2026年初一历史第二学期期末考试卷及答案（十五）

2026年初一历史第二学期期末考试卷及答案（十五）（考试时间：90分钟满分：100分）注意事项：1.本试卷分为选择题和非选择题两部分，所有答案均需写在答题区域内，写在试卷上无效。2.答题前，考生务必将自己的姓名、班级填写在试卷相应位置。第一部分选择题（共40分）下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的，请将正确答案的字母序号填在答题栏内。（每小题2分，共40分）（1）隋文帝统治时期，出现“开皇之治”局面的主要原因是A.重视农业，轻徭薄赋B.重用奸臣C.发动战争D.大兴土木（2）武则天统治时期，为了选拔人才，采取的措施是A.废除科举制B.创立殿试和武举C.重用外戚D.完善三省六部制（3）唐朝时期，被誉为“天下第一行书”的书法家是A.颜真卿B.柳公权C.王羲之D.欧阳询（4）鉴真东渡日本后，主持修建的著名建筑是A.大雁塔B.唐招提寺C.白马寺D.灵隐寺（5）五代十国时期，“十国”中最强大的政权是A.南唐B.吴越C.前蜀D.后蜀北宋时期，为了把地方财赋收归中央，设立的官职是A.通判B.转运使C.枢密使D.宰相（13）与南宋并立的少数民族政权金，其建立者是A.耶律阿保机B.元昊C.完颜阿骨打D.忽必烈（14）元朝时期，疆域辽阔，其疆域最西到达A.葱岭B.巴尔喀什湖C.地中海D.黑海（15）我国古代四大发明中，由北宋毕昇发明的是A.造纸术B.活字印刷术C.指南针D.火药（16）明朝时期，东厂的设立者是A.明太祖B.明成祖C.明宪宗D.明武宗（17）清朝时期，平定噶尔丹叛乱的皇帝是A.顺治帝B.康熙帝C.雍正帝D.乾隆帝（18）唐朝时期，著名的诗人王维，其诗歌被称为A.诗仙B.诗圣C.诗佛D.诗魔（19）北宋时期，商业活动中出现的新现象是A.坊市界限打破B.出现交子C.夜市兴起D.早市兴起（20）明朝时期，小说《红楼梦》的作者是A.罗贯中B.施耐庵C.吴承恩D.曹雪芹（21）清朝时期，台湾府升为台湾省的时间是A.1684年B.1885年C.1771年D.1757年（22）唐朝时期，科举制度中，明经科和进士科的主要区别是A.考试内容不同B.考试时间不同C.考生身份不同D.考试地点不同（23）元朝时期，负责管辖澎湖和台湾地区的机构是A.宣政院B.行省C.澎湖巡检司D.伊犁将军（24）明朝时期，郑和下西洋的次数是A.5次B.6次C.7次D.8次（25）清朝时期，文字狱的主要目的是A.加强思想控制B.促进文化发展C.选拔人才D.维护民族团结（26）明清时期，我国商业发展的主要表现是A.官营商业占主导B.出现地域性商帮C.商业活动只在城市进行D.对外贸易空前繁荣第二部分非选择题（共60分）Ⅰ.材料分析题（共20分）阅读下列材料，回答问题。材料一：“安史之乱，致民涂炭，天下鼎沸，唐室由盛而衰。”——《新唐书》材料二：“八股取士，使天下之士，皆束书不观，游谈无根，置四海之困穷不言，而终日讲空虚之学。”——顾炎武（1）材料一中的“安史之乱”爆发于哪个皇帝统治时期？这场叛乱的主要影响是什么？（4分）（2）材料二中的“八股取士”实行的朝代及主要内容是什么？（6分）（3）结合材料一、二，说说唐朝由盛而衰和明朝思想禁锢对中国历史发展产生的共同影响。（10分）Ⅱ.简答题（共20分）1.简述唐朝时期农业、手工业、商业发展的主要成就。（10分）2.简述宋元时期民族关系发展的主要表现及影响。（10分）Ⅲ.探究题（共20分）我国古代历史上，统一多民族国家不断发展，政治制度不断完善，科技文化不断进步，对外交往不断深化，为后世留下了宝贵的历史经验。请结合所学知识，探究下列问题：（1）隋朝和明朝时期，都进行了重大的工程建设，请分别列举一个隋朝和明朝的工程及作用。（4分）（2）唐朝和清朝时期，都重视民族关系的发展，请分别说说这两个朝代处理民族关系的主要方式及典型事例。（4分）（3）宋朝和明朝时期，科技文化都取得了显著成就，请分别说说这两个朝代的科技文化成就及对社会发展的影响。（8分）（4）结合我国古代历史发展历程，谈谈你对“科技进步与国家发展”的认识。（4分）初一历史第二学期期末考试卷（十五）答案第一部分选择题（共40分）（1）A（2）B（3）C（4）B（5）A（6）B（7）C（8）B（9）B（10）B（11）B（12）C（13）B（14）D（15）B（16）A（17）C（18）C（19）B（20）B第二部分非选择题（共60分）Ⅰ.材料分析题（共20分）（1）皇帝：唐玄宗统治后期（2分）；影响：安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，叛乱持续八年之久，给人民带来了沉重灾难，破坏了社会生产，削弱了唐朝的统治力量，导致藩镇割据局面的形成。（2分）（2）朝代：明朝（2分）；主要内容：考试内容固定，只考四书五经；考试格式固定，采用八股文；考生只能根据指定注释答题，不能自由发挥，不得发表自己的见解。（4分）（3）共同影响：都阻碍了中国社会的发展和进步；唐朝安史之乱导致唐朝由盛转衰，藩镇割据局面长期存在，使国家陷入分裂割据状态，影响了经济文化的发展；明朝八股取士束缚了人们的思想，扼杀了人们的创造力，阻碍了科技文化的创新和社会进步，导致明朝后期逐渐落后于世界潮流（5分）；二者都给后世留下了深刻的教训，提醒后世统治者要重视国家治理，注重思想解放和社会稳定，推动国家持续健康发展（5分）。Ⅱ.简答题（共20分）1.农业成就：发明曲辕犁和筒车，提高了农业生产效率；兴修水利，扩大耕地面积；粮食产量大幅提高，出现“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”的景象；蔬菜、水果品种增多，引入外来作物。（3分）手工业成就：丝织业品种繁多，蜀锦闻名于世；制瓷业发达，越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩享誉中外；造船业水平高超，能制造大型海船，用于远洋航行；冶铸业技术先进，规模庞大。（4分）商业成就：商业活动打破坊市界限和时间限制，出现早市、夜市；商业城市众多，长安、洛阳、扬州等是著名的商业城市；对外贸易发达，设有市舶司管理海外贸易，中外贸易往来频繁。（3分）2.主要表现：民族政权并立，北宋与辽、西夏并立，南宋与金、西夏并立，元朝统一后，各民族杂居相处；民族融合不断加强，各民族之间通过贸易往来、文化交流、人员迁徙等方式，相互学习、相互融合；元朝形成了新的民族——回族；少数民族政权不断汉化，吸收汉族先进的政治制度、生产技术和文化。（6分）影响：促进了各民族之间的经济文化交流，推动了各民族的共同发展；加强了民族融合，巩固了统一多民族国家；为元朝统一全国奠定了基础；推动了中华文明的不断发展和进步。（4分）Ⅲ.探究题（共20分）（1）隋朝：隋朝大运河（1分）；作用：加强了南北地区的政治、经济和文化交流，促进了南北经济的发展，成为南北交通的大动脉，对后世影响深远。（1分）明朝：北京城的修建（或长城的修缮）（1分）；作用：北京城是明清时期的都城，布局严谨，气势恢宏，是我国古代城市建筑的杰作，体现了明朝高超的建筑技术；长城的修缮，抵御了蒙古贵族的南扰，巩固了北方边疆，成为中华民族的象征。（1分）唐朝：方式：开明平等的民族政策，通过和亲、册封、设立机构等方式处理民族关系（1分）；典型事例：文成公主入藏，嫁给松赞干布，促进了汉藏民族融合；设立安西都护府和北庭都护府，管辖西域地区。（1分）清朝：方式：恩威并施的民族政策，通过平定叛乱、设立专门机构、册封等方式管辖边疆地区（1分）；典型事例：平定大小和卓叛乱，设立伊犁将军管辖新疆；设立驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏。（1分）宋朝：科技成就：活字印刷术、指南针应用于航海、火药开始用于军事（1分）；影响：活字印刷术促进了文化的传播和发展，指南针促进了航海事业的发展，为新航路开辟提供了条件，火药改变了战争方式，推动了军事技术的进步，三者共同推动了社会生产力的发展和世界文明的进步（3分）。明朝：科技文化成就：李时珍编写《本草纲目》、宋应星编写《天工开物》、徐光启编写《农政全书》、郑和下西洋（1分）；影响：这些成就体现了明朝高超的科技文化水平，促进了医药学、手工业、农业的发展，加强了中外交流，推动了中华文明的发展，但明朝后期科技发展逐渐