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文档简介
R·七年级下册综合与实践白昼时长规律的探究新课导入天安门广场上,每天国旗的升降旗时刻都是一样的吗?根据生活经验,我们知道:一年四季中白昼时长并不是固定不变的.那么,一座城市每天的日出、日落时刻有什么规律呢?白昼时长是指从日出到日落的时间长度活动目标1.探究北京白昼时长的变化规律.2.探究不同纬度、经度地区白昼时长变化规律的差异,并用这些规律解决一些实际问题.1.通过报刊、图书、网络等查阅资料.了解二十四节气;收集北京2024年全年日出、日落时刻的数据;收集北京、新疆阿图什、广东揭阳2024年二十四节气日的白昼时长数据.2.学习如何使用信息技术工具绘制简单的统计图.活动准备活动一
探究北京白昼时长的变化规律通过查阅资料,可以收集到北京2024年全年日出、日落时刻数据.
通过对数据的分析比较,可以发现不少规律.北京2024年全年日出、日落时刻表活动任务(1)1月12日到6月11日,日出时刻由7:36逐渐提前到4:45.平均每天一次提前约1min8s;(2)6月17日到12月29日,日出时刻由4:45又逐渐推迟到7:36.平均每天推迟53s;(3)1月1日到1与12日和12月29日到12月31日,每天的日出时刻大约为7:36,6月11日到6月17日,每天的日出时刻大约为4:45.能否选用一些具有代表性的数据来刻画北京白昼时长的变化规律呢?二十四节气的由来点击画面观看二十四节气名称的含义表示寒来暑往四季变化立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至象征气温变化小暑、大暑、处暑、白露、寒露、霜降、小寒、大寒反映降水雨水、谷雨、小雪、大雪反映物候现象或农事活动惊蛰、清明、小满、芒种下面,我们通过北京2024年二十四节气日的日出、日落时刻,来探究北京白昼时长的变化规律.任务1整理数据北京2024年二十四节气日白昼时长节气日期日出时刻日落时刻白昼时长小寒1月6日7:3617:049h28min大寒1月20日7:3217:189h46min立春2月4日7:2017:3610h16min雨水2月19日7:0217:5410h52min惊蛰3月5日6:4118:1111h30min节气日期日出时刻日落时刻白昼时长春分3月20日6:1718:2612h09min清明4月4日5:5318:4212h49min谷雨4月19日5:3018:5713h27min立夏5月5日5:0919:1314h04min小满5月20日4:5419:2714h33min芒种6月5日4:4619:3914h53min夏至6月21日4:4619:4615h节气日期日出时刻日落时刻白昼时长小暑7月6日4:5319:4614h53min大暑7月22日5:0419:3714h33min立秋8月7日5:2019:2014h处暑8月22日5:3319:0113h28min白露9月7日5:4818:3612h48min秋分9月22日6:0218:1112h9min寒露10月8日6:1817:4611h28min节气日期日出时刻日落时刻白昼时长霜降10月23日6:3417:2410h50min立冬11月7日6:5117:0610h15min小雪11月22日7:0816:549h46min大雪12月6日7:2116:499h28min冬至12月21日7:3216:529h20min任务2描述数据北京二十四节气日日出、日落时刻时刻节气北京二十四节气日白昼时长时刻节气任务3分析数据你能推断出北京2024年日出、日落时刻有什么规律吗?2024年,北京的日出时间先逐渐提前再逐渐推迟,日落时间先逐渐推迟再逐渐提前.北京2024年中哪一天的白昼时长最长?这一天是否也是日出最早、日落最晚的一天?夏至这天的白昼最长.这一天也是日出最早、日落最晚的一天.北京2024年白昼时长是如何变化的?根据图表可以看出,北京2024年白昼时长先逐渐变大,再逐渐变小,在夏至这一天白昼时间最长.你还能获得什么信息?活动二
探究不同纬度、不同经度地区白昼时长的变化规律每天的日出、日落时刻受地球的自转与公转影响.同一日期,不同地点每天日出、日落的时刻各不相同;同一地点,日出、日落的时刻也随日期的变化而变化.北京阿图什揭阳任务1比较研究三地二十四节气日白昼时长时刻节气三地二十四节气日白昼时长(1)你能发现这三地的白昼时长是如何变化的吗?观察图表可知,北京与新疆阿图什的白昼时长几乎相同,北京与广东揭阳的白昼时长一般都不相同.三地的白昼时长,都是先逐渐变大,到夏至这一天达到最大,再逐渐变小;但一年四季中,广东揭阳的白昼时长变化范围比北京(以及新疆阿图什)小.时刻节气(2)你认为影响白昼时长变化的因素有哪些?这些因素又是如何影响白昼时长的?影响白昼时长的有纬度和节气,纬度越高,白昼时长越长.三地二十四节气日白昼时长时刻节气(3)2024年这三地的平均白昼时长是多少?这三地的白昼时长是否具有12h附近天数最多,其他时长的天数少的特点?请用适当的统计图说明.三地二十四节气日白昼时长时刻节气北京的平均白昼时长约是12.16h,新疆阿图什的平均白昼时长约是12.16h,广东揭阳的平均白昼时长约是12.13h.这三地白昼时长的频数分布表如下:白昼时长x/
h频数(天数)北京新疆阿图什广东揭阳8.5<x≤9.53309.5<x≤10.544010.5<x≤11.544911.5<x≤12.522612.5<x≤13.544613.5<x≤14.522314.5<x≤15.5550直方图分别如图所示:从这三地白昼时长的频数分布直方图可以看出,北京和新疆阿图什,白昼时长在14.5~15.5h范围的最多;广东揭阳的白昼时长在10.5~11.5h范围的最多,这三地并非12h附近的天数多,其他时长的天数少.总的来看,这三地白昼时长的分布范围离12h都不是太远.任务2日出、日落时刻与正午时刻的关系当某地太阳高度达到一天中的最大值时,就是一天的正午时刻.理论上,一个地区日出、日落时刻相对于当天的正午时刻应该是“对称”的.日出日落(地方时)上午下午正午白昼时长=(正午时刻-日出时刻)×2=(日落时刻-正午时刻)×2当地的正午12点日出、日落时刻白昼时长计算反推白昼时长=(正午时刻-日出时刻)×2=(日落时刻-正午时刻)×2(1)如果某地的白昼时长在某个阶段逐日变得越长时,那么此地的日出时刻与日落时刻在那个阶段会如何变化?为什么?不变不变日出时刻会越来越早,日落时刻会越来越晚.(2)如果已知某地后一天的日出时刻或前一天的日落时刻,如何计算此地这两日之间的黑夜时长?已知后一天的日出时刻,这两日之间的黑夜时长为2×日出时刻.已知前一天的日落时刻,这两日之间的黑夜时长为2×(24-日落时刻).白昼时长=(正午时刻-日出时刻)×2=(日落时刻-正午时刻)×2(3)观察收集的北京日出、日落时刻数据,我们发现,日出、日落时刻并不是关于北京时间正午12时整对称的(也就是说,正午时刻不是北京时间正午12时整),而是存在一定的误差.请以小组为单位,从报刊、图书、网络等查阅资料或咨询专业人士,了解造成这种现象的原因.正午到底是几点活动三
有趣的护眼模式(选做)为了尽量减少使用手机对眼睛带来的伤害,很多到手机在系统里开发了护眼模式,这种护眼模式可以智能地识别日出、日落时刻.手机是如何识别日出、日落时刻的变化呢?活动过程组建合作团队方案构思方案实施展示交流5~8人一组讨论交流,集思广益明确分工,完成报告分享经验,反思不足活动评价通过成果展示与交流,基于各组完成的研究报告,根据情况选择任务完成表、表现评分表、自我反思表等进行评价.数据统计的步骤与方法
1.我市有38所中学,其中七年级学生共6858名.为了解七年级学生每天体育锻炼的时间,请你运用所学的统计知识,将解决上述问题所要经历的几个主要步骤进行排序.①抽样调查;②设计调查问卷;③整理数据;④分析数据.其中正确的是(
)A.③①②④ B.①②③④C.②①④③ D.②①③④D例1212.居委会要了解社区内每一栋楼的居民年龄情况,以便有针对性服务.志愿者小辛得到某栋楼60岁以上人的年龄(单位:岁)数据如下:62,63,75,79,68,85,82,69,70.获得这组数据的方法是 (
)A.直接观察
B.试验C.调查
D.测量C21调查方式3.每年的3月21日是世界睡眠日,良好的睡眠状态是保持身体健康的重要基础,为了解某学校800名七年级学生的睡眠时间,从21个班级中随机抽取50名学生进行调查,下列说法不正确的是(
)A.总体是该校800名七年级学生的睡眠时间B.个体是每名七年级学生的睡眠时间C.样本是从中抽取的50名学生D.样本容量是50C5434.北京时间2021年9月20日15时10分,长征七号遥四运载火箭搭载天舟三号货运飞船,在海南文昌航天发射场成功发射.发射前,科学家对飞船的每一个零件实施检查,这样的调查方式是
.(填“全面调查”或“抽样调查”)
全面调查5435.下列调查中,样本具有代表性的是
.
①为了解我校学生课外作业负担情况,抽取七(1)班学生调查;②为了解班上学生的睡眠时间,调查班上学号为偶数的学生;③为了解一批洗衣粉的质量情况,从中随机抽取50袋进行调查;④为了解奥林匹克森林公园每天的游园人数,抽查一年中每个星期天的游园人数.②③543统计图的选择与应用6.如图是某饰品店中甲、乙、丙、丁四种饰品出售情况的扇形统计图,若想销量更大,获利更多,该店进货时,应多进的饰品是(
)A.甲B.乙C.丙
D.丁C98767.某校开展了阅读经典活动,某班统计了1月~6月全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制了折线统计图(如图所示),则下列说法正确的是(
)A.6月份阅读数量最大B.阅读数量超过40本的月份共有5个C.相邻的两个月中,1月到2月的月阅读数量增长最快D.4月份阅读数量为38本C98768.某中学开展“迎接2023中国国际数字经济博览会”的手抄报作品征集活动,从中随机抽取了部分作品,按A,B,C,D,E五个等级评价并进行统计,绘制成两幅不完整的统计图,根据图中提供的信息,下列说法正确的是(
)A.本次调查的样本容量为200B.C等级的学生有40名C.扇形统计图中B等级所对应的扇形圆心角的度数为144°D.该校有1200名学生参加竞赛,则估计成绩为A和C等级的学生共有652名C98769.为了让学生们关注一年中城市气温的变化,七年级开展“小小气象记录员”活动,为了能清楚表明气温变化情况的统计图,最好选用(
)A.条形统计图
B.折线统计图C.扇形统计图
D.以上都不对B9876频数分布表与直方图10.杨老师将某次数学测试的成绩整理后绘制成如图所示的频数分布直方图(一共分为五组,每组不含前一个边界值,含后一个边界值),下列说法正确的是(
)A.成绩在60~70分的人数最多B.人数最少的分数段的频数为4C.该图数据分组的组距为10D.成绩大于60分的有12人C12111011.商店准备用一种包装袋来包装大米,经市场
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