2025~2026学年吉林白山市靖宇县第三中学七年级上学期期末考试道德与法治试卷

2025~2026学年吉林白山市靖宇县第三中学七年级上学期期末考试道德与法治试卷一、单选题1.有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口；有人说，中学生依然是懵懂的孩子；有人说，中学生正在长大成人。在中学时代，我们应该（）①努力学习，勤于思考，拒绝参加任何活动②珍惜时光，挖掘潜能，随意发展自己个性③明确目标，挑战自我，做有理想的中学生④珍视当下，把握机遇，做敢担当的中学生

A．①②B．①④C．②③D．③④2.班会上，老师组织同学们规划自己的初中生活。做好规划（）

A．使我们的学习生活变得轻松B．确保我们能获得优异的成绩C．能够帮助我们培养兴趣爱好D．可以帮助我们更好地度过初中阶段3.面对刚刚开启的中学生活，某校的七年级道德与法治学习小组开展以“对未来无限憧憬，希望自己飞得更高”为主题的探究活动。下面小组同学的发言有助于我们飞得更高的是（）①小文：及时主动改正自己的缺点②小单：根据自身的条件制定合理的目标③小博：善于发挥自身优点和长处④小豫：只读有字之书，拒绝“无字之书”

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4.妈妈给在异乡求学的儿子点外卖，订单备注上写满了叮嘱；女儿给独自出门坐高铁的老人手写“车票”，详细标注车次、时间、检票口等信息。这让我们感受到（）①要学会用行动表达爱②亲情的表现形式是不同的③亲情之爱要用心体味④沟通能有效化解亲子冲突

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5.2025年全国“最美教师”水柏年扎根海岛35年，爱生如子，倾心资助经济困难学生，尽心帮扶学习困难学生。他的感人事迹生动诠释了“四有”好教师标准中的（）

A．有理想信念B．有道德情操C．有仁爱之心D．有扎实学识6.校园科技大赛中，七年级（3）班的两个小组在机器人项目中展开竞争。在备赛期间，两组同学主动分享思路，协助对方调试机械结构。最终，两组同学分别获得一等奖和二等奖，为班级争得荣誉。这说明在集体生活中（）

A．竞争必然会破坏团队关系B．合作比竞争更有利于成功C．只要参与竞争就能获得胜利D．我们要敢于竞争、善于合作7.在以“美好集体”为主题的班会上，小青和小伟分享了以下内容：小青：初中的寄宿生活提高了我的生活自理能力和人际交往能力。小伟：担任班级黑板报主编后，我主动与同学交流、合作，比以前开朗了许多。两位同学的分享告诉我们（）

A．集体生活让我们随意展示自己B．集体生活可以影响甚至完全改变一个人C．集体生活能完成凭一己之力无法完成的事情D．集体生活有助于我们学会与人交往，培养我们的责任感8.应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”畅通，是因为（）

A．生命是脆弱的，要自立自强B．要保障其他道路的行车速度C．生命至上，要保障及时救援D．生命是独特的，道路也不同9.寒假将至，学校给同学们发了一份安全提示：警钟长鸣，消防安全要注意；文明出行，交通安全须记牢；时刻关注，防范溺水不放松；张弛有度，饮食安全要关注。学校这样做是为了（）①增强学生安全意识，守护生命安全②提高学生防护能力，确保假期平安③加强学生安全教育，提高自身保护意识④引导学生珍爱生命，远离危险因素

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10.生命是一个逐渐丰富而发展的过程。以下符合“丰富自己的精神世界”要求的有（）①“平衡膳食”——保持健康体重②“知古鉴今”——参观文博展馆③“薪火相传”——制作茉莉花茶④“一盔一带”——守护道路安全

A．①②B．①④C．②③D．③④11.神舟十九号航天员宋令东在13岁时就萌发了“登上太空”的飞天目标。此后，他通过上百个科目的艰苦训练，从飞行员到航天员，再到入选神舟十九号乘组，最终圆梦太空。宋令东的人生经历启示我们（）

A．从小确立人生目标，就一定能找准人生前进方向B．只要具备了扎实的理论基础，就能实现长远目标C．只有分阶段实现一个个近期目标，才可能实现长远目标D．所有长期目标都是围绕近期目标展开的，指向近期目标12.逆境是磨石，它会让我们更坚韧。但是我们需要学会如何将逆境转化为顺境。在逆境中最有助于我们实现逆境到顺境转化的态度是（）

A．自满自足，意志衰退B．怨天尤人，责怪命运C．逃避现实，寄希望于奇迹D．不悲观、不言败，受磨难而奋进13.“时代楷模”王继才守岛卫国32年，用一生无怨无悔的坚守和付出，在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。王继才的无私奉献启示我们（）

A．一个人的伟大是由社会地位决定的B．一切美好生活都是通过奉献创造的C．只有实现自我价值的人生才有意义D．在奉献中走向伟大，成就精彩人生二、材料题14.阅读图文，回答问题。(1)根据漫画一，谈谈我们应怎样爱护身体?(2)漫画二启示滋养心灵需要我们如何做?(3)结合漫画三，回答在青少年时期经历一些挫折和考验有什么意义?15.阅读小吉同学本学期综合素质评价报告单的内容，回答问题。

综合素质评价报告单自我评价老师寄语家长寄语这学期，我学习努力，热爱劳动，但发言不够积极。下学期，我会继续发挥优势，弥补不足！你是班级的演讲小达人，尊敬师长、热爱学习，你思维活跃，总能提出很多新的观点，甚至会给老师带来启发。本学期你在学习各方面都有很大进步，希望未来你能有更好的表现，加油！爸妈期待你在未来的学习和生活中取得更大的进步。记住，无论你遇到多大的困难，我们都是你坚实的后盾。(1)在综合评价中，小吉可以通过哪些途径认识自己?(2)划线部分内容体现了师生交往理想而美好的状态是什么?(3)从小吉的家长寄语中你体会到怎样的家的意味?16.阅读材料，回答问题。古代晋时，有个叫祖逖的年轻人，他的梦想是挥师北伐，收复中原，统一国家。他有一个好友刘琨，两人志同道合，意气相投，都希望能为报效国家干出一番事业。两人每天一听到鸡叫，就起床练剑。他们的故事就是成语——闻鸡起舞的来历。(1)这个故事说明友谊的真谛是什么?(2)这个故事启示我们如何做有梦想的少年?(3)划线部分体现了哪种积极的人生态度?17.阅读材料，回答问题。人生如同航船，把准方向，才能确定航行的路线，古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。“两弹一星”功勋奖章获得者、国家最高科学技术奖获得者程开甲说：“我的人生目标就是一切为了祖国的需要。”他几次更改研究方向，原因就是“一切都是为了祖国的利益、民族的利益。”程开甲一生获奖无数，他说：“我只是代表，功劳是大家的。”(1)结合材料，运用所学知识回答正确的人生目标对我们有什么积极影响?(2)程开甲的事迹启示我们应如何树立人生目标?(3)划线部分表明建设美好集体要坚持什么原则?发扬什么精神?18.某班同学以“生命放歌”为主题开展了一次研究性学习活动。请你参与并回答问题。【诗歌赏析】

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

——陶渊明

神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

——曹操(1)两首古诗分别体现了生命的什么特点?(2)划线部分诗句启示我们面对生命的这个特点，应该怎么做?【名著导读】

《敬畏生命》是一本能唤醒人们内心责任意识、点燃人们日益冷漠的内心的著作，作者在书中写道：“自然不懂得敬畏生命，它以最有意义的方式产生着无数生命，又以毫无意义的方式毁灭着他们。只有人能够认识到敬畏生命，