2026年内蒙古自治区乌海市重点学校高一语文分班考试试题及答案

2026年内蒙古自治区乌海市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、现代汉语基础（32分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共20分）

(1)、下列词语中，加点字注音正确的一项是（

）

A.铁锈（xiù）B.调度（dù）C.阻挠（ráo）D.模糊（mó）答案：A

解析：A项“锈”读作xiù，正确。B项“调度”应读作diàodù，而非dù。C项“阻挠”应读作náo，而非ráo。D项“模糊”应读作móhu，而非mó。(2)、下列词语中，书写完全正确的一项是（

）

A.威胁B.厉害C.松弛D.预付答案：C

解析：“松弛”为正确写法，其他均存在书写错误。A项应为“威胁”，B项应为“厉害”，D项应为“预付”。(3)、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.他经常和我们一起讨论问题，我们一起学习，共同进步。

B.这篇文章作者用了大量数据，使文章更具说服力。

C.我们要避免不犯同样的错误。

D.看到这景象，大家禁不住赞叹不已。答案：D

解析：D项句意通顺，无语病。A项成分残缺，“经常”与“和我们一起讨论问题”搭配不当；B项句式不当，“使”字句应有主语；C项存在否定不当，应为“避免再犯同样的错误”。(4)、下列句子中，标点使用正确的一项是（

）

A.他终于成功了，终于找到了目标。

B.他终于成功了，终于找到了目标。

C.他终于成功了，终于找到了目标。

D.他终于成功了，终于找到了目标。答案：A

解析：A项中句号使用正确，句子结构完整。B、C、D项均为多余句号或使用不当。(5)、下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（

）

A.他像一只狼一样凶狠。

B.母亲的手是一把钥匙，为我打开知识的门。

C.风来了，雨也跟着来了。

D.他今天穿的衣服真漂亮。答案：B

解析：B项使用比喻修辞，把“母亲的手”比作“钥匙”，形象生动。A项为比喻，但语气不够正式；C项为拟人，但表达不够清晰；D项无明显修辞。(6)、下列成语使用正确的一项是（

）

A.他做事总是大张旗鼓，令人佩服。

B.他们师徒二人相濡以沫，共同研究。

C.这篇文章结构严谨，首尾呼应，可谓天衣无缝。

D.面对难题，他显得异常从容，不慌不忙。答案：C

解析：C项“天衣无缝”形容文章结构严谨，无需修改，用法正确。A项“大张旗鼓”意为声势大，用错语境；B项“相濡以沫”形容互相帮助，多用于困境，用错语境；D项“不慌不忙”用于形容态度，而非表示从容。(7)、下列句子中，语气词使用得当的一项是（

）

A.这件事，你怎么能不把它当作一回事呢？

B.你总是这样，不认真。

C.我们要认真对待学习，不能马马虎虎。

D.今天天气真不错，又晴又暖。答案：A

解析：A项句尾使用“呢”加强语气，表达反问及惊讶，符合语境。B项未使用语气词，语气平淡；C项使用“不能”，表达否定，语气词缺失；D项语气词使用得当，但不构成语气词使用题。(8)、下列句子中，逻辑关系正确的一项是（

）

A.只有刻苦学习，才能取得好成绩。

B.只要刻苦学习，就能取得好成绩。

C.没有刻苦学习，就取得不好成绩。

D.只要勤奋，就一定能成功。答案：A

解析：A项为必要条件关系，“只有……才”正确表达逻辑关系。B项为充分条件关系，语义过于绝对；C项结构错误；D项“一定”语气过强，不够严谨。(9)、下列句子中，词语搭配正确的一项是（

）

A.他的性格十分怪异。

B.我们要锻炼自己的口语表达能力。

C.她在比赛中表现出色，让人刮目相看。

D.这个实验采用了先进的高科技设备。答案：C

解析：C项“刮目相看”搭配“出色”正确。A项“怪异”与“性格”搭配不当；B项“口语表达”搭配正确，但句式较生硬；D项“高科技”与“设备”搭配不当，应为“高级设备”。(10)、下列句子中，没有歧义的一项是（

）

A.小明昨天去看了他爷爷。

B.这个地方的人们非常热情。

C.我们今天去拜访了张老师和李老师的儿子。

D.小红的弟弟和小明一起去了学校。答案：B

解析：B项句意清晰，无歧义。“他爷爷”可能指小明的爷爷或他人的爷爷；“张老师和李老师的儿子”歧义明显；“小红的弟弟和小明”可能指小红和小明的弟弟或小明是小红的弟弟。2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、题目内容：他的学习态度非常认真，而且成绩也总是名列前茅。答案：

解析：该句无语病，无需修改。(2)、题目内容：虽然他取得了优异的成绩，但是对学习的态度却很懒惰。答案：

解析：该句逻辑矛盾，应改为“虽然他取得了优异的成绩，但对学习的态度却很懒惰。”（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、题目内容：春天来了，万物复苏。花朵争奇斗艳，树木抽出新芽。我走在校园里，心情非常愉快。答案：

解析：该段表达连贯，无需修改。(2)、题目内容：我走进教室，发现同学们都在认真学习。我坐下来，也开始认真听讲。答案：

解析：该段表达层层递进，逻辑清晰，语句连贯。二、古代诗文阅读（28分）（一）名句默写（10分，每空1分）

(1)、题目内容：关关雎鸠，________。窈窕淑女，________。答案：在河之洲琴瑟友之

解析：该句出自《诗经·关雎》，正确填空。(2)、题目内容：采采芣苢，________。薄言采之，________。答案：薄言掇之薄言捋之

解析：该句出自《诗经·芣苢》，正确填空。(3)、题目内容：陶渊明《归园田居》中“________，________”描写了归隐后的生活场景。答案：暧暧远人村依依墟里烟

解析：此句出自《归园田居·其一》，描绘了宁静的乡村景色。(4)、题目内容：杜甫《春望》中“________，________”表达对国家沦陷的哀痛之情。答案：国破山河在城春草木深

解析：此句表达战乱后国家的破败与山河依旧，悲凉之感油然而生。(5)、题目内容：李白《行路难》中“________，________”表达了对理想的追求与现实的无奈。答案：长风破浪会有时直挂云帆济沧海

解析：此句富有浪漫主义色彩，表达了诗人对未来的信念与雄心壮志。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成题目。

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。怠慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多木萧条。

——诸葛亮《诫子书》(1)、题目内容：解释下列加点词语。

①静以修身：静——

②非宁静无以致远：致——答案：①静：宁静，清静。②致：达到。

解析：“静”在此处指清静、专注，是修身养德的方法；“致”意为“达到”，与“远”搭配表示远大目标。(2)、题目内容：下列句子翻译正确的一项是（

）

A.非淡泊无以明志——不淡泊名利，就不会明确志向。

B.非宁静无以致远——不宁静，就无法达到远大目标。

C.非学无以广才——不学习，就不能扩展才华。

D.年与时驰——一年一年地流逝。答案：C

解析：C项“非学无以广才”意为“不学习就无法增长才华”，翻译正确。A项“无以”应为“不能”，B项为因果关系错误，D项“时驰”意为时间飞逝。（三）古诗词鉴赏（6分）

阅读下面这首诗词，完成题目。

《次北固山下》王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。(1)、题目内容：下列对诗句“海日生残夜，江春入旧年”分析不正确的一项是（

）

A.运用了对偶的修辞手法。

B.描写了自然景象初春时的变化。

C.表达了诗人对故乡的思念之情。

D.颈联在诗中结构最为重要。答案：D

解析：D项不符合实际，“海日生残夜”与“江春入旧年”为颔联，是全诗的转折和升华。A、B、C项均正确，D是错误选项。三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

在现代社会中，人工智能技术正以惊人的速度发展，并在多个领域发挥了巨大作用。从医疗、金融到教育，AI正在改变我们的生活方式。然而，随着技术的进步，也带来了许多新的挑战。如何在享受便利的同时，避免技术带来的潜在风险，成为了我们必须认真思考的问题。(1)、题目内容：下列对这段文字的理解正确的一项是（

）

A.人工智能技术已经普及，但存在许多问题。

B.作者认为人工智能会在所有领域都带来好处。

C.文中提到的挑战主要指技术发展的负面影响。

D.该段文字主要讲述人工智能发展的过程。答案：C

解析：C项正确，“挑战”指的是技术进步带来的潜在风险，如安全、隐私等。A项“已经普及”表述错误；B项绝对化；D项“发展过程”并非主旨。(2)、题目内容：这段文字的中心论点是什么？请用一句话概括。答案：人工智能技术发展迅速，正在改变多个领域的生活方式，但同时也带来了新的挑战。

解析：文章围绕人工智能的发展及其带来的影响展开，中心论点为“技术发展虽带来便利，但需防范潜在风险”。（二）文学类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

老张每次回家，心里总是说不出的自在。他说，家是能让你放下一切的地方。冬天的晚上，他喜欢泡一壶热茶，在火炉旁读一本旧书。有人说他太固执，守着这破旧的小院不愿改变。可老张说：“一个人的家，就是他的根，只要根还在，就永远不会迷失方向。”(1)、题目内容：下列对文中“家”含义的理解最准确的一项是（

）

A.是一个居住的地方。

B.是一个人精神的寄托。

C.是一个热闹的场所。

D.是一个安全的环境。答案：B

解析：文中“家”不仅是物理空间，更是精神寄托，象征着归属感与安全感。(2)、题目内容：文中最后说“只要根还在，就永远不会迷失方向”，请简要分析这句话的含义。答案：这句话象征着人与家的关系，暗示只要保持对家乡、亲人的情感和记忆，就永远不会失去自我和方向。

解析：“根”是比喻，指根深蒂固的归属感，“迷失方向”指失去自我和人生目标，这句话表达了家对人的精神引导作用。四、写作（36分）阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：曾经，有人认为，读书只会