人教版八年级上册历史易错知识点（附答案）

人教版八年级上册历史易错知识点汇总（附答案）考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.西周时期确立的选官制度是（）A.世袭制B.科举制C.禅让制D.分封制2.“商汤灭夏，武王伐纣”反映的历史事件属于（）A.夏商周的更替B.春秋战国的争霸C.秦汉的统一D.三国两晋的更迭3.下列哪一项不属于西周分封制的目的？（）A.巩固统治B.开发边疆C.建立诸侯国D.废除世袭制4.我国历史上第一个有文字记载的王朝是（）A.夏朝B.商朝C.西周D.东周5.“礼乐制度”在西周时期的主要作用是（）A.加强中央集权B.确立宗法等级C.促进经济发展D.推动文化繁荣6.商鞅变法中，对秦国社会发展影响最深远的是（）A.废井田、开阡陌B.奖励耕战C.统一文字D.推行县制7.春秋时期，诸侯争霸的主要原因是（）A.周王室衰落B.经济发展迅速C.军事力量强大D.文化交流频繁8.“卧薪尝胆”典故的主人公是（）A.勾践B.夫差C.商鞅D.孔子9.我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是（）A.秦朝B.西周C.东周D.春秋10.秦始皇为巩固统一采取的措施不包括（）A.统一文字B.统一度量衡C.焚书坑儒D.开凿长城二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）11.西周通过__________确立了严格的等级制度。12.商朝的青铜器以__________为代表，体现了高超的工艺水平。13.春秋时期，__________成为诸侯争霸的典型代表。14.商鞅变法中，__________是奖励农民耕织的重要措施。15.“礼崩乐坏”是__________时期社会秩序混乱的体现。16.秦始皇灭六国，最终建立了__________。17.秦朝实行的中央集权制度中，中央设__________、__________、__________。18.“罢黜百家，独尊儒术”是__________为加强思想控制采取的措施。19.我国古代的“春秋五霸”不包括__________。20.孔子提出的教育思想中，__________是其核心主张。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）21.西周的分封制和宗法制是相互独立的两种制度。（）22.商鞅变法前，秦国实行的是奴隶制经济。（）23.春秋时期的诸侯争霸有利于社会进步。（）24.秦始皇统一六国后，推行了郡县制。（）25.“焚书坑儒”是秦始皇为加强思想统一采取的措施。（）26.孔子是战国时期的思想家和教育家。（）27.我国历史上第一个有文字记载的王朝是夏朝。（）28.西周的礼乐制度主要目的是维护社会秩序。（）29.商鞅变法中，奖励军功是重要措施之一。（）30.秦朝的统一文字措施主要是为了方便文化交流。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）31.简述西周分封制的目的和作用。32.比较商朝和西周青铜器的异同。33.简述春秋时期诸侯争霸的原因和影响。34.简述商鞅变法的主要内容及其历史意义。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）35.阅读材料，回答问题：材料一：“昔者，周文王之治岐也，制礼作乐；其功所以大也。”材料二：“礼崩乐坏，王道不行。”（1）材料一和材料二分别反映了西周怎样的政治制度？（2分）（2）结合所学知识，分析“礼崩乐坏”出现的原因。（4分）36.某历史兴趣小组准备开展“秦朝的统一与巩固”主题研究，请你帮助他们设计研究方案。（6分）37.阅读材料，回答问题：材料：“商鞅变法，民以殷盛，国以富强。”——《史记》（1）商鞅变法中，哪些措施促进了秦国经济的发展？（3分）（2）商鞅变法对秦国社会产生了哪些深远影响？（3分）38.某中学开展“春秋战国时期思想文化”主题班会，请你为班会设计两个活动环节，并说明设计意图。（6分）【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：西周通过分封制确立了诸侯国，加强了对地方的控制。2.A解析：商汤灭夏、武王伐纣是夏商周更替的重要历史事件。3.D解析：西周分封制的目的是巩固统治、开发边疆、建立诸侯国，但并未废除世袭制。4.B解析：商朝是我国历史上第一个有文字记载的王朝，甲骨文是其主要文字。5.B解析：礼乐制度是西周确立宗法等级的重要手段。6.A解析：废井田、开阡陌是商鞅变法中促进农业发展的核心措施。7.A解析：周王室衰落导致诸侯争霸，各诸侯国为争夺霸权而战。8.A解析：“卧薪尝胆”的主人公是越王勾践。9.A解析：秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。10.D解析：开凿长城是秦始皇为防御北方匈奴采取的措施，不属于巩固统一的措施。二、填空题11.宗法制解析：西周通过宗法制确立了严格的等级制度。12.司母戊鼎解析：司母戊鼎是商朝青铜器的代表，体现了高超的工艺水平。13.齐桓公、晋文公等解析：春秋时期，齐桓公、晋文公等成为诸侯争霸的典型代表。14.奖励耕织解析：奖励耕织是商鞅变法中鼓励农民生产的重要措施。15.春秋解析：“礼崩乐坏”是春秋时期社会秩序混乱的体现。16.秦朝解析：秦始皇灭六国，最终建立了秦朝。17.丞相、太尉、御史大夫解析：秦朝中央设丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事、监察。18.汉武帝解析：“罢黜百家，独尊儒术”是汉武帝为加强思想控制采取的措施。19.楚庄王解析：春秋五霸包括齐桓公、晋文公、楚庄王、宋襄公、秦穆公。20.有教无类解析：孔子提出的教育思想中，“有教无类”是其核心主张。三、判断题21.×解析：西周的分封制和宗法制是相互依存的制度，分封制是宗法制在政治上的体现。22.√解析：商鞅变法前，秦国实行的是奴隶制经济，变法后转向封建经济。23.√解析：春秋时期的诸侯争霸虽然残酷，但也促进了社会变革和进步。24.√解析：秦始皇统一六国后，推行了郡县制，加强中央集权。25.√解析：“焚书坑儒”是秦始皇为加强思想统一采取的措施。26.×解析：孔子是春秋时期的思想家和教育家。27.√解析：夏朝是我国历史上第一个有文字记载的王朝。28.√解析：西周的礼乐制度主要目的是维护社会秩序和等级制度。29.√解析：商鞅变法中，奖励军功是重要措施之一，提高了军队战斗力。30.×解析：秦朝的统一文字措施主要是为了加强思想控制，而非文化交流。四、简答题31.西周分封制的目的和作用：目的：巩固统治、开发边疆、建立诸侯国。作用：加强了周王室对地方的控制，开发了边疆地区，促进了民族融合。32.商朝和西周青铜器的异同：相同点：都体现了高超的铸造工艺和艺术水平。不同点：商朝青铜器以司母戊鼎为代表，气势雄伟；西周青铜器以毛公鼎为代表，纹饰繁复，更注重礼仪功能。33.春秋时期诸侯争霸的原因和影响：原因：周王室衰落，诸侯国势力增强，为争夺霸权而战。影响：促进了社会变革和进步，但也给人民带来了灾难。34.商鞅变法的主要内容及其历史意义：主要内容：废井田、开阡陌；奖励耕战；推行县制；统一度量衡；徙木立信。历史意义：使秦国富强，为秦统一六国奠定了基础。五、应用题35.（1）材料一反映西周通过礼乐制度确立了严格的等级制度；材料二反映春秋时期“礼崩乐坏”，社会秩序混乱。（2分）（2）原因：周王室衰落，诸侯国势力增强；各诸侯国为争夺霸权而战；周天子失去往日的权威。（4分）36.研究方案：活动环节一：参观秦朝历史博物馆，了解秦朝的统一过程和措施。（3分）活动环节二：分组讨论秦朝的统一对后世的影响，并撰写研究报告。（3分）设计意图：通过实地考察和讨论，加深学生对秦朝统一历史意义的理解。（6分）37.（1）促进秦国经济发展