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文档简介
2026年高考全国一卷语文考试题目及答案(2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式)考试时间:150分钟满分:150分姓名:________准考证号:________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制,体现立德树人导向,注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
【阅读下面的文字,完成1~5题。】材料一:
《数字时代的人际关系》
随着信息技术的飞速发展,人们越来越依赖数字媒介进行交流。微信、微博、短视频等平台的普及,使得人与人之间的沟通更便捷,但也带来了人与人之间情感交流的淡化。在一些年轻人中,线上互动已经取代了面对面交流,形成了“屏幕社交”的现象。这种现象虽然方便了沟通,但也在一定程度上削弱了真实的情感联系。数码科技的普及,让“不说话也能心连心”的理想成为现实,但人与人之间真正的深情,却从未如此遥远。材料二:
《社交媒体时代的孤独》
现代人表面上连接广泛,实则内心孤独。在智能手机普及的今天,人们随时随地可以与他人互动,但这种互动往往缺乏深度和温度。社交媒体带来的信息量越大,越容易让人陷入信息焦虑,甚至产生“虚假亲密”的幻觉。真正的沟通,是眼神的交汇、心灵的共鸣,而非屏幕的闪烁和点赞的堆积。因此,在数字化浪潮中,保持独立人格、注重精神交流变得尤为重要。下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)(
)
A.数字媒介使人与人之间的沟通更加便捷,表明科技永远是正面的。
B.材料一认为数字媒介有助于情感交流,削弱了人的真实联系。
C.材料二强调的是社交媒体对人际关系的积极作用。
D.两则材料都指出数字媒介使人们更易产生孤独感。根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)(
)
A.材料一主要议论了线上互动对人际关系的冲击。
B.材料二使用了对比论证的方法,说明人际交流的缺失问题。
C.“屏幕社交”是一种完全负面的人际交往方式。
D.两则材料都指出,人与人之间的情感需要真实的互动来维系。下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是(3分)(
)
A.材料一侧重分析科技发展的利弊,材料二指向现代社会的心理困境。
B.材料二更加强调内心的孤独感,材料一则侧重于互动方式的变化。
C.两则材料都批判了数字化时代对人与人之间情感的伤害。
D.两则材料的论证方式不同,但结论一致,都呼吁回归真实交流。请简要梳理材料一的行文脉络。(4分)两则材料都探讨了“数字媒介与人际关系”的问题,但侧重点有所不同,请结合材料简要分析。(6分)【本大题答案及解析】
答案:1.D2.C3.D
4.【参考答案要点】①首先指出数字化时代带来的便捷;②接着分析线上互动的局限性;③然后指出人与人之间情感联系的削弱;④最后提出对真实情感交流的呼吁。
【解析】材料一围绕数字化时代的人际关系展开,先肯定科技带来的积极面,再揭示其消极影响,最后提出守望真情的呼吁,结构清晰,层层递进。【参考答案要点】材料一侧重于数字媒介对人际关系的冲击,主要从情感联系的淡化角度论述;材料二则侧重于分析人们在社交媒体时代的精神困境,着重探讨内心的孤独与虚假亲密的问题。
【解析】材料一从表层现象入手,分析科技发展对人际关系带来的变化;材料二则进一步深入,揭示数字化对人内心世界的影响,两者相较,前者关注互动方式,后者关注心理状态,但都指向了人与人之间缺少真诚交流的共同问题。(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
【阅读下面的文字,完成6~9题。】《种子的暗夜》
露水凝结在晨雾里,仿佛整个世界都沉睡了。一道微光穿过窗户,照向桌上的玻璃罐。罐中有一粒小小的种子,它正静静地躺在那里,等待着被某个不经意的瞬间唤醒。那是一种深藏于岁月之中的等待,也是一场无声的奋斗。
一滴水落在了种子身上,像是命运的垂青。种子缓缓吸收水分,细胞开始分裂,叶芽顶破胚壳。这是生命最原始的突破,也是最温柔的觉醒。
“你已经等待了那么久。”一个声音在暗处响起。
“我是为了让自己强大起来。”种子轻声答道。
它在费尽心力地成长,而光明只是过程的一部分。种子深知,只有经历黑暗的磨砺,才能迎接阳光的拥抱。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(
)
A.文中美妙的描写展现了一粒种子由沉睡到苏醒的过程。
B.“一道微光穿过窗户”一句,营造了温馨宁静的氛围。
C.文中“声音”是拟人化的表现,赋予种子思想与情感。
D.文本的主题是赞美种子强大的生命力,忽略其成长代价。关于文中“一滴水落在了种子身上,像是命运的垂青”这一语句,下列说法不正确的一项是(3分)(
)
A.“一滴水”象征了生命力的滋养。
B.“像是命运的垂青”暗指外在环境的改变。
C.这句描写使种子形象更加丰富而有灵性。
D.“垂青”这个词语使用恰当,体现文学性。请分析文中画线部分“它在费尽心力地成长,而光明只是过程的一部分”的环境描写有何作用。(4分)文学评论家认为,这篇小说的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。(6分)【本大题答案及解析】
答案:6.D7.B
8.【参考答案要点】①渲染了种子成长所需环境的艰苦;②烘托出种子坚韧不拔的品格;③推动种子最终萌芽的情节发展;④暗示了生命成长背后的艰辛与意义。
【解析】该句通过“费尽心力”与“光明只是过程的一部分”形成对比,暗示种子成长需要用忍耐去换取绽放的那一刻,深化主题。【参考答案要点】表层看,讲述了一粒种子在黑暗中觉醒、成长的过程;中层看,反映了生命从困境走向光明的必然性;深层看,表达了对坚持与努力的赞美,隐喻人生需要经历磨难才能丰满。
【解析】种子的破土、成长、迎接光明,象征着人生成长中的坚持与付出。全文虽短,但通过细腻的描写传达哲理,具有较强的思想性和文学性。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
【阅读下面的文言文,完成10~14题。】阅读《史记·项羽本纪》选段:
项王乃曰:“天亡我,非战之罪也。”乃令骑将灌婴追杀汉军。汉军南走,婴追而射之。项王怒,击婴,婴还走。项王曰:“吾为公取之。”婴曰:“臣不堪也。”项王曰:“汝今何为?”婴曰:“臣只知死战。”项王令婴为大司马,婴辞曰:“臣岂敢居大司马之位!”项王曰:“汝不顾死,何以成大功?”婴曰:“臣之事,不求荣华,只求死士。”(注释:①天亡我——命运已经抛弃我。②垮——指战败。③堪——能承受。)文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)
A而B其C志D甚E远F也G
(选项)______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(
)
A.“天亡我”是项羽在失败时为自己开脱的言论。
B.“辞曰”是“推辞说”的意思,表示人物表达。
C.“死士”指不怕死的勇士,与“勇夫”同义。
D.选文语言古朴,多为文言文的典型句式。下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)(
)
A.项羽在战败后认为是天意,而非自己的过错。
B.灌婴本想追杀汉军,却被项羽责备。
C.项羽认为灌婴没有勇气,不配担任大司马。
D.灌婴虽有野心,但言辞谦逊,显示其品格。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)吾为公取之。(4分)
(2)臣之事,不求荣华,只求死士。(4分)文末作者评价传主“可谓……矣”,请根据文本概括其依据。(3分)【本大题答案及解析】
答案:10.BDF11.C12.B
13.【参考答案】(1)我为你去取得它。(2)我的职责不求功名利禄,只在于为死士效力。
【解析】翻译时需注意“为公”指代灌婴,“取之”指取得东西,虽文言简练,但语义清晰。“不求荣华,只求死士”中“死士”是关键词,需准确译出。【参考答案要点】①忠于职责;②敢于任事;③不慕荣华。
【解析】从项羽与灌婴的对话中可以看出,灌婴坚守职责、不慕荣华,其言辞谦逊却坚定,展现了作为武将的忠义与气节。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
【阅读下面这首唐诗,完成15~16题。】《山中问答》
问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。
桃花流水窅然去,别有天地非人间。(李白)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(
)
A.“笑而不答”表现出李白超然物外、洒脱不羁的个性。
B.诗人通过描写自然景色,表达了自己生活的宁静与淡泊。
C.“别有天地”一句是江水和桃花的自然景象的再现。
D.全诗语言质朴,情感真挚,意蕴深远。本诗颈联“桃花流水窅然去,别有天地非人间”历来为人称道,请赏析其精妙之处。(6分)【本大题答案及解析】
答案:15.C
16.【参考答案要点】①手法上,通过自然意象的描写,营造出空灵悠远的画面;②内容上,刻画出一方世外桃源,表达了诗人对理想生活的向往;③结构上,承接上句,形成一种意象的延续与升华;④语言上,用词精炼,富有韵律美。
【解析】此联用“桃花流水”写景,形成画面感;“窅然去”表现出自然的流动与空灵;“别有天地”与“非人间”形成对比,表达诗人超脱于世俗之外的理想境界。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《归园田居》中,“______________,______________”两句,表达了作者对田园生活的热爱。
(2)古人常以音乐寄情,《醉翁亭记》中“______________”一句描写了作者与民同乐的欢快心情。
(3)关于学习与思考的关系,孔子在《论语》中说“______________,______________”。【本大题答案及解析】
答案:(1)久在樊笼里复得返自然(2)临溪而渔,溪深而鱼肥(3)学而不思则罔思而不学则殆
【解析】(1)出自陶渊明《归园田居》,表达归隐后的喜悦;(2)出自欧阳修《醉翁亭记》,体现与民同乐的情怀;(3)出自《论语·为政》,强调学与思的辩证关系。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)
【阅读下面的文字,完成18~20题。】在数字化时代,人们往往过度依赖手机和电脑来获取信息,这种方式虽提升了沟通效率,但也容易让人迷失在信息洪流中,缺乏深度思考。当我们在网络上接受信息时,却忽略了信息背后的价值与意义。于是“快餐式阅读”成为当今社会普遍现象,人们阅读时往往停留在字面之上,没有真正理解文本内涵。这种浅阅读,不仅少了思考,也减少了情感共鸣。请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
,反而让人失去了思考和感悟。文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)
当我们在网络上接受信息时,却忽略了信息背后的价值与意义。请简要分析文中画横线句子的表达效果。(4分)【本大题答案及解析】
答案:18.削弱了思考能力
19.【修改后的句子】当我们在网络上接收信息时,却忽略了信息背后的价值与意义。
【解析】原句中“接受”应改为“接收”,更符合现代语境。“信息”与“背后”之间不宜有“与”,应去掉,使语义通顺。【参考答案要点】①运用了比喻修辞,将信息洪流比作快餐,突出了阅读的浮浅性;②“快餐式阅读”贴近生活,使表达更加生动形象;③加深了读者对当前阅读方式的反思。
【解析】文中使用“快餐式阅读”这一比喻,形象地指出了现代阅读的浅薄,使表达更具感染力,引发读者共鸣。(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)
【阅读下面的文字,完成21~22题。】在城市化进程加快的今天,人与人之间的距离似乎越来越远。房屋越来越密集,道路越来越宽敞,却难以找到真正的邻里关系。人们沉浸在各自的世界里,彼此之间的交流越来越少,亲情、友情、爱情也渐渐被冷落。区块链技术、人工智能的崛起,虽然为人类社会带来了便利,但也让人们更依赖虚拟世界,减少了现实的互动。请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
(1)________________________,反而让人疏远了彼此。
(2)________________________,却忽略了现实中的情感。
(3)________________________,反而让人们失去情感联结。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字。(3分)
随着城市化快速发展,人们生活空间愈加紧凑,房屋越来越多,但邻里之间的感情却日趋淡漠。人们沉迷于虚拟社交,交流减少,情感联系也随之减弱,导致越来越多人感到孤独与失落。【本大题答案及解析】
答案:21.(1)道路越来越宽敞(2)科技发展飞速(3)虚拟世界日益泛滥
22.【压缩后的句子】城市化导致邻里关系淡漠,科技发展反而削弱了现实生活中的情感联系。
【解析】21题需补写原因,与前后句子形成逻辑联系;22题压缩关键信息,包括城市化和科技发展的负面影响。四、写作(60分)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)材料:一位中年航天工程师在退休前夜写道:“我不曾见过银河,但我知道它存在。”他的人生事业中,没有完整的星空,却用一生追求星辰。有人问他:“你这么累,图个啥?”他回答:“图个相信。”
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【写作解析与指导】
【审题立意】
1.材料核心:坚信信念、追求理
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