范运动队

训练制度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校

能成为体育特色学校而积极努力。加强田径队训练，争取在小学生

田径比赛中获得好成绩。

5.抓好足球教学以及足球梯队训练

我校是省级足球示范校，学生人数多，如何有效开展足球课

以及组织梯队训练是本学期研究的主要问题，为保证每个年级每

个班的学生每周能保证至少一节体育课，对每个体育教师的课进

行了合理安排，让时间能够穿插开并能充分理利用好，分年级段

组织训练小组，每位老师带一个组别，形成梯队式训练，争取带

动全校师生一同参与到足球项目中来，为提高我校足球成绩做保

证。

6.做好器材管理

有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备

的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安

全性。

三、活动安排

九月份

1.制订体育工作计划，召开体育教师会议，部署学期体育工

作。

2.制定教学计划，备好课，认真进行体育教学工作。

3.各训练队制定训练计划，健全梯队建设。

4.一年级认真训练广播操。

十月份

L一年级广播操验收。

2.积极搞好体育教学工作与运动队训练。

3.做好体质健康测试工作

十一月份

L做好体质健康测试上传工作

2.继续狠抓大课间提高课间操质量

十二月份

1.积极搞好体育教学工作与运动队训练。

2.各训练队认真进行冬训。

一月份

L考查学生体育成绩。

2.总结体育组学期工作。

3.体育资料归档。

20_年三月份

1.抓好大课间

2.开展春季训练工作，提高田径运动对质量

3.全面开展足球课，形成梯队式训练模式

四月份

1.继续抓好大课间

2.为迎接区里对个水平阶段测试做好准备

3.足球课教研

五月份

制定足球联赛方案并实施班级训练

六月份

组织校园足球联赛

七月份

L对学生进行期末考核

2.体育档案归档

3.整理统计器材缺失情况

20_杜庄学区第一小学体育组年9

小学体育教学计划表篇7

一、指导思想

以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提

高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新

台阶。以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教

育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建

立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯

彻《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色，培养全面发展

的学生。

二、工作目标

1、提高教学质量。

2、加强业余训练，提高运动质量。

三、工作重点及主要措施

1、狠抓课堂常规，提高课堂质量

本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据新课标，

新教材，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和

学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理

论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方

面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，

不早退。对待学生耐心细致。上课多练，精讲，以达到提高学生

身体素质的目的。

2、规范实施《学生体质健康标准》

严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“大

课间活动”，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，广播

操的训练，举行广播操、武术操比赛。实施《学生体质健康标准》，

积极测试，准时上报。

3抓好学校运动队的训练

建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照体育竞

赛计划表，认真抓好的训练。制定好周密而详细的计划。每天保

证训练一个小时。并规范运动队训练制度，取得各班主任和学校

领导的积极配合和支持。加强乒乓球队和田径队训练，争取取得

优异成绩。

5、做好器材管理

有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备

的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和

安全性。

小学体育教学计划表篇8

一、指导思想

本学期我科组以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为

实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健

康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推

进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用

新的理念来强化教育教学活动，从学士的兴趣出发，培养学生勤

于锻炼的良好习惯，使他们的身心得到和谐的发展，培养全面发

展的学生。

二、工作要求

1、认真学习，转变观念，力求创新。

认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作

中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指

导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认

知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动°在体育课中要有新的理念，要有

创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，

力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课

中得到锻炼，身心得到和谐的发展。

3、对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的

心理特点，在体育课堂教学中，对学工进行正确的评价。评价还

要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动

参与体育活动兴趣。

4、发挥体育活动对于学生能力培养的优势，加强大课间及两

操活动的组织管理。

1、体育活动开展率力争达到100%,形式要灵活多样，以培养

学生兴趣，发展学生的身体素质，提高体育就能；以培养学生能力

为主要出发点。

2、开展阳光体育运动，做到活动有计划、有记录、有效果。

抓好两操活动，使之持之以恒，开展率达98%以上，加强队列队形、

广播体操的教学，并要求动作达到规范，使两操活动的效果逐渐

提高。

4、进一步开展学校体育特色活动，开发新的项目和活动，让

更多的学生参加进来，营造丰富多彩的校园文化生活。

活动课内容安排：

一年级做游戏跳短绳（单摇跳）跑步室内操

二年级做游戏跑步室内操

三年级跳绳韵律操跳远做游戏

四年级踢键子乒乓球小篮球韵律操

五年级小篮球踢健子韵律操羽毛球

六年级篮球羽毛球技巧体操特色项目

5、继续抓好业余训练，争取更大成绩。

认真抓好我校业余训练工作。秋冬季是训练的大好时机。为

了全面提高我校各运动队的竞技水平，我科组决定对我校田径运

动队进行全面选拔和分项强化训练，力争在今年市中小学生田径

运动会比赛中取得更好的成绩，为校争光。

三、重视体育课安全问题

体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,

我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满

爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中，应

仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以

免发生意想不到的伤害事故。

四、具体工作安排：

九月份

1、制定新学期体育教学工作计划，备好课，认真进行体育教

学工作。

2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。

3、抓好体育教学常规教学工作，规范体育课堂教学。

4、各运动队队员补充，制定训练计划，健全梯队建设，继续

业余训练工作。

5、策划组织学校秋季学生田径运动会，下发通知到各年级,

组织裁判培训工作。

十月份

1、巩固课间操，同时细化改进大课间活动组织形式，丰富其

内容。

2、抓好键球、乒乓球训练特色活动。

3、开展秋季校运会，公布成绩，进一步选拔体育尖子生。

十一月份

1、加大业余训练力度，积极备战市运会，报送参赛运动员名

单。

2、组队参加市中小学生田径运动会。

3、挑选体育特长生，预备参加茂名市青少年锦标赛。

4、做好乒乓球训练指导工作。

十二月份

1、教研组教学公开观摩课。

2、继续进行学生体质健康标准测试，并做好数据上传工作。

3、全校进行健康标准项目训练。

一月份

1、各年级体育课学期考核。

2、做好体育器材整理清点工作。

3、做好体育资料的整理。

4、期末总结、表彰。

小学体育教学计划表篇9

一、指导思想

以新课程标准为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教

学效率，全面提高学生素质，把学校体育工作提高到一个新的水

平《学校体育工作条例》是体育工作的基本法规。以“健康第一”

为宗旨，以学校体育工作为突破口，实施素质教育，以科学管理

促进学校体育工作全面健康发展，建立健全科学管理体系，深化

教学改革，全面推进素质教育。对小学生实施系统健康标准。争

取学校体育特色，培养学生全面发展。

二、工作目标：

1.继续深化教育科研，加强学科研讨，提高教学质量。

2,注重传统项目，加强业余训练，提高运动素质。

三、工作重点及主要措施

L关注课堂常规提高课堂质量

本学期，体育团队将关注体育常规提高课堂质量。根据《纲

要》和新教材，积极组织体育教师理解和运用新教材，使体育教

师了解新课程标准的精神实质，根据新教材和学生的具体情况制

定教学计划，编制室内外教案。加强理论学习，提高师德水平、

理论水平、教学科研能力。我们应该从各个方面严格要求自己，

做一名教师，严格遵守学校的作息制度，不迟到早退。在课堂上

穿统一的运动服，耐心细致地对待学刍。成立体育科研小组，有

计划、有步骤地开展教学科研工作，收集更多的统计数据，并以

论文的形式进行总结。在课堂上多练习多说话，提高学生的身体

素质。

2.规范学生体质健康标准

的实施，严格执行课程计划，按计划安排好全面的体育课，

认真开展“两练一舞”活动，让学生真正利用业余时间，确保学

生每天有一小时的活动总量。本学期要加强学生室内广播操训练,

举办广播操和护眼操比赛，认真落实学生体质健康标准，确保成

绩合格率达到市规定指标。

3.根据教育部的工作计划和学校开展教学科研活动的要求，

积极开展教学科研活动，本学期体育教学的重点是提高课堂教学

效率，提高教师理解和应用新课程标准的能力，更好地掌握运动

队的训练，不断总结、改进和完善已有的训练经验。在总结过程

中，注意培训的实用性和科学性。开展正常的教学科研活动，深

化课堂教学改革，优化教学结构，有效提高课堂教学效率。认真

学习体育理论知识和教学方法，注重工作经验的积累和总结，撰

写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。来吧小

组教师应开展良好的听力和评价活动，学校体育主管部门应加强

课堂听力和及时反馈，以促进体育教学水平的不断提高。

4.做好学校运动队的训练

我们学校是一所传统长跑项目学校。建立健全和完善的校级

运动队框架是一项长期任务。根据体育比赛时间表，密切关注训

练。做一个仔细而详细的计划。保证每天训练一小时。规范运动

队训练体系，需要班主任和学校领导的积极配合和支持。努力使

我校成为一所具有体育特色的学校。加强田径队训练，努力在小

学生田径比赛中取得好成绩。

5.做好设备管理

规范、有计划地配置设备，落实现场、设备、设备管理制度，

实现设备借用、归还制度，确保设备的最大利用率和安全。

四、活动安排

9月

1.制定体育工作计划，召开体育教师会，部署本学期体育工

作。

2•制定教学计划，备课，认真开展体育教学。

3,各培训团队应制定培训计划，加强梯队建设。

4.认真训练一年级的广播练习。

10月

1.一级广播运行验收。

2.在体育教学和运动队训练方面取得进展。

11月

1.O做好冬季节铁人三项

2.的测试和报告工作。锐意进取，组队参加区内羽毛球绳比

赛。

12月

1.在体育教学和运动队训练方面取得进展。

2.所有训练队都认真进行冬季训练。

一月

1.测试学生的体育成绩。

2.总结本学期体育组的工作。

3.体育数据归档。

小学体育教学计划表篇10

教学目标

1跑：进一步学习50米跑的技术，摆腿积极，后蹬有力。动

作协调、自然。

2跳跃：进一步学习跳高的助跑技术，初步掌握过竿动作,

培养向上跃起的能力。

3投掷：基本掌握助跑投垒球的方法，提高投掷能力。助跑

引球，交叉上步转体挥臂

动作连贯。校本内容测试

1跑：培养途中跑正确姿势，学习撞线技术，动作轻松协调;

基本掌握弯道跑技术，会合理分配体力，发展学生速度耐力素质。

2跳跃：基本掌握跳高的全过程，踏跳脚滚动落地，过竿时

摆动腿脚尖内扣，身体左转。

3投掷：基本掌握推抛实心球的技术，提高投掷能力。

校本内容测试

教学内容

跑：1高抬腿跑、后蹬跑(1)

2蹲踞式起跑(1)

3途中跑⑴

430米加速跑(1)

560米快速跑(2)

6400米跑(3)

71000—1200米自然地形跑走交替⑵

跳跃：1助跑单脚起跳摸高(3)

2跳高⑴

投掷：1上步投掷垒球(3)

2单双手推抛实心球(2)校本内容测试

跑：1高抬腿跑、后蹬跑(1)

2途中跑⑴

3弯道跑(2)

4终点跑(1)

560米全程跑(3)

6400米跑⑴

71000—1200米自然地形跑走交替⑵

跳跃：1助跑单脚起跳摸高(1)

2跳高⑶

投掷：单双手推抛实心球(3)

注：为考核括号内为授课次数

校本内容测试

一一攀爬、悬垂、支撑、滚翻、平衡

教学目标学会攀爬、悬垂、支撑、滚动等动作，发展力量素

质，培养团结协作精神C

教学内容1、有人扶持手倒立

2、单挂膝悬垂

3、前后滚翻

4、分腿腾越

5、侧手翻

6、荡秋千

7、悬垂

8、游戏

注：游戏内容教师根据学生学习动作和掌握情况将不同的动

作有机的组合进行巩固与提高。教师也可以自选一些内容进行教

学。注：为考核

一一民族、民间传统体育教学

教学目标学会武术操和民间体育游戏，提高动作准确性和身

体素质，增强民族自豪感。

教学内容1、武术操

2、斗鸡

3、抓尾巴

4、推小车

5、踩高跷

6、滚铁环

------体育与保健常识

教学目标理解人体卫生、体育保健知识，初步学会一些运动

创伤预防和处理的简易方法。

教学内容1、爬山郊游好处多

2、田径运动的由来

3、亚运会简介、体育欣赏

4、体育锻炼对心血管系统的好外

5、脉搏和血压的测量

6、身体有病时不要剧烈运动

7、运动损伤的预防

8、关节扭伤的处理

9、肌肉痉挛的处理

10运动中腹痛的处理

11、体育欣赏

12低血糖症的预防

13体育节有关知识

------块乐体育与情境教学等计划

教学目标培养学生快乐的学习，快乐的活动，集体参与体育，

能积极参加体育活动，并能享受的运动后的快乐感，利用各大节

日等教学情境进行教学，培养学生的兴趣。

教学内容1、模仿庆六一活动

2、祖国的生日

3、体育节情境

——校本课程教学计划

教学目标了解校本课程的基本内容，掌握皮筋游戏的基本方

法和作用，学会各种皮筋游戏，并和同伴合作完成比赛和教学活

动，并能对游戏进行改编和延伸。

教学内容1、各类游戏学会4—-5种

2、改编、延伸或创造1—2种皮筋游戏

小学体育教学计划表篇11

一、学生情况分析：

小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能

力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和

协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养

学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生

在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作

为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐

趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜

的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。

二、教学目标及重难点：

1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、

定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。

3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定

时跑，定距离跑；发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原

地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；

4、以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复

练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

5、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动

作速度的练习来提高速度力量。

教学重点：

1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、

定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。

教学难点：

1、以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复

练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

2、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动

作速度的练习来提高速度力量。

三、教材分析：

小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及

学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、

篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；

并挖掘生活中的实用技能。

授课时数根据我校校历安排和学校要求，本学期共讲20周,

每周体育授课为3学时，共60学时。每个学期实际上课定为16

周，共48学时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，

将临时调整。第一学期以教学队列，队形走为主，每节课都要有

队列对形的练习。配以基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；

耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。

另外在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时

跑，定距离跑；发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地

抱膝跳，跳台阶、免子跳等；多上速度力量练习和耐力练习的课

（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发

挥。并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作

速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材（如：

跑步或；立定跳远）其余（如篮球、队列队形、身体素质）训练将

作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。

及时对学生进行评价，根据实际情况将制定小学生体育与健康课

成长评价记录袋。

小学体育教学计划表篇12

一、指导思想

根据“健康第一”、“快乐体育”的指导思想，认真做好体

育教学工作，推进体育课程的改革，坚持开展学生体育训练工作，

用心做好体育活动，本着“求实、协作、创新、奋进”的精神做

好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、工作重点

1、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每

一节体育常态课，提高体育教学质量，有效地改善学生的体质健

康水平。

2、强化体育教师的教科研意识，组织教师用心参加各级各类

组织的教研活动并及时总结。

3、用心组织学生体质健康达标测试输机上报工作，努力提高

学生的身体素质。

4、继续抓好校园大课间活动每月的群体活动秋季运动会的组

织与实施。

5、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，用心参加各项

比赛，争取获得好成绩。

6、做好校园体育特色工程，打造校园体育特色，构成校园体

育特色品牌。

三、具体措施

体育课教学从增强体质出发，加强课堂对基本技能和基础知

识的教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生的

优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的用心性，不断提高教

学质量。

1、在教学中，加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学

生潜力的培养，努力完成体育五个领域的任务。

2、教师要认真备课，精心写好教案，认真上好每一堂课。

3、教学原则教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据

青少年的生理心理特点及学生的实际状况，科学地安排好密度和

运动量。

4、认真做好学生体育成绩的考核与评定，重视资料的积累,

定期进行科学的分析与归纳，指导和改善教学工作，不断提高教

学质量

5、认真学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任

务，掌握教材重点难点明确本科的教学任务以及完成任务采取的

教学原则教学方法组织措施等。

6、教学中要有严密的组织纪律性，严格的保护措施与要求,

严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好

妥善处理。

7、教师要根据教学任务，提前准备和布置好场地器材及教学

用具。

8、加大课余训练力度，提高竞技水平在普及的基础上抓提高,

注重运动队员全面发展，做好督促沟通协调工作，使运动队员在

学习思想行为等诸方面全面发展。使校园体育工作健康发展。

9、教学中要充分发挥体育委员小组长及用心分子的作用，并

经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手的

作用。

10、加强对校园体育器材的管理，让学生懂得正确使用器材

的方法，并养成爱护校园公共财产的良好行为。

四、重视体育课安全问题

体育课的安全问题是我们体育教师所务必重视的问题。首先,

我们要有强烈的职责心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满

爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中，应

仔细观察学生的活动状况;在教学中，应加强学生的安全教育，以

免发生意想不到的伤害事故。

五、具体工作安排：

九月份：

1、做好体育课训练队的安全教育工作。

2、做好大课间走操路线的规划大课间广播操太极拳的复习巩

固。

3、制定新学期体育教研教学工作计划。

4、抓好各运动队的选材训练工作。

5、制定各个训练项目的训练计划。

6、组织好本月群体活动。

7、学习新课程标准和校本课程的教学理念。

8、组织好校园秋季运动会。

9、做好阳光体育项目的测试工作。

十月份：

1、进一步抓好大课间走操路线的规划大课间广播操太极拳的

复习巩固。

2、抓好各运动队的训练工作。

3、组织好本月群体活动。

4、做好体育课训练队的安全教育工作。

5、做好阳光体育项目的测试工作。

6、做好区中小学田径运动会的参赛工作。

7、组织好学生做好体质达标测试的准备工作。

H月份：

1、组织好本月群体活动。

2、做好体育课训练队的安全教育工作。

3、做好阳光体育项目的测试工作。

4、组织好学生体质达标的测试工作。

5、继续抓好大课间的广播操太极拳跑操活动

6、抓好各运动队的训练工作。

十二月份：

1、组织好三跳比赛的参赛工作。

2、抓好各运动队的训练工作。

3、做好体育课训练队的安全教育工作。

4、做好学生体质达标成绩的输机上报工作。

5、做好阳光体育项目的测试工作。

6、组织好本月群体活动。

一月份：

1、做好各年级学生成绩的评价工作。

2、做好体育资料的整理归档工作。

3、做好各项工作的学期工作总结。

小学体育教学计划表篇13

一、指导思想：

以深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，解放思想，转

变观念，勇于探索，深化改革，求实创新。以新课程改革为契机，

坚持“健康第一”的指导思想，促进逢生健康成长，激发和保持

学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，坚持以学生发展为

中心，重视学生的主体地位。

二、主要目标：

1、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实《学校体育工作

条例》。

2、以素质教育为突破口，全面推行新课程改革。

3、以教科研为先导，深化教学改革。

4、全面推进信息化进程，实行电子备课。

三、工作重点：

（一）健全科学的管理体系。

1、在课堂教学中，对照《师德规范》以及《体育教师岗位职

责》开展教学工作，认真执行体育教学工作“八认真”。

2、加强业余训练的管理力度，健全各运动队的梯队建设，制

定好各级、各阶段训练计划，保持团体总分进入前八。

3、积极开展校内的体育竞赛活动，抓好“学生体质健康”的

评定工作；保证学生在校的体育活动时间，督促各班上好两操两

课等活动，做到保质保量。

（二）全面推进素质教育。

1、加强体育教师的业务学习，深刻领会课程改革的理念，并

在备课及课上加以实践-

2、在教学中，以学生发展为中心，重视学生的主体地位，关

注学生需求，重视学生情感体验，收集资料，撰写有关论文。

3、充分利用本校资源，激发学生的运动兴趣，培养学生的终

身体育意识。

（三）加强学校体育特色研究。

1、全面推广“竞争一一合作”型体育教学模式，并做深层次

研究。

2、探索双语教学，在体育课中试行，配合学校做好双语教学

工作。

3、以排球学校为新平台，提高全校的排球运动水平。

（四）加强体育教学的信息化工程。

1、充分利用学校的教育网络资源，实行电子备课。

2、在网上建立各运动队的详细资料及各班的体育成绩与学生

体质健康等各项成绩。

（五）推行全民健身运动。

1、加强与学生家长的联系，关注学生的个体差异和不同需求,

确保每一个学生受益，培养其终身体育意识。

2、组织校内教职员工参加各项体育竞赛，增加其体育锻炼时

间，增进健康。

四、具体日程安排：

二月份：

1、制定教学计划，备好课，认真进行体育教学工作。

2、召集校运动队，制定训练计划，健全梯队建设。

3、加强第八套广播体操的质量。

三月份：

1、抓好体育常规教学工作，规范体育课堂教学和体育课外活

动。

2、进行“学生体质健康”测试的前期准备工作与训练。

四月份；

1、认真进行体育教育教学工作。

2、做好第六届校运动会的各项准备工作，月底举行。

3、协调并督促全校各班级认真做好“学生体质健康”训练与

测试o

4、与外校联系，组织教职工排球联谊赛。

5、培训好广播操领操员。

五月份：

1、认真进行体育日常教学工作，上好一堂体育教学公开课。

2、全校按计划认真完成体育达标考核及体质健康标准成绩汇

总上报。

3、校篮球队完成六月份的太仓市小学生篮球比赛的组队工作。

4、每位教师完成一篇有质量的教科研文章。

六月份：

1、按计划完成学生各单项技术技能考核工作。

2、认真完成学生的体育成绩考核评定工作。

3、完成学生的身高、体重、视力的测量工作。

6、学期体育结束工作。

小学体育教学计划表篇14

一、指导思想：

认真学习贯彻全国基础教育工作会议精神，以“健康第一”的

指导思想，认真搞好教学研究、教学指导和教学管理工作，进一

步深化体育教学改革，强化”四个意识“，围绕“六个优化”，以创

新意识、创新思路、创新举措，创造性地开展学校体育教学工作，

充分体现体育教学以育人为宗旨的教学目的，提高学生的自主健

体能力，评价能力和创新能力，强化学生的合作意识及终身体育

的意识，推动我校体育教学再上新水平。

二、抓好课堂教学。

通过抓好课堂教学，实现体育教学的目标。要求备好、上好

每一节体育课，定期组织学习、组织好听课及评课，在教学观摩

中不断提高老师的教学水平。组织学习新课程标准，认真实施教

学改革的新举措，积极探索适合改革方向的新路子、新方法。组

织好教学公开课，培养青年骨干老师。

三、基本思路：

1、积极培养体育教学骨干，建立骨干教师档案，注重培养,

逐步建立一支有活力、有创造力的体育教学骨干队伍。

2、组织全校体育教师继续学习《体育与健康课程标准》，转

变教学观念。

3、进一步落实《体育与健康教育教学大纲》，认真抓好我校

学年、学期、单元及课时计划的制定、实施及检查工作，督促各

教师按照教学大纲科学地制定各种教学计划、写好教案，做到备

教相符。

4、收集好优秀体育教案，强化体育教师的科研意识，促进体

育教师科研水平的提高。

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