2026年黑龙江齐齐哈尔市中考历史仿真模拟试卷（六）

2026年黑龙江齐齐哈尔市中考历史仿真模拟试卷（六）一、单选题1.“大花袄、红手绢、黑外壳”的扭秧歌机器人在今年春晚舞台上掀起了一场视觉革命，并屡屡登上热搜，至今仍为大家津津乐道。这场视觉革命让全球看到了中国切实贯彻了新发展理念中的（）

A．共享理念B．绿色理念C．协调理念D．创新理念2.咸丰十年(1860年)成为清政府又一个屈辱的年份，被迫签订条约：“直隶省之天津府克日通商，与别口无异”“将粤东九龙司地方一区，交与大英驻扎粤省暂充英法总局正使功赐三等宝星巴夏礼代国立批永租在案”。据此判断，该“条约”是（）

A．《南京条约》B．《天津条约》C．《北京条约》D．《辛丑条约》3.在社会主义经济建设的火热年代，全国各条战线上涌现出了大批英雄模范人物。大庆石油工人“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋就是其中的典型代表。他们都体现了（）

A．军民情深、开天辟地的精神B．不怕牺牲、保家卫国的精神C．勇担使命、无私奉献的精神D．爱国主义、国际主义的精神4.下图所示人物在青年时代便“思大有为于天下”。他一生征战，成为蒙古民族光辉历史的缔造者之一，他缔造的“光辉历史”是（）忽必烈像

A．学习中原王朝统治方式B．完成了蒙古草原的统一C．被蒙古尊称为成吉思汗D．先后灭掉西夏和金政权5.11世纪西欧城市兴起以后，迫切需要具有各方面知识的人才。一些城市自发地创办了世俗学校，学校根据城市生产、交换和社会生活的需要，开设多种课程，在此基础上开始出现了大学。这反映了中世纪城市（）

A．顺应了商品经济发展需求B．促进了市民阶层的壮大C．摆脱了国王和领主的控制D．促进了学校教育的发展6.法典以强制性规范确立了奴隶主阶级的统治秩序，维护君主专制统治，是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，在世界法制史上占有极其重要的地位，对后世西亚各国法律产生了重要影响。该法典应是（）

A．《汉谟拉比法典》B．《十二铜表法》C．《罗马民法大全》D．《拿破仑法典》7.图为1950年12月出版的连环画《戳穿纸老虎》。该画旨在（）

A．赞扬志愿军的乐观精神B．坚定抗美援朝必胜信念C．论证抗美援朝的必要性D．呼吁积极支援抗美援朝8.洋务运动引进西方先进技术和管理经验，创办军事工业和民用企业，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，为中国的近代化进程奠定了基础。这属于洋务运动的（）

A．背景B．目的C．内容D．影响9.这场战争不仅是中英之间的冲突，也是东亚传统秩序与西方资本主义秩序的碰撞，更成为中国历史的一道“分水岭”，深刻改变了中国历史的走向。这场战争是（）

A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争10.明代地理著作《星槎胜览》记载：“中国宝船所至，皆以瓷器、丝绸、铁器等物贸易。其国之人，亦以珍宝、香料、象牙等物相易。”材料反映的是（）

A．张骞通西域B．玄奘西行C．鉴真东渡D．郑和下西洋11.考古发掘是了解史前历史的重要途径，下列玉器文物分别出土于我国南方、西南方和北方地区，但样式却几乎一模一样，它们可以印证中华文明（）

A．先进丰富B．稳定发展C．多元一体D．民族交融12.十月革命的胜利、第一次世界大战与巴黎和会暴露出的帝国主义贪婪、掠夺、扩张本性，使当时中国相当一部分先进青年开始怀疑资产阶级共和国道路，从而转向社会主义。上述文字（）

A．阐述了思想转变的意义B．解释了马克思主义广泛传播的原因C．描绘了俄国革命的全貌D．意在揭示帝国主义反动残暴的本质13.20世纪初，康有为写下多篇文章，认为革命会造成流血破坏，因此要人们等待光绪复辟，实行君主立宪（注：资本主义的一种政权组织形式）。章炳麟则结合英、日等国建立君主立宪制的历史，指出流血革命不可避免。上述材料中康有为与章炳麟的分歧在于（）

A．是否实行君主立宪B．民主革命的破坏力C．确立新制度的方式D．能否学习英日制度14.以下展示的是《真相画报》第12期部分作品的名称。这反映的是（）

《美军妄想跨越三八线，如今被阻狼狈不堪》

《“联合国军”的谎言：所谓的“正义行动”》

《板门店的谈判桌：较量与博弈》

《志愿军雄姿：保家卫国展豪情》

A．抗日战争B．重庆谈判C．抗美援朝D．渡江战役15.近代中国一份报刊上出现了一篇“特别纪实”，名为《南京学界之怒吼——夫子庙前之抗议集会/曹汝霖等之卖国丑态曝光/青岛权益之坚决捍卫/齐燮元受舆论抨击》。从这些标题可以判断出（）

A．学生积极投身爱国救亡运动B．南京成为国民运动的中心C．五四运动的主力已发生转变D．北伐战争引发了社会变革16.《红星照耀中国》中指出：“此次军事行动时机把握精准，实施过程干净果断。……它为中国能够坚定地走向即将来临的世界反法西斯的阵营奠定了基础。”“此次军事行动”的历史意义在于（）

A．标志着全民族抗战的开始B．推动了国共十年内战的结束C．使国共两党分歧彻底消除D．推动抗日民族统一战线正式形成17.某校历史兴趣小组收集到以下四幅图片，能够概括这些图片内容的最恰当的主题是（）

图1北魏时期少数民族学习汉族养猪、纺织

图2唐朝时期身着胡服的汉族女子画像

图3元朝时期回族形成示意图

图4五世达赖觐见顺治皇帝图

A．政治的变革B．科技的进步C．商业的繁荣D．民族的交融18.隋朝时开凿贯通了南北的运河网络，将五大水系串联，形成完整的动脉系统。这一举措打破自然地理屏障，让南方粮食能便捷地运往北方，北方物资也可输往南方。据此可知，隋朝大运河（）

A．导致了农民起义B．推动了民族交融C．促进了南北运输D．开辟了丝绸之路19.汉朝时，大月氏人沿丝绸之路来到中原，带来用厚实毛毡做成的便于骑射的服饰。同时，中原丝绸纺织技术传至西域，当地出现融合中原织法与本地图案的纺织品。这体现了两汉丝绸之路（）

A．改变西域生产方式B．推动服饰文化的交流互鉴C．促进商业贸易繁荣D．加强中原与西域政治联系20.根据下面时间轴，判断秦朝统一全国的时间对应的世纪是（）

A．公元前2世纪末期B．公元前2世纪初期C．公元前3世纪前期D．公元前3世纪末期21.1928年，毛泽东写了《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》《星星之火可以燎原》等文章，在理论上指明了中国的革命道路。这里的“革命道路”是指（）

A．国民革命运动、北伐解放全国B．农村包围城市、武装夺取政权C．社会主义道路、工业建设优先D．和平外交建国、科技振兴民族22.隋朝大运河的开通，以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭郡，加强了南北政治、经济和文化的交流，有利于国家统一和民族交融。其中心在下图的（）隋朝大运河示意图

A．①处B．②处C．③处D．④处23.中国“两弹一星功勋奖章”获得者之一、中国科学院院士陈能宽在1964年10月16日的日记中写道：“东方巨响，大漠天苍朗。云似蘑菇腾地长，人伴春雷鼓掌。”这里的“东方巨响”是指（）

A．我国第一颗原子弹爆炸成功B．我国的第一颗氢弹爆炸成功C．人造地球卫星成功发射升空D．神舟五号载人飞船返回地面24.绘制时间轴梳理历史发展脉络是常用的历史学习方法之一、下图反映的是（）

A．古代社会治理模式的变革B．欧洲反对封建压迫的历程C．东方传统法治思想的演进D．西方民主法治发展的进程25.第一手史料是指直接在历史事件发生时产生的资料，第二手史料是指经过后人运用第一手史料进行整理、研究或诠释的资料。下列选项中属于第一手史料的是（）

A．B．C．D．二、综合题26.大国兴衰很大程度上取决于它们在时间长河中“驾驶航船”的技能和经验。以下材料均摘编自英国学者保罗·肯尼迪《大国的兴衰》一书，阅读材料，回答问题。材料一：15、16世纪是历史发展为世界历史的重大转折时期，世界开始连成一个整体……在西欧，社会经济发生了前所未有的根本变化。人类历史的前资本主义时期因这个变化而归于结束，资本主义开始以其新的生产力和生产关系出现在历史的地平线上。——摘自吴于廑《世界史》总序材料二：从1763年到1914年的一个半世纪，作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期，在世界历史进程中据有显著地位。……欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张，是因为三大革命（即：政治革命、工业革命、科学革命）给了欧洲以前所未有的推动力和力量。——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三：一战后欧洲传统的国际地位一落千丈，战胜国与战败国都沦为二、三流国家。1919年美国总统威尔逊自我陶醉地声明：“金融的领导权、工业的领导权将属于我们，商业的优势也将属于我们。世界上的其他国家都跟随我们的领导和指示。”1989年，随着东欧剧变和苏联解体，世界格局进入新旧交替的时期。(1)材料一中“世界开始连成一个整体”始于哪一历史事件？材料所述“转折”指的是什么？(2)材料二所说的“政治革命”中，英国颁布的纲领性文件是什么？该文件颁布的意义，两次工业革命不仅给欧洲，而且给全世界都提供了巨大的推动力，使人类先后进入什么时代？(3)简要分析威尔逊总统自我陶醉的背景。“新旧交替”的世界格局变化指的是什么？(4)有人认为，新崛起大国与现存大国必然会发生战争，你是否同意这一观点？请说明理由。27.19世纪伴随着殖民侵略的加剧，民族解放运动风起云涌。阅读材料，回答问题。材料一在圣马丁将军逝世160周年当天，阿根廷全国举行了一系列纪念活动。各界人士纷纷来到布宜诺斯艾利斯五月广场旁的大教堂墓室，向圣马丁将军的灵柩献花致敬，教堂还为圣马丁将军举行了宗教纪念仪式。材料二随着19世纪中期印度变成英国的产品销售市场和原料产地，英国在印度的殖民政策对印度各阶层造成的危害日益显露。英国的纺织机器几乎消灭了印度的全部城市纺织工人，失去生计的手工业者大批死亡。大量纺织品的输入也对农村社会产生了巨大的冲击，村社的自然经济结构被瓦解，千百万人失去土地，农民普遍陷入债务网络。此外，戴贺胥以“丧失权利”“治理不善”等理由，兼并了一批土邦（重要的有占西、那格浦尔等），取消了一批封建王公的年金和封号，甚至有名无实的莫卧儿末代皇帝也被告知，在他死后，英国要取消他的皇帝封号，其家族要被赶出德里。——摘编自韩建萍《1837—1857年英国对印度的政策调整与危机》材料三1858年8月，英国议会通过“改善印度管理法”，取消徒具形式的东印度公司，由英国女王直接管理（1877年初，英国女王加冕为印度女皇）。11月1日，印度总督坎宁公布了英国维多利亚女王的诏书，宣布不再侵犯印度封建王公的利益和特权……同时，进行军事改革，减少英印军队中的土兵比重，增加英籍士兵人数，并大量从印度少数民族中征兵。材料四英国女王1858年11月1日文告（节录）：……朕对于当地王公的权利、尊严和荣誉，如同对于朕自己王权一样，加以尊重。……对于其他一切以武装反对政府的人，朕于此特允无条件宽恕、特赦和大赦其对于朕躬、朕的王权和尊严所犯的一切罪行，只要他们回家和从事正常的工作。——以上两则材料均摘编自《高级中学世界近代现代史上册（必修）教学参考书》(1)根据材料一并结合所学知识，分析阿根廷人民纪念圣马丁的原因。(2)材料二的统治政策导致了什么后果？结合所学知识指出，造成这种后果的原因是什么？(3)根据材料三、材料四，概括英国对印度的殖民政策发生的变化。（不得摘抄原文）(4)综合上述材料并结合所学知识，指出材料所反映的历史事件的性质。这些历史事件有什么历史意义？28.文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。阅读下列材料，回答问题。材料一:从公元前数千年起，生活在底格里斯河一幼发拉底河、印度河一恒河、黄河一长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。在数千年的发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《一千零一夜》、楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术……是人类文明的宝贵财富。——摘编自国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲材料二:文明交流互鉴是推动人类文明进步的动力，丝绸之路，“一带一路”等成为古今文明交流互鉴的途径和纽带。材料三:2019年5月，国家主席习近平发表《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》的主旨演讲，提出“相互尊重”“开放包容”等4点主张。而与此同时，美国国务院政策规划办公室主任斯金纳则发表“文明冲突”的谬论。（1）公元前18世纪，两河流域孕育的法律文明成果是什么？这部法律的地位是？（2）请写出古