2025~2026学年陕西延安市富县七年级上学期期末教学检测历史试卷

2025~2026学年陕西延安市富县七年级上学期期末教学检测历史试卷一、单选题1.习近平总书记指出：“经过几代学者接续努力，中华文明探源工程等重大工程的研究成果，实证了我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。”下列遗址能为“我国百万年的人类史”提供佐证的是（）

A．元谋人遗址B．良渚古城遗址C．河姆渡遗址D．嘎仙洞遗址2.下面图片反映的是中国古代（）

A．生产力水平的提高B．商业经济的繁荣C．民族交融趋势加强D．原始农业的兴起3.公元纪年法是世界通用的纪年方法。公元前1046年，武王灭商，西周建立。这一时间可表述为（）

A．公元10世纪40年代B．公元11世纪40年代C．公元前10世纪40年代D．公元前11世纪40年代4.为了让文物改变在展柜中的“高冷”形象，让历史可听、可看、可感，央视推出了一部独树一帜的文物纪录片《如果国宝会说话》。司母戊鼎会对你说出的话是（）

A．我的血脉源于原始农耕遗址B．我是商周文明繁荣的表现C．我展现了西汉大一统的局面D．中国文字的起源在我身上5.历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下关于秦朝时期的历史，属于历史观点的是（）

A．公元前221年，秦朝建立，以咸阳为都城B．秦朝创立了以皇帝制度为中心的中央集权制度C．秦朝修筑了西起临洮、东到辽东的长城D．秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果西汉时期以强盛的中央集权、繁荣的农业与商业、辉煌的文化成就及广袤的疆域拓展，奠定了中国古代大一统王朝的典范。请回答下列题目。6．下图反映了秦末至汉初的人口数量变化情况。对图中汉高祖初年到汉文帝时期的人口数量上升的原因，分析正确的是（）

A．遭遇了暴政和战乱B．北方各族不断内迁C．采取休养生息政策D．诸侯国的兼并战争7．汉武帝时期，新修建的六辅渠、白渠等水利工程，灌溉田地数万顷，提高了粮食产量。这反映出汉武帝时期（）

A．打击豪强地主B．重视海外贸易C．注重农业生产D．实行盐铁官营8.理清线索有助于把握历史知识。如图中①处应填入的恰当内容是（）

A．陈胜、吴广起义B．黄巾起义C．漠北战役D．官渡之战9.曹魏重视农业生产，大力兴修水利。孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，加速西南地区开发。这直接佐证了三国鼎立时期（）

A．民族关系改善B．国家分裂加剧C．对外交往加强D．局部经济发展10.“统治因面临严重的危机而不巩固：内有持续十几年之久的八王之乱和大规模的流民起义，外有内迁的少数民族上层掀起的反晋斗争，故统一局面并没维持多久。”此材料反映了西晋朝代的特征是（）

A．政权分裂，大权旁落B．休养生息，稳定民心C．文化交流，民族交融D．纷争不断，短暂而亡11.出现下表变化的原因有（）

秦汉时期魏晋南北朝时期北方经济发达经济萧条南方生产落后得到开发①大一统局面得到巩固②北方战乱频繁，生产遭到破坏③南方自然条件相对优越④北民南迁，给南方输送大量劳动力

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12.下列图片所示的内容共同体现了魏晋南北朝时期（）《兰亭集序》（摹本）《女史箴图》（摹本▪局部）云冈石窟第20窟的造像

A．书法技艺的精湛B．雕刻技艺的流传C．文化艺术的璀璨D．数学知识的拓展二、综合题13.阅读材料,回答问题。材料一图A西汉形势图图B北魏迁都示意图材料二图C东汉末年以后，战乱频繁发生，不断发生移民运动。汉族移民倾向于从中原奔向周边地区，汉族文化圈因此呈现从长安与洛阳向四周播散的状态。原居于周边的少数民族则大量涌向中原和其他地区，并带入了异彩纷呈的文化。——摘编自李凭《魏晋南北朝时期的移民运动与中华文明的整体升华》(1)相传，炎帝和黄帝组成的部落联盟逐渐演化为后来的（民族名称）族；公元前119年，汉军发起漠北战役，汉武帝派大将卫青、霍去病率精骑出击（填图A中的民族名称）；北魏孝文帝即位后，在政治、经济、文化方面进行了一系列汉化改革，494年，他将都城从平城迁到了图B中的①处，该地是；这些措施改善和巩固了（填民族名称）拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融。(2)根据材料二图C，概括三国两晋南北朝时期的政治特征。根据文字材料，指出东汉末年之后“移民运动”的方向。结合所学知识，分析“移民运动”产生的影响。(3)综上所述，谈谈民族交往交流交融对中华民族发展的意义。14.阅读材料，回答问题。材料一我们之所以肯定先秦的“百家争鸣”是中国古代的一次伟大的思想解放运动，是因为大量的历史事实证明：先秦的“百家争鸣”一方面表现在政治上逐步突破了宗法“礼治”的桎梏，另一方面是表现在思想上逐步地摆脱宗教天命观的束缚。伴随着这个转变，形成了哲理性的天道观，从而在意识形态的各个领域内都呈现出缤纷绚烂、丰富多彩的局面。——摘编自周继旨《论先秦的百家争鸣与士阶层的解放》(1)根据材料一，概括作者“肯定先秦的‘百家争鸣’是中国古代的一次伟大的思想解放运动”的原因。结合所学知识，写出孔子的一项政治主张。材料二中国古代史大事年表（部分）

序号事件①商鞅变法②汉高祖采取休养生息政策③张骞出使西域④蔡伦改进造纸术⑤祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字⑥赤壁之战⑦贾思勰写成了《齐民要术》(2)结合所学知识，写出赤壁之战的交战双方。简述赤壁之战的历史意义。(3)请从下列两个观点中任选一个（用字母表示），并从材料二表格中选择两个有内在联系的历史事件对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范）观点：A.我国古代杰出人物推动了历史发展B.我国古代的发明创造推动和促进了世界文明的发展我选择的观点：选择史事：阐述或说明：15.我国自古以来就是一个多民族国家，“大一统”情怀成为维系民族团结与国家统一的牢固纽带。某校七年级（1）班同学们开展了相关历史主题探究活动，请你参与，完成下面的任务。【国家治理】材料一秦朝行政区划表（部分）

郡名辖区陇西郡上封县、冀县、故道县……辽东郡新昌县、房县、文县……南海郡番禺县、四会县、博罗县、龙川县汉朝规定诸侯在宗庙祭祀时应奉献一定量的黄金，称为“酎金”。元鼎五年（公元前112年），武帝以“酎金”成色、分量不足，援引“王削县、侯免国”的律令，削夺106名列侯爵位，制造了历史上有名的“酎金案”。——摘编自《汉代的“酎金”与“酎金案”》(1)根据材料一中表格，指出你能从中获取到关于秦朝地方制度的什么信息？结合所学知识，从政治和经济角度，分析材料一中汉武帝制造“酎金案”的原因。【文化经济】材料二秦汉统一从何而来的问题，我自己的想法是开始从西周算起。西周……让自己的功臣、周室宗亲等各种各样的人到东方去开辟土地……秦汉的统一，上面有周制作为源头，但文化才是中国统一真正的凝固剂。——摘编自田余庆《中国古代史上的国家统一问题》图A五铢钱直径2.5厘米，出土了百余枚，都是汉武帝及其子昭帝时期统一铸造发行的五铢钱图B：“渔”字铁斧高16厘米、宽7.2厘米，斧面上有凸起的“渔”字。这是渔阳郡铁官作坊的标志(2)结合所学知识，从秦汉历史中试举一例，说明“文化才是中国统一真正的凝固剂”这一观点。指出图A和图B分别体现出汉武帝时期的什么经济措施。【东汉盛世】材料三《后汉书·刑法志》载，在光武和明帝时期，人民免去了“兵革之祸”，而有“乐生之念”。光武以后的若干年内，“五谷丰登”“蚕麦善收”“吏称其官，民安其业”，出现了“天下安平”的景象。南宋诗人陈亮亦称“自古中兴之盛，无过于光武”。——摘编自章嵘《关于光武中兴》(3)根据材料三，解读“光武中兴”中“兴”的内涵。结合所学知识，为巩固对全国的统治，光武帝采取了哪些措施？【交通建设】材料四秦朝全国交通网的规划和建设是由丞相主持的。它的邮亭传驿分布密集，皇帝制书可在全国快速传