一年级数学10的分成练习题_第1页
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文档简介

小朋友们，我们已经认识了数字10，知道它是一个两位数，由1个十和0个一组成。今天，我们要重点来学习10的分成。10的分成在我们今后的数学学习中非常重要，它能帮助我们更快地计算加减法，是我们数学大厦的一块重要基石哦！通过下面的练习，让我们一起来熟练掌握10可以分成几和几吧！一、基础巩固：10的分成填空请小朋友们仔细想一想，10可以分成几和几，把下面的括号补充完整。1.10可以分成（）和1。2.10可以分成2和（）。3.（）和3合起来是10。4.10可以分成4和（）。5.5和（）能组成10。6.10可以分成（）和6。7.7和（）合起来是10。8.（）和8组成10。9.10可以分成9和（）。10.10还可以分成（）和（）（想想除了上面的，还有其他分法吗？比如两个相同的数）。小提示：如果记不太准，可以拿出10根小棒或者10个小圆片，自己动手分一分，摆一摆，你会发现答案很快就出来啦！二、动手操作：圈一圈，填一填（想象这里有10个笑脸图案）△△△△△△△△△△1.请你圈出其中的1个△，剩下（）个△。所以10可以分成1和（）。2.请你圈出其中的3个△，剩下（）个△。所以10可以分成3和（）。3.请你圈出其中的5个△，剩下（）个△。所以10可以分成5和（）。小挑战：你能圈出不同的数量，再说一说10的其他分成吗？和爸爸妈妈一起分享你的发现吧！三、思维拓展：根据分成写算式小朋友们，我们知道了10的分成，其实就可以写出相应的加法和减法算式哦！比如，10可以分成3和7，那么我们就可以写出：3+7=107+3=1010-3=710-7=3现在，请你根据下面的分成，写出两道加法算式和两道减法算式。1.10可以分成2和8。（）+（）=（）（）+（）=（）（）-（）=（）（）-（）=（）2.10可以分成4和6。（）+（）=（）（）+（）=（）（）-（）=（）（）-（）=（）四、生活应用：解决问题我能行1.妈妈买了10个橘子，小明吃了一些，还剩下5个。小明吃了几个橘子？（提示：10可以分成几和5呢？）答：小明吃了（）个橘子。2.停车场里原来停了10辆车，开走了3辆，还剩下多少辆？（想想10去掉3是多少？）答：还剩下（）辆。3.小红有一些故事书，小芳又送给她4本，现在小红一共有10本故事书。小红原来有多少本故事书？（10可以分成4和几呢？）答：小红原来有（）本故事书。五、参考答案（做完再看哦！）一、基础巩固1.92.83.74.65.56.47.38.29.110.10和0(或0和10)二、动手操作1.9，92.7，73.5，5三、思维拓展1.2+8=10，8+2=10，10-2=8，10-8=22.4+6=10，6+4=10，10-4=6，10-6=4四、生活应用1.5(10可以分成5和5)2.7(10可以分成3和7)3.6(10可以分成4和6)小朋友们，10的分成是不是很有

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