高中地理二轮复习讲义：生态修复与产业适配-解锁脆弱区高质量发展的“双螺旋密码”

高中地理二轮复习讲义：生态修复与产业适配——解锁脆弱区高质量发展的“双螺旋密码”

【重要】【高频考点】【核心素养：人地协调观、区域认知、综合思维、地理实践力】【基础】考向分析：2026年高考地理命题趋势与热点聚焦随着我国生态文明建设的持续深化和“十五五”规划的全面推进，高考地理对生态脆弱区治理与特色产业发展的考查越来越深入。2026年高考命题继续紧扣“生态文明建设、双碳目标、生态脆弱区治理、人地协调观”等核心主线，结合黄河流域生态保护、长江经济带绿色发展、国家公园体系建设等国家战略热点展开-。在区域可持续发展模块中，荒漠化、水土流失、湿地保护、土壤盐碱化四大生态问题的成因、危害与治理措施，占据了60%至70%的分值比重-。【重要】从命题逻辑来看，高考地理围绕“区域特征—发展问题—转型路径”这一核心思维链，聚焦资源型城市转型、传统工业区升级、生态脆弱区治理等典型场景，重点考查区域认知与综合思维两大核心素养--。生态脆弱区治理类试题往往提供真实的区域背景材料，要求考生运用人地协调观分析区域生态环境问题产生的自然与人为原因，辩证评价各种治理措施的合理性，并在此基础上提出体现生态优先、因地制宜原则的可持续发展路径。【热点】值得特别关注的是，近年来高考命题越来越注重考查生态治理与产业发展的联动关系。单一的生态修复工程已不足以成为命题的全部素材，取而代之的是“光伏+治沙”“林下经济”“生态产品价值实现”等将生态保护与经济发展深度融合的创新案例-。这一命题转向，恰恰回应了“绿水青山就是金山银山”的理念精髓，要求考生能够理解并运用“生态产业化、产业生态化”的分析框架。【高频考点】从2026年各地模拟试题来看，本专题的高频考向包括四个方面。一是生态脆弱区的类型识别与空间分布特征；二是主要生态问题的成因分析，区分自然因素与人为因素的主导作用；三是综合治理措施的体系构建，涵盖工程措施、生物措施、管理措施等多个维度；四是特色产业与生态环境的适配性分析，这是近年考查难度最大、区分度最高的命题方向-。【基础】知识框架总览：生态脆弱区治理与产业适配的逻辑进路本专题的知识体系可以概括为“一条主线、两个维度、三个层次、四种类型”。一条主线是指“生态安全与高质量发展协同推进”的基本理念。两个维度包括生态治理维度（识别问题—分析成因—制定措施—评估效果）和产业发展维度（识别禀赋—确定方向—设计模式—实现价值）。三个层次分别是基础认知层（概念界定与类型识别）、原理分析层（成因机制与治理原理）和应用拓展层（方案设计与发展评价）。四种典型脆弱区类型包括荒漠化地区、水土流失地区、石漠化地区和湿地退化地区。【重要】在二轮复习阶段，考生需要突破单一知识点的零散记忆，构建起生态脆弱区治理与特色产业适配的系统分析模型。这一模型的核心逻辑是：生态脆弱区的环境约束决定了产业发展的基本边界，而科学的治理措施能够改善环境承载力，为产业发展拓展空间；反过来，合理的特色产业又能够为生态治理提供持续的资金动力和民生支撑，形成“治理促进发展、发展反哺治理”的良性循环。理解这一辩证关系，是应对高考相关试题的关键所在。【重要】一、生态脆弱区的内涵界定与类型识别【基础】（一）生态脆弱区的基本概念与判定标准生态脆弱区是指生态系统抗干扰能力弱、易于退化且难以恢复的区域，通常位于两种或多种不同类型生态系统的过渡地带-。这类区域的生态阈值较低，在自然因素和人类活动的双重作用下，极易发生生态退化，且退化后的恢复过程缓慢、成本高昂。判定一个区域是否属于生态脆弱区，主要依据三个核心指标：一是生态系统的稳定性，即系统受干扰后保持原状的能力；二是生态系统的敏感性，即系统对外界干扰的响应程度；三是生态系统的恢复力，即系统退化后通过自然或人工干预恢复的能力。【重要】生态脆弱区的边界往往具有过渡性特征，随着自然条件变化和人类活动强度改变，其范围可能发生动态变化-。这也是高考地理常设的考查点——要求考生能够根据给定材料判断某区域生态脆弱性的空间变化趋势，并分析背后的驱动因素。【基础】（二）我国主要生态脆弱区的类型与空间分布【高频考点】根据生态环境问题的性质和主导成因，我国生态脆弱区可划分为四种主要类型，这一分类体系是高考命题的基本框架。【重要】第一类是干旱半干旱荒漠化地区，主要分布于我国西北、华北北部和青藏高原东北部，包括新疆、内蒙古、甘肃、宁夏、青海等地。这类区域深居内陆，降水稀少，蒸发强烈，风力作用显著，原生生态系统极为脆弱。在过度放牧、盲目开垦、不合理的水资源利用等人为因素驱动下，土地荒漠化问题日益突出-。【重要】第二类是水土流失严重地区，以黄土高原为核心分布区，涵盖山西、陕西、甘肃东部、宁夏南部等地。黄土高原土质疏松、植被覆盖率低、降水集中且多暴雨，加之历史上长期不合理的土地利用方式，导致水土流失问题极为严峻。近年来，随着退耕还林还草工程的持续推进，黄土高原的生态环境已发生显著改善，但局部地区的水土流失问题仍需高度关注。【重要】第三类是石漠化地区，主要分布于我国西南喀斯特地貌区，包括贵州、云南、广西、重庆等地。这类区域碳酸盐岩广布，成土速率极低，植被一旦遭到破坏，极易出现基岩裸露、土壤流失的石漠化景观。石漠化与贫困之间存在高度的空间耦合关系，是西南地区乡村振兴面临的重大挑战。【重要】第四类是湿地退化地区，包括三江平原沼泽湿地、长江中下游湖泊湿地、滨海湿地等。湿地生态系统具有重要的水源涵养、生物多样性维持和碳汇功能，但由于围垦、污染、水文改造等人为活动干扰，湿地面积萎缩、功能退化问题日益凸显-。【基础】（三）生态脆弱区形成的自然与人为动因分析【重要】在成因分析层面，高考地理要求考生能够区分自然因素与人为因素，并判断何者在特定时空尺度上起主导作用。从自然因素来看，生态脆弱区的形成往往与特定的气候、地貌、土壤、水文条件密切相关。干旱半干旱区的荒漠化主要受控于降水稀少、风沙活动强烈；黄土高原的水土流失则与土质疏松、地形破碎、降水集中密切相关；西南喀斯特区的石漠化与其碳酸盐岩地质背景直接关联；湿地的退化则往往与气候变化引起的水文波动有关。【重要】从人为因素来看，不合理的土地利用方式是生态退化的主要驱动力。过度放牧导致草场生产力下降、土地沙化；陡坡开垦加剧了水土流失；不合理的采伐和樵采造成植被破坏；水资源的不当利用引发下游生态系统退化；工业化和城镇化进程中产生的污染，进一步加剧了湿地和河湖生态系统的压力。在考试中，考生需要综合运用自然地理和人文地理知识，构建包含自然基础与人类活动双重影响的综合分析框架，这恰好是综合思维素养的重要体现。【重要】二、典型生态脆弱区的综合治理模式【重要】（一）荒漠化治理：库布齐模式的创新与推广【重要】【高频考点】【核心素养：地理实践力】荒漠化治理是高考地理考查频率最高的生态问题之一。库布齐沙漠治理模式作为我国荒漠化防治的典范，已被纳入多个版本的高中地理教材，成为考查荒漠化治理措施的经典案例。库布齐沙漠位于鄂尔多斯高原北部，年降水量仅约60至135毫米，蒸发量远超降水量，属于典型的生态脆弱区-。库布齐治理的核心经验在于形成了“政府主导、企业主体、群众参与、科技支撑、产业拉动”的多主体协同机制。在技术路线上，库布齐治理采取了“北缘锁边、东部固守、南部围堵、中部切割”的空间布局策略，在沙漠北缘、黄河以南构筑生态屏障，阻止流沙入侵黄河-。在具体措施上，工程固沙（草方格沙障）、生物固沙（种植沙柳、梭梭等耐旱植物）和化学固沙相结合的综合技术体系得到广泛应用。【热点】近年来，光伏治沙成为荒漠化治理的创新亮点，也是2026年高考地理的高频考点。鄂尔多斯市采取“光伏+治沙”模式推进荒漠化治理，采用“板上发电、板下种植、板间养殖”的立体化发展模式，实现生态治理与经济效益双赢-。这一模式的核心原理在于：光伏板遮挡了部分阳光，降低了板下风速和土壤水分蒸发，为种植耐旱植物创造了有利条件-；光伏发电产生的清洁能源收益可以反哺治沙投入，形成“以光锁沙、以光养沙”的可持续机制。据相关资料显示，库布齐沙漠中由19.6万块光伏板组成的“骏马电站”，每年发电约20亿千瓦时-。【拓展延伸】光伏治沙将新能源开发与荒漠化治理巧妙融合，体现了人地协调和可持续发展理念-。考生在回答相关题目时，应从空间布局原理、生态效应机制、经济效益转化、社会参与模式等多个维度展开分析，这恰恰是综合思维素养的集中体现。【重要】（二）水土流失治理：黄土高原小流域综合治理体系【重要】【基础】黄土高原的水土流失治理是我国生态建设成效最为显著的领域之一。经过数十年的持续努力，黄土高原的植被覆盖率大幅提升，入黄泥沙量显著减少。2026年高考地理对这一内容的考查，已从单纯的治理措施记忆转向综合治理体系的整体认知和生态产品价值实现的创新探索。【重要】黄土高原水土流失的治理已经形成了一套完整的小流域综合治理技术体系。在空间布局上，采取“山顶植树造林戴帽子、山坡退耕种草披褂子、山腰兴修梯田系带子、沟底筑坝淤地穿靴子”的立体配置模式。在技术手段上，工程措施（梯田、淤地坝、鱼鳞坑等）、生物措施（植树造林、种草、退耕还林还草等）和农业技术措施（等高耕作、覆盖耕作、轮作休耕等）相互配合，形成了综合治理的系统方案。【热点】值得特别关注的是，黄土高原生态治理正在向生态经济协同治理的新阶段迈进。一些地区创新推出了“山地梯田化、坡面生态化、沟道坝系化、产业特色化”的发展模式，推动生态效益向经济效益转化-。淤地坝作为黄土高原水土保持的“定盘星”，不仅是减沙拦沙的关键工程，其淤积形成的坝地也成为发展特色农业的重要土地资源-。更为重要的是，黄土高原地区正在积极探索水土保持生态产品价值转化机制。例如，一些团队研发黄土高原专属碳汇模型，成功将减排量通过碳汇交易变现，开创了“绿水青山”向“金山银山”转化的新路径-。【重要】（三）石漠化治理：西南喀斯特地区的生态修复与产业植入【重要】【高频考点】石漠化是西南喀斯特地区面临的独特生态问题，也是高考地理中逐渐增加考查频次的内容。这类区域的特殊性在于：碳酸盐岩成土速率极低，每形成1厘米厚的土壤需要数千年时间，植被一旦破坏，土壤流失后基岩裸露，生态修复极为困难。因此，石漠化治理比荒漠化和水土流失治理更具挑战性。【重要】西南石漠化地区在长期实践中积累了丰富的治理经验，形成了“山顶封、山腰造、山下种”的空间治理模式。在具体措施上，陡坡耕地退耕还林还草、封山育林育草、坡改梯工程、砌墙保土工程等措施综合运用。值得关注的是，近年来石漠化地区探索出的“以产促治、以治保产”模式，为生态脆弱区实现绿色发展提供了新思路-。【热点】一些石漠化地区因地制宜，成功培育出了极具地方特色的生态产业。例如，贵州省贞丰县在石漠化土地上种植火龙果、芒果、百香果等热带水果，不仅获得了绿色有机认证，打造出了响亮的生态品牌，年产值已突破亿元-。云南省西畴县通过发展林下经济，让荒山石海披上了“希望绿装”-。庄子田村利用在石漠化土地上顽强生长的仙人掌，发展集种植、加工、销售、旅游于一体的特色产业，种植面积已达5000亩，探索出了“刺”里淘金的发展新路-。这些案例揭示了石漠化治理与特色产业发展之间的内在逻辑：石漠化的环境约束倒逼产业选择必须走耐旱、耐瘠、高附加值之路，而这些产业一旦形成规模，其经济效益又能持续反哺生态修复工程，形成“治理促进产业、产业支撑治理”的良性循环。【重要】（四）湿地保护与生态产业融合湿地退化的治理思路与前三类生态问题有所不同，更加侧重于生态保护红线的划定、退耕还湿工程的实施、水系连通和生态补水等综合措施。在高考命题中，湿地保护类试题往往与生物多样性保护、生态系统服务功能评价等内容相结合考查。在产业适配方面，湿地地区的特色产业发展必须严守生态保护红线，走生态优先、绿色发展的道路。生态旅游、自然教育研学、生态康养、湿地碳汇等业态，成为湿地地区实现生态价值转化的重要方向-。盘锦红海滩的面积从2018年的2000亩扩展至2025年的2.8万余亩，7年间“长大”14倍，有效破解了生态保护与资源开发的矛盾-。合阳洽川湿地通过生态修复，因地制宜发展食用菌、樱桃、葡萄等现代设施农业，成为陕西省首批生态修复典型案例-。【重要】三、特色产业与生态脆弱区的适配机制【重要】【核心素养：综合思维、人地协调观】特色产业与生态脆弱区的适配，不是简单的产业植入，而是一个需要综合考量生态约束、资源禀赋、技术条件和市场需求的系统工程。理解这一适配机制，是通过高考相关试题的关键能力。【重要】（一）生态优先原则：确定产业发展的基本边界在任何生态脆弱区发展特色产业，生态优先是不可逾越的前提。这意味着产业选择必须首先回答三个问题：是否突破当地的资源环境承载力？是否对生态系统造成不可逆的损害？是否符合生态保护红线和主体功能区规划的要求？只有通过这三重筛选的产业，才具备在生态脆弱区发展的基本资格。以西北荒漠化地区为例，该区域适配节水农业和生态牧业，必须避免发展高耗水、高污染产业，杜绝产业发展与生态治理脱节的错误做法-。【重要】（二）因地制宜原则：挖掘特色产业的比较优势生态脆弱区的产业适配，必须深刻把握“因地制宜”的精髓。所谓因地制宜，就是根据区域的自然地理条件、生态环境特征、文化传统和市场需求，选择最能发挥比较优势的产业发展方向。【难点】在自然禀赋维度，光照资源丰富的荒漠化地区适配光伏产业，独特的喀斯特地貌景观适配生态旅游业，高原冷凉气候适配特色种植业。在生态修复需求维度，石漠化地区对固土保水植物的需求催生了中药材、特色林果等产业的培育；水土流失地区对植被恢复的需求推动了经济林、生态草业的发展。在市场需求维度，消费者对绿色有机食品、生态旅游体验的偏好不断增长，为生态脆弱区的特色产品提供了广阔的市场空间。【重要】（三）双螺旋驱动：生态产业化与产业生态化的协同演进【重要】【热点】“生态产业化”与“产业生态化”的双螺旋驱动，揭示了生态脆弱区高质量发展内在逻辑。“生态产业化”是指将生态资源视为可开发、可经营、可增值的资本，通过科学合理的开发利用，实现生态价值的保值增值。“产业生态化”则要求在产业发展的全过程中贯彻生态理念，采用环境友好型技术，构建绿色生产体系，实现资源节约和循环利用。青海省海南藏族自治州作为全国唯一获批国家可持续发展议程创新示范区的民族自治州，通过“生态产业化”与“产业生态化”的双螺旋基因，书写了生态脆弱区高质量发展的答卷，为全球同类型地区镌刻下“江河源区生态保护—特色资源开发—民生持续改善”的中国方案-。拉萨市则通过构筑文化旅游为主导、绿色工业与数字经济和金融商务为支柱、立足高原特色资源的九大基础产业协同发力的“一三九”现代化产业体系，走出了一条将生态约束逆转为发展内核的独特道路-。【重要】（四）利益共享机制：构建多方共赢的治理与发展格局特色产业能否在生态脆弱区可持续发展，在很大程度上取决于是否构建了合理的利益共享机制。只有让当地群众从生态治理和产业发展中实实在在获益，才能形成持久的参与动力。实践中，各地探索出了多种有效的利益联结模式。“基地+企业+合作社+农户”的模式，让农民通过土地流转获得租金，通过参与生产获得劳务收入，通过合作社分红获得经营性收入-。“生态补偿+产业扶持”模式，将生态补偿资金与产业扶持政策有机衔接，既保障了生态产品供给者的合理收益，又为特色产业发展提供了启动资金。生态产品价值实现机制，通过碳汇交易、水权交易、生态标识认证等方式将生态价值转化为经济收益。【重要】四、典型生态脆弱区产业适配案例分析【重要】案例一：库布齐沙漠的“光伏+”立体产业体系库布齐沙漠依托丰富的光热资源，构建了“板上发电、板下种植、板间养殖”的立体产业体系-。这种产业适配模式实现了多重价值：在生态层面，光伏板固沙保水、促进植被恢复；在经济层面，清洁能源上网产生持续收益；在社会层面，创造了大量就业岗位，带动农牧民增收致富。牧民既可出租沙地获取租金，又可通过安装光伏板、种植固沙作物获得劳务收入-。这一模式深刻揭示了荒漠化治理与新能源产业的深度耦合机理。【易错点】考生在分析此类案例时，应当注意不能简单套用“光伏治沙”的表述，而应根据具体材料中涉及的产业链条进行多角度的精细化分析：首先定位区域的自然地理特征（光热资源状况），然后分析光伏工程的生态效应（固沙机制、水分平衡变化），继而评估经济效益（发电收益、产业带动），最后探讨社会影响（就业增加、民生改善），形成一个涵盖“生态—经济—社会”三效益的综合分析框架。【重要】案例二：青藏高原的生态畜牧业与特色农业【拓展延伸】青藏高原是我国重要的生态安全屏障，同时也是一个典型的生态脆弱区。丁青县针对高原生态系统脆弱、恢复能力差、过度放牧易导致草场退化沙化的问题，大力推进“云端牧场”建设，推动生态畜牧业与种养结合循环农业发展，推广“草+畜+粪+肥”闭环养殖模式，全力打造高原特色生态牧场--。这种循环农业模式不仅减轻了天然草场的放牧压力，还通过粪肥还田提升了土壤肥力，实现了草畜平衡和生态修复的双重目标。在种植业领域，西藏自治区启动了“三耐两能”（耐高寒、耐干旱、耐盐碱，能固氮、能高产）牧草新品种选育项目，总投资1800万元，联合青海大学、四川农业大学、西北农林科技大学、兰州大学等13家国内优势单位协同攻关，致力于培育适应高原环境的乡土草新品种-。与此同时，墨竹工卡县推进高原小油菜全产业链发展项目，通过在不同土质条件下开展油菜品种种植实验，筛选高产优质品种，推动藏油产业提质增效-。【重要】案例三：西南石漠化地区的“以产促治”模式石漠化地区的产业适配最具挑战性，但各地实践也不乏成功探索。贞丰县的“三果”产业、西畴县的林下经济、庄子田村的仙人掌产业等案例，展现了石漠化治理与特色产业发展之间的深度耦合逻辑。贞丰县北盘江流域的石漠化治理与产业融合实践已入选《贵州省“两山”转化典型案例集》。当地通过植树造林、封禁治理、坡改梯等系列措施，向坚硬的石缝间播撒片片绿荫，在此基础上发展火龙果、芒果、百香果等热带特色水果产业，走出了一条“石漠荒山—绿水青山—金山银山”的转化之路--。贞丰县林业局已谋划“十五五”期间11个林业重点项目，总投资约2.8亿元，涵盖石漠化治理、碳汇开发、特色产业等领域，为区域绿色发展提供系统性支撑-。【重要】案例四：黄土高原的淤地坝经济与碳汇产业黄土高原的产业适配走出了两条各具特色的路径。第一条路径是依托淤地坝淤积形成的坝地发展高效农业。定西市安定区建立的淤地坝项目储备库制度，对坝址选址、施工监管、竣工验收等全流程严格把关，确保淤地坝持久稳定发挥效益，同时利用坝地发展特色种植-。定西上坪流域构建100亩标准化欧李基地，采用抗旱固土的特色经济作物培育生态产业，构建“科研单位+合作社+基地”“企业+基地”的运营模式，实现生态治理与产业培育深度融合-。第二条路径是探索水土保持生态产品价值转化，通过碳汇交易实现生态效益的经济变现。科研团队研发黄土高原专属碳汇模型，明确治理潜力阈值，将减排量成功变现，开辟了黄土高原高质量发展的全新赛道-。乡宁县持续推进生态清洁型小流域整沟治理，推进淤地坝碳汇交易，让绿色产业蓬勃发展-。【重要】五、典例分析与解题策略【重点题型】【思维方法】类型一：区域生态环境问题成因分析类【典型例题】阅读材料，回答下列问题：某区域地处农牧交错地带，耕地后备资源充足。近年来，该地加大高标准基本农田建设，但局部地区出现土地退化现象。分析该区域土地退化的自然与人为原因。（2024浙江6月选考改编）【解题策略】此类题型的解答思路，可以采用“自然基础+人为活动”的双维分析框架。在自然维度，简要概括区域的气候、地貌、土壤、水文等背景条件；在人为维度，分析土地利用方式是否合理，包括开垦强度、耕作方式、灌溉模式、植被破坏程度等。特别需要注意的是，不能简单罗列原因，而应当阐释自然因素与人为因素之间的相互作用，如不合理开垦破坏了本就脆弱的植被覆盖，加速了风蚀和水蚀过程，这种关联性分析正是综合思维素养的体现。【重点题型】【思维方法】类型二：治理措施评价类【典型例题】某地区采取“光伏+治沙”模式治理荒漠化，分析该模式在生态、经济、社会三个方面的效益，并指出其可能面临的挑战。【解题策略】此类题型要求考生构建起多维度的分析框架，从生态效益（固沙植被恢复、土壤水分改善）、经济效益（发电收益、产业链延伸）、社会效益（就业岗位、民生改善）三个层面进行系统分析。同时，也需运用批判性思维审慎识别该模式的潜在挑战，如光伏板的维护成本、水资源制约、土地适宜性等问题。这种辩证分析的能力，正是高考命题区分度的集中体现。【重点题型】【思维方法】类型三：产业发展方向建议类【典型例题】某西南喀斯特地区面临石漠化问题，请你为该地区特色产业发展提出建议，并说明理由。【解题策略】此类题型重在考查因地制宜的学科思想和人地协调的核心价值观。建议的提出需要基于对区域生态特征、资源禀赋、市场条件和文化传统的深入把握。在发展石漠化地区的特色产业时，可以考虑的适配方向主要包括：一是发展耐旱、耐瘠的特色林果和中药材种植，充分利用当地的光热资源和独特的喀斯特微生境；二是发展林下经济，形成复合经营模式，提高土地产出效率；三是发展生态旅游，挖掘喀斯特地貌景观的观光价值和民族文化资源；四是探索碳汇交易等生态产品价值转化路径，将生态保护成效转化为经济收益。作答时，建议与理由必须形成逻辑闭环，切忌建议与理由脱节。【易错点】【重要】六、易错点辨析与运用提醒在二轮复习过程中，考生在本专题中容易出现以下几个典型的认识偏差和答题失误，需要予以重点关注。第一，混淆不同类型生态脆弱区的核心问题。荒漠化的核心是土地生产力下降和风沙活动加剧，主要表现为地表植被覆盖度降低、土壤风蚀加剧；水土流失的核心是土壤侵蚀和养分流失，主要表现为表土流失、沟谷发育；石漠化的核心是基岩裸露和土壤丧失，具有不可逆性；湿地退化的核心是水文调节功能和生物多样性下降。考生必须具备区分主要生态问题的能力，不能将治理措施张冠李戴。第二，割裂生态治理与产业发展之间的内在联系。部分考生在作答时将生态治理措施与产业发展方案作为两个独立的部分分别呈现，未能体现二者之间的相互支撑和互动关系。优秀的答卷应当展现“治理孕育产业、产业反哺治理”的辩证逻辑。第三，忽视区域尺度和案例的特殊性。在分析具体案例时，考生容易大而化之地套用一般性原理，而忽视了给定材料中蕴含的区域特殊性信息。每个生态脆弱区都有独特的自然地理背景和人文社会条件，必须在把握一般规律的基础上深入分析区域特殊性，才能做出精准的判断和合理的建议。第四，在提建议时脱离实际可行性。部分考生的回答虽然思路开阔，但所提建议缺乏可行性论证。生态脆弱区往往经济基础薄弱、基础设施落后、技术水平有限，产业发展建议必须充分考虑这些现实约束条件，在理想方案与现实可能之间找到切实可行的平衡点。【重要】七、核心素养整合与评价要点【核心素养：区域认知】考生应当能够准确识别不同区域的自然地理特征和主要生态问题，在区域背景中理解生态脆弱性的形成机制，能够对比分析不同类型脆弱区的异同点。在此基础上，能将区域认知上升到对国家生态安全格局的整