高考基础知识聚焦解题策略阅读理解之词义猜测题

阅读理解·英语路漫漫其修远兮吾将上下而求索高考总复习基础知识聚焦第一部分解题策略阅读理解之词义猜测题第一部分词义猜测题主要考查考生利用同义或反义关系、构词法、语法和语篇文脉等理解词义的能力，包括考查生词词义和熟词生义，或是一些短语的引申义或一句话的含义。近几年，词义猜测题越来越受到命题者的青睐，2014年大部分地区的高考英语试卷都有词义猜测题，有的甚至涉及多道，如2014年辽宁卷的词义猜测题多达3道。词义猜测题要求考生在准确理解上下文的基础上答题，若平时就具有较大的阅读量，掌握或认识较多的课外词汇，那答题就会更加迅速和准确。(一)根据定义猜测词义通过定语从句、定义、同位语等来确定词义。1．定语从句定语从句在文中起着解释和说明的作用，据此我们可以推断出所修饰的词的含义。如：Theherdsman，wholooksaftersheep，earnsabout65yuanayear.定语从句中looksaftersheep就表明了herdsman的词义为“牧羊人”。2．定义如果生词在文中直接被句子或段落解释，理解句子或段落本身就能推断出词义。如：Inslangthetermjamisastateofbeinginwhichapersonfindshimselforherselfinadifficultsituation.根据下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。[典例1](2014·安徽·D篇)...Ibelievethatitisthedutyofthearchitectandplannertomovethingsforward.Ifwealwaysreproducedwhatwastherebefore,wewouldallstillbelivinginces.Thus,Iwouldargueagainstcopyingpreviousarchitecturalstylesandchoosesomethingfreshanddifferent,eventhoughthatmightbethemoreriskychoice.70．By“movethingsforward”inthelastparagraph,theauthorprobablymeans“________”．A．destroyoldbuildingsB．putthingsinadifferentplaceC．choosenewarchitecturalstylesD．respectpeople'sfeelingsforhistoricalbuildings答案：C根据画线词后面的“Ifwealwaysreproducedwhatwastherebefore，wewouldallstillbelivinginces.Thus,Iwouldargueagainstcopyingpreviousarchitecturalstylesandchoosesomethingfreshanddifferent,eventhoughthatmightbethemoreriskychoice”可知，movethingsforward相当于choosenewarchitecturalstyles，故选C项。[典例2](2014·辽宁·C篇)...AlthoughCharlesDarwinthoughtthattreesarepetingforsurvivalofthefittest,Simardshowsjusthowwronghewas.Infact,theoppositeistrue:treessurvivethroughtheirco­operationandsupport,passingaroundnecessarynutrition“dependingonwhoneedsit”．...29．Theunderlinedsentence“theoppositeistrue”inParagraph2probablymeansthattrees________.ApeteforsurvivalB．protecttheirownwealthC．dependoneachotherD．providesupportfordyingtrees答案：C根据冒号后的解释“treessurvivethroughtheirco­operationandsupport,passingaroundnecessarynutrition‘dependingonwhoneedsit’”可知，树通过合作和支持存活下来。由此可知theoppositeistrue的意思是“树依靠彼此”。故选C。3．同位语构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号、冒号和括号等。如：Semantics，thestudyofthemeaningofwords，isnecessaryifyouaretospeakandreadwisely.两个逗号之间的部分意为“对词的意义进行的研究”。该短语与前面的生词Semantics是同位关系，因此我们不难猜出Semantics指“语义学”。(二)根据逻辑关系猜测词义1．根据同义词(部分)的替代关系猜测词义在句子或段落中，我们可以利用熟悉的词语，根据语言环境推断生词词义。如：Althoughheoftenhadtheopportunity,Mr.Trittwasneverabletostealmoneyfromacustomer.Thiswouldheendangeredhispositionatthebank,andhedidnotwanttojeopardizehisfuture.复使用endanger一词，在接下来的一句中用其同义词jeopardize来替代它，由此推知jeopardize词义为“冒……的危险，危及，危害”。[典例3](2014·四川·A篇)Doyouwanttogethomefromworkknowingyouhemadearealdifferenceinsomeone'slife?Ifyes,don'tcareaboutsexorage!eandjoinus,thenyou'llmakeit!...32．Whatdoestheunderlinedpartmean?A．You'llmakeothers'livesmoremeaningfulwiththisjob.B．You'llarrivehomejustintimefromthisjob.C．You'llearnagoodsalaryfromthisjob.D．You'llsucceedingettingthisjob.答案：A根据画线词所在句的前一句“Doyouwanttogethomefromworkknowingyouhemadearealdifferenceinsomeone'slife？”可以判断出，you'llmakeit意为“参加广告中的志愿工作，你将让别人的生活更有意义”，故选A项。2．根据类比关系猜测词义如：Greenlovestotalk，andhisbrothersaresimilarlyloquacious.该句中副词similarly表明了短语lovestotalk与生词loquacious之间的类比关系。以此可以推断出loquacious的词义为”健谈的，话多的”。3．根据因果关系猜测词义在句子或段落中，若两个事物、现象之间构成因果关系，我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。如：Tomisconsideredanautocraticadministratorbecausehemakesdecisionswithoutseekingtheopinionsofothers.根据原因状语从句的内容，我们可以推断出生词autocratic指“独断专行的”。4．根据对比关系猜测词义在一个句子或段落中，有时对两个事物或现象进行对比性的描述，我们可以根据生词的反义词(部分)来猜测其意义。如：AndrewisoneofthemostsuperciliousmenIknow.Hisbrother，incontrast，isquitehumbleandmodest.该例中supercilious是个生词，但是句中短语incontrast提示我们supercilious和后面的humbleandmodest(谦卑)是对比关系。分析出这种关系后，我们便能猜出supercilious意为“目空一切的，傲慢的”。(三)根据上下文及生活常识猜测词义1．我们可以根据上下文中与生词密切相关的句子，对生词进行推测，也可以根据生词后举出的有关例子进行适当归纳，猜测生词的词义。[典例4](2014·江西·D篇)...Whenmunicationbesmoreefficient,peopleareabletocontactoneanothernomatterwheretheyareandatwhatevertimetheywishto.Theclickofabuttonallowspeoplemilesaparttotalkorseeeachotherwithoutevenleingtheirhomes.Withthemunicationgadgets,suchasmobilephonesandiPads,peopleoftendonottaketheefforttovisitoneanotherpersonally...71．Theunderlinedword“gadgets”isclosestinmeaningto________.A．tools

B．messagesC．barriers D．skills答案：A依据画线词后面的举例“suchasmobilephonesandiPads”可知，这些都是通讯工具，故选A项。2．有时仅靠分析篇章内在逻辑关系无法猜出词义。这时，就需要运用生活经验和常识确定词义。如：Husband：It'sreallycoldouttonight.Wife：Sureitis.Myhandsarepracticallynumb.Howaboutlightingthefurnace?根据生活经验，天气寒冷时，手肯定被冻得麻木了，故numb表示“麻木的，失去感觉的”。[典例5](2012·四川·A篇)...Theseasonschangejustoutsidethedoor.Wewatchthemaplesturneveryshadeofyellowandredinthefallandnotethepoplars'()puttingoutthefirstgreenleesofspring.Therainbowsmeltfillsthelocalstreamastheicegraduallydisappears,andthewoodfrogsstarttosinginpoolsafterbeingfrozenforthewinter.Afamilyofbirdsrulesourskiesandfliesoverthelake.43．Whatdoestheunderlinedsentenceinthelastparagraphmean?A．Thechangeofseasonsiseasilyfelt.B．Theseasonsmakethesceneschange.C．Theweatheroftenchangesintheforest.D．Thedoorisagoodpositiontoenjoychangingseasons.答案：A根据画线句后的一句话，并结合生活常识，可以推断出画线句意为“很容到季节的变化”。(四)根据构词法来猜测词义英语单词的构成方法主要有三种，即合成法、派生法和转化法。英语单词大多由词根、前缀、后缀所组成。词根是单词最基本的部分，表达单词的基本含义。在词根前后加上词缀，可以引申或转变原词的意义。[典例6](2014·新课标全国Ⅱ·A篇)...Thatfamilynotonlyrestoredtheimportantdocumentstousthatdaybutalsorestoredourfaithandtrustinpeople.Westillremembertheirkindnessandoftensendawarmwishtheirway.53．Whatdoestheunderlinedword“restored”inthelastparagraphmean?A．Showed. B．Sentout.C．Delivered. D．Geback.答案：D

restored是个派生词，由前缀re－(再，反复)和词根store(储存，保存)可推测出restored的意思就是geback。(五)借用语境明指代代词指代题一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下出的一种题型，考查考生对复杂关系的分辨理解能力，有一定的难度，因为它要求考生对代词所在句以及紧邻几个句子的结构和意思都要有准确的理解。理清人物及事物之间的逻辑关系是解题的关键所在。可利用上下文，采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事物关系明朗化