新苏教版五年级科学下册《专项学习》同步练习一及答案_第1页
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文档简介

《专项学习：像科学家那样……》同步练习一一、填空题1、科学家要把自己研究的过程、结果以及取得的证据，通过（）、（）、著作等形式发表出来，让他人分享成果或做重复性实验进行验证。2、（）底或（）初，是观赏萤火虫的最佳季节。3、在农作物生产中大量使用（）和（），破坏了萤火虫生存的水土环境。二、判断题1、如今，科学家的研究成果可以通过科学杂志更快地向全世界发布。（）2、科学家通过一些学术会议交流他们的研究。（）3、现在萤火虫比较少见的原因一定是萤火虫的食物变少了。（）4、萤火虫根据生活环境可分为水生型和陆生型。（）三、选择题1、在查阅文献时，下列做法错误的是（）。A．只要是网站上有的，都可以作为我们的研究依据B．收集来自专业杂志或专业机构的网站、学术期刊网等处的文献C．尽可能用研究者发布的第一手资料2、萤火虫数量减少最可能的因素是（）。A．人类活动B．气候变化C．疾病3、下列说法错误的是（）。A．处理信息时，要对文献资料中获取的文字、图片、数字等信息进行分门别类的整理B．得出结论时，要结合证据进行比较、分析、通过归纳、概括、推理等方法得出探究的结论C．分享交流时，对于其他小组提出的质疑可以不必理会四、图示题请在下图中将影响萤火虫生存的主要因素分类。五、综合应用小旭所在的实验小组正在研究萤火虫种群减少的原因。1、小旭分析小组成员搜集的证据时，从某郊区近30年来水域、土地变化统计图（如下图所示）中，可以得出的结论是（）、（）等水域面积大量减少，使萤火虫的栖息地大面积丧失。

2、通过某网站活体萤火虫成交统计图（如下图所示），可以获取什么信息？3、根据动物种群减少的原因分析，萤火虫种群减少的主要因素可能是（）。A．污染和疾病B．开发利用和栖息地丧失C．物种入侵和气候变化答案及解析一、填空题1、报告；论文。2、七月；八月。3、化肥；农药。二、判断题1、√。2、√。3、×。4、√。三、选择题1、A。2、A。3、C。四、图示题人为因素；自然因素。五、综合应用1、湖泊；沼泽。2、有很多人在萤火虫繁殖

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