2026年辽宁鞍山市铁东区中考模拟预测历史试卷

2026年辽宁鞍山市铁东区中考模拟预测历史试卷一、单选题1.历史地图包含着丰富的时空信息。下面“中国境内主要古人类遗址分布图”反映该历史时期人们生产生活的典型特征是（）中国境内主要古人类遗址分布图

A．渔猎采集，群居生活B．家畜饲养，农业种植C．阶级分化，战争不断D．万邦林立，权力禅让2.出土于陕西岐山的大盂鼎，铭文记载了周康王对“盂”（人名）的册封，内容包括周康王向盂讲述文王、武王的功绩，希望其忠诚、并赐予器物和人口等信息。周康王此举旨在（）

A．世袭王位，天下为家B．控制地方，巩固疆土C．建立县制，加强君权D．设置行省，一统天下3.统一是中国历史发展的主流。下图中结束长期分裂割据局面，实现全国统一的朝代①和②分别代表的是（）

A．秦、前秦B．商、西晋C．秦、北魏D．秦、西晋4.以下是西汉鎏金铜马，铜马四腿直立，体态矫健，以大宛产的汗血马为参照精制而成。对材料的说法正确的是（）

A．属于第一手材料，可以用来研究西汉与西藏的交流历史B．属于第二手史料，可以借此来研究西汉对外的军事目的C．属于实物史料，可以用来研究西汉时期中外交流的历史D．属于文献史料，可以用来研究西汉时期手工业发展水平5.史料是认识历史的主要依据，我们要学会依靠可信史料了解和认识历史。下列史料能够反映中国古代经济重心南移这一现象的是（）

A．“楚越之地，地广人希（稀）”B．“天下无事，时和年丰”C．“地广野丰，民勤本业”D．“苏湖熟，天下足”6.下表是中国古代“入仕群体中寒门子弟所占比例变化表”，数据变化对社会结构产生的主要影响是（）

朝代东晋隋朝唐朝北宋比例4%17.2%24.5%46.1%

A．提高了官员的整体素质B．促进了社会阶层的流动C．官员录取标准不断降低D．有利于加强中央集权7.“1840年，鸦片战争的爆发把同一个王朝划分成了两个时代，并把中国延续了两千余年的封建体制送上了一条不归路。”材料中“划分成了两个时代”的主要依据是（）

A．出现朝代更迭B．革命任务变化C．革命对象变化D．社会性质变化8.下列历史事件体现的共同主题是（）

A．列强加剧侵略中国B．中国人民的反抗斗争C．民族资本主义发展D．中国近代化初步探索9.《近代中国社会的新陈代谢》书中评价某场运动：“它因模仿一部分西方器物而异于传统，又因主其事者以新卫旧的本来意愿而难以摆脱传统。”这场运动（）

A．成为中国近代史的开端B．运动领导者是资产阶级C．促进近代军事工业发展D．以“扶清灭洋”为口号10.现在的大英博物馆中，中国历代珍稀之品多达3万多件，其中大多是英法联军在战争中掠夺的。这些珍品可以佐证“英法联军”曾（）

A．强占香港岛B．割占中国北方领土C．火烧圆明园D．屠杀旅顺中国人民11.中世纪西欧封君封臣仪式上，封臣宣誓“我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您”，封君则赐予封臣土地和保护。这一制度的核心是（）

A．血缘关系B．雇佣关系C．平等关系D．契约关系12.某班同学创作了一组诗句来描述世界历史中的著名帝国。符合拜占庭帝国的是（）

A．绵延千年融东西，法典承前传后世B．驼载珍奇连三洲，天方夜谭汇奇闻C．希腊边陲惊雷起，十载东征三洲平D．条条大路通罗马，地中海域成内湖13.下图数据表明（）

A．葡萄牙与亚洲之间的贸易不断加强B．荷兰成为亚洲贸易的唯一大国C．欧洲在亚洲贸易中加速资本原始积累D．“三角贸易”使英国获得巨额利润14.凡尔赛—华盛顿体系根植于帝国主义的掠夺性与不公性，内在矛盾不断积累。即使能暂时缓和矛盾，也必然因内在不公而被历史抛弃。“内在不公”主要指（）

A．大国强权政治主导B．实现各国共同发展C．美国确立霸主地位D．加剧欧洲对外殖民15.小明将第二次世界大战分为了图中的三个阶段，其中由“第一阶段”向“第二阶段”转变的原因是（）

A．珍珠港事件的爆发B．斯大林格勒保卫战胜利C．诺曼底登陆的成功D．雅尔塔会议的顺利召开二、综合题16.中华民族的历史，就是各民族共同缔造、命运与共的历史。某班级围绕“铸牢中华民族共同体意识”展开探究。请你参与完成。【中华一统·秩序奠基】材料一中国古代地方行政管理演变(1)材料一中秦朝和明朝在地方采取的措施分别是什么？【兴国安邦·边疆治理】材料二不同时期的边疆治理

地理方位西北地区东南地区西南地区朝代西汉②清朝治理机构/官职①澎湖巡检司驻藏大臣(2)请将表格中①②处补充完整。材料二体现出我国古代不同时期治理边疆的共同点是什么？【民族认同·并进共生】材料三中原王朝和周边民族关系的发展模式主要有以下几种：

模式一：中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原，基本上会出现混乱局面。但在混乱中，各民族却相互融合。模式二：边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，于是各民族政权之间呈现相互并立之势，形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往，有统一的愿望、因素和趋势。模式三：统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族，呈现统一局面下的民族大融合状况。——摘编自刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》(3)请将材料三中“民族关系的发展模式”填在下列相应的历史时期里。结合所学知识，举一例史实印证模式三的观点。①魏晋南北朝时期：模式一②唐朝时期：_______③辽宋夏金时期：_______(4)综合上述材料及所学知识，请你谈谈铸牢中华民族共同体意识对实现中华民族伟大复兴有何现实意义？17.中国近代史诉说着中华民族遭受的苦难，也见证了中国人民救亡图存的不懈奋斗。阅读材料，回答下列问题。【国家蒙难】(1)图一通商口岸的开放与哪个条约有关？观察三幅地图，指出其通商口岸在地域范围上发生的变化？【时代危局】材料一甲午战败成为中国近代民族意识和政治变革思潮演变的一个重要转折点。对败于日本一直怀着强烈屈辱感的中国人，竟然很快以敌国为师，纷纷留学日本，翻译日书，走上了学习日本变法图强的道路。——摘编自纪录片《晚清悲歌》解说词材料二(2)材料一中“甲午战败”给中国带来了怎样的影响？中国人“走上了学习日本变法图强的道路”指的是什么历史事件？材料二与材料一战争之间有何内在联系？【救亡探索】材料三

李鸿章：指出“治国之道，在于自强，自强以练兵为要，练兵又以制器为先”。在上海创办江南机器制造总局。

梁启超：提出“法者天下之公器也，变者天下之公理也。”创办《时务报》，宣传变法。

______：创办中国同盟会，领导辛亥革命。(3)请将材料三横线处“______”内容补充完整。依据材料三概括中国近代化探索的特点。(4)综合上述材料，它们反映了近代中国社会的主要矛盾是什么？（答出一对矛盾即可，1分）三、材料题18.时势是一个时代的潮流和趋向，把握时势才能于危机中育新机，于合作中谋共赢。阅读材料，回答下列问题。【时势·调整】材料一苏俄建国初期经济政策材料二罗斯福受命于危难之际，当时的一切政策措施主要是为了救燃眉之急。而实施的结果却产生了造福后世的长远利益。“新政”对美国来说确实是一场极为深刻的改革。——摘编自资中筠《也谈罗斯福“新政”》(1)材料一中“间接过渡”是指苏俄采取的哪一政策？材料二中的“燃眉之急”是什么事件造成的？你认为“新政对美国来说确实是一场极为深刻的改革”体现在哪？【危机·转机】

国家危机转机①国家分裂废除黑人奴隶制度日本内忧外患②俄国农奴制危机③中、英、法等国法西斯的侵略世界反法西斯同盟建立(2)请将表格中①②③处补充完整。【合作·共进】(3)请写出图一国际组织的名称及其建立的主要目的。图二组织的成立有何影响？四、综合题19.某校以“解放之力·历史发展”为主题开展项目式学习，请你参与完成。任务一【探寻·科技进步】材料一宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期，几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了新的纪录······为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。——摘编自杨宁一主编《历史学习新视野新知识》早期汽车(1)请列举一项宋代“推动世界历史进程和世界文明发展”的科技成就。早期汽车图属于哪次工业革命成果？该交通工具的动力是什么？任务二【感悟·先哲智慧】言论一三人行，必