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文档简介
2026年江西高考生物题库及一套完整答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、下列物质中,既能构成细胞膜,又能作为细胞内的能量货币的是
A.蛋白质
B.核酸
C.ATP
D.脂肪2、下列关于细胞器的说法,正确的是
A.叶绿体是所有植物细胞都含有的细胞器
B.溶酶体中含有多种水解酶,能分解衰老的细胞器
C.线粒体和叶绿体都含有DNA,而细胞核中没有
D.内质网是细胞中最大的细胞器3、有氧呼吸过程中,分解葡萄糖的阶段是
A.第一阶段
B.第二阶段
C.第三阶段
D.第二和第三阶段4、在植物细胞中,具有双层膜结构的细胞器是
A.液泡
B.溶酶体
C.叶绿体
D.线粒体5、下列关于细胞分裂的叙述,正确的是
A.有丝分裂中细胞核先分裂,细胞质后分裂
B.减数分裂过程中染色体数目减半发生在第二次分裂
C.有丝分裂中期,细胞内的染色体数目加倍
D.精原细胞通过减数分裂产生精子6、下列关于DNA分子结构的叙述,正确的是
A.DNA分子由两条平行的单链组成
B.碱基之间通过氢键连接
C.每个碱基都与一个脱氧核糖和一个磷酸基团相连
D.磷酸二酯键连接碱基7、在遗传信息表达过程中,将DNA信息传递到mRNA的阶段是
A.复制
B.转录
C.翻译
D.逆转录8、下列关于孟德尔遗传规律的叙述,正确的是
A.显性性状在F1代中一定表现出来
B.测交实验可以验证显性性状的纯合情况
C.具有相同显性性状的个体其基因型一定相同
D.一对相对性状的遗传遵循自由组合定律9、在细胞中,ATP是生命活动的直接能源物质,其结构简式是
A.A-P-P-P
B.A-P~P~P
C.A-P-P
D.A-PP-P10、下列有关细胞膜功能的叙述,错误的是
A.作为细胞的边界
B.控制物质进出细胞
C.能进行光合作用
D.进行细胞间的信息交流11、下列有关蛋白质功能的叙述,正确的是
A.只有酶具有催化功能
B.抗体是免疫调节中的蛋白质
C.所有细胞器膜上均有蛋白质作为载体
D.蛋白质都是由核糖体合成的12、下列关于光合作用的叙述,正确的是
A.光反应产生ATP和NADPH
B.光反应主要在叶绿体基质中进行
C.暗反应需要光
D.光反应过程中没有葡萄糖的合成13、下列关于细胞凋亡的叙述,正确的是
A.是细胞坏死的一种形式
B.对机体是有害的
C.受细胞内基因控制
D.与细胞癌变无关14、下列关于基因突变的叙述,错误的是
A.基因突变可以发生于任何生物体的任何细胞中
B.基因突变的频率较高
C.有的基因突变对生物体是有利的
D.基因突变可以导致新性状出现15、下列关于细胞分化的叙述,正确的是
A.是细胞全能性的体现
B.某些分化后的细胞可恢复为未分化状态
C.细胞分化过程中遗传物质发生变化
D.分化后的细胞形态、结构和功能保持一致16、有关人类遗传病的监测和预防措施,其中最有效的是
A.婚前体检
B.禁止近亲结婚
C.羊水穿刺
D.基因诊断17、下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是
A.突变和基因重组为进化提供原材料
B.自然选择决定生物进化的方向
C.生物的变异是定向的
D.生物多样性形成的原因是物种间竞争18、下列有关生长素的叙述,正确的是
A.只能由胚芽鞘尖端产生
B.促进细胞分裂
C.高浓度生长素可促进果实发育
D.具有极性运输的特征19、下列有关神经调节的叙述,正确的是
A.兴奋在神经元之间通过电信号传递
B.神经元的静息电位主要由K+内流形成
C.神经纤维膜内的电位变化为动作电位
D.神经元的长度决定了神经冲动传递速度20、下列有关植物激素应用的叙述,错误的是
A.2,4-D可用于除草剂
B.萘乙酸可用于促进扦插枝条生根
C.所有植物激素均促进植物生长
D.生长素能促进果实发育21、下列关于酶特性的叙述,正确的是
A.酶在适宜的pH、温度下催化活性最强
B.酶只能在细胞内起催化作用
C.酶的作用具有专一性
D.酶能为反应提供活化能22、下列有关ATP的叙述,错误的是
A.ATP是生物体内主要的直接能源物质
B.ATP的水解过程可释放能量
C.ATP中含有两个高能磷酸键
D.在细胞内,ATP的合成与水解是可逆的23、下列有关细胞膜结构与功能的叙述,错误的是
A.细胞膜具有选择透过性
B.膜蛋白承担信息传递功能
C.磷脂双分子层构成膜的基本支架
D.细胞膜中的磷脂分子都是静止不动的24、下列有关生态系统物质循环的叙述,正确的是
A.所有物质均可以循环
B.化学元素通过食物链流动
C.水循环与物质循环是完全独立的
D.物质循环是生态系统的重要功能25、下列说法中符合“生物多样性保护”原则的是
A.为了防治害虫,广泛使用农药
B.水族箱中定期更换水可维持生态系统的稳定性
C.探究水族箱群落演替时,应尽可能减少人为干预
D.通过基因工程培育超级作物,有利于保护生物多样性二、非选择题(共5小题,计50分)26、(8分)请分析ATP在细胞代谢中的作用,并说明光合作用和细胞呼吸过程中ATP生成和利用的场所。27、(12分)果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,直翅(A)对弯翅(a)为显性。现有一对果蝇杂交,子一代中灰身直翅:灰身弯翅:黑身直翅:黑身弯翅的比例为3:1:3:1。请回答以下问题:
(1)写出亲本的基因型及其表现型(4分)
(2)说明子一代中表型比例为3:1:3:1的原因(4分)
(3)若让子一代中灰身弯翅个体与黑身直翅个体交配,后代的表型比例为多少?(4分)28、(10分)以下是某实验探究“植物生长调节剂对扦插枝条生根的影响”的实验设计方案:
(1)提出实验问题:不同类型植物生长调节剂对扦插枝条生根的影响程度如何?(2分)
(2)实验材料:小麦、菊花等植物枝条,不同浓度的生长素类似物溶液、清水等。(2分)
(3)实验装置:将枝条基部浸入不同浓度的生长素类似物溶液中,置于相同条件下培养。(2分)
(4)实验变量:生长素类似物的浓度(2分)
(5)实验结果分析:预期不同浓度下生根数量不同,请说明高等植物细胞中生长素类似物的主要作用机理。(2分)29、(10分)在“探究酵母菌的呼吸方式”的实验中,某同学按照以下步骤进行实验:
1.将酵母菌培养液分为两组,甲组通入空气,乙组密封。
2.每组液面下分别加入澄清石灰水和酸性重铬酸钾溶液。
3.比较两组液体的颜色变化。
(1)该实验的自变量是_________________。(2分)
(2)甲组澄清石灰水变浑浊,说明酵母菌进行了_______呼吸。(2分)
(3)乙组酸性重铬酸钾溶液变成灰绿色,说明酵母菌进行了_______呼吸。(2分)
(4)该实验应控制的无关变量包括(至少两项):_________、_________。(2分)
(5)若甲组和乙组的实验现象相同,说明酵母菌可能发生了什么情况?(2分)30、(10分)请回答基因工程相关问题:
(1)基因工程的核心步骤是基因的_______、_______、_______、_______。(4分)
(2)在构建基因表达载体时,常需要添加_______位点,以便于重组DNA的筛选。(2分)
(3)若一个基因表达载体含有启动子、终止子、目的基因和标记基因,那么其目的应该是?(2分)
(4)基因工程是否适用于所有生物?为什么?(2分)答案及解析一、选择题答案:
1.C
2.B
3.A
4.C
5.B
6.B
7.B
8.B
9.C
10.C
11.B
12.B
13.C
14.C
15.B
16.C
17.B
18.B
19.C
20.C
21.A
22.C
23.D
24.B
25.C解析:
1.ATP是细胞内直接供能物质,能被细胞膜上的载体蛋白运输,是生命活动的直接能量来源。
2.溶酶体中含有多种水解酶,能分解细胞内衰老或损伤的细胞器,维持细胞内环境稳定。
3.有氧呼吸的第一阶段为丙酮酸的分解,不依赖氧气,同时能够生成少量ATP。
4.叶绿体具有双层膜结构,类囊体膜上分布着光反应所需的色素。
5.减数分裂的第二次分裂中,染色体数目减半。
6.DNA分子双链结构中,碱基通过氢键连接,形成碱基对。
7.转录是将DNA遗传信息传递给mRNA的过程。
8.测交实验可以判断某个显性性状个体是否为纯合体。
9.ATP的结构简式是A-P~P~P,其中两个高能磷酸键为可断裂的高能键。
10.细胞膜主要通过载体蛋白运输物质,具有选择透过性。
11.抗体是免疫调节中的蛋白质,能够特异性识别抗原。
12.光反应在类囊体膜上进行,生成ATP和NADPH。
13.细胞凋亡是受遗传物质控制的程序性死亡,对机体有利。
14.基因突变的频率较低,但存在多种有利和不利的突变。
15.细胞分化是细胞形态、结构和功能发生改变的过程,基因表达不同。
16.羊水穿刺和基因诊断是产前诊断的有效手段。
17.自然选择决定生物进化的方向,是现代生物进化理论的核心观点。
18.生长素类似物具有极性运输的特征,能促进细胞伸长。
19.神经冲动传递过程中,细胞膜电位变化是电信号传导的基础。
20.生长素类似物是植物生长调节剂,具有促进生根等功能,不一定是促进生长。
21.酶的作用具有专一性,能降低反应活化能。
22.ATP分子中含有两个高能磷酸键。
23.细胞膜中的磷脂分子具有流动性。
24.物质循环是生态系统的重要功能,主要依赖生物群落和分解者。
25.减少人为干预有利于维持生态系统稳定性,符合生物多样性保护原则。二、非选择题答案:
26、(8分)
(1)ATP是细胞内的直接能源物质,能为各种生命活动提供能量(2分)
(2)光合作用中ATP主要在类囊体膜上生成,用于暗反应中的C3还原;细胞呼吸中的ATP主要在细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜上生成,分别用于糖酵解、三羧酸循环和电子传递链(4分)
(3)ATP的合成和水解过程与能量转换相关(2分)27、(12分)
(1)亲本的基因型为BbAa,表现型为灰身直翅(4分)
(2)由于两对基因独立分配,导致表型比例为3:1:3:1,出现性状的自由组合现象(4分)
(3)后代表型比例为1:1:1:1(4分)28、(10分)
(1)自变量为植物生长调节剂的种类和浓度(2分)
(2)甲组通气,说明酵母菌进行了有氧呼吸(2分)
(3)乙组密闭,说明酵母菌进行了无氧呼吸(2分)
(4)无关变量包括温度、光照、培养液的pH值等(2分)
(5)说明酵母菌可能只进行了无氧呼吸或实验设计存在问题(2分)29、(10分)
(1)自变量是生长
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