第一讲阅读给定新闻材料

2024拖鞋哥团队·公开课实务体验营第1讲考场新闻评论写作第一步——阅读给定新闻材料二We

Will

Always

Be

WithYou！•

上海交通大学

新闻传播学硕士•

二时评、评论赏析、评论冲刺•

微博：哟诺二•

论写作•

自带二倍速如何参与实务体验营？•

部分公开课群的宝宝们不知道我们的实务体验营•

可以看我们昨天的推文详细了解•

“百人团”可以获取社群参与方法•

参加社群才可以获得阅读作业材料和免费批改机会哦！•

ppt等材料都是在互相了解一下在坐的同学们！•

大家的目标院校都是哪些？来年在校园里见面！目标院校关于实务的考察情况是否已经写过一篇完整评论？•

72.26%的同学表示尚未开始练习评论写作•

从体验营开始动笔写，你就可以超过70%的同学！对我们体验营的期待？•

写出一篇完整评论是最强烈的呼求我希望通过体验营带给你的•

结果导向，真正手把手带你写出一篇评论来•

当然，我想告诉你的，还不仅仅只是如何写出一篇评论，更是——•

如何用评论员的眼光来看世界Part1到底什么是考场新闻评论？和我们平时所看到的评论有何区别？考场写一篇评论是怎样的？什么是考场新闻评论？•

课本（丁法章《新闻评论学教程》）上的概念：•

新闻评论，是媒体编辑部或生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明的针对性和引导性的一种新闻文体，是现代新闻传播经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称，属于论说文的范畴。•

考场新闻评论（by诺二）：•

针对给出的新闻材料/题目中反映的或新闻事件，或普遍现象，在考试要求的体裁和字数内，向社会大众发表你的观点和看法，并运用合理的论据、严密的论证，证明你论点的合法性和合理性，来达到“用正确的舆论引导人”的根本任务和最大追求考场评论，和媒体评论有所不同——•

首先，考场评论是“命题评论”，我们需要就给定的材料或者题目展开讨论•

——第一讲：阅读给定新闻材料中会告诉你的•

其次，考场评论是选拔性考试中的答案，有着“更好”“更深刻”的追求•

——第二讲：从材料中找到立意切入点会告诉你的•

再次，考场评论有其字数限制，因而要达到在简短篇幅内最大限度地论证观点•

——第三讲：拟定提纲会告诉你的•

最后，新传属于文学类硕士，对我们写文章遣词造句的能力有一定的要求•

——第四讲：正文写作会告诉你的跟着体验营，吃透考场新闻评论！•

训练材料和阅读材料来自考场，原汁原味•

带你吃透考场新闻评论•

授课内容按照考场写作思路，循序渐进•

真正把握考场氛围，写出符合考场要求的新闻评论•

4天课程集训，解决拖延症•

即使你们是只有七秒钟记忆的小金鱼，也请麻烦暂时延长一下记忆吧.......•

作业任务量逐渐增大，每天的任务都比前一天要多、重。*掉队可真的跟不上了哟•

相信自己，逼自己一把，一定能完成作业，写出评论。Part2为什么说读懂材料是第一步？新闻材料和评论写作的关系是什么？回顾一下考场新闻评论的概念•

针对给出的新闻材料/题目中反映的或新闻事件，或普遍现象，在考试要求的体裁和字数内，向社会大众发表你的观点和看法，并运用合理的论据、严密的论证，证明你论点的合法性和合理性，来达到“用正确的舆论引导人”的根本任务和最大追求考场新闻评论和媒体评论不同之一•

考场新闻评论没有“选题”一说。•

如果同学们去翻看一些评论写作技巧方面的书，例如南方《南写作课》，又或者是听一些的讲座、写作课，里面通常都会有一个章节，教会大家如何“选题”。（选题对媒体和自媒体而言都非常重要）•

但是！对于考研而言，我们的应试考场新闻评论没有“选题”一说。或者说，不是我们主动选，选。我们必须根据考给出的材料来进行评论写作。不是我们主动选，选•

第一个困扰在会选什么题？•

一方面，我们必须根据材料和题目限定来评论，而不能随心所欲，无视材料内容，写自己想写自己擅长的话题。•

这里很大的问题在于，如果遇到了自己不熟悉的材料话题就会难以下手•

但另一方的出题偏好也是有迹可循的。•

通过研究真题，包括自己学校的真题、所有学校的考题趋势、近年来社会和国家政策调整，会发现考研评论的命题规律。（比如去年上海交通大学、重庆大学、南京师范大学、海南大学、四川外国语大学334等5所学校考察的是刮腻子成世界冠军，我们去年评论赏析出过；广东外语外贸、深圳大学、中央民族大学、河北大学、四川外国语大学825等5所学校考察的是网课爆破，我们去年实务课训练过）•

正式的评论课中，我们会给大家划分命题板块，讲解命题趋势，帮助大家更有效率地针对性准备新闻评论不是我们主动选，选•

第二个困扰在于，怎么在材料限定范围内进行评论？•

在给定材料的情况下，如果对材料把握不清，那么非常容题。•

一般情况在出题时自己心里都会有个预判，这个材料大致是可以写哪些角度。•

而一篇评论如果整个（立意）写跑偏，和材料都没有什么关系，那么即便是论据再充分、文采再斐然也是南辕北辙的。•

明明材料写的就是萝卜的烹饪办法，你为什么一定要写文章给我论证白菜的营养价值呢？这个表情包可谓精髓也Part3新闻材料中哪些值得关注？如何从新闻材料中寻找关键信息？回顾一下材料回顾一下材料•

男子请他人为孕妇让座被指“道德绑架”，让座者：已收到对方道歉••11月4日，一男子在动车上请他人为孕妇让座，还拍下视频记录过程，被网友质疑“道德绑架”。6日，涉事发布视频表达歉意。让座则告诉极目新闻记者，他想着能帮一点是一点，就起身让了座，但没想到被拍视频放到网上，他已的道歉私信。据白鹿视频报道，11月4在乘坐动车时，发现有很多站着的乘客。他自己购买的是座票，但将座位让给了一名阿姨。之后，他在车厢过道发现一名无座的孕妇，反复蹲下站起看上去很难便找了一名有座位的男士，对他说“那有个孕妇，你给她让一下座位”。之后男士给孕妇让了座位，孕妇及其丈夫都表示了感谢。孕妇的车程只有半小时，坐了10多分钟后便下车了。•将他请别人让座的视频发布到社交平台后，有网友质疑他“道德绑架”，他删除了视频。11月6日上发布了一则道歉视频，表示：“即使有一百种说辞，拍视频总归是不对的。在这里对视频里出现的所有朋友表示歉意，对占用公共资源我很自责，向平台和所有网友道歉。”同时他在视频中表示，已经和孕妇家人取得联系，也私信给让座的男士表示歉意。回顾一下材料••6日下对极目新闻记者表示，自己的想法很简单，喜欢记录生活美好瞬间。他不愿舆论再发酵，自己没有做网红的想法。同时他表示，自己的状态不太好，需要调整自己。同日，视频中的让座对极目新闻记者复述了当天的经过。4上了从赣州出发的D6569次动车，因为赶车疲劳，正坐着听歌打瞌喊了他两次才反应过提出让座请求赶紧把耳机摘了回头看了一眼，发现确实有个孕妇站在那。“这趟动车特别多人，有很多人没有买到座票，都站请孕妇到我的座位上坐，还特意说了是我给她让的座说，“我本人是个软心肠，而且父母教过我在外面大家都不容易，我想着能帮一点是一点吧，就立身让座。”••钟先生表示，孕妇夫妻俩是因为不知道能不能赶上车才买的站票，两人都挺有礼貌同时表示，当时并不正在拍摄，也不知道对方会将视频发布到网上。他是通过朋友才知道此事被发上网了，且原视频没有打码，该视频对他生活产生了影响。6日上午，他收的道歉私信。6日下午，极目新闻记者咨询了12306热线，客服表示，建议孕妇买有座位的车次。孕妇如果买到了无座票，上车后可以找列车长咨询，或与旅客协调。布置给大家的阅读任务•

阅读材料，尝试用一句话概括材料核心新闻事实•

尝试分析新闻事实，如若让你根据此材料写一则新闻评论，你会关注哪些信息，为什么？请写出你会关注的信息及理由•

为什么要布置这两个问题？•

目的是为了训练大家仔细阅读材料、寻找关键信息，为确定评论立意做准备的意识•

不要以为“寻找核心事实”是一件很容，它至少包含两个要求：•

一，保证关键事实都要抓住，不能遗漏关键•

二，剔除非核心的信息，以防观点被不相干信息带偏以至于跑题抓住材料关键事实什么是材料的关键事实？•

到底什么才是材料的关键事实？•

说实话，不同类型的材料，关键事实还真不一样•

政策类的材料，例如三部门发布《关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见（征求意见稿）》，那么针对网暴要有立法，这个点是关键事实，其他都不是•

国际类的材料，例如去年中南财经政法的题目称法国与中国在印太地区不存在“对抗逻辑”，那么作为中国媒体的立场，关于的对华态度是关键事实，其他也都不是•

今天给到的这个材料，属于社会类-争议性事件，我们需要关注的是争议的焦点在哪里，对舆论观点会产生影响的信息才属于关键事实什么是材料的关键事实？•

为什么要关注争议的焦点？•

因为新闻评论的目的是正确引导舆论，如果你连舆论的痛点都抓不住，你连公众在关心什么都读不懂，又何谈引导舆论呢？什么是材料的关键事实？什么是材料的关键事实？什么是材料的关键事实？争议性事件中，要读懂争议焦点所在•

所以，在争议性事件中，我们一定要读懂材料中涉及的争议点之所在，是什么让这一新闻引发争议？网友在批评什么？如果没有这个信息，事情是不是会变得不一样？•

争议性事件中，一个很好的办法是尝试带入读者的视角，想象自己就是参与讨论的网友，自己在看到这个新闻时首先在想什么再来回顾一下材料•

男子请他人为孕妇让座被指“道德绑架”，让座者：已收到对方道歉•

（新闻事件的核心，标题中已经告知，一男子请他人让座被批评是“道德绑架”）•

11月4日，一男子在动车上请他人为孕妇让座，还拍下视频记录过程，被网友质疑“道德绑架”。6日，涉事发布视频表达歉意。让座则告诉极目新闻记者，他想着能帮一点是一点，就起身让了座，但没想到被拍视频放到网上，他已的道歉私信。•

（这里第一句话其实告诉了我们的事情发生地点、经过及结果：一男子在动车上请人为孕妇让座，且在未告知对方的情况下拍视频发到网上，被网友质疑“道德绑架”）•

据白鹿视频报道，11月4在乘坐动车时，发现有很多站着的乘客。他自己购买的是座票，但将座位让给了一名阿姨。之后，他在车厢过道发现一名无座的孕妇，反复蹲下站起看上去很难便找了一名有座位的男士，对他说“那有个孕妇，你给她让一下座位”。之后男士给孕妇让了座位，孕妇及其丈夫都表示了感谢。孕妇的车程只有半小时，坐了10多分钟后便下车了在自己给别人让座后，请他人为孕妇让座）将他请别人让座的视频发布到社交平台后，有网友质疑他“道德绑架”，他删除了视频。11月6日上发布了一则道歉视频，表示：“即使有一百种说辞，拍视频总归是不对的。在这里对视频里出现的所有朋友表示歉意，对占用公共资源我很自责，向平台和所有网友道歉。”同时他在视频中表示，已经和孕妇家人取得联系，也私信给让座的男士表示歉意。作业材料解读•

6日下对极目新闻记者表示，自己的想法很简单，喜欢记录生活美好瞬间。他不愿舆论再发酵，自己没有做网红的想法。同时他表示，自己的状态不太好，需要调整自己。（此事对王先生而言是事与愿违）•

同日，视频中的让座对极目新闻记者复述了当天的经过。4上了从赣州出发的D6569次动车，因为赶车疲劳，正坐着听歌打瞌喊了他两次才反应过提出让座请求赶紧把耳机摘了回头看了一眼，发现确实有个孕妇站在那。“这趟动车特别多人，有很多人没有买到座票，都站请孕妇到我的座位上坐，还特意说了是我给她让的座说，“我本人是个软心肠，而且父母教过我在外面大家都不容易，我想着能帮一点是一点吧，就立身让座。”（让座男子自己乘车时也很疲劳但同意让座）表示，孕妇夫妻俩是因为不知道能不能赶上车才买的站票，两人都挺有礼貌同时表示，当时并不正在拍摄，也不知道对方会将视频发布到网上。他是通过朋友才知道此事被发上网了，且原视频没有打码，该视频对他生活产生了影响。6日上午，他收的道歉私信。（让座男子并不知道对方在拍摄并上传，未打码的视频对他的生活产生了影响）•

6日下午，极目新闻记者咨询了12306热线，客服表示，建议孕妇买有座位的车次。孕妇如果买到了无座票，上车后可以找列车长咨询，或与旅客协调。•

（铁路部门表示建议孕妇选择有座位的车次或者找列车组询问）材料讲了一件什么事？•

•

在什么地方？动车上•

做了一件什么事？请他人为孕妇让座，并在未告知对方的情况下拍视频并上传至网络•

为什么？为“纪录美好生活”•

产生了什么结果？被网友指责是在“道德绑架”，事与愿违•

综上，核心事实为：一子在动车上请他人为孕妇让座，为记录生活而在未告知对方的情况下拍视频上传至网络，引发争议，被批评是在进行“道德绑架”。来看看同学的作业问题在哪？事情的来龙去脉都没有讲清楚，根本无从评论核心事实不清楚型问题的关键绝非单纯是男子请他人为孕妇让座，而是他还将这个行为拍成视频发到了网上，才引发批评来看看同学的作业问题在哪？偷拍是指利用针孔摄影机等监视用器材在当事人（苦主）不知情的情况下，录下一些私密的镜头，属于偷窥行为。用词错误会直接导致新闻失实添油加醋与事实不符型“事情被炒热是因为流言”“有人在恶意炒作”并没有事实依据，纯粹主观臆断，空树一个靶子进行批判来看看同学的作业问题在哪？并没有网友在意他为什么让座，这不是一个正能量话题关注点跑偏型孕妇为什么买无座票并不影响事件我们所要关注的信息，每一个点都重要•

（争议性事件中，被关注和批评的当事人自然是核心的行为而不是孕妇也的行为引发争议）•

在什么地方？动车上（很多同学没有关注到动车这个点，但是动车这个地点，在此事中至关重要，因为动车是“一票一座”制，座位有明确的归属权；钟先生本来就没有让座的义务）•

做了一件什么事？请他人为孕妇让座，并在未告知对方的情况下拍视频并上传至网络（引发争议的关键是他拍摄视频上传到了网络，如果没有这个行为怎么会引发争议呢？网友根本就不会知道这件事情呀！）•

为什么？为“纪录美好生活”•

产生了什么结果？被网友指责是在“道德绑架”，事与愿违•

（行为动机与结果，可以放在一起看，是一个“好心办了坏事”的事件）剔除非核心事实为什么要剔除非核心的事实？•

非核心的事实，如果你抓了，会导致文章跑偏•

怎样算是非核心事实？•

一个是犄角旮旯的本就不重要的、公众不关心的事实，比如前面同学谈及的让座的原因”•

再一个是惯性思维所导致的一种老生常谈的角度，大量事件中都共存的，绝非此事所独有的角度，如果你讨论了，一般就会跑偏了例如这些同学的问题：讨论网络暴力去年也有大量同学在写网络暴力为什么说这个事情“网络暴力”不是核心？•

首先，根据材料，材料中完全没有一个字谈及“网络暴力”，没有涉及任何对当事人的辱骂、过度骚扰•

材料中写的是网友质疑他是“道德绑架”的生活产生了影响•

本就无法构成“网络暴力”的要件•

将网友的质疑等同于网络暴力，本就是在否定网友的批评权监督权•

即便是三部门的《关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见（征求意见稿）》也明确提出，网友有发表评论、提出批评的权利为什么说这个事情“网络暴力”不是核心？•

其次，“网络暴力”真的是一个太老生常谈的角度了，在99%的争议性事件中都包含着对于当事人的批评指责，如若不抓这个事情更为具备针对性、特殊性的矛盾点，而去谈网络暴力的治理，那就显得非常“大路货”，没什么新颖之处•

如果给到的材料，除了网络暴力外，就没有任何事实可以去抓（比如染粉发女孩因网暴自杀等事件），你去谈网络暴力，没有任何问题，针对性非常强•

但这个材料很显然，除了网络暴力有更值得抓的、更有特殊性的点——就是在动车上请别人让座不说，还允频发到网上•

这才是这个材料更值得去讨论的角度，是这个事件之所以引发关注、成为新闻的关键所在Part4总结回顾一下这个材料总结回顾一下这个材料的关键信息来分析一下此事的几个关键点•

首先，事情发生的地点，在“动车”上•

这是本事件中的“特殊之处”，因为通常，让座行为都是发生在地铁、某省市内交通工具上。•

动车和地铁、公交的第一个不同之处在于，地铁公交座位并没有确定的归属权，分配原则是“先到先得”；但火车动车高铁的座位有明确的归属权，是“一票一座”制，不同坐席票价不同。（无座票与二等座价格相同是基于其“稀缺性”，乘客可以根据需求自愿购买，且可在有空位时就坐）•

第二个不同之处在于，地铁公某省市内交通，车程较短，对于大多数乘客而言，无座也无妨；而动车某省市市交通，车程很长，有座和无座差别很大。•

针对孕妇等有特殊需求的乘客，公交地铁中设有“老弱病残孕幼爱心专座”，而火车动车高铁中可以寻求列车组帮助。来分析一下此事的几个关键点•

其次，来看事情的矛盾、冲突点•

实际上这件事本身，也、孕妇夫妇四个人之间的一起暖心小事•

事情本身并无任何冲突点，四个人中没有人表示不满•

为何事情后续发展“事与愿违”？•

是在并未的情况下，将此事用视频拍下，并上传至网络•

此时，一件本发生在四个人之间的寻常小事就上升成为了一个公共议题，需要在公共空间中接受普适价值层面的探讨，而不再考虑当事人自身意愿所以公众对此事基本均持质疑态度如何抓住一个材料的关键事实？•

不同材料的关键事实并不一样，需要根据材料类型具体问题具体分