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文档简介
2025学年第一学期上海市普陀区九年级期末历史试卷一、综合题1.在历史的变迁中，牛、马为人类文明的发展作出了巨大贡献。此类贡献往往通过物质与精神层面，镌刻于人类文明的集体记忆之中。
A牛鼻穿孔铜牛尊（春秋时期）B鞍马骑兵俑（秦朝）C牛车画像砖（南朝）D戴帷帽女子骑马雕塑（唐朝）E鎏金铜牛（西夏）F上海西式马车（近代）(1)上述图片展现的历史信息反映了牛马与人类文明深度交织的共生史。请根据下列描述，选取相应图片填入空格。（填写字母）①熔中原铸造技术与草原审美于一炉，折射游牧与农耕兼容：_________②促进农业的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造条件：_________③随着租界侨民的增多引入中国，推进城市交通工具的多样化：________④见证王朝统一，是研究古代军事制度、兵种编制的珍贵资料：________(2)伴随着人类文明的现代化进程，牛马的实用功能（畜力）被拖拉机、汽车等取代，牛马逐渐在生产生活中“消失”。推动这一历史转折点出现的关键发明是__________。(3)在今天的生产生活中，牛马虽然逐渐“消失”，但我们还时常能听到并使用“孺子牛”“千里马”“龙马精神”等词语，对此你有什么认识？2.历史分期不仅是技术性的时间划分，更是史学观念与价值取向的集中体现。关于世界近代史的起点，学界长期存在着多维的认识。
分类维度标志性事件全球联系说①政治革命说英国资产阶级革命经济形态说工业革命②文艺复兴/启蒙运动材料一英国开始了议会君主立宪制，这是世界历史上，民主制度的一次重大的胜利，欧洲和北美紧随其后，这就是世界近代史的开端。——郭双林《外国史读本》材料二世界近代史的起点，受欧洲中心论影响，通常认为始于大航海时代或英国工业革命。二战后，由于对资本主义失望和亚非拉国家兴起，国际学者开始关注世界各区域互动对世界近代史形成的重要作用。——赵现海《世界近代史的起点与明代中国的历史分流》(1)将上述表格补充完整，在空白处填入相应的内容。(2)材料一中，采用“政治革命说”的依据是什么？(3)依据材料二，二战后国际学者开始重新转向“全球联系说”的现实原因有哪些？(4)为什么会出现对“世界近代史起点”的多维认识与讨论？请结合上述材料进行分析。3.晚清以来，演说引入中国后迅速崛起。以此为肇始，一批先进的中国人借助演说、宣言、撰文等形式为时代变革发出响亮的声音，深刻影响近现代中国的历史变迁。(1)根据材料一，孙中山所说的“三大主义”成为下列哪一历史事件的指导思想。（）
A．戊戌变法B．辛亥革命C．新文化运动D．五四运动(2)近现代先进的爱国人士，借助演说扩大“声量”，启迪民智、改良国政。例如材料二所示：巴黎和会中国外交失败的消息传回国内，北大学生罗家伦撰写《北京学界全体宣言》，提出“外争国权，内除国贼”这一通俗易懂的白话口号，凝聚不同群体和阶层的爱国力量，推动五四运动
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