高三一轮复习生物讲义：细胞增殖

细胞的增殖

知识点1—细胞周期

1.细胞周期概念

细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为

一个细胞周期。

注意：

①只有连续分裂的细胞才具有细胞周期，如受精卵、植物形成层细胞、根尖分生区细胞、动

物皮肤生发层细胞等；

②不同类的细胞，细胞周期不同，分裂间期与分裂期所占的比例也不同。同时同一个细胞的

周期不是不变的，比如T淋巴细胞分泌淋巴因子缩短了B淋巴细胞细胞周期、促进增殖分化。

③高度分化的体细胞不分裂，无细胞周期:进行减数分裂的细胞不能连续分裂，无细胞周

期。精原细胞能进行有丝分裂，有细胞周期；初级和次级精母细胞无细胞周期。

2.细胞周期的表示方法

分裂间期

分裂间期

末期I分裂期

后期

分

裂期

中期

abcd

前期

A-A为一个细胞周期a+b、c+d各为一个细胞周期

扇形图直线图

细胞周期分为间期和分裂期(M期)，分裂间期分为Gi期、S期、GZ期，分裂期分为前

中后末四个时期。细胞间期约占细胞周期的90%〜95%,分裂间期的时间远远长于分裂

期,在分裂间期结束后，就进入分裂期，细胞周期以分裂间期为起点，而不是以分裂期为起

八占、、O

3.影响细胞周期的因素

(1)内部因素：不同种类的细胞，细胞周期持续的时间不同。

(2)外部因素：主要有温度、pH、射线等，这些因素通过影响酶的活性影响细胞周期°因为

DNA复制、有关蛋白质合成、能量供给等生理过程都需要酶的参与。

4.分裂间期的物质变化

①G期：合成RNA和有关蛋白质，为S期DNA的复制做准备。转录比较活跃，相对产

生的RNA多。

②S期：完成DNA复制一每条染色体上1个DNA复制为2个DNA,且两个DNA位于两

条染色单体上，两条染色单体通过一个着丝点连在一起，即：

8----------不丝点

染色体染色单体

染色体：DNA染色注：DNA

I：1I：2

③G2期：合成RNA和有关蛋白质——主要是用于形成纺锤丝或星射线（是一种微管蛋白）。

5.关注与细胞周期相联系的知识点

①基因突变：在细胞分裂间期，DNA复制时容易受到内外因素的干扰而发生差错，可能发

生基因突变。

②染色体变异：细胞分裂前期，秋水仙素或低温都可抑制纺锤体形成，出现多倍体细胞。

③细胞癌变：药物作用于癌细胞的分裂间期，DNA分子不能复制，可以抑制癌细胞的无限

增殖。

④免疫：在淋巴囚子的作用下，被抗原刺激后的B细胞将进入细胞周期迅速分裂，使细胞

周期缩短。

练习1-1

判断正误，正确的画‘W'',错误的画“X”。

（1）洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。（）

⑵进行减数分裂的细胞不具有细胞周期。（）

（3）人体所有细胞的细胞周期持续时间相同。（）

（4）在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短。（）

练习1-2

如图是某二倍体植物细胞周期的两种模型图，据图分析错误的是（）

1bIc

甲h

A

A.图甲中适宜浓度的秋水仙素使细胞染色体数目加倍，可作用于b时期

B.图乙中按箭头方向A-A可表示一个细胞周期

C.处于图甲、图乙的细胞在各时期都具同源染色体

D.处于图甲、图乙的细胞在各时期都要消耗ATP

练习1-3

如图是关于细胞周期的示意图，下列说法错误的是（）

A,细胞周期的有序运行是通过基因严格的调控来实现的

B.S期的DNA复制和染色体加倍为M期进行物质准备

C.相同抗原再次入侵时会使处于Go期的记忆细胞激活

D,细胞周期的长短与细胞所处的外界环境密切相关

练习1-3

CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。在DNA复制开始后，CDK1发生磷

酸化导致其活性被抑制，当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后，磷酸化的CDK1

发生去磷酸化而被激活，使细胞进入分裂期。大麦黄矮病毒（BYDV）的M蛋白通过影响细

胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。正常细胞和感染BYDV的细胞中CDKI钝磷

酸化水平变化如图所示。下列说法错误的是（）

•••・感染BYDV

|J的细胞

Jo?常细胞

时间

A,正常细胞中DNA复制未完成时，磷酸化的CDKI的去磷酸化过程受到抑制

B.正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后，染色质螺旋化形成染色体

C.感染BYDV的细胞中，M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞周期

D.M蛋白发挥作用后，感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期

练习1-4

榔皮素具有良好的抗肿瘤作用。下表是用棚皮素处理肝肿瘤细胞24小时后细胞增殖情况。

据此推测，榴皮素将肝肿瘤细胞的增殖阻断在（）

组别G1SG2+M

对照组(59.1±1.0)%(26.6±0.5)%(14.3±1.5)%

处理组(69.4±2.4)%(25.0+4)%(5.3±2.1)%

A.G1期B.S期

C.G2期D.G2或M期

练习1-5

细胞周期可分为间期和分裂期（M期），间期又分为DNA合成前期（G1期）、DNA合成期

（S期）、DNA合成后期（G2期）。下表为体外培养的某种细胞各时期时长，若在培养液中

加入DNA合成抑制剂（只抑制DNA合成，不影响其他过程），下列表述正确的是（）

细胞周期G1SG2M合计

时长（小时）1073.51.522

A.M期的全部细胞达到G1期和S期的交界处需要11.5小时

B.G2期的细胞数目将保持不变

C.22小时之后，所有的细胞都将停留在GI期和S期的交界处

D,加入过量的DNA合成抑制剂之前，处于S期的细胞数目将是最多的

练习1-6

用一定的技术获得处于同一时期的同步生长的细胞群体，可为研究细胞的生长和代谢带来

便利。研究表明，哺乳动物细胞需要促有丝分裂因子（如血清）才能经过G1期继续分

裂,而分裂期（M期）细胞会变圆.下列诱导或诜择细胞同步化的方法或措施,不合理的

是（）

A.用DNA合成抑制剂可将细胞阻止在S期

B.用秋水仙素可使细胞停留在有丝分裂中期

C.降低血清浓度，使细胞仅能存活而不分裂，可获得大量G1期细胞

D.摇动或拍打培养瓶可收集到占培养细胞总数50%以上的M期细胞

练习1-7

科学家在研究蚕豆根尖分生区细胞的有丝分裂周期时，分别用放射性同位素I5N标记胸腺

喀咤脱氧核甘酸（"N-TdR）,用32P标记尿喀咤核糖核甘酸（32p—UdR）,把两种核甘酸被细

胞利用的速率绘成曲线如II所示。已知蚕豆有丝分裂周期为2（）h。下列对结果的分析不正

确的是（）

利

用

核

甘

酸

的

速

养

2468101214161820

细胞周期/h

A.b点时，细胞正在大量合成RNA

B.d点时，细胞中DNA含量达到最大值

C.c~e阶段，细胞最容易发生基因突变

D.蚕豆有丝分裂周期中分裂期时间不超过6h

练习1-8

如图表示某高等动物细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系（用实线表示）和

细胞质中mRNA含量的变化（用虚线表示）。下列有关叙述错误的是（）

mKNA

相

对

含

坨*金裂时期

A.该图表示的细胞分裂方式为有丝分裂

B.核糖体发挥功能的主要时期是c阶段

C.d,e阶段细胞中不发生转录过程

D.核DNA含量加倍发生在b阶段

练习1-9

细胞分裂间期依次划分为Gi、S和G?期，研究者将处于不同时期的细胞进行融合，实验

结果如图所示。其中灰色的部分是细胞核，黑点代表中心体。下列推断不合理的是（）

A.引发中心体复制的物质持续存在到G?期

B.中心体和DNA复制可能同时进行

C.S期细胞中存在使Gi期细胞核进入S期的物质

D.中心体的复制始于Gi期，在G2期复制完毕

练习1-10

细胞周期可分为分裂间期和分裂期（M）,其中分裂间期根据细胞生理活动差异分为分为Gi

期、S期和G2期。S期主要进行DNA复制，Gi期为DNA复制准备，G2期为分裂期做准

备。卜.表数据为实验测得体外培养的某动物细胞的细胞周期各阶段（单位：小时），回答下

列问题：

周期GiSG2M合计

时间（h）1073.51.522

（1）S期的启动需要一种蛋白质作为启动信号。这种蛋白质在S期之前合成并存在于S期

全过程中。若将S期和Gi期细胞融合，则Gi期细胞核进入S期的时间将。

（2）若在上述细胞的培养液中加入过审的DNA合成抑制剂，处于期的细胞立刻被

抑制，再培养个时，则其余细胞都将被抑制在Gi/S期交界处：去除抑制剂，更换

新鲜培养液，细胞将继续沿细胞周期运行，在所有细胞到达期终点前，再加入

DNA合成抑制剂，则全部细胞都被阻断在G“S期交界处，实现细胞周期同步化。

提前S期15G1

练习1-11

细胞周期可分为分裂间期和分裂期（M期），根据DNA合成情况，分裂间期又分为G1期、

S期和G2期。为了保证细胞周期的正常运转，细胞自身存在着一系列监控系统（检验点），

对细胞周期的过程是否发生异常加以检测，部分检验点如右图所示。只有当相应的过程正常

完成，细胞周期才能进入下一个阶段运行。请据图回答下列问题：

检验点5

（1）与G1期细胞相比，G2期细胞中染色体及核DNA数量的变化是__________o

（2）细胞有丝分裂的重要意义在于通过___________保持亲子代细胞之间的遗传稳定性。

图中检验点1、2和3的作用在于检验DNA分子是否__________（填序号：①损伤和修复、

②完成复制）；检验发生分离的染色体是否正确到达细胞两极，从而决定胞质是否分裂的检

验点是__________0

（3）细胞癌变与细胞周黑调控异常有关，癌细胞的主要特征是_________o有些癌症采用

放射性治疗效果较好，放疗前用药物使癌细胞同步化，治疗效果会更好。诱导细胞同步化

的方法主要有两种：DNA合成阻断法、分裂中期阻断法。前者可用药物特异性抑制DNA

合成，主要激活检验点将癌细胞阻滞在S期；后者可用秋水仙碱抑制

的形成，主要激活检验点使癌细胞停滞于中期。

（1）染色体数不变，核DNA数加倍

（2）染色体正确复制和平均分配①②检验点5

（3）细胞无限增殖2纺锤体4

知识点2—有丝分裂过程

5.分裂末期

①染色体解螺旋变成染色质状态；②纺锤丝消失；③出现新的核膜和核仁。④细

胞板形成细胞壁，细胞板是实际存在的。

2.有关细胞器在有丝分裂中的功能

核糖体：合成组成染色体的蛋白质和细胞内蛋白质。

高尔基体：合成多糖类物质，末期参与植物细胞板的形成，进而形成细胞壁。

中心体：动物细胞和低等植物细胞前期发出星射线，组成纺锤体。

线粒体：为间期DNA的复制和有关蛋白质的合成、细胞壁的形成等提供能量。

3.动植物细胞有丝分裂的主要区别

纺锤体的形成不同（前期）细胞分裂方式不同（末期）

植物细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体形成细胞壁

细胞膜向内凹陷使细胞缢裂为两个子

动物细胞中心体发出星射线形成纺锤体

细胞

4.“三看法”界定动、植物细胞有丝分裂图像

有无中心一动物细胞、低等植物细胞

粒倍增高等植物细胞

自细胞两极发生纺锤丝一高等植

_纺锤体」~物细胞

来源1_中心粒发出星射线动物细胞、

低等植物细胞

细胞质」---细胞板分割一植物细胞

分裒-1---细胞膜缢裂一♦•动物细胞

5.有丝分裂过程中染色体、DNA的数量变化

①有丝分裂的染色体行为特点：

间期前期中期后期末期

行为特电复制一形成染色体着丝点排列着丝点分裂形成染色质

小散乱分布*在赤道板上*移向两极*进入子细胞

染色体：DNA1：1=1：21：21：21：11：1

②有丝分裂的物质变化分析：

、核DNA含量，每条染色体上DNA含量

，，染色体数，染色单体数

l>C

n>.«-------[>

4c4Nhi4N2

ldr1~12

2A'/八1

2Cajm(;

7q...

j

0间决尚°间前中后末时期0间前中后末乐0间前中后末时期

期期期期期期期期期期期期期期期期期期期期

g-h:后期着丝点分

a—b:间期DNA复制

裂m-n：DNA复制m—*n：DNA复制

c—d：末期DNA随染

i-j：末期染色体平p-q：后期着丝点分p-q：后期着丝点分裂

色体平均分配到两个子

均分配到两个子细胞裂

细胞中

中

后期着丝点分裂时染

间期DNA复制使DNA色体加倍。二倍体染着丝点分裂，每条染色

染色单体出现在S

含量加倍，染色体没加色体组出现4个染色体DNA含量从2变成1

期，有丝后期消失。

倍。体组一定是有丝后个。

期。

练习1-1

1.判断正误，正确的画‘寸’，错误的画“X”。

(1)有丝分裂间期不存在染色体，所以不存在染色单体。()

⑵着丝点分裂一定导致DNA数目加倍。()

(3)有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上。()

(4)在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁的形成。()

(5)在一个细胞周期中，DNA的复制和中心粒的倍增可能发生在同一时期,()

(6)有丝分裂后期和末期，核DNA分子数与染色体数相同。()

(7)动物细胞有丝分裂过程中，细胞板形成于末期。()

练习1-2

如图是某学生绘制的某高等植物细胞的有丝分裂图像,下列分析正确的是()

A.该组图像中错误的是细胞c和细胞c

B.正确的细胞分裂顺序是a-f-d-b

C.a时期核仁逐渐解体，核膜逐渐消失

D.秋水仙素作用于c时期，使染色体数目加倍

练习1-3

如图为动物和高等植物细抱的有丝分裂图，据图分析错误的是（）

A.甲细胞在分裂前期时，一对①分开，其间有星射线相连

R乙细胞在分裂前期时，无①出现，但会从两极发出纺锤丝

C.甲细胞在分裂末期时，③向内凹陷，形成环沟

D.乙细胞在分裂末期时，⑤聚集发展成新的细胞膜

练习1・7

如图为细胞周期中细胞核的变化，此过程（）

A.发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成

B.发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制

C.发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体

D.发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗

5.如图是细胞有丝分裂模式图或部分结构图，有关叙述不正确的是（）

甲乙丙丁

A.上述细胞有丝分裂的顺序是甲丁乙丙

B.显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期

C.开始出现染色体的时期是丁；染色体开始转变成染色质形态的时期是丙

D.丁一定是动物细胞有丝分裂前期

2.如图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是（）

A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极

B.乙和丙在组成成分上差异很大

C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍

D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少

3.（2017・江苏卷）假如下图是某生物体⑵尸4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错

误的是（）

A.该细胞处于减数第二次分裂后期

B.若染色体①有基因A,则④有基因A或a

C.若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体

D.该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体

练习1-3

某研究机构进行药物处理细胞的实验，得到以下图像。推测该药物的作用是（）

A.通过促进染色体的复制，促进细胞分裂

B.通过抑制DNA的复制，抑制细胞分裂

C.通过抑制纺锤体的形成，抑制细胞分裂

D.通过促进核膜解体，促进细胞分裂

练习1-3

在洋葱根尖细胞分裂过程中，当染色体数：染色单体数：核DNA分子数=1：2：2时，该

细胞可能会发生（）

A.两组中心粒周围发出星射线形成纺锤体

B.配对的同源染色体彼此分离移向细胞的两极

C.染色质丝正在高度螺旋化形成染色体

D.着丝点全部排列在细胞的细胞板上

练习1-3

下列关于动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）

A,可通过线粒体是否产生大量ATP来判断该细胞是否在分裂

B.分裂前期和分裂后期细胞中染色体数目不同

C.分裂中期的细胞中共有两个中心粒，位于细胞两极

D.分裂过程中始终看不到核仁和核膜的时期是中期、后期和末期

练习1-3

下列关于人体细胞有丝分裂的说法正确的是（）

A.女性色盲患者的体细胞分裂后期含有两个Xb基囚

B.同源染色体的联会和交叉互换发生在分裂前期

C.处于分裂中期和后期的细胞中染色体数目为体细胞的两倍

D.在有丝分裂后期，一个细胞中的DNA分子数多于92个

练习1-3

下图I、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分

裂中不同时期核DNA分子数的变化.图4表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA的数

量关系。有关叙述不正确的是（）

A.图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单

体

B.处于图3中3C段的是图I所示细胞，完成图3中。段变化的细胞分裂时期是后期

C.有丝分裂过程中不会吕现如图4中d所示的情况

D.图4中〃可表示有丝分裂后期，b可对应有丝分裂前期或中期

练习1-3

PCNA是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈周期性变

化（如图所示），检测其在纽胞中的表达可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断错

误的是（）

A.PCNA主要在细胞核闪发挥作用B.PCNA可能影响染色体的平均分配

C.PCNA可能与DNA分子的复制有关D.癌细胞中PCNA含量可能较正常细胞中高

知识点3观察植物分生组织细胞的有丝分裂

1.实验原理

①高等植物的分生组织细胞有丝分裂较旺盛。

②细胞核内的染色体（质）易被碱性染料（龙胆紫溶液）染成深色。

2.实验步骤

洋葱根尖培养待根氏约时，可用于实验

取材根尖处_______

解离液

-解离一

目的

使组织中的细胞

方

法

步

骤

盖上盖玻片，再加一片

操作

—,用拇指轻压，去掉上向

L制片-_______再观察

目的

先低倍镜观察，找到细胞；再高

观察

倍镜观察细胞的图像

绘图绘制植物细胞有丝分裂中期简图

细胞间质未被完全溶解，压片时细胞不易分

太短

解离时间散

过长导致细胞解离过度、根尖酥软，影响染色

漂洗时间适宜洗去多余的盐酸，防止解离过度而影响染色

操作注

意事项

太短染色体或染色质不能完全着色

染色时间

过长使其他部分也被染成深色.无法分辨染色体

过轻细胞未分散开

压片时间

过重将组织压烂

显微镜细胞状态显微镜观察都是死细胞，不能看到动态变化

观察细胞数目间期的细胞数目最多，原因是间期历时最长

练习1-1

判断正误，正确的画y”，错误的画“X”。

（1）剪取大蒜根尖分生区，经染色在光学显微镜下可见有丝分裂各时期。（）

（2）制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色。（)

（3）盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫溶液染色创造了酸性环境。（）

（4）解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散。（）

练习1-2

如图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关表述错误的是（）

叁洋葱根尖

2〜3mm杀

-清水解质量浓度为

离液0.01g/mL龙月

Ahcdefg

A.该实验的目■的是观察细胞的有丝分裂

B.该同学的操作步骤中错误的是解离后先染色再漂洗

C.f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动

D.换成高倍显微镜观察时首先应找出分裂中期的细胞

练习1-3

如图所示是关于观察洋葱有丝分裂的实验的部分操作，下列评价合理的是（）

福鹦皤

空解离液龙胆紫清水临时装片

⑧

A.剪取洋葱根尖2~3mm,因为该区域属于根毛区，细胞有丝分裂旺盛

B.该实验步骤中唯一错误的是在②和③之间缺少用清水漂洗这一环节

C.在观察的图像中，甲、乙属于分生区的细胞，细胞已死亡

D.统计图⑧中处于分裂期的细胞数目可计算细胞周期的长短

练习1-4

如图为植物细胞经解离、漂洗、染色、制片后，在高倍镜下观察到的有丝分裂不同时期显微

照片图，相关叙述正确的是（）

甲乙丙丁戊

A.清水漂洗的目的是洗去多余的染料，方便观察

B.图丙中的染色单体数、染色体数和DNA含量均与图戊相同

C.图丁中的染色体比图戊更为分散，更便于观察

D.可在高倍镜下观察到从甲依次进入丙、戍、丁、乙的连续动态变化过程

练习1-5

某同学观察百合科植物风信子根尖细胞的有丝分裂，显微镜下拍摄照片如图。根据该图,

下列表述不正确的是（）

A.若要观察到甲图特征的细胞，应选择乙图视野作为观察区域

B.甲图中①细胞染色体和DNA的数量比为1:2,且染色体形态数目最清晰

C.甲图中②细胞将要形成细胞板，该过程和高尔基体有关

D.丙图细胞大部分处于分裂间期，少数细胞染色体数目加倍

练习1-6

如图1为洋葱根尖示意图，图2为洋葱根尖细胞有丝分裂显微照片，A、B、C、D是不同时

期的细胞。相关叙述正确的是（）

A.图2视野中的细胞位于图1的③部位B.实验中可观察到D时期逐渐变成B时期

C.B与C细胞中染色体数及DNA数相同D.①②③4细胞中mRNA种类完全不同

练习1・7

某研究小组以同•品种芹菜根尖和花粉母细胞为材料•，开展相关实验。回答相关问题：

实验一：幼根长至1.0cm〜1.5cm一冰箱内4℃培养36h-剪取5mm左右根尖一卡诺氏固

定液固定一＞70%乙醇中保存一解离t漂洗-染色―制片—镜检。下图是是光学显微镜下观察

到的某一视野部分实拍图。

（1）将剪取的芹菜幼根置于2mmol/L的8-羟基喳咻溶液中处理，以提高根尖细胞中

（填图中的字母）时期细胞的比例，便于染色体观察、il数。c时期染色体数与核DRA数

的比例为。

（2）小组成员进一步优化实验操作，用纤维素酸和果胶酶混合液处理根尖，再用低浓度的

KC1溶液处理一段时间：使细胞适度膨胀，以利于更好地分散。若光学显

微镜下观察到某一视野中部分中期细胞染色体数目加倍，则最可能的原因是。

实验二：取幼嫩的花蕾—卡诺氏固定液固定-70%乙醇中保存一花药剥离一改良苯酚品

红染液染色一制片一镜检。

c•.

心八？JJ/

=V二/，*

-7”

R）1用2

（3）上图是来自两组实盘的两个典型镜检图像。其中来自实验二的是,判断的主

要依据是。

（4）分析根尖细胞细胞染色体核型时，需将图像中的进行人工配对，根据图1、图

2能确定该品种细胞中未发生的变异类型有（填下列序号）。

①基因重组②基因突变@三体④单体

答案：

⑴中

（2）去除细胞壁（使细胞分离）染色体吸水涨破

（3）花粉母同源染色体联会（4）同源染色体②④

第2讲减数分裂与受精作用

1.减数分裂概念

概念：进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂

称为减数分裂。

2.同源染色体与等位基因的概念

概念解释图像及分析

姐妹染色选

同一着丝点连着的两条染色单体

单体

非姐妹染

a和"、b和b'、c和c，，d和d，

连接在不同着丝点上的两条染色单体

色单体

是姐妹染色单体；a和b是非姐

妹染色单体

①来源：一条来自父方，一条来自母方

②形态、大小：一般相同（X、Y不相同，但

X、Y是同源染色体）

③关系：在减数分裂过程中进行配对的两条

染色体（联会）；

同源染色减数第一次分裂后期分离，减数第二次分裂

体没有同源染色体，精细胞和卵细胞没有同源

y323

染色体；体细胞有同源染色体，初级精母细

胞和初级卵母细胞有同源染色体。1和2、3和4分别属于一对同

④姐妹染色单体经着丝点分裂形成的两条源染色体；1和3、2和4、1和

子染色体不是同源染色体，而是相同染色4、2和3分别属于非同源染色

体。体

①来源：可以相同，也可以不同

非同源染②形态、大小：一般不相同

色体③关系：在减数分裂过程中不进行配对的染

色体

①等位基因：同源染色体同一位置上控制相

相同基因公

1尊位东区

对性状基因。/Atf\

等位基因

②非等位基因（有两种情况）：位于非同源类

同源染色体北第依摹因

色体上的非等位基因：或位于同源染色体上

的非等位基因。

③相同基因：同源染色体相同位置上控制同

一性状基因

2.精子的形成过程

时期染色体行为细胞名称

DNA复制、有关蛋白质:

同有丝分精原细胞

合成、每条染色体含2

裂间期

条姐妹染色狼休

1个

前期：同源染色体联会,形成理

分体,此时同源染色体的非姐妹

题单体可能发生部分交叉互换

1个

减

数

第

一中期：同源染色体排列在赤道板上

次

分初级精

裂1个

,母细胞

后期：同源染色体分附.非同源

染色体H由组合.并移I洞瓦

1个

末期：细胞一分为二，形成2个

子细胞

1个

前期：染色体散乱地分布在细胞中

2个

减

数

第中期:染色体着丝点排列

二在赤瓯E决々〃・之夫］次级精

次采色体行为出

2个同有丝分裂母细胞

分

裂后期：姐妹染色单体分开.的分裂期

移向细胞两极

2个

末期：细胞一分为二

4个精细胞

4.卵细胞的形成过程

减数第一次分裂

减檄第，次分赞

次缴卵腌细施卵锻胞

3.细胞分裂各时期图像的判定（以2〃=4为例）

分裂减数分裂

有丝分裂

时期第一次分裂第二次分裂

前期®O

有同源染色体；有有姐妹染色单体；同源无同源染色体；有姐妹染

姐妹染色单体染色体联会形成四分体色单体，染色体数减半

泰出

中期OO

有同源染色体；染有同源染色体；染色体

无同源染色体；染色体的

色体的着丝点排列的着丝点排列在赤道板

着丝点排列在赤道板上

在赤道板上的两侧

也款国

后期

着丝点分裂，有同

同源染色体分离，非同着丝点分裂，染色体数加

源染色体，无姐妹

源染色体自由组合，有倍，无同源染色体，无姐

染色单体，染色体

姐妹染色单体妹染色单体

数加倍

5.减数分裂中据细胞质分裂情况判断细胞名称

程器-初级卵母细胞

不均等

细-魂强-次级卵母细胞

胞

质

分L嘉日曾一初级精母细胞

配

染色体

均等

_无同源―次级精母细胞

染色体或者第一极体

6.减数分裂产生配子的种类

（1）若是一个个体，则可产生2“种配子，〃代表同源染色体的对数或等位基因的对数。

（2）若是一个性原细胞，则一个卵原细胞仅产生1个卵细胞，而一个精原细胞可产生4

个（2种）精细胞。

练习1

判断正误，正确的画3,错误的画“X”。

（I）联会的同源染色体在后续的分裂过程中会相互分离。（）

（2）人的初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体。（）

（3）二倍体生物减数第二次分裂后期的细胞中，染色体数目与体细胞数目相同，含有同源

染色体。（）

（4）在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂。（）

（5）一个基因型为AaBb精原细胞，发生交叉互换情况下，能产生四种类型的精子。（）

练习2

下列关于同源染色体与姐妹染色单体的描述，正确的是（）

A.能观察到同源染色体的细胞，不一定有姐妹染色单体；能观察到姐妹染色单体的细

胞，可能含有同源染色体

B.同源染色体分离时，姐妹染色单体随之分离

C.姐妹染色单体的形状和大小一般是相同的，同源染色体的形态和大小一般不相同

D.一对同源染色体与一对姐妹染色单体所携带的DNA分子数并不相同

练习1

关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（）

A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离

B.有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会

C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同

D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都持列在赤道板上

练习3

如图是某生物的细胞分裂简图，下列有关叙述正确的是（)

A.该细胞中含有4条染色体，8个DNA分子

B.该细胞处于减数第二次分裂后期

C.该细胞为次级卵母细胞或次级精母细胞

D.该细胞分裂后可产生两个基因型相同的精子

练习4

下图为某二倍体动物体内不同时期的细胞分裂图，下列叙述正确的是（）

A.上图中含有2个染色体组的细胞是乙和丁

B.甲细胞可以表示该动物初级精母细胞的分裂过程

C.乙、丙细胞中不含有同源染色体，核DNA:染色体=2：1

D.丁细胞产生的子细胞的基因组成是AB、Ab、aB、ab

练习1

如图是某高等动物体内四个正在分裂的细胞示意图，下列说法正确的是（）

A.甲图表示的细胞处于有丝分裂的后期，丙图表示的细胞中有八条染色体

B.如果这四种细胞在同一器官中出现，则该器官是精巢，乙图是次级精母细胞

C.在甲图中若1号染色体上有A基因，在正常情况下，5号染色体上的基因应为A

D.图中含有两个染色体组的细胞是乙、丙、丁

练习1

如图是某生物的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是（）

A.若图I中的2和6表示两个Y染色体，则此图一定表示次级精母细胞

B.困II中①上某位点有基因B,则②上相应住点的基因可能是b

C.图0细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、0、4

D.该生物体细胞中染色体数最多有16条

练习1

如图I是果蝇体细胞示意图，如图2、3是果蝇细胞中部分染色体在细胞分裂中的行为,

请判断下列说法正确的是］）

A.图I中II、in、IV中的一条染色体和X、Y染色体组成一个染色体组

B.若图1果蝇一个精原细胞产生的一个精子基因组成为bcXDxD,则其余的三个精子

的基因型为BCY%BCYJbcXDXD

C.图2所示的果蝇细胞中A、a基因属于等位基因，位于同源染色体上

D.图3中姐妹染色单体上出现基因A