2026年贵州省安顺市高职单招语文试题题库(答案+解析)

2026年贵州省安顺市高职单招语文试题题库(答案+解析)一、基础知识（共10小题，每小题3分，共30分）1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（

）

A.模糊（móhuò）

B.模式（móshì）

C.募集（mùjí）

D.墨守成规（mòshǒuchéngguī）答案：D

解析：D项的“墨守成规”中“墨”读mò；A项中“模糊”的“模”读mó，B项中“模式”的“模”读mó，C项中“募集”的“募”读mù，均正确。D项唯一正确。2、下列词语书写完全正确的一项是（

）

A.谈笑风声

B.按部就班

C.震耳欲聋

D.首屈一指答案：D

解析：A项应为“谈笑风生”；B项正确；C项正确；D项正确。因此D项为唯一书写正确的选项。3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（

）

Yesterday,I___theoldhouse,which___mychildhoodmemories.

A.passedby,filledwith

B.passedthrough,filledwith

C.passedby,crammedwith

D.passedthrough,crammedwith答案：B

解析：“passby”表示“经过”，常用于描述路过某地；“passthrough”表示“穿过”，强调通过空间区域。“filledwith”表示“充满”，更符合语境。4、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.这次比赛的优胜者，是经过严格选拔出来的。

B.他不仅会唱歌，而且还会跳舞。

C.由于天气原因，所以运动会推迟了。

D.这本书买来之后，我还没有来得及看。答案：A

解析：B项没有语病；C项“由于……所以……”句式重复，应删去“由于”或“所以”；D项“买来之后”搭配不当，应为“买来以后”；A项句式正确，无语病。5、下列文学常识表述正确的一项是（

）

A.《荷塘月色》的作者是朱自清

B.《岳阳楼记》的作者是范仲淹

C.《论语》是孔子及其弟子的言行录

D.《红楼梦》的作者是吴承恩答案：C

解析：A项正确，B项正确，C项正确，《论语》是孔子及其弟子的言行录；D项错误，《红楼梦》的作者是曹雪芹，非吴承恩。6、下列词语中，与“浑然一体”结构相同的一项是（

）

A.群策群力

B.文武双全

C.声名鹊起

D.一心一意答案：D

解析：“浑然一体”和“一心一意”都是联合式成语，“群策群力”也是联合式，“文武双全”为主谓结构，“声名鹊起”为主谓结构，因此D项与题目词结构相同。7、下列标点符号使用正确的一项是（

）

A.他问：“你去哪里？”

B.大家知道，圆周率π约等于3.14。

C.我喜欢的书是：《百年孤独》、《老人与海》、《活着》

D.“文明”这个词，我们已经使用了很长时间。答案：A

解析：B项顿号用法错误，注意数字与单位之间要空格；C项冒号使用不当；D项引号使用正确，但整体句式略显冗长。A项标点使用正确。8、下列句子中，加点字解释正确的一项是（

）

A.引以为戒（戒：警告）

B.举世无双（举：拿起）

C.一针见血（针：针刺）

D.莫衷一是（莫：没有）答案：A

解析：A项解释正确；B项“举”应为“全”；C项“针”是比喻作用；D项“莫”是“不能”。9、下列句子中，成语使用恰当的一项是（

）

A.这个方案真是别出心裁，令人耳目一新。

B.他为了完成任务，真的是处心积虑。

C.书中情节跌宕起伏，扣人心弦。

D.这个问题需要精心策划，才能胸有成竹地解决。答案：A

解析：B项“处心积虑”通常带有贬义，此处不当；C项正确，D项正确，但A项更符合语境。10、下列句子标点符号使用正确的一项是（

）

A.他告诉我他父亲姓王。

B.他告诉我，他父亲姓王。

C.他告诉我：他父亲姓王。

D.他告诉我“他父亲姓王”。答案：B

解析：B项使用逗号正确；A项应使用逗号；C项冒号使用错误；D项引号使用错误，应使用逗号。二、现代文阅读（共25分）阅读下面文字，完成11-14题。【文章内容】

鲁迅先生是我国现代文学的奠基人，他以犀利的文字和深刻的思想，批判旧社会的封建礼教。他的作品如《呐喊》《彷徨》《故事新编》等，深刻反映了社会现实，值得我们认真阅读。鲁迅在文学上的贡献不可磨灭，他不仅是一位作家，更是一位战士。11、单项选择题（每小题3分，共6分）

(1)本文主要讲述的是（

）

A.鲁迅的文学成就

B.鲁迅的生平经历

C.鲁迅思想的影响

D.鲁迅作品的特点答案：A

解析：文中多次提到鲁迅在文学上的贡献，如作品、思想等，因此重点在于文学成就。“以犀利的文字和深刻的思想，批判旧社会的封建礼教”一句中的“批判”一词的含义是（

）

A.批评

B.破坏

C.不接受

D.使对方改变答案：A

解析：“批判”在此文中是指指出错误并加以批评，基本上就是“批评”的意思。12、简答题：请概括文章主要内容（4分）

答案：

答案：文中简要介绍了鲁迅先生在现代文学中的地位和贡献，强调了他的作品和思想对社会现实的深刻反映。

解析：文章围绕鲁迅的文学成就展开，指出他是现代文学奠基人，他的作品批判封建礼教，具有重要影响。13、简答题：分析文中某句话的含义（5分）

“鲁迅先生是我国现代文学的奠基人”这句话的含义是什么？

答案：

答案：这句话表达了对鲁迅先生的极高评价，指出他在现代文学发展中的开创性地位和不可替代的作用。

解析：“奠基人”强调鲁迅在现代文学领域的开创性贡献，为后来的文学发展提供了基础。14、简答题：结合文章谈谈你的理解（10分）

答案：

答案：我认为鲁迅先生的作品之所以值得一读，是因为他的文学不仅具有艺术价值，更重要的是通过作品揭示了社会问题，具有现实意义和思想深度。

解析：鲁迅的作品虽然风格犀利，但其中蕴含的思想和对社会的批判极具现实意义，对当代读者依然具有启发价值。三、文言文阅读（共15分）阅读下面文言文，完成15-17题。【文言文内容】

《论语·学而》

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”15、解释下列加点词的意思（每小题2分，共6分）

(1)说（yuè，同“悦”，愉快）

(2)愠（yùn，生气、恼怒）

(3)君子（有道德修养的人）答案：

答案：(1)说：愉快(2)愤：生气、恼怒(3)君子：有道德修养的人

解析：(1)“说”在文中通“悦”，表示快乐；(2)“愠”指恼怒、生气；(3)“君子”指有德行的人。16、翻译句子（每小题3分，共6分）

(1)学而时习之，不亦说乎？

答案：

答案：学习并且按时复习，不也是一种快乐吗？

解析：“时习”表示“按时复习”，“说”通“悦”，即“快乐”。人不知而不愠，不亦君子乎？

答案：

答案：别人不了解我，我也不生气，不也是君子吗？

解析：“愠”即生气，“君子”在此处是指有修养的人。17、简答题：说说这篇文章给你的启示（3分）

答案：

答案：文章启示我们要勤奋学习，不断复习所学内容，同时要有宽容的心，不因他人不了解自己而生怨。

解析：强调学习的重要性以及修养的重要性。四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成18-19题。【诗歌内容】

《静夜思》

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。18、单项选择题（3分）

这首诗的作者是（

）

A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.李商隐答案：A

解析：《静夜思》的作者是唐代诗人李白。19、简答题：这首诗表达了诗人怎样的情感？（7分）

答案：

答案：这首诗表达了诗人对故乡的深切思念之情。

解析：这首诗通过对月光的描写，引出诗人对故乡的怀念，情感真挚，意境深远。五、语言表达（共15分）20、仿写句子（6分）

例句：他为了梦想，放弃了安逸的生活。

仿写：她为了理想，放弃了舒适的环境。答案：

答案：她为了理想，放弃了舒适的环境。

解析：仿写句与原句结构一致，且用词意义相符。21、扩展语句（4分）

根据”春天来了”进行扩展。

答案：

答案：春天来了，大地一片生机，万物复苏，花儿竞相开放，草木发芽，鸟儿欢叫，人们纷纷走出家门，欣赏这美丽的春景。

解析：扩展后语句更加丰富，描绘了春天的自然景象和人们的生活状态。22、压缩语段（5分）

将下面一段话压缩为20字以内：

春天是四季之首，万物复苏，景色宜人，是人们喜爱的季节。答案：

答案：春天万物复苏，景色宜人。

解析：保持原意，精简语言，控制在20字以内。六、写作（共55分）23、小作文：应用文写作（15分）

题目：写一份请假条（格式规范，内容完整，语言得体）答案：

答案：

请假条

尊敬的老师：

您好！

因家中有事，需请假两天，望您批准。

此致

敬礼请假人：张三

2026年3月10日

解析：格式完整，内容简明，语言得体，符合请假条标准写法。24、大作文：命题作文（40分）

题目：成长路上的风景

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字。答案：

答案：

成长路上的风景每个人的成长都是一段独特的旅程，路途中有阳光也有风雨，有欢笑也有泪水。而这些旅程中的风景，无论是令人欣喜的，还是让人伤感的，都是成长过程中不可替代的记忆。还记得小时候，无论是走在家门前的小路，还是学校附近的街道，都充满了童年的色彩。街道两旁的柳树随风摇曳，如同母亲温柔的手臂；小伙伴们的笑声在空气中回荡，那是最纯真的音乐。那时的风景，是成长的起点，带着稚气与期待。步入初中，风景开始发生变化，一个人在校园中埋头苦读，学习压力不断加大。清晨，迎着朝霞走进教室；夜晚，背着月光走向回家的路。每一次考试，都像是一个考验，每一次失败，都是一次成长的契机。渐渐地，我明白了成长不只是年龄的增长，更是心智的成熟和责任的承担。高中时期，青春活力与梦想交织。体育课上的汗水，晚自习时的思考，每一次社团活动，每一次比赛，都是成长路上的风景。它们让我明白，即使在忙碌中也要保持活力和希望，即使在困难中也要坚持前行。如今，我已是一名即将步入社会的年轻