2026年中考语文考前冲刺：积累运用 提分练习题汇编（含答案）

第第页2026年中考语文考前冲刺：积累运用提分练习题汇编(一)积累专题一字音字形注：先完成“积累天天练”P1~20习题，再做下面习题。1.班级组织开展以“修身正己，行稳致远”为主题的演讲活动，下面是小语对演讲稿内容做的部分批注。其中字音字形说法不正确的一项是()(2分)A.有些形声字不能读半边，如“汹涌澎湃”的“湃”为形声字，声旁是“拜”，应读作“pài”。B.许多形声字可根据声旁定读音，如“坚持不懈”中的“懈”意思为“松懈”，应读作“xiè”。C.注意形近字的写法，“纵横驰骋”中的“骋”意思是“(马)跑”，不能写成“聘”。D.注意同音形近字的写法，如“千锤百炼”中的“炼”意思是“练习，训练”，应写成“练”。2.下面是小语对常见易读错、写错字做的归纳，其中说法不正确的一项是()(2分)A.注意因为方言发音问题造成的误读，如“浓厚”应读成“浓(lónɡ)厚”。B.注意纠正半边字误读，如“璀璨”应读成“璀(cuǐ)璨”。C.注意纠正成语字形的书写错误，如“独俱匠心”应写成“独具匠心”。D.注意纠正形近字的书写错误，如“历久祢新”应写成“历久弥新”。3.班级开展“青春同行，使命有我”主题班会，下面是班长的发言，请阅读语段，选出字音字形说法不正确的一项是()(2分)一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。从烽火岁月到和平年代，中国青年始终以赤诚之心勇毅前行，将个人理想熔铸于民族复兴的伟大征程。当代青年更应传承这种精神血脉，以“时不我待”的紧迫感、“舍我其谁”的责任感，在新时代的广阔天地中砥砺奋进，心无旁鹜，为中国式现代化建设贡献青春力量。A.“担当”中的“担”的意思为“担负，承当”，应读作“dàn”。B.“烽火”指战火或战争，其中的“烽”不能写作“峰”。C.“血脉”中的“脉”为多音字，在这里应读作“mài”。D.“心无旁鹜”中的“鹜”意思是“追求”，应写作“骛”。4.莎莎准备制作小视频分享长沙美景，下面的分镜头脚本中，字音字形说法不正确的一项是()(2分)镜头一天心阁古城墙：古老城墙在朝阳下静静矗立，城墙上的青苔诉说着岁月的痕迹，周围绿树环绕，小草从砖石缝隙中顽强生长镜头二太平老街：古色古香的建筑错落有致，青石板路蜿蜒其间，街边店铺林立，招牌随风飘动，一些游客身着古装穿梭其中，仿佛穿越回古代A.“矗立”中的“矗”是“直立，高耸”的意思，应读作“chù”。B.“蜿蜒”中的“蜿”是形声字，声旁是“宛”，应读作“wǎn”。C.“顽强”中的“顽”意思是“不容易开导或制服，固执”，不能写成“玩”。D.“飘动”中的“飘”意思是“随风摇动或飞扬”，不能写成“漂”。5.(2025湘郡培粹一模)学校开展“与书相约，阅伴成长”读书节活动，下面是某同学为读书节写的一段宣传语，对加点字读音或字形分析正确的一项是()(2分)书的世界是一个多姿多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。轻轻打开书本，徜徉其间，美丽的四季向我们走来。春回大地，百花竞开，酝酿着新的希望；蝉声阵阵，夏雨热烈粗犷，万物争先恐后地生长；金风飒飒，风中有黄昏时“断肠人”的秋思；岁暮天寒，可爱的水藻把终年伫蓄的绿色全奉献给了温情的济南。当我们感到孤单无助的时候，读书会给予我们温暖的慰藉。它照亮了我们的世界，哪怕风雨如磐，也能找到希望的曙光。A.“多姿多彩”中的“彩”应写为“采”，“徜徉”中的“徜”读“shǎnɡ”。B.“酝酿”中的“酿”读“niànɡ”，“热烈粗犷”中的“犷”读“kuànɡ”。C.“金风飒飒”中的“飒”读“sà”，“伫蓄”中的“伫”应写为“贮”。D.“慰藉”中的“藉”应写为“籍”，“风雨如磐”中的“磐”读“fán”。6.(2025望城区一模改编)学校开展科技节活动，下面是小望同学在科技节开幕式发言稿中的一段话，其中对加点字词的读音、字形或词义的分析正确的一项是()(2分)科技之光熠熠生辉，照亮了曼曼历史长河。想要在科技领域有所建树，持之以衡的探索是不二法门。团队协作与个人钻研相辅相乘，共同推动科技的发展。我们不仅需要在理论的海洋里潜心钻研，还须在实践中不断磨砺。A.“熠熠生辉”中的“熠”读“yì”，“潜心”中的“潜”读“qiǎn”。B.“曼曼”应写为“漫漫”，“建树”中的“建”应写为“见”。C.“持之以衡”中的“衡”应写为“恒”，“磨砺”中的“砺”应写为“励”。D.“相辅相乘”中的“辅”应读作“fǔ”，“乘”应写为“成”。7.根据拼音写汉字或给加点的字注音，全都正确的一项是()(2分)在中国传统园林中，月洞门是一个极具辨识度的造型元素。设计者和工匠们自出心裁，从园林到宫苑，从厅到院墙，其形如满月的造型极其巧妙，仿佛是天上的月亮降临人间，月洞门以独特的形态承载着深邃的文化意yùn，寄托着对美好圆融的追求。而圆形作为建筑元素，在中国园林中有着悠久的历史，圆形门窗的起源可追溯至汉代园林的“月牖”(圆形窗洞)。A.cái蕴sù B.zāi蕰shùC.cái蕴shù D.zāi蕰sù8.(2025德阳改编)阅读下面的文段，完成(1)(2)小题。(4分)在初唐，新的诗歌开始萌(ménɡ)芽、诞生，挣(zhēnɡ)脱了过去百年间的浮靡和单调，换然一新。到了盛唐，诗人们长身玉立、风度翩翩地向我们走来，带着盛唐诗人与身俱来的诗歌基因，每一位都像耸(sǒnɡ)立云天的高山，才华就像汩(ɡǔ)汩清流。他们挥豪落纸，将诗情化作滔滔江河汇入伟大诗国的碧海之中。(1)文段中加点字的注音不正确的一项是()(2分)A.萌(ménɡ)芽 B.挣(zhēnɡ)脱C.耸(sǒnɡ)立 D.汩(ɡǔ)汩清流(2)文段中加横线的词语书写正确的一项是()(2分)A.换然一新B.与身俱来C.挥豪落纸D.滔滔江河9.(2025陕西改编)学校文学社将推出“青春∙追光”专刊，作为文字编辑，请你解决栏目一《歌声》导语中的语言文字问题。(4分)在人生的黄金时代，我们乘着歌声的翅膀，吟唱篷勃的生命之歌，尽情感受青春、自由、友情、理想、责任等的美好。春夏秋冬，酸甜苦辣，年复一年，我们抚摩成长的年轮，仿佛能够倾听到生命拔节生长的暄响。飞驰想象，精神漫游，超越功利，追求理想，我们将收获丰饶的人生，体验精神创造的快乐。(1)请确认导语中加点字的读音。(2分)①抚摩(A.wǔB.fǔ)②丰饶(A.ráoB.yáo)(2)校对导语时发现其中有错别字，请改正。(2分)①篷勃②暄响专题二古诗文默写详见“积累天天练”P21~64(二)运用专题三语言的简明、准确、连贯、得体1轮考点针对练考点1词语理解与运用(10年10考)1.(2025成都)下面语段中加点的成语使用有误的一项是()(2分)每一位平凡的劳动者都是可敬的。环卫工人一丝不苟地清扫每条街道，为市民创造洁净的环境；人民教师诲人不倦，为孩子们的成长保驾护航；文物修复师妙手回春，还原一件件残损的物品……说到他们，我们的敬意油然而生。A.一丝不苟B.诲人不倦C.妙手回春D.油然而生2.(2025师大附中一模改编)校园科技节如约而至。以下文段节选自小勤同学在科技节开幕式上的发言稿。下列对加点成语使用不正确的一项是()(2分)在人工智能迅猛发展的过程中，许多曾经被人们视为“异想天开”的设想，如今正以千钧之力推动着科学的边界。尽管技术上的滞碍时有出现，但每一次突破都让我们离未来更近。正如“开卷有益”，深入研究总能带来新的启示。而那些对人工智能浮光掠影式的理解，则往往忽视了其背后复杂的科学原理与不计其数的潜力。A.异想天开B.开卷有益C.浮光掠影D.不计其数3.班级举办“爱家乡，赞长沙”主题演讲活动，下面文段节选自小文的演讲稿，其中加点成语使用不正确的一项是()(2分)长沙是一座依山傍水的城市，以其悠久的历史、独特的文化内涵和美丽的自然风光吸引着来自世界各地的游客。在长沙，你可以登上岳麓山，这里花团锦簇，绿树环绕，景色栩栩如生；你可以漫步太平老街，这里人声鼎沸，商铺林立，游客摩肩接踵；你还可以游览岳麓书院，这里红墙黛瓦，古柏参天，尽显庄严肃穆。A.花团锦簇B.栩栩如生C.人声鼎沸D.摩肩接踵4.为了更好地宣传长沙美食，学校开展了“长沙美食校园推荐官”竞选活动。下面是莎莎的竞选演说，其中加点成语使用不正确的一项是()(2分)湖南红烧肉的美味是不言而喻的，不论何时，吃上一顿，仿佛可以忘却一切烦恼。除了红烧肉，臭豆腐、剁椒鱼头、辣椒炒肉……这些长沙美食也是鲜为人知的。当万家灯火亮起时，一个个夜市熙熙攘攘，恰巧有风吹过，老长沙的味道一下子涌了出来，向川流不息的游人讲述着这里的故事。A.不言而喻B.鲜为人知C.熙熙攘攘D.川流不息5.班会上，班长小语作了关于“时间管理”的讲话，其中加点成语使用不正确的一项是()(2分)时间管理有助于缓解焦虑。在日常生活中，对千头万绪的事情，我们常常会感觉到焦虑。唯有想方设法做好时间管理，才能更好地解决这一问题。首先，我们要了解自己做事的特点，找到高效的方法，才能事倍功半。其次，我们要克服拖延症，一步一个脚印，不要让任务堆积如山。此外，还要统筹兼顾，合理分配做每件事的时间，防止厚此薄彼。只有养成良好的时间管理习惯，才能让每件事都有条不紊地推进。A.千头万绪B.事倍功半C.一步一个脚印D.有条不紊6.依次填入下列横线上的词语，全都恰当的一项是()(2分)红色文化是中华民族精神谱系的重要内容，是社会主义先进文化的部分，传承好红色文化，有利于坚定理想信念，有利于增强民族凝聚力和文化自信心。青少年是祖国的未来、民族的希望，做好红色文化的传承者、传播者。没有经历过战火纷飞的岁月，也没经历过的时光，如今的青少年的确很难体会革命先辈的艰辛。但我们可以多阅读与红色文化相关的书籍，在文化环境中耳濡目染，感受革命先辈英勇顽强、不怕牺牲的高尚品质。A.举足轻重当仁不让饥肠辘辘B.不可或缺当仁不让食不果腹C.举足轻重敬而远之饥肠辘辘D.不可或缺敬而远之食不果腹7.依次填入下列横线上的词语，全都恰当的一项是()(2分)美育是一项需要社会各界的教育事业。美育可以从书本理论中汲取经验技巧，但接受学校美育只是美育的一部分，要培养人的审美能力、发挥美育对人成长发展的作用，还需要，从亲身经历中提炼对美的感受，在校内校外、在长时段内接受的教育。重视社会美育、以美浸润人，不但能够极大丰富人们的精神文化生活，还能增强文化自信，为更多人讲好中国故事“拨亮灯火”。A.患难与共身体力行耳濡目染B.齐心协力以身作则潜移默化C.齐心协力身体力行潜移默化D.患难与共以身作则耳濡目染8.下面是小语摘录本上摘抄的语段，其中画横线处填写成语正确的一项是()(2分)不少人总是习惯于，不想脚踏实地，不愿下笨功夫、用实劲，而是自觉不自觉地把人生寄希望于形形色色的机会，希望兔子撞到自己的树桩上。实践中，有的喜欢抄近道，耍小聪明，见事有利可图便一窝蜂拥上去，听说有一本万利之事便，其结果往往是。守拙之人不会裁弯取直，更不会见机行事，而是遵循着“书读百遍，其义自见”“躬行自明，身体力行”的笨办法。A.投机取巧趋之若鹜弄巧成拙B.见风使舵趋之若鹜画蛇添足C.见风使舵趋炎附势弄巧成拙D.投机取巧趋炎附势画蛇添足9.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是()(2分)多家博物馆在社交平台上发布多条主题为“回答我”的视频，视频中的历史名人通过AI技术“复活”。这种创新迅速引发蝴蝶效应：孔子以的长者形象亲切地传授真知灼见；李白举起酒杯，激动地吟诵耳熟能详的诗篇……当下，以人工智能生成内容为趋势的技术参与，正成为推动传统文化叙事传播的新兴动力。这种做法使科技与内容深度融合，，为文化产业发展指明了方向——科技只是手段，文化才是内核。A.循循善诱相反相成B.从谏如流相反相成C.从谏如流相得益彰D.循循善诱相得益彰10.临近毕业，为了感谢老师三年来的教导，莎莎写了一段话送给老师。其中有一处词语使用不规范，请你找出来，说明理由并提出修改建议。(3分)亲爱的老师，感谢您三年来的①谆谆教诲，让我在迷茫时有了前行的方向；感谢您三年来②无微不至的关怀，让我在学校感受到了家的温暖。正是因为您在工作上的③吹毛求疵，才让我们的成绩始终名列前茅。这三年的美好生活④历历在目，我将永远记得您的爱与付出。错误：(1)(填序号)理由：(2)修改建议：(3)考点2语法与病句(10年10考)1.(2025天津)下面一段文字中有语病的一项是()(2分)①虚拟数字人是通过数字技术创造的、具有人类特征的数字化形象。②它有属于自己的外貌和性格。③随着计算机图形学技术的不断进步，虚拟数字人的逼真程度和智能水平得到了极大增长。④如今，虚拟数字人已被广泛应用于娱乐、教育、医疗等领域。A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句2.下面一段文字中有语病的一项是()(2分)①从望月抒怀到翩然落月，从初探“月宫”到月背探秘，从创造中国纪录到实现世界首次。②20多年来，我国探月事业实现从“并跑”到“跟跑”再到部分“领跑”的历史性跨越……③月球是人类走出地球的门户，也是通向更远星球的跳板。④通过探月“绕、落、回”的技术手段，我们具备了探测其他星球的能力，将不断刷新人类对宇宙的认识。A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句3.下面一段文字中有语病的一项是()(2分)①中国科技“点亮”中国故事，未来还蕴藏着无限可能。②随着前沿科技加速“飞入寻常百姓家”，讲述中国故事的主体与形式将经历更深刻的变革——技术赋能让更多普通人拥有讲述身边故事的可能。③未来，更多承载着真实情感与时代印记的中国故事，将通过多元化的个性表达，在全球受众心中激起情感的涟漪。④中国故事也会借科技之力走得更远、传得更广，在世界文明的星空留下更多温暖而璀璨的印记是必然的。A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句4.下面关于语段中病句的说法，错误的一项是()(2分)①《“字”从遇见你》中，每个汉字都是窥见中华传统文化精神。②透过它们不仅能回望中国的历史典故，也能感知中国人的生活方式、文化思想与处世哲学，用大视野串联起过去、现在与未来。③在诠释“气”的概念时，纪录片从其“三道线”的形式层叠感为出发点，并结合武侠片的文化符号，追溯华夏宇宙观的源头。④通过转译古代智慧，纪录片巧妙建设起汉字文化与当代生活的关联。A.第①句的语病是成分残缺，缺宾语，应在“中华传统文化精神”后加“的小切口”。B.第②句的语病是关联词语序不当，应将“不仅”放在“透过他们”之前。C.第③句的语病是句式杂糅，应将“为出发点”改为“出发”，或将“从”改为“以”。D.第④句的语病是动宾搭配不当，应将“建设”改为“建立”。5.下面对语段中画线句子的错因分析和修改意见，正确的一项是()(2分)当科学家成为校园里最闪耀的明星，科学家精神成为同学们心中的指路明灯，越来越多青少年才能读懂“板凳甘坐十年冷”的坚守执着。除了心无旁骛的科学家，还有精益求精的大国工匠，①每一位为国家、为人民默默奉献的奋斗者，都值得成为我们的楷模和榜样。人无精神不立，国无精神不强。当代青少年生逢其时、重任在肩，走好新时代的长征路，需要每个同学在追逐榜样的过程中，②怀爱国之心、立报国之志、增强国之能，成为光，靠近光。A.①句定语语序不当，应将“每一位”移到“默默奉献的”之后。B.①句成分残缺，应在“我们”后面加上“学习”。C.②句并列词语或短语语序不当，应将“成为光”和“靠近光”调换位置。D.②句缺主语，应在句首加“青少年”。6.下面语段中，对画线句子修改正确的一项是()(2分)劳动创造的美跨越时空，中国古代精美的瓷器制作便是典范。匠人们以泥土为基，需经过多道工序，如揉泥、拉坯、上釉……然后才能将普通的泥土转化为形态各异、色彩斑斓的瓷器艺术品。这些瓷器以其独特的艺术魅力成为中华文化的瑰宝。劳动教育的目的之一，就是为了引导学生体验劳动的乐趣，发现劳动创造之美，从而培养他们对美的感悟力和审美情趣。A.劳动教育的目的，就是为了引导学生体验劳动的乐趣，发现劳动创造之美B.劳动教育的目的之一，就是为了引导学生探索劳动的乐趣和劳动创造之美C.劳动教育的目的之一，就是引导学生体验劳动的乐趣，发现劳动创造之美D.为了引导学生体验劳动的乐趣，发现劳动创造之美，是劳动教育的目的7.(2025湖南省卷)小湘同学设计了四块有关“湖湘文化”的展板，以下是部分内容，其中有一处语病，请你提出修改意见。(3分)8.下面是莎莎作文中的一段文字，请你根据老师批注的问题，给出修改意见。(4分)文段批注“以和为贵”“和而不同”等理念深深镌刻在中国人的精神中，体现在中国人的行为上。①历史上，中国能否在苦难中走向辉煌，关键在于以开放包容、协和万邦的姿态坚持推进自我革新。“和”不是盲目妥协，也不是绝不起争执，而是追求平衡的交点，②在顺境中切忌不应目空一切，在逆境中更勿忧戚自弃。→①句两面对一面→②句否定不当9.21世纪以来，水资源问题已成为众人关注的焦点。下面是班级为倡导大家保护水资源发布的倡议书，请你按要求进行修改。(6分)倡议书亲爱的同学们：水是生命的源泉，A水是我们生活中必不可少的必需品，保护水资源，是我们每一个人的责任。为此我发出如下倡议：一、B不浪费一滴水，洗完手切忌不要忘记关紧水龙头。二、不往河里丢弃垃圾、排放污水。三、C积极号召身边人一起为保护水资源进行贡献。让我们一起努力，呵护地球的“蓝丝带”!倡议人：九年级(1)班××××年××月××日(1)A处语义重复，应将“”删掉。(2)B处否定不当，可以将。(3)C处搭配不当，修改后的句子是：。10.学校开设名为“护飞行动”的候鸟保护小组，下列是组员小文整理的一则材料。请你阅读材料并回答问题。(4分)①鸟类迁徙是一段艰辛而壮丽的旅程。②从东亚到西伯利亚，从非洲到亚洲，从南半球到北半球，跨越山川、河流、银河、田野，候鸟的迁徙有一股撼动人心的自然魅力。③每年春天和秋天，数以亿计的候鸟在世界各地来往穿梭，开启周而复始的迁徙之旅。④鸟类通过迁徙，在地球上不同的环境中寻找生存和繁衍的机会，这样尽管促进不同地区之间的物种交流和基因交换，但是有助于生物多样性的形成。⑤迁徙过程中的能量和物质转移，有助于维持生态系统的平衡。⑥所以，候鸟迁徙既是生态自行平衡和修复的重要方式，也是生态保护大架构中重要的一环。⑦目前，多地已经出台相关措施，进一步为鸟类栖息、迁飞保驾护航。(1)语段中②句，用词不当，修改意见：。(2)语段中④句的关联词使用不合语境，修改意见：。考点3标点符号(10年2考)1.下面语段中，标点符号使用不正确的一项是()(2分)①古人云：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。②泱泱中华，自古以来，自强自立之君子，比比皆是。③新时代的青年，有的为国立“芯”，让超级计算机的“中国速度”扬威世界；有的攻坚“卡脖子”技术，争当AI领域的领跑者。④新时代的青年应有开阔的视野、创新的思维，自强不息，为国家和民族贡献自己的力量!A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句2.(2025天津)依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是()(2分)农历，让中国人在寒来暑往斗转星移间，营造出中国式的诗意。唐代诗人杜牧就曾吟咏清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这样的诗句脍炙人口，彰显出中国传统文化的独特魅力。农历，承载着生活的浪漫记忆，让每一个日子都寄寓着美好的愿景农历，蕴含着丰富的文化宝藏，让每一个日子都显示出悠长的意韵。A.、：“；B.，：“，C.，，“；D.、，“，3.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是()(2分)读书并不意味着在书里找到现成答案，最重要的是通过读书学会认识世界的方法。古今中外的书籍浩如烟海，宛如一座百花园阅读就像采集花粉，做学问的关键就是要像蜜蜂那样，采得百花酿成蜜不光要涉猎广泛融会贯通，更重要的是通过读书学会认识世界的方法。只有这样，才能从学习现有理论中掌握学问之道，将来才有可能抓住这个时代给予的机会。A.。：，B.；：，C.。——、D.；——、4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是()(2分)中国民乐的气场来自中国悠久深厚的传统文化，越了解传统文化就越自信。仅以乐器而论，贾湖骨笛证明早在八九千年前中国就出现了七声音阶；我们的传统乐器簧，是手风琴、管风琴等各类簧片乐器的“老祖宗”；唐代古琴“九霄环佩”存世1200余年，斫琴时李白年逾五十，杜甫四十出头……乐器和音乐背后，还有浓厚的精神内涵孔子闻《韶》，三月不知肉味；伯牙子期，高山流水遇知音；一曲《十面埋伏》，琵琶奏响千军万马演活了一出楚汉争霸……A.：，“”B.；。《》C.。。“”D.。：《》5.下列对语段中四处标点符号的用法，解释不正确的一项是()(2分)在桥上设立廊屋、亭子，甚至建有楼殿这类的建筑形式，广义上都可称为廊桥【甲】。桥上设立廊屋，尤其是木桥上架构【乙】“廊屋”，除了增添建筑形式美，至少还有三重功能【丙】：其一，供路人遮风避雨和歇脚休憩【丁】；其二，保护桥梁的木结构桥身；其三，增加木构桥梁的自重，抵御洪水的冲击。A.【甲】处句号表示陈述句末尾的停顿。B.【乙】处引号表示需要着重论述或强调的内容。C.【丙】处冒号表示总结上文。D.【丁】处分号表示复句内部并列关系的分句之间的停顿。6.下面关于语段中标点符号的说法，不恰当的一项是()(2分)①长征精神，是中华民族不屈不挠、勇于探索的辉煌篇章。②在那段艰苦卓绝的岁月里，红军战士们以坚定的信念和顽强的毅力，走过二万五千里征途，创造了人类历史上的奇迹。《红军不怕远征难，万水千山只等闲》这两句诗，恰如其分地描绘了长征途中的艰辛与红军战士的豪迈。③面对重重困难与生死考验，战士们没有退缩，因为他们心中有光——对革命胜利的无限向往，对民族解放的深切渴望。④这份信念，如同不灭的火焰，激励着每一代人勇往直前？A.第①句中“不屈不挠”后面的顿号应改为逗号。B.第②句的书名号中间内容为引用的诗句，应改为双引号。C.第③句中的破折号表示后面的内容为注释内容或补充说明。D.第④句后面的问号应改为感叹号，表示强烈的情感和坚定的语气。7.下列对文段中标点符号的修改意见不恰当一项是()(2分)①“芒种”一词，始见于“周礼”：“泽草所生，种之芒种。”②“芒”指一些有芒的作物，如麦、稻、黍、稷等……③这些作物种子壳上的细刺针状物称为“芒”。④“种”；一为种子的“种”，二为播种的“种”。⑤芒种时节，民间还有安苗，送花神，打泥巴仗，煮梅等习俗。A.①句中应将“周礼”外的引号改为书名号。B.②句中应将其中的顿号改为逗号。C.④句中应将分号改为逗号。D.⑤句中应将第二、三、四个逗号改为顿号。8.下列各句中的破折号，和例句中破折号的作用相同的一项是()(2分)例：对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。(《邓稼先》)A.“你怎么能——”老师刚要说什么，却又停住了，叹了口气。B.国家的兴衰和个人的成败是同样的道理——勤俭则有成，奢靡则堕落。C.“呜——”火车长鸣一声，缓缓地向着远处的暮色中驶去。D.你想喝水吗？——昨天我看了一部特别精彩的电影。9.请结合提示，判断下列句子中省略号的作用，将对应的用法填在后面的括号里(填序号即可)。(4分)省略号常用用法①标示引文的省略；②标示列举或重复词语的省略；③标示说话时断断续续；④标示语意未尽(1)“我……我也没……我也忘记带了……”他紧张地说道。()(2)他声情并茂地朗诵着：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回……”()(3)你这样对他，未免也太……()(4)熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。()10.标点符号的正确使用有助于情感表达。请分析下面两个句子中的标点符号对情感表达起到了什么作用。(4分)(1)范进道：“岳父见教的是。”胡屠户又道：“亲家母也来这里坐着吃饭。老人家每日小菜饭，想也难过。我女孩儿也吃些，自从进了你家门，这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜!可怜!”(感叹号的作用)(2)祥子的脸红起来，低声说了句：“我怎能当厂主？!”(问号与感叹号连用的作用)11.阅读下面的语段，回答问题。(5分)古往今来，①“学习”二字被赋予了无数的意义。②从“学不可以已”到“学而不厌”，从“敏而好学”到“不耻下问”，几乎所有的教育理念都在强调学习的重要性。然而，我们真的清楚学习的本质是什么吗？学习的目的仅仅是掌握知识吗？其实，早在两千多年前，荀子就在《修身》篇中给出了自己的答案——“学也者，礼法也。”荀子主张，学习不仅仅是记住书本上的知识，更重要的是学习如何做人，如何遵循礼法，如何提升自身的修养？③换句话说()学习是一种自我塑造的过程，它关乎道德、人格、精神境界，而不仅仅是获取某些技能或知识点。(1)第①句和第②句中双引号的作用分别是、。(2分)(2)第③句中括号内应该填。(1分)A.句号B.逗号(3)语段中画横线的部分有一处标点使用有误，请将修改意见写在下面。(2分)考点4语言的连贯、得体(10年10考)1.(2025长沙市一中一模)下列句子顺序排列最恰当的一项是()(2分)①竹，柔韧清秀，刚健挺拔，最宜入诗入画。②竹如谦谦君子，它有兰的优雅，松的高洁，深受古代文人的青睐。③那成片的竹林，风过如丝弦裂帛，雨来如琴瑟和鸣，那就是一首抒情诗，一幅水墨画。④“虚心有致，高风亮节”是文人雅士对竹的评价；“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了。⑤郑板桥一生爱画竹，自有个中缘由；苏东坡“宁可食无肉，不可居无竹”，也不仅仅是情趣使然。A.④⑤②①③B.①③②⑤④C.①②③⑤④D.①③④②⑤2.将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是()(2分)①写文章也是如此，不见得什么都要写满，适度留白，更有看头。②文章拖沓固然不好，但过于简略也不好，在繁简之间取得一个平衡，把握合适的度，并不容易。③到了简的时候，则惜墨如金，如黛玉葬花，作者点到为止，通过读者的想象力还原这个场景。④四大名著在此方面提供了典范，如鲁提辖拳打镇关西等情节，事情并不大，但作者绘声绘色，场景如在眼前，这是繁。A.②③④①B.③②④①C.③④①②D.②④③①3.(2025师大附中一模)将下列句子填入横线，排序最恰当的一项是()(2分)科技改变工作。从“朝九晚五”到远程办公，；从手工操作到自动化生产，。科技改变生活。从线下购物到网购狂欢，；从传统家居到智能家居，。①科技让购物体验更加丰富多彩②科技让工作效率大幅提升③科技让生活更加舒适惬意④科技让工作地点更加灵活自由A.②④①③B.②③①④C.④②①③D.④②③①4.(2025云南)下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是()(2分)八段锦等传统健身项目渐成青年“新宠”，，。；。。恰似古琴新弹，古老文化奏出青春旋律。①传统健身在年轻群体中流行，折射了中华优秀传统文化的当代价值②也是一场身体与心灵的对话③一张一弛中，体悟动静结合的养身智慧④这是传统运动与现代生活的相逢⑤一吐一纳间，洞见以柔克刚的哲学思辨A.①③④⑤②B.④②③⑤①C.④①②③⑤D.①⑤④②③5.填入【甲】、【乙】、【丙】三处的语句排序恰当的一项是()(2分)我们头顶的星空既美丽又神秘。人类从诞生起，就对它充满好奇，产生种种遐想，并用有限的想象力编织出许多神话故事，如“夸父逐日”“后羿射日”“嫦娥奔月”，等等。如果说这些古代神话满足了人类精神上的需求，那么古代天文学的萌生，则是人类有意识地观察自然、观测宇宙，以满足生产生活之需的结果。为了耕种，【甲】；为了出行，【乙】；为了起居和休息，【丙】。这些都与日月星辰的天象变化有关。早在两千三百多年前，诗人屈原就发出了“遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？”的“天问”……①人们需要辨别方向②人们需要了解季节和气候③人们需要掌握时间A.③②①B.②③①C.③①②D.②①③6.下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是()(2分)每逢佳节，外出的游子便归乡团聚，在觥筹交错中寻味家乡记忆。。满桌佳肴不仅是美食的汇集，更是非遗与情感交融的盛宴。在非遗的江湖中，“盛宴”将美食与历史、乡土、习俗紧紧相连。在这些盛宴之中，菜品化作语言，在团圆的桌前讲述着文化与历史的深厚底蕴。A.这便是中国人最重视的传统习俗B.一场别开生面的家宴正悄然拉开序幕C.现代科技改变了传统宴席的呈现形式D.中国人以“宴”为载体承载团聚的深情7.(2025河北)下面是小冀同学为介绍国宝级文物“十五连盏铜灯”写的文段。文段中句子间的顺序不合理，请你写出调整建议。(2分)①十五连盏铜灯造型如茂盛的大树，枝头的十五只灯盘错落有致，枝干上的动物形象栩栩如生。②这件器物工艺精湛，是泥范铸造，经铸接、榫卯接和焊接成形。③灯体结构科学，有利于保持灯的平衡与稳定。④总之，这件艺术瑰宝造型生动，结构科学，工艺精湛，闪烁着中华民族的创造之光。8.“新时代中国青年需要立下鸿鹄之志。”是从下面这段文字中摘取出来的，若将句子还原，放在哪一处最合适？请说明理由。(3分)【甲】新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。【乙】历史实践充分证明，在实现梦想的道路上，从来都不是鲜花满地、一帆风顺的，【丙】奋斗者总是在披荆斩棘中探路前行，在乘风破浪中迎接曙光。【丁】要坚定理想信念，坚定必胜的信心，奋发有为；要锻造勇气，自强不息，遇到问题不逃避，遇到困难不退缩。应放在处，理由：9.学校拟举办“非遗进校园”活动，你将作为学生代表进行开场发言，以下表述最合适的一项是()(2分)A.“同学们好，今天我们有幸邀请到几位非遗代表性传承人来校展示技艺。非遗是老祖宗留下来的东西，大家随便看看就行。”B.“同学们好，非遗是中华民族文化的瑰宝，承载着先辈们的智慧和情感。今天的‘非遗进校园’活动，能让我们近距离感受非遗的魅力，希望大家积极参与!”C.“嘿，同学们，等会儿有非遗表演，可好看啦，大家都别错过，看完赶紧回教室学习。”D.“同学们好，非遗这东西没啥用，就是过去的老玩意儿，不过既然学校办活动，大家就配合一下。”10.学校邀请张教授给即将初中毕业的同学发表演讲，以此激励同学们自立自强。演讲结束后，一些同学围着张教授交流自己的想法。下面语言表达最准确、得体的一项是()(2分)A.“听君一席话，胜读十年书!”希望您下次还能到我校发表自己的愚见。B.教授您好!我非常欣赏您的演讲，如果您能讲得再生动一点就更好了。C.听了您的演讲，我更加认识到自立自强的重要性，我一定会加倍努力，力争上游，谢谢教授。D.不听不知道，一听吓一跳。您的演讲让我更加坚信了知识能够改变命运的道理。11.(2025望城区一模)学校开展科技节的活动，下面是主持人莎莎聆听科技馆馆长讲座后的即席发言，其中说法不正确的一项是()(2分)①同学们，让我们用热烈的掌声感谢李馆长!希望李馆长下次还能光临贵校。②本次讲座中，李馆长还为大家赠送了自己的大作，帮助大家了解科技工作者的事迹，明白科学家精神的内涵。③今后，你们要努力学习科学知识，养成科学思维，不要整天浑浑噩噩。④为了让同学们进一步理解科学家精神的内涵，我校将开展丰富多样的学习活动。⑤请同学们务必参与，否则后果自负!A.第①句的“贵校”应改为“我校”。B.第②句中的“大作”应改为“拙作”。C.第③句带有指责和不耐烦的语气，表达不得体。D.第⑤句应改为“请同学们积极参与!”，删去“否则后果自负”。2轮语段综合练1.(2025青竹湖湘一外国语一模改编)学校开展“非遗里的中国”主题实践活动，在布置实践活动展板时，莎莎对下面四块展板进行修改，其中修改不正确的一项是()(2分)唱念做打，技艺精湛；生旦净丑，精彩纷呈。脸谱奇妙，唱腔婉转，①人物表演美轮美奂，故事情节跌宕起伏，尽显世间百态书有五体，摇曳多姿；墨分五色，摹绘风流。挥毫泼墨，②提高书画艺术的高雅志趣，体现了中国人“天人合一”的哲学追求丝竹有韵，五音多情。曲如流水，③悦耳动听；声若天籁，余音绕梁。或蕴超然物外之趣，或表凛然傲骨之意，足以壮志抒怀一砖一瓦，筑精益求精之品；一榫一卯，显独具匠心之工。飞檐翘角，形似飞鸟展翅，④既古朴又遒劲；斗拱沧桑，⑤势如龙蟠虬结，既轻盈又活泼A.第①句中的“美轮美奂”应该改为“惟妙惟肖”。B.第②句中的“提高”应改成“彰显”。C.第③句中的“悦耳动听”后的分号应改成逗号。D.画线句④和⑤应当互换位置。2.九年级拟开展“爱书法，探文化”主题活动，莎莎将在活动中担任主持人，关于她的主持词，下列说法不正确的一项是()(2分)书法的一横一竖，镌刻着千年文明密码；一撇一捺，勾勒着东方美学神韵。汉字是中华文化的瑰宝，初学书法，面对复杂的笔法，，甚至对“书法修身”之言不以为然，认为书法对人的成长没有帮助。当我们了解书法家们从笨拙到卓越的历程，就会备受鼓舞。颜真卿不但楷书苍劲雄浑，其隶书蚕头燕尾的俏皮模样也让人忍俊不禁地笑了。这不是随心所欲地挥洒，而是千年文明在笔墨间传承，等待我们书写精彩篇章。A.画横线句子的标点符号运用没有错误。B.加点词“不以为然”应改为“不以为意”。C.画波浪线句子可改为“其隶书蚕头燕尾的俏皮模样也让人忍俊不禁”。D.横线上可填入“我们可能会感到迷茫”。3.班级开展“正视自己，不断成长”主题班会，下面是班长莎莎的发言，关于发言内容说法不正确的一项是()(2分)老子有言：“知人者智，自知者明”。在生活中，我们总是想着如何了解他人，殊不知，能正确深入了解自己的人才是最高明的。学会自知，首先要正视自己。要想得到对事物的正确评价，离不开理性和客观，也只有秉持实事求是的态度，才能准确了解自己的长处和弱项。认识自己，就要冷静客观，既不妄自尊大，也不妄自菲薄。除此之外，还要经常作自我总结。我们当以“君子检身，常若有过”的自觉，①肯定成功经验，找出问题不足，②使自己时刻保持自知，为今后成长打牢基础，为不断进步提供指引。A.画横线句子中的句号应在后引号内，标示完全引用。B.加点成语“妄自尊大”“妄自菲薄”均运用正确。C.画波浪线句子是表示条件关系的复句。D.“经常进行自我总结，”放在语段中②处比①处更恰当。4.学校开展“艺术之美，浸润心灵”主题艺术节，小文在摘抄本上记录了他准备分享的有关材料。下面关于材料的说法，不正确的一项是()(2分)①当代中国，各种艺术形式和多种艺术风格碰撞交汇。②在“雪如意”“冰玉环”等冬奥会场馆，可以感受中华优秀传统文化的深厚内涵，欣赏丰富多彩的中国元素；透过敦煌壁画，可以感受中西文明交融的历史，体会不同文明纵横交错的魅力……③年轻人通过认识和理解中华大地上的优秀艺术作品，可以形成开阔的视野和包容的心态，增加文化自觉和文化自信。A.加点词“感受”“欣赏”“开阔”的词性一致，都是动词。B.画波浪线成语“纵横交错”运用不当，可将其改成“融合共生”。C.画横线句子提取主干为“年轻人形成视野和心态。D.画双横线句子搭配不当，应将“增加”改为“增强”。5.校刊准备以“青年有为，奋进长沙”为主题向全体师生征集短文，下面是收到的一篇投稿作品。对于稿件内容说法不正确的一项是()(2分)长沙，一座历史悠久的①，一座产业雄厚的②，同时也是一座活力四射的③。工厂车间，工匠们挥洒汗水、埋头钻研，练就一身过硬本领，成为支撑长沙产业强市建设的中坚力量；田间地头，农村创业青年得到了“一对一”指导，农业科技成果加快转化，带动村民致富增收；湖南(国际)通用航空及低空经济产业博览会、长沙马拉松赛……等大型活动现场，青年志愿者热情服务、全力保障，构成一道亮丽城市文明的风景线。A.加点词“历史悠久”和“活力四射”两个短语都是主谓短语。B.画横线句子中的省略号和“等”表意重复，可将省略号删去。C.画波浪线句子有语病，应将“城市文明”和“的”调换位置。D.语段中①②③处应分别填入“实力之城”“青春之城”“文化名城”。6.学校开展“人人都是雷小锋”系列活动，下面是对某同学写的倡议书的修改意见，其中不正确的一项是()(2分)“人人争做雷小锋”倡议书亲爱的同学们：当三月的春风拂过校园，我们迎来了“学雷锋活动月”。为弘扬新时代雷锋精神，我们向全体同学发出以下倡议：一、争做助人为乐的践行者。主动帮助遇到困难的同学，给同学讲解疑难问题，积极为班级集体贡献力量。让热心助人的行动成为校园最美的风景。二、传承勤俭节约的美德。践行《光盘行动》，随手关闭滴水的龙头，将废纸投入分类回收箱。像雷锋同志般珍惜资源，让节俭之风吹散攀比的阴霾。三、发扬锐意进取的“钉子精神”。课堂上专注听讲，写作业时精益求精，用勤奋攻克学习。如雷锋所言“要像钉子一样，善于挤和钻”。同学们，让我们以青春之名，将雷锋精神融入血脉，用行动证明：新时代的光明学子，定能让雷锋精神的火炬永不熄灭!光明中学学生会2026年3月5日A.“雷锋精神”与“勤俭节约”分别为偏正短语和并列短语。B.“践行《光盘行动》”中，应将书名号改成双引号。C.“写作业时精益求精”中，应将“精益求精”改为“吹毛求疵”。D.“用勤奋攻克学习”应改为“用勤奋攻克学习难题”。7.学校诗歌社团举办了爱国诗歌创作大赛，组委会想邀请高老师对初稿《爱国诗歌创作辑录》进行修改，于是写了下面这封邀请函。其中说法不正确的一项是()(2分)邀请函尊敬的高老师：①您好，近来身体是否安康!我们学校最近举办了爱国诗歌创作大赛，同学们都积极参与这次比赛。比赛中，参赛选手八仙过海，各显神通。最终圆满结束。我们将大家的作品汇总成了这本《爱国诗歌创作辑录》，特意将我们的作品寄给您，希望您惠存并给出拙见。此致敬礼××学校诗歌社团××××年××月××日A.①句为问句，后面的感叹号应改为问号。B.加点熟语“八仙过海，各显神通”不合语境。C.画波浪线句子缺少主语，应在“最终”前加“比赛”。D.画双横线句子用语不得体，应将“拙见”改为“高见”。专题四综合性学习七上第二单元“有朋自远方来”1.校文学社准备开展以“有朋自远方来”为主题的社团纳新活动。你作为文学社社员，请完成以下任务。(8分)(1)活动海报缺少宣传标语，请你根据活动主题和海报内容，拟写一则宣传标语。(至少使用一种修辞)(4分)(2)下面是文学社社长策划的活动方案，请你帮忙完善。(4分)活动阶段活动内容活动目的第一阶段：宣传造势张贴宣传海报激起更多同学对文学社的兴趣第二阶段：正式招新①招收有文学爱好和具备相应活动能力的同学进入文学社第三阶段：迎新活动举行文学社新成员迎新晚会②七上第四单元“少年正是读书时”2.“读书破万卷，下笔如有神。”班级开展“少年正是读书时”读书活动，请你参与并完成下面的任务。(8分)【启动读书活动】(1)为倡议同学们积极参加读书活动，多读书，读好书，班级宣传栏里张贴了一则名人读书宣言，请你也参与其中，写出属于你的读书宣言。(2分)【打造书香班级】(2)班主任准备将本班打造成“书香班级”，在为班级张贴对联时，莎莎不小心将对联弄乱了，请你帮她拼合对联。(4分)勤开卷经典频频进阶选得益读名著时时常反思上联：下联：【分享读书意义】(3)读书活动结束后，语文老师展示了右下词云图，请从图中任选一个词语写一句话，分享你的收获或感悟。(至少使用一种修辞)(2分)七上第六单元“文学部落”3.文学是语言的艺术，以其独特的美感形式，陶冶性情，滋润心灵。为提升同学们的文化鉴赏能力，更好地传承和弘扬优秀诗文，校文学社开展了“文学部落”文化周活动，请你参与。(12分)(1)活动开始前，为了解同学们的课外阅读情况，文学社设计了一个调查问卷，下面是问卷的部分内容，请你将问卷中的问题补充完整。(4分)个人阅读情况调查问卷◆你平均每天在课外阅读上花多长时间？(单选)偶尔不超过30分钟30到60分钟1至2小时2小时以上其他：◆①？(单选)比较随意，没有具体计划有计划，每个月阅读固定数量的课外书考试前会制订阅读计划，增加阅读量其他：◆②？(多选)先浏览章节目录，然后分章节阅读对书上重要的内容做圈点批注遇到不理解的内容，停下来查找资料把它弄清楚进行联想与想象，在头脑中再现书中的情景阅读后与老师同学分享阅读心得和经验其他：(2)根据同学们阅读时偏好的文体，文学社将参加活动的同学分为散文组、戏剧组、小说组、诗歌组四个小组。请你根据示例，为小说组和诗歌组设计活动形式。(4分)散文组——配乐朗诵感文思戏剧组——角色扮演理冲突小说组—— 诗歌组——(3)新考法跨学科∙化学文化周活动进入尾声，有同学提议大家尝试为老师们撰写“小诗歌”，以感谢老师们的辛苦教导。下面是一位同学拟写的赞颂化学老师的诗歌，请你参考示例，选择一个科目的老师(化学老师除外)，写一首三行诗，表达对他(她)的感谢。要求体现学科特点，句式不限，形式上排列三行，字数不超过60字。(4分)示例：淀粉遇碘变蓝紫色石蕊试剂遇酸变红而我遇见您，学习生活变得更加绚丽多彩七下第二单元“天下国家”4.班级准备开展“天下国家”主题教育活动，请你参与。(11分)(1)班级邀请了老兵宋爷爷于2月27日下午3点来到活动现场为大家讲述红色故事，安排宣传委员小语提前一天打电话确认。请你根据情境将对话内容补充完整。(4分)小语：①宋爷爷：小语同学，你好!小语：②宋爷爷：没问题，我会准时参加的。小语：谢谢您!我们期待您的到来!(2)活动中设置了“爱国诗词朗诵”环节，小南准备朗诵光未然的《黄河颂》，下一个节目是莎莎同学朗诵文天祥的《过零丁洋》，你作为主持人，请为这两个节目写一段串词。(3分)(3)活动中，莎莎将作为学生代表发言，他准备在发言稿里面加入几位爱国人物，并表达对他们的敬佩与赞美。请你仿照下面莎莎的赞美语，选择一位课本中出现的爱国人物，写一段话表达自己对他的敬佩与赞美。(4分)袁隆平。他是中国农业的“领航员”，他为培育杂交水稻奉献一生，为解决人民的温饱问题呕心沥血，把人民放在心里，把国粮扛在肩上!七下第四单元“孝亲敬老，从我做起”5.(2025重庆改编)学校将开展“孝老敬亲”主题活动，请你参与。(11分)(1)下面是关于“孝”的内涵探讨，请补充对话。(4分)小语：“孝”是爱，子女要关心体贴父母。小文：“孝”是理解，我们要学会换位思考，体谅父母的苦心。小庆：小红：小语：“孝”的内涵太丰富了!(2)德育处李老师委托你转告小语，让他参加学校组织的敬老活动，后天上午九点在学校集中，统一前往“夕阳红”养老院。第二天，你遇见小语，这样说：(4分)(3)活动最后，老师带领同学们前往“孝文化”展览馆参观学习。共有以下三个参观小组，分别对应不同的展览馆，请你选择加入一个小组，并说明理由。(3分)第一小组实物区：模拟还原故事场景，传递凝结于物品中的“孝”心。第二小组幸福讲堂区：聆听“孝亲敬老”故事，传递爱与希望。第三小组传承区：动手制作宣传海报、感恩贺卡，让“孝亲敬老”的火焰永不熄灭。七下第六单元“我的语文生活”6.语文学习无处不在，只要留心就会有收获。某中学正在开展以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，请你参与其中。(11分)(1)走在街上，小文发现工作人员打算在宣传栏上绘制汉字彩绘“和”“安”“信”。请你任选一字，参照示例，设计一则“文明寄语”。(4分)要求：语言简洁，拆解合理，阐释清晰。示例：“停”=“人”＋“亭”——“人”立“亭”旁暂歇脚，车轮缓行勿疾驰，巷陌安宁需守护，礼让三分显温情。(2)为帮助沿街店铺改造，同学们设计了甲、乙两幅招牌。请任选一幅，结合图文，分析招牌设计的效果。(4分)(3)同学们发现很多招牌经常使用谐音字，如“衣见钟情”，有同学认为使用谐音字有趣，也有同学认为这是一种不好的现象，你认同哪种观点？请说明理由。(3分)八上第二单元“人无信不立”7.诚信，是中华民族的优秀传统美德。班级准备围绕“诚信”开展主题活动，请你参与。(12分)(1)作为活动的主持人，请你为本次活动设计一段开场白。(150字以内)(4分)(2)小文准备在活动中分享下面的材料，请你用一句话概括主要内容。(4分)自强中学在办公楼五楼召开了“无人监考，诚信考试”的会议。会议决定，参加“无人监考”考试的考生由学生自愿报名，通过班级筛选、年级推荐的方式确定最终参加考试的学生，经学校审批并在校内张榜公示。“无人监考”考场的设立旨在进一步加强学校学风建设，培养学生的自律意识和诚信意识。(3)请你在活动中为大家介绍右下漫画的内容，并揭示其寓意。(注意要素齐全，顺序合理)(4分)八上第四单元“我们的互联网时代”8.中学计划举办“AI与生活”综合性学习活动，各班需要提交相关活动方案。你作为活动组长，需完成以下任务。(11分)(1)活动的第一个阶段围绕“AI科技发展的优势”展开，请你设计一个14个字以内的活动主题，要求体现AI技术对学习、生活或社会的积极影响。(4分)主题：(2)AI发展有利有弊，以下是同学们关于AI发展顾虑的调研数据，请你结合数据简要概括结论。(4分)结论：(3)活动中，同学们对“科技使人懒惰还是使人进步”这个话题产生了不同意见，为此展开了一场讨论，请你根据小语同学的发言，反驳她的观点。(3分)小语：大家好!我认为科技会使人懒惰。随着科技的发展，网上购物、订餐等行为成为越来越多人的生活日常，原本的线下活动如购物、娱乐等大部分变成线上活动，人们过度依赖科技力量变得更加懒惰。一些高科技智能产品甚至能代替学生学习、写作业等，这会耽误学生的学习，更会影响他们未来的发展。因此，我认为科技使人懒惰。八上第六单元“身边的文化遗产”9.长沙剪纸技艺历史悠久，为传承这一非物质文化遗产，学校将举行“了解身边的文化遗产”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。(9分)(1)活动中，学校邀请剪纸世家传人秦老师为同学们开设剪纸课堂，增进同学们对剪纸艺术的了解。校报社对秦老师进行采访，但在整理采访稿时有部分内容遗漏，请你将下面空缺处补充完整。(2分)采访稿记者：请问您对此次活动有什么看法？秦老师：能把剪纸艺术传播到学校，我感到莫大的荣幸。我希望学校能多开展此类活动，让学生对我国的优秀传统文化能有更多的了解。记者：秦老师：在挖掘、传承传统图样、技艺的同时，更多的是创新，坚持“活化传承”。不仅要在题材、技艺等方面大胆创新，也要向文创藏品、剪纸服饰等方向发展，让剪纸焕发生命活力。(2)右下图是秦老师在剪纸课堂上为大家展示的一幅剪纸作品，请你根据【知识链接】中的内容，将这幅剪纸作品介绍给其他同学。(4分)【知识链接】剪纸的基本效果是通过单独或混合使用阴阳线得到的。阴刻也称镌刻，就是刻去表示物象结构的轮廓线，在大的块面中表现线条的方法，被剪刻去的空白组成图案。阳刻也称镂刻，正好与阴刻相反，是刻去空白部分，保留轮廓线，图案的线条是实心的，线线相连。(3)为增进同学们对剪纸的了解，传承剪纸艺术，校文学社特举办主题为“我为剪纸代言”的征文活动。文章体裁不限，字数600字左右，截稿日期为2026年4月8日，稿件投至学校文学社信箱。请你以校文学社的名义写一篇征稿启事，向全校学生征集文章。(3分)征稿启事八下第二单元“倡导低碳生活”10.复兴学校生态社团开展“低碳生活我践行”主题活动，请你完成以下任务。(11分)(1)【我来设计活动】下面是校生态社团设计的活动方案，请根据流程图中所展示的相关活动内容，概括第一、第二、第三阶段的活动任务。(3分)(2)【我来整理资料】新考法跨学科∙化学在搜集相关资料过程中，有同学搜集到下列图片，并准备将图片整理到资料当中。请你描述图片内容并分析其寓意。(4分)(3)【我来提出倡议】社区每天都会产生大量垃圾，其中混投的厨余垃圾易滋生细菌，可回收物被浪费，有害垃圾存在安全隐患。为此，生态社团发起倡议，但倡议内容没写全，请你帮其补写两条。(4分)倡议书广大社区居民们：垃圾分类不是选择题，而是关乎每个人未来的必答题。为守护我们的绿色家园，让我们的生活更美好，我发出如下倡议：※主动学习垃圾分类标准，通过线上查询等方式掌握相关知识。※自备环保袋、水杯，从源头减少垃圾产生。※①※②分类一小步，环保一大步!让我们从正确投放每一袋垃圾做起，为子孙后代留下一片蓝天碧水!生态社团2026年4月7日八下第三单元“古诗苑漫步”11.九年级开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参与并完成下列题目。(11分)(1)小文为本次活动设计了一张海报，打算在海报下方写一则宣传标语，请你帮他拟写。(3分)(2)活动中，为了帮助大家理解古代诗歌的主旨情感，语文课代表小文将初中所学的部分古诗词编辑成“诗词录”，下面是目录中的两页，请你根据已有内容，将第二篇章、第四篇章的主题名称补充完整。(4分)(3)活动的最后是“诗词比拼”大赛环节，下面是此次比赛的流程图，请你根据图中的信息将“诗词比拼”大赛流程转述给请假的同桌。(4分)八下第六单元“以和为贵”12.中国历来崇尚“和”文化，与“和”有关的思想源远流长。本周班级将开展“以和为贵”的主题班会，请你参与其中并完成下列任务。(11分)(1)本次主题班会需要表演节目，请你参考节目一的形式，再设计一个并说明设计意图。(4分)节目一：品读以“和”为旋律的经典故事设计意图：让同学们在故事情境中，深入感知“和”文化的具体表现。节目二：设计意图：(2)为让同学们深入理解“和”文化，老师准备拟写一副对联，给出了上联，请同学拟写下联，下面是几位同学拟写的下联，请你选出其中最合适的一项，并说明理由。(4分)上联：知书达理和为贵A.富贵平安福满堂B.温文尔雅礼当先C.孝乃人间万古情下联：()理由：(3)经过对“和”文化的了解，老师给同学们提供了以下情境，让同学们谈谈自己处于这样的情境时会怎么做。请你写出自己的做法，并说说你的理由。(3分)情境：小湖和小南共同负责周五的值日，小湖打扫教室前几排，小南打扫后几排，最后剩下讲台，两人都不愿意去打扫，并因此起了争执。如果你是小湖，你会怎么做？九上第二单元“君子自强不息”13.班级开展以“君子自强不息”为主题的班会，请完成以下任务。(8分)(1)下面勾践卧薪尝胆——春秋时期，越王勾践被吴国打败后，每天尝苦胆、睡柴草，自强不息，最终一举击败吴国；邓稼先研制“两弹”——邓稼先为研制原子弹、氢弹等国之重器鞠躬尽瘁，死而后已，无愧于“两弹元勋”的称号。(2)班会活动中，在老师的组织下，班委会对本班同学的自理能力进行了调查，下面是调查结果。调查数据说明了什么问题？请你根据调查结果给班级同学提两条可行性建议。(4分)调查人数调查内容调查结果能自理不能自理50早上不需要父母叫醒能否按时起床16%84%50能否自己整理床铺，主动承担家务32%68%50能否独立完成学习任务，不要父母监督52%48%50遇到困难能否自己寻求解决办法22%78%(3)下面是校园论坛上一位同学的求助，请你参考小贴士，以“自强修心人”的身份对“奋斗的向日葵”的留言进行回复。(2分)校园论坛小贴士奋斗的向日葵：这次期中考试没有考到理想的成绩，心理落差很大，提不起学习的劲该怎么办？我现在好焦虑。××××年××月××日17：32自强修心人：××××年××月××日17：55如何有针对性地鼓励他人：①共情：安慰他，表达对他处境的理解；②立论：提出你的观点，说明如何正确地对待这一处境；③举例：运用(1)题材料或其他的人物故事九上第四单元“走进小说天地”14.有人说：“小说犹如一面在大街上行走的镜子。”小说启发我们对生活的认知与思考，班级组织了“走进小说天地”综合性学习活动，邀请你一起感受经典小说的魅力。(10分)(1)活动开始前，班委会成员需要拟写一份活动计划书。请你在横线上填写恰当的内容，使这份活动计划书完整而周详。(4分)“走进小说天地”活动计划书一、活动目标：①二、宣传动员1.活动宣传语：走进小说天地，感受小说魅力2.发出倡议：向全班同学发出活动倡议，号召同学们积极参加三、活动内容活动一：分享作品，畅谈独特感受活动二：②活动三：评说人物，感受人物风采活动四：③(2)分享环节，畅谈独特感受——小说作品中总有一些经典场景、一些经典情节、一些经典形象给我们留下深刻印象。请你从下列备选篇目中选择一篇，仿照示例，写下自己的阅读感悟。(2分)备选篇目：《孔乙己》《变色龙》《蒲柳人家》示例：一条小船，满载纯真快乐。——《社戏》你选择的篇目：阅读感悟：(3)评说环节，感受人物风采——班级将于下周三下午两点在公共教室举办一场以“评说名著人物”为主题的读书分享会，请你制作一封邀请函，以班委会的名义邀请语文老师李老师来担任评委，对同学们的分享给予点评。(4分)邀请函九下第二单元“岁月如歌——我们的初中生活”15.(2025雅礼二模改编)请你参加“岁月如歌——我们的初中生活”主题活动，完成下列任务。(10分)【任务一：制作短片】(1)2316班班委会正积极筹备毕业晚会，同学们准备制作一个短片在晚会上播放，下面是短片中插入的一首歌颂初中生活的小诗，请你仿照前后句，补写横线处的内容，使语意连贯完整。(2分)时光将我们的初中生活绘成一幅绚丽的画卷。展开画卷，每一个为梦想而努力的清晨，每一个挥洒汗水的午后，每一个怀揣期待迎接明天的夜晚，又出现在眼前。初中生活鲜艳明亮，绚丽多姿。它活力无限，如清晨初升的太阳；