广东省江门市新会区正雅学校2025-2026学年九年级第二学期语文真题二模试卷（含答案）

广东省江门市新会区正雅学校2025-2026学年九年级第二学期语文真题二模试卷本试卷共6页，18小题，满分120分。考试用时120分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、积累运用（24分）1.默写古诗文。（共10分，答对一句得1分，满分不超过10分）（1）闲来垂钓碧溪上，________________。（李白《行路难（其一）》）（2）________________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）（3）春蚕到死丝方尽，________________。（李商隐《无题》）（4）________________，爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（5）李商隐《无题》中，以浅显通俗的比喻表达对爱情的至死不渝的诗句是：“________________，________________。”（6）许浑《咸阳城东楼》中，常被用来比喻重大事件发生前的紧张气氛的诗句是：“________________，________________。”（7）宋濂在《送东阳马生序》中，讲述求学遭到“先达”训斥的时候，自己“色愈恭，礼愈至，________________，________________”，最终获得了老师的指点。2.根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）如今却只见他生命的静流，随着季节的起伏而piāoyì（

）。（2）我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话，duànzhāngqǔyì（

）造出来的。（3）面对突如其来的灾难，他从容镇定，表现出一种lǐnrán（

）不可侵犯的气概。3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（

）（3分）A.这位老艺术家虽然年事已高，但在舞台上依然精神矍铄，舞步轻盈，令观众叹为观止。B.老师的教诲如春风化雨，让我在迷茫中豁然开朗，找到了前进的方向。C.犯罪分子在作案后试图销毁证据，但这不过是异想天开，最终难逃法网。D.他在辩论赛中口若悬河，强聒不舍，充分展现了其深厚的知识储备和敏捷的思维。4.下列对病句的修改不正确的一项是（

）（3分）A.随着“双减”政策的实施，使学生的课业负担减轻，课余生活更加丰富多彩。（删去“随着”或“使”）B.学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于提升学生的文学素养。（将“开展”与“策划”互换位置）C.能否真正实现“立德树人”的教育目标，关键在于全社会对此形成共识。（将“形成”改为“达成”）D.这次研学活动，不仅开阔了学生的视野，而且增长了他们的知识。（将“开阔了学生的视野”和“增长了他们的知识”互换位置）5.综合性学习（4分）江门市新会区正雅学校团委拟开展“致敬时代楷模，汲取奋进力量”主题活动，请你参与并完成以下任务。（1）【拟写对联】为号召同学们学习楷模精神，请根据材料拟写下联。（2分）上联：学习楷模，丹心一片献家国下联：________________________ （2）【设计活动】请你为本次活动再设计两种活动形式。（2分）示例：举办“楷模精神”主题演讲比赛形式一：_______________________________ 形式二：_______________________________ 二、阅读（46分）（一）文言文阅读（16分）阅读下面的文言文，完成6-9题。【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（节选自《曹刿论战》）【乙】楚庄王问詹何①曰：“治国奈何？”詹何对曰：“臣明于治身而不明于治国也。”楚庄王曰：“寡人得奉宗庙社稷，愿学所以守之。”詹何对曰：“臣未尝闻身治②而国乱者也，又未尝闻身乱而国治者也。故本在身，不敢对以末③。”楚王曰：“善。”【注】①詹何：楚国的隐者。②身治：自身修养好。③末：末节，次要的事情。6.解释下列加点词语在句子中的意思。（4分）（1）又何间焉（

）（2）肉食者鄙（

）（3）小大之狱（

）（4）臣明于治身（

）7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）忠之属也。可以一战。（2）故本在身，不敢对以末。8.下列选项中加点词的意义和用法相同的一项是（

）（3分）A.何以战/不敢对以末B.战则请从/治国则奈何C.其乡人曰/其真无马邪D.愿学所以守之/此臣所以报先帝而忠陛下之职分也9.结合【甲】【乙】两文，说说曹刿和詹何的“治国”思想有何异同？（5分）（二）现代文・实用类文本（14分）阅读下面的文字，完成10-12题。【材料一】近年来，广东省大力发展新能源汽车产业，成为全国新能源汽车发展的排头兵。2025年，广东新能源汽车产量预计突破250万辆，占全国比重约28%。为推动绿色出行，广东省各地市不断完善充电桩基础设施建设。截至2026年4月，全省公共充电桩数量已超过40万个，基本形成城市“十分钟充电圈”。【材料二】新能源汽车与传统燃油车使用成本对比（以年均行驶2万公里计）项目新能源汽车（纯电动）传统燃油车能源费用约2400元约12000元保养费用约1000元约3000元年总使用成本约3400元约15000元（注：电价按居民用电0.6元/度，油价按8元/升计算）【材料三】随着新能源汽车保有量的激增，也面临一些挑战。废旧动力电池回收体系尚不完善，存在环境污染风险；部分老旧小区充电桩安装困难，影响用户体验。对此，广东省出台《广东省新能源汽车动力电池回收利用管理办法》，明确生产者责任延伸制度，并鼓励社区与充电运营商合作，破解“进小区难”问题。10.阅读材料一和材料二，概括广东省新能源汽车发展的现状和优势。（4分）11.综合三则材料，指出当前新能源汽车发展面临的挑战有哪些？广东省是如何应对的？（4分）12.邻居李叔叔想购买一辆新能源汽车，但又担心充电不方便。请你根据上述材料，从两个方面劝说他打消顾虑。（6分）（三）现代文・文学类文本（16分）阅读下面的文字，完成13-16题。老家的旧时光①暮春时节，我回到了阔别已久的老家。推开院门，一阵熟悉的槐花香扑面而来。院子里的老槐树依旧枝繁叶茂，只是树干上又多了几道岁月的裂痕。②母亲早已迎了出来，接过我手中的行李，脸上是藏不住的笑意。父亲则在厨房里忙碌着，锅里正炖着我最爱吃的土鸡，香气弥漫了整个小院。③午后，阳光透过槐树叶子的缝隙，洒下斑驳的光影。我搬了把小凳子，坐在树荫下，看着母亲在院子里侍弄她那些花草。母亲的手在泥土里拨弄着，动作娴熟而安详。④“还记得你小时候吗？”母亲忽然开口，话语里带着笑意，“你总喜欢在这棵槐树下玩，有一次爬到树杈上，下不来了，吓得哇哇大哭。”⑤我笑了，那段记忆仿佛就在昨日。“怎么不记得，后来是你踩着梯子把我抱下来的。”⑥“是啊，”母亲叹了口气，“那时候你才这么高。”她用手比划了一下，“一转眼，都长这么大了，在外头工作，一年也回不了几次家。”⑦母亲的话语里并无责备，却让我心里涌起一阵酸楚。我抬头望着这棵老槐树，它就像一位沉默的见证者，看着我从一个顽皮的孩童，长成如今的模样。⑧傍晚，热气散去，父亲提议去村后的河边走走。夕阳的余晖洒在河面上，金光闪闪。河边的石阶上，有几个孩子在捉鱼虾，他们的笑声清脆而响亮。⑨“这条河的变化也大。”父亲指着远处说，“以前河两岸都是稻田，现在都盖起了楼房。河堤也加固了，再也不是小时候那样，一下雨就发洪水了。”⑩我们沿着河岸慢慢走着，父亲的话不多，但每一句都让我感到踏实。他指着田埂上的野花，告诉我那是什么草，这又是什么药；他讲起村里哪家的孩子考上了好大学，哪家的老人又仙逝了。这些琐碎的话题，在他嘴里变得如此重要。⑪夜晚，躺在床上，透过窗子，能看见满天繁星。远离了城市的霓虹与喧嚣，这里的夜，宁静得可以听见虫鸣和风声。我忽然明白了，老家的意义，不仅仅是那一座老房子，更是一种根植于心的情感连接。这里的一切，都在用它们的方式告诉我：无论走多远，都别忘了回头看看。13.文章叙述了“我”回到老家的几个片段，请概括“我”与家人相处的场景。（4分）14.请从描写方法的角度赏析第③段画线的句子。（4分）“母亲的手在泥土里拨弄着，动作娴熟而安详。”15.联系上下文，揣摩第⑦段中“我”心里“一阵酸楚”的原因是什么？（4分）16.文章结尾说“老家的意义，不仅仅是那一座老房子，更是一种根植于心的情感连接。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（4分）三、写作（50分）17.阅读下面的文字，按要求作文。在成长的旅途中，我们常常会收到来自外界的不同“声音”。这声音，可能是老师的谆谆教诲，是父母的殷切叮咛，是朋友的暖心鼓励，也可能是陌生人的善意提醒，甚至是大自然的轻声细语。这些声音，或如春风拂面，或如惊雷贯耳，它们在我们心中回响，塑造了今天的我们。请以“那声音，常在我心田”为题，写一篇文章。要求：（1）自选文体（诗歌除外）；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。参考答案及解析一、积累运用1.【答案】（1）忽复乘舟梦日边（2）鸡声茅店月（3）蜡炬成灰泪始干（4）少年不识愁滋味（5）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（6）溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼（7）不敢出一言以复，俟其欣悦【解析】考查古诗文默写，注意易错字，如“茅”“炬”“阁”。2.【答案】（1）飘逸（2）断章取义（3）凛然【解析】考查根据拼音写汉字，注意字形准确。3.【答案】D【解析】“强聒不舍”意为“形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停”，含贬义，与辩论赛中展现风采的语境不符。A.叹为观止：赞美看到的事物好到极点。B.豁然开朗：形容由狭窄幽暗一变而为宽敞明亮，也比喻突然明白了一个道理。C.异想天开：形容想法离奇，不切实际。此处用其本意，指犯罪分子徒劳。4.【答案】C【解析】此句语病是“一面对两面”，“能否”是两面词，“形成共识”是一面词。应改为“关键在于全社会能否对此形成共识”或删去“能否”。5.【答案】（1）示例：汲取力量，誓言满腔献青春（或：砥砺青春，壮志满怀图复兴）（2）形式一：召开“楷模故事我来讲”主题班会形式二：制作“致敬楷模”主题手抄报【解析】综合性学习，对联需注意词性、结构、平仄；活动设计需紧扣主题，具体可行。二、阅读（一）文言文阅读6.【答案】（1）参与（2）目光短浅（3）案件（4）明白，懂得【解析】考查文言实词。注意“间”“鄙”“狱”是课内重点实词。7.【答案】（1）（这）是尽了本职一类的事。可以凭借（这个条件）打一仗。（2）所以治国的根本在于修养自身，我不敢用末节的事来回答。【解析】翻译时注意“可以”为古今异义，“可以一战”意为“可以凭借（这个条件）打一仗”；“对”意为“回答”。8【答案】D【解析】A项，第一个“以”是“凭借”，第二个“以”是“用”；B项，第一个“则”是“就”，第二个“则”是“那么”；C项，第一个“其”是代词“他的”，第二个“其”是副词“难道”；D项，两个“所以”都是“用来……的方法/东西”。9【答案】相同点：都认为治理国家的基础在于取得民心或君主自身的修养。曹刿认为“小大之狱，虽不能察，必以情”是“忠之属也”，是作战的根本；詹何认为“身治”是“国治”的根本。不同点：曹刿的治国思想更侧重于具体的政治措施（如公正处理诉讼），他强调的是通过“取信于民”来实现国家的强盛；而詹何的治国思想更侧重于君主个人的道德修养，认为君主自身正，则国家自然安定，是一种由内而外的治理思路。（二）现代文·实用类文本10.【答案】现状：广东新能源汽车产业规模大，产量高，充电基础设施完善。优势：使用成本低，约为传统燃油车的五分之一。【解析】考查信息筛选与概括。1.【答案】挑战：①废旧动力电池回收体系不完善，有污染风险；②老旧小区充电桩安装难。应对：①出台管理办法，明确生产者责任延伸制度；②鼓励社区与充电运营商合作，解决“进小区难”。【解析】考查信息提取与概括。2.【答案】可以从两个方面打消顾虑：①充电设施方面：广东省各地市充电桩基础设施不断完善，已形成城市“十分钟充电圈”，充电很方便；②政策支持方面：广东省已经出台政策，鼓励社区与充电运营商合作，并在努力解决老旧小区充电桩安装难的问