2026年辽宁省营口市八年级地理生物会考试题题库(答案+解析)

2026年辽宁省营口市八年级地理生物会考试题题库(答案+解析)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列哪项属于先天性行为？

A.蜜蜂采蜜

B.鹦鹉学舌

C.狗听到铃声分泌唾液

D.金鱼在水中自由游动答案：A

解析：先天性行为是指动物生来就有的、由遗传物质决定的行为，如蜜蜂采蜜、蜘蛛织网等。鹦鹉学舌属于学习行为，狗听到铃声分泌唾液是条件反射，是学习行为，金鱼游泳是本能行为，也属于先天性行为。因此选A。2、下面不属于细菌和真菌的共同特征的是？

A.都是微生物

B.都有细胞结构

C.都能进行光合作用

D.都需要一定的营养答案：C

解析：细菌是原核生物，真菌是真核生物，两者都为微生物，有细胞结构，都需要营养。但细菌不能进行光合作用，而真菌一般没有叶绿体，无法进行光合作用，因此C项错误。3、下列哪种生物属于无性生殖？

A.玉米

B.蚕

C.马铃薯

D.鸡答案：C

解析：马铃薯通过块茎繁殖，属于无性生殖中的营养繁殖。玉米、蚕、鸡均为有性生殖。4、下列不属于生物多样性的三个层次的是？

A.基因多样性

B.物种多样性

C.数量多样性

D.生态系统多样性答案：C

解析：生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，数量多样性不属于标准分类层次。5、在生态系统中，消费者主要指？

A.绿色植物

B.分解者

C.真菌和细菌

D.动物答案：D

解析：生态系统中的消费者主要是动物，它们通过摄食其他生物获取能量。6、人类的性别是由哪种细胞决定的？

A.卵细胞

B.精子

C.体细胞

D.胚胎细胞答案：B

解析：人类性别由精子的性染色体决定，精子有X或Y染色体，而卵细胞只有X染色体。7、下列哪项不是细菌和真菌在自然界中的作用？

A.分解有机物

B.作为寄生者

C.合成有机物

D.固氮作用答案：C

解析：细菌和真菌作为分解者可以分解有机物，部分真菌可寄生，根瘤菌等细菌可以固氮，而合成有机物的是植物和光合微生物。8、人类的遗传病主要是由什么因素引起的？

A.环境因素

B.饮食因素

C.遗传物质改变

D.病毒感染答案：C

解析：遗传病是指由于遗传物质（如基因突变）的改变而引起的疾病。9、下列哪项属于生物圈中的生产者？

A.草

B.鹿

C.食腐的真菌

D.蜘蛛答案：A

解析：生产者是能够进行光合作用或化能合成作用的生物，如草、藻类、植物等。10、以下哪种行为属于学习行为？

A.蜘蛛结网

B.松鼠收集松果

C.蜜蜂跳舞

D.鹦鹉模仿人说话答案：D

解析：鹦鹉模仿人说话是通过学习获得的行为，属于学习行为。其他均为先天性行为。11、我国人口最多的省份是？

A.河南

B.四川

C.广东

D.江苏答案：C

解析：广东省是我国人口最多的省份，主要由于其经济发达、人口流入量大。12、下列哪种气候类型的特点是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥？

A.热带雨林气候

B.亚热带季风气候

C.温带季风气候

D.地中海气候答案：C

解析：温带季风气候夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。热带雨林气候全年高温多雨，亚热带季风气候冬冷夏热但雨季较短，地中海气候夏季干旱冬季多雨。13、下列哪种属于生态系统中的非生物因素？

A.阳光

B.草

C.食草昆虫

D.肉食动物答案：A

解析：生态系统中的非生物因素包括阳光、温度、水、空气等，而草、昆虫、动物是生物因素。14、以下哪种河流不是中国的母亲河？

A.黄河

B.长江

C.珠江

D.尼罗河答案：D

解析：尼罗河是非洲的河流，不属于中国的母亲河。15、地图的三要素包括？

A.比例尺、方向、图例

B.比例尺、等高线、方位

C.等高线、图例、海拔

D.方向、经纬网、地形特征答案：A

解析：地图的三要素是比例尺、方向和图例，用于表示地图的内容和信息。16、北方地区的主要地形是？

A.山地、丘陵

B.平原、丘陵

C.高原、盆地

D.平原、山地答案：D

解析：北方地区以平原和山地为主，如东北平原、华北平原，以及黄土高原、华北山地。17、下列哪些属于生物圈中的分解者？

A.植物和动物

B.食肉动物

C.真菌和细菌

D.阳光和水答案：C

解析：分解者主要是细菌和真菌，它们将动植物遗体分解为无机物，供生产者重新利用。18、为了防止传染病的流行，采取的措施包括？

A.接种疫苗

B.实行垃圾分类

C.设立隔离区

D.做好个人卫生答案：A、C、D

解析：传染病预防包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，接种疫苗、隔离患者和做好个人卫生属于这些措施。19、下列不属于绿色开花植物的生殖方式的是？

A.有性生殖

B.无性生殖

C.孢子生殖

D.营养生殖答案：C

解析：绿色开花植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，但不包括孢子生殖，孢子生殖是蕨类植物的特征。20、下列哪种行为是后天学习得来的？

A.蜜蜂采蜜

B.鸟类迁徙

C.鹦鹉学舌

D.昆虫发育答案：C

解析：鹦鹉学舌是通过学习获得的行为，其余均为先天性行为。二、填空题（每空1分，共20分）21、在生态系统中，生产者通过________作用把二氧化碳和水合成为有机物。答案：光合

解析：植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物，同时释放氧气。22、显微镜下观察到的细胞壁最厚的是________细胞。答案：植物

解析：植物细胞的细胞壁比动物细胞厚，其结构更复杂，包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。23、生物圈的范围包括________、________、________。答案：大气圈、水圈、岩石圈

解析：生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总和，包括大气圈、水圈和岩石圈。24、我国东部沿海地区的主要气候类型是________，其特点是________。答案：亚热带季风气候、夏季高温多雨，冬季温和少雨

解析：东部沿海地区主要为亚热带季风气候，降水集中在夏季。25、遗传病患者的体细胞中如果存在隐性致病基因，则其________可能携带该基因。答案：父母

解析：遗传病通常是隐性基因控制的，若患者有病，则其父母中至少有一人是携带者。26、细菌和真菌的繁殖方式是________和________。答案：分裂生殖、孢子生殖

解析：细菌主要通过分裂繁殖，而真菌通过孢子繁殖。27、血红蛋白分子中，携带________的主要是________。答案：氧气、红细胞

解析：红细胞中的血红蛋白具有运输氧气的功能。28、免疫系统包括________、________和________三部分。答案：免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质

解析：免疫系统由免疫器官（如脾、淋巴结）、免疫细胞（如白细胞）和免疫活性物质（如抗体）组成。29、在生物分类中，最基本的分类单位是________，最大的分类单位是________。答案：种、界

解析：生物分类的基本单位是“种”，最大的单位是“界”。30、应用________技术可以快速培育新品种，如转基因技术、克隆等。答案：生物技术

解析：生物技术包括转基因、克隆等，用于培育新品种、治疗疾病等。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、请根据下图回答问题：

（假设图为某生态系统结构图，包括生产者、消费者、分解者）

（1）图中的生产者是？

（2）分解者的主要作用是什么？答案：（1）绿色植物

（2）将动植物遗体分解为无机物

解析：生产者主要是绿色植物，能进行光合作用；分解者将有机物分解为无机物，供生产者再次利用。32、下图是某植物的生殖过程示意图，根据图示回答：

（假设图为植物开花、传粉、受精、果实形成过程）

（1）图中①表示________，②表示________。

（2）受精后，图中③会发育成________。答案：（1）花粉、胚珠

（2）种子

解析：花粉在传粉过程中进入花的雌蕊，落在胚珠上，受精后胚珠发育成种子。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某同学为了探究植物对空气湿度的影响，设计了如下实验：

在同一个房间内，放置两盆相同的植物，一盆放在密闭的玻璃箱中（A），另一盆放在通风的窗边（B）。每天定时用湿度计测量两盆植物周围的空气湿度。

（1）这个实验的变量是什么？

（2）为什么要在相同条件下进行实验？

（3）实验结果可能是什么？答案：（1）空气湿度

（2）为了确保实验结果的可靠性，排除其他变量对结果的干扰

（3）通风条件下的植物周围空气湿度较低，密闭环境中的湿度较高

解析：通过对比A与B组的湿度差异，可验证植物生长对空气湿度的影响，控制变量是实验设计的关键，同时也可预测结果趋势。34、某生物兴趣小组在观察细菌和真菌的分布时，做了以下实验：

取三块无菌棉布，分别用抹布擦拭手、桌面、纸币，然后将棉布在培养基上按压，培养后观察菌落的大小和多少。

（1）实验中控制变量是什么？

（2）实验结论是什么？

（3）为什么要在进行实验前进行灭菌处理？答案：（1）被擦拭的物体表面

（2）手、桌面、纸币上的细菌和真菌数量不同

（3）避免外来杂菌干扰实验结果

解析：该实验通过对比不同物体表面的微生物数量，分析其分布特点；灭菌是为了保证实验的准确性，排除其他微生物污染。五、材料分析题（10分）35、阅读下面材料，回答问题：

材料：我国的青藏地区具有独特的高原气候，其特有的自然景观和生态系统孕育了多种特有生物，如藏羚羊、雪豹等。近年来，由于人类活动的影响，青藏地区的生态环境受到破坏，部分珍稀动物数量骤减。对此，国家设立了自然保护区，并加强生态监测和立法保护。

（1）从材料中可以看出，青藏地区属于哪种类型的生