2025~2026学年上海浦东新区惠南学区（五四制）七年级上学期期末道德与法治试卷

2025~2026学年上海浦东新区惠南学区（五四制）七年级上学期期末道德与法治试卷一、材料题1.珍惜青春，陶冶情操扬帆中学心理社团的学生开展了“青春修炼手册”制作活动，帮助同学们解锁青春密码，请你结合情境和综合运用所学去完成填写。(1)小萌刚转学来时，因不熟悉环境常失眠，后来在同学帮助下逐渐适应，爱上新班级。这说明（）（单选）

A．情感是短暂且不稳定的B．情感是人的基本精神需求C．情绪会转化为永久情感D．情感与情绪没有关联(2)学校推行“学科互助小组”计划，七年级的小宇（男生）和小诺（女生）因数学、语文成绩互补，被分在同一小组。课后他们经常一起讨论难题，两人的成绩都有明显提升。但近期有同学私下议论“他们俩走得太近，肯定不单纯”，小宇为此烦躁不安，甚至想退出小组。面对这种情况，小宇可采取的正确做法是（）（单选）

A．为证明清白，刻意疏远小诺，不再参与互助B．无视议论继续频繁单独见面，反驳同学质疑C．把握交往尺度，在教室、图书馆等公开场合讨论学习，珍惜互助友谊D．向老师申请调换小组，避免与异性同学产生任何接触(3)小宇的日记片段：“早上因闹钟没响迟到，被老师批评，很郁闷；中午参加篮球比赛获胜，超开心；晚上看到作业太多，瞬间烦躁。”这说明（）（多选）

A．人的情绪是复杂多变的B．情绪无法反映内心状态C．情绪丰富了我们的生活D．情绪是不可调控的(4)七年级学生小林最近很烦恼：他的智能健康手环显示，他的身高体重增长曲线低于班级平均水平，这让他感到有些自卑，在篮球场上也不再像以前那样活跃。心理社团成员注意到这些情况，决定给小林做一次心理访谈活动。请结合情境，分析小林因身高体重而烦恼的原因，并告诉他应如何正确看待这一现象。2.积极行动，勇于实践小磊和同学一起探究有关情绪的话题，请你一起来参与。(1)看图推断。小磊通过下图来说明情绪对人的影响。由此可以推断出什么结论？简要说明理由。(2)学贵有疑。下列对同学们存在的疑惑，回应恰当的是（）（单选）

序号疑惑回应①接纳自己，需要接纳自己的不足吗?需要，我们要接纳自己的全部。②每个人都是独特的，那还需要“见贤思齐”吗?不需要，每个人都有自己的长处。③我不断努力，可就是达不到预期效果。我该怎么办?不要灰心，努力需要坚持，也需要

方法。④情绪是会相互感染的，我该当朋友负面情绪的“垃圾桶”吗?不该，情绪只能靠自己调控，不该当朋友的倾听者

A．①③B．①④C．②③D．②④(3)重在实践。自尊的人，能坦荡面对自己，积极展现自己，友善对待他人。遇到以下情景，该怎么做才能成为自尊的人？请将适宜的做法填入表格。

序号情境做法①班级篮球队在年级比赛中失利，队长小方决定……_______②小敏知道有同学在背后议论喜欢独处的小龙是异类，她会……_______③有同学未经允许将小雪的照片做成表情包，小雪应当……_______3.超越自我，放飞梦想为弘扬奥运精神，行知中学组建了奥运精神宣讲团，开展一系列宣讲活动。宣讲团的同学们搜集了以下奥运故事：在巴黎奥运会乒乓球男单四分之一决赛中，樊振东在0比2落后的绝境下，展现出强大的信念。他沉稳应对，积极调整战术，凭借顽强的毅力和过硬的技术，一分一分地追赶，最终以4比3逆转张本智和，彰显了自强不息的风范。全红婵以近乎完美的表现征服了全场观众和裁判，最终斩获金牌。当她站在领奖台上，看着五星红旗因自己而升起，听着激昂的国歌奏响，心中涌起的是对祖国深深的热爱与自豪之情。宣讲结束后，同学们纷纷写下自己的活动感想……(1)请为同学们的活动感想确立一个主题（或小标题）(2)请结合