一年级下语文期末覆盖式复习重点

第一单元识字考点1:字音(要求会读会认)第1课《春夏秋冬》第2课《姓氏歌》第3课《小青蛙》第4课《猜字谜》语文园地一考点2:生字(会读会认能默写能组词)第1课《春夏秋冬》春(chūn)(春天)冬(dōng)(冬天)花(huā)(花朵)第2课《姓氏歌》么(me)(好么)第3课《小青蛙》清(qīng)(清水)苗(miáo)(禾苗)第4课《猜字谜》字(zì)(写字)语文园地一文(wén)(语文)卡(kǎ)(卡片)片(piàn)(片面)合(hé)(合唱团)考点3:易错字形(能辨认字形的准确性)春飞撇、点两笔要相接，但要防止连笔写。冬下面两个点要写在一条直线上。花入撇低捺高。晴双左边部分的最后一笔是点。字么第二笔的折角不能写得太大。万上面没有点，不要写成“方”。动撇折处要有一个明显的转折。考点4:易错笔顺(常考笔画的顺序)万片撇(J)、竖(I)、横(一)、横折(7),共4画。卡竖(I)、横(一)、横(一)、竖(I)、点(),共5画。花十(十个)l人(行人)姓(姓名)公(公开)字(写字)方(方向)红(红花)「卡(卡片)子(子女)万(万里)l江(江水)止(中止)青(青草)」晴(晴天)动(动物)明(明天)清(清水)睛(眼睛)云(白云)月(月亮)(暴雨)(冰雹)(霜冻)(雨夹雪)例句：你姓什么?我姓张。什么张?弓长张。仿写：你姓什么?我姓田。什么田?田地的田。1.《春夏秋冬》2.《姓氏歌》你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……3.日积月累【唐】孟浩然考点9:汉语拼音字母表(要求能读能写)注：区分前后鼻音。韵母是an的字有：见、万、言、半。韵母是ang的字有：王、羊、长、上。【拓展】第二单元阅读考点1:字音(要求会读会认)第1课《热爱中国共产党》第2课《吃水不忘挖井人》水井(jǐng)村子(cūn)住所(zhù)城市(chéng)毛笔(máo)第3课《我多想去看看》行走(zǒu)告(gào)诉(sù)一座(zuò)北京(jing)天安(ān)门认字(rèn)连线(lián)选择(xuǎn)圈画(quan)涂色(tú)填写(tián)试用(shì)练习(liàn)考点2:生字(会读会认能默写能组词)第1课《热爱中国共产党》第2课《吃水不忘挖井人》第3课《我多想去看看》(北方)(会议)广(guǎng)(广大)语文园地二写(xiě)(写字)认(rèn)(认识)考点3:易错字形(能辨认字形的准确性)告北广上面有“、”,不要写成“厂”。主第一横中长，第二横稍短，最后一横最长。考点4:常考偏旁广：席心：想、念亠：京礻：福考点5:易错笔顺(常考笔画的顺序)方点()、横(一)、横折钩(□)、撇(丿)共4画认写点()、横撇/横钩(7)、横折钩(7)、横(一)、竖折折钩(与)共5画北竖(I)、横(一)、提(一)、撇(丿)、竖弯钩(了)共5画主阳横折折折钩/横撇弯钩(了)、竖(I)、竖(|)、横折(7)、横(一)、横(一)共6画光告撇(J)、横(一)、竖(I)、横折(1)、横(一)、竖(I)共7画党竖(1)、点()、撇(J)、点()、横撇/横钩(7)、竖(I)、横折(1)、横(一)、撇(丿)、捺()共10画考点6:归类识字1.含“日”的字(多与时间有关):明、星、早、阳。2.含“土”的字：地、尘、场。考点7:形近字(要求能辨认会组词)考点8:词语积累(要求会读会认理解词义)1.一字组多词井(水井)(井口)主(主席)(主动)村(乡村)(村子)亲(亲人)(乡亲)念(想念)(念书)战(战士)(战友)学习用品类：直尺橡皮水彩笔生活用品类：牙膏水杯洗手液服装类：衬衫外套运动鞋(弯弯的)小路(美丽的)天山(雄伟的)天安门(宽宽的)公路(洁白的)雪莲(壮观的)升旗仪式考点9:句子积累(要求能够仿写)例句1:花儿……(扩句)→花儿开放。→花儿在阳光下开放。例句2:我们……(扩句)→我们成长。仿写：小鸟……(扩句)考点10:课文内容与积累运用(要求理解并默写)《热爱中国共产党》写了花儿喜欢太阳，鸟儿喜欢蓝天，我们热爱中国共产党，在党的《吃水不忘挖井人》写了毛主席在江西领导革命时，带领战士和乡亲们挖井，解决洲坝村吃水困难的问题。乡亲们感激毛主席，在井边立下了刻着“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”的石碑。《我多想去看看》写了新疆的孩子想到遥远的北京去看天安门广场的升旗仪式，北京的孩子想到遥远的新疆去看天山的雪莲。考点11:课文背诵(要求能背诵能默写)【唐】贾岛考点12:字母大小写配对(要求大小写能准确配对)日三第三单元阅读考点1:字音(要求会读会认)第4课《小公鸡和小鸭子》急忙(jí)直接(zhí)跟着(gēn)背诵(bèi)赶快(kuài)第5课《树和喜鹊》种树(zhòng)每天(měi)第6课《怎么都快乐》语文园地三母亲(mǔ)书页(yè)停止(zhǐ)皮球(qiú)考点2:生字(会读会认能默写能组词)第4课《小公鸡和小鸭子》第5课《树和喜鹊》第6课《怎么都快乐》语文园地三考点3:多音字(要求能够辨认并组词)考点4:易错字形(能辨认字形的准确性)他走先写“土”,再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连书书写时不要漏了最后一笔点。乐们右边第一笔是点，不要写成竖。元不要写成“无”字。千第一笔是短撇，不要写成横。考点5:易错笔顺(常考笔画的顺序)己他撇(J)、竖(I)、提(一)、横折钩(刁)、竖弯钩(L),共5画。书横折(7)、横折钩(」)、竖(|)、点(),共4画。们撇(J)、竖(I)、点()、横折钩(7)、横(一),共5画。止竖(|)、横(一)、竖(I)、横(一),共4画。乐撇(J)、竖折(7)、竖(I)、撇(J)、点(),共5画。当竖(I)、点()、撇(J)、横撇/横钩(7)、横(一)、横(一),共6画。回横折()、竖(I)、横折()、横(一)、横(一),共6画。快点()、点()、竖(I)、横折()、横(一)、撇(J)、捺(\),共7画。王：玩、球彳：得、很足：跟、跳尸：居、尺车：轮考点7:学习用音序查字法查字典(1)从“汉语拼音音节索引”里面找到要查的字的大写字母。(2)找到对应的音节和对应的正文页码。考点8:形近字(要求能辨认会组词)块(一自(自光)他(其他)考点9:词语积累(要求会读会认理解词义)叽叽喳喳安安静静快快乐乐平平安安大大方方高高兴兴许许多多家家户户明明白白风风火火(跳)绳(踢)足球(听)音乐(看)书(打)排球(玩)游戏(讲)故事(折)纸船(踢)毽子(搭)积木(下)象棋(坐)跷跷板考点10:句子积累(要求能够仿写)知识点11:课文内容与积累运用(要求理解并默写)1.《小公鸡和小鸭子》《小公鸡和小鸭子》讲的是小公鸡和小鸭子一起玩，小公鸡捉虫给小鸭子吃，小鸭子在小公鸡落水时救小公鸡的故事。这个故事让我们感受到伙伴间互相帮助、友好相处的情《树和喜鹊》中，树和喜鹊刚开始都很孤单，后来因为有了许多树、许多鸟窝、许多喜鹊，他们都由孤单变得快乐。课文告诉我们：每个人都需要朋友，有朋友才会快乐。《怎么都快乐》分别写了一个人玩、两个人玩、三个人玩和许多人玩的不同乐趣，告诉我们：生活中处处有快乐，事事有快乐，怎样玩都会快乐。知识点九：课文背诵(要求能背诵能默写)赠汪伦第四单元阅读考点1:字音(要求会读会认)第7课《静夜思》起床(chuáng)故(gù)乡第8课《夜色》第9课《端午粽》大米(mǐ)十分(fēn)大枣(zǎo)考点2:生字(会读会认能默写能组词)第7课《静夜思》第8课《夜色》第9课《端午粽》分(fēn)(十分)(吃饭)(鲜肉)语文园地四册(cè)(册子)(一支笔)衣(yī)(上衣)考点3:多音字(要求能够辨认并组词)考点4:易错字形(能辨认字形的准确性)地左边最后一笔是提，不要写成横。思心字底略宽，卧钩是关键笔画。床广字头的横书写时不宜过长。前下半部分“月”的一撇要变成一竖。吃书写时注意右部分只有一横。笑色最后一笔竖弯钩比上半部分略宽。分上面是“八”,不要写成“人”。节横折钩中的折钩书写时稍左斜。米左右对称，撇捺要舒展。电考点5:易错笔顺(常考笔画的顺序)衣点()、横撇/横钩(7)、竖提(L)、撇(J)、捺(),共6画。米点()、撇(J)、横(一)、竖(I)、撇(丿)、捺(L),共6画。肉床点()、横(一)、撇(J)、横(一)、竖(I)、撇(J)、捺(\再横(一)、竖(I)、横折钩()、竖(I)、横(一)、横(一),共6画。间点()、竖(|)、横折钩()、竖(I)、横折()、横(一)、横(一),共7画。考点6:常考偏旁舌：乱、甜米：粽衣：裤、被考点7:形近字(要求能辨认会组词)考点8:词语积累(要求会读会认理解词义)1.一字组多词笑(欢笑)(笑容)(笑话)2.带有轻声的词语(1)后缀为“子”的轻声词：胆子样子粽子椅子孩子句子种子瓶子(2)叠音轻声词：爸爸妈妈哥哥姐姐弟弟叔叔姑姑爷爷奶奶姥(lǎo)姥(3)其他类型的轻声词：眼睛喜欢故事耳朵石头快活什么刺猬(cìwei)3.四字词语手足情深同甘共苦欢聚一堂4.词语搭配一(件)上衣一(条)裤子一(床)棉被(2)(红红的)枣(白白的)糯米(青青的)箬竹叶(黑黑的)夜晚(又黏又甜的)粽子(甜美的)微笑考点9:课文背诵(要求能背诵能默写)静夜思【唐】李白考点10:课文内容与积累运用(要求理解并默写)2.《夜色》《夜色》中，“我”原本胆子很小，很怕黑，后来在爸爸的帮助下，战胜了对黑夜惧，从此学会欣赏夜色。诗歌告诉我们：克服胆小，做个勇敢的人，能收获美《端午粽》介绍了端午粽的样子、味道、花样及端午节吃粽子习俗的由来，具体内下：样子：青青的箬竹叶包裹着白白的糯米和红枣。花样：红枣粽、红豆粽、鲜肉味道：红枣粽又黏又甜。由来：传说是为了纪念爱国诗人屈原。第五单元识字第5课《动物儿歌》第6课《古对今》第7课《操场上》第8课《人之初》语文园地五第5课《动物儿歌》物(wù)(动物)船(chuán)(造船)子(zi)(房子)网(wǎng)(结网)第6课《古对今》手(shǒu)(对手)雪(xuě)(下雪)香(xiāng)(鸟语花香)第7课《操场上》球(qiú)(打球)皮(pí)(皮球)跑(pǎo)(跑步)第8课《人之初》近(jìn)(相近)学(xué)(学习)远(yuǎn)(长远)玉(yù)(玉器)义(yì)(情义)语文园地五考点3:易错字形(能辨认字形的准确性)物右边是“勿”,不要写成“匆”。网第二笔是横折钩。造义欢右边“人”字的撇和捺要舒展。跑足字旁最后一笔是提，不要写成捺。足注意“足”字与“是”字的区别。近区分同音字，不要写成“进”。习最后一笔是提。玉注意“玉”字与“王”字的区别。考点4:形近字(要求能辨认会组词)考点5:词语积累(要求能默写)跳绳踢毽子丢沙包蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家蝌蚪游泳蜘蛛结网夕阳严寒朝霞方圆酷暑和风细雨鸟语花香牛：物户：房钅：铃饣：饭火：炮虫：蚂、蚁考点7:归类识字考点8:同音字考点9:课文背诵(要求能背诵能默写)古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以芝麻开花——节节高竹篮打水——一场空十五个吊桶打水——七上八下第六单元阅读第10课《古诗二首》第11课《浪花》淘气(táo)好像(xiàng)第12课《荷叶圆圆》第13课《要下雨了》冰棍(gùn)蚊子(wén)风扇(shàn)椅子(yǐ)牵牛(qiān)考点2:生字(会读会认能默写能组词)第10课《古诗二首》要(yào)(首要)池(chí)(水池)采(cǎi)(开采)尖(jian)(笔尖)第11课《浪花》耍(shuǎ)(玩耍)泪(lèi)(眼泪)它(tā)(它们)贝(bèi)(扇贝)气(qì)(空气)第12课《荷叶圆圆》飞(fēi)(飞机)朵(duǒ)(花朵)美(měi)(美丽)第13课《要下雨了》这(zhè)(这边)看(kàn)(看见)鱼(yú)(小鱼)面(miàn)(面包)号(hào)(问号)加(jiā)(加快)考点3:多音字考点4:易错字形(能辨认字形的准确性)采部首是“”,撇、捺要写得舒展。这“文”的一捺变为长点。尖鱼中间的“田”字要写得上宽下窄。角上小下大。下半部分“用”中间的朵美考点5:形近字(要求能辨认会组词)((一阵)雷声(透明的)翅膀(一朵)水花(一群)蚂蚁(一只)蚂蚁(轻轻的)步子(雪白的)贝壳(青青的)小虾(淘气的)小娃娃(亮晶晶的)眼睛(阴沉沉的)天空考点7:句子积累(要求能够仿写)天安门前的人非常多(。)(1)照样子写句子。例句：荷叶圆圆的，绿绿的。仿写白云就像棉花糖。蜜蜂飞走了。→蜜蜂哼着唱着飞走了。→小白兔弯着腰在山坡上割草小鸭子游泳。→小鸭子在池塘里游泳。→小鸭子开心地在池塘里游泳。考点8:课文背诵(要求能背诵能默写)《古诗二首》《池上》【唐】白居易《小池》【宋】杨万里《荷叶圆圆》小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵考点9:课文内容与积累运用(要求理解并默写)《池上》描绘了一个小孩儿偷采白莲又不知隐藏行踪的顽皮、可爱的形象。娃撑小艇，偷采白莲回”两句生动地写出了一个小孩儿撑着小船，偷偷地采了白莲回来《小池》描写了夏天的池塘景象。诗中“小荷才露尖尖角，早有《浪花》主要写了“我”在沙滩上玩耍时，浪花了不同的事物：小水珠——摇篮小蜻蜓——停机坪小青蛙——歌台小鱼儿——凉伞游水面、蚂蚁搬家”这三种现象。其中，下雨前“燕子低飞、现象出现这种现象的原因燕子低飞下雨前空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不燕子想要捉到小虫子必须低飞鱼游水面水里闷得很，小鱼要游到水面上透透气第七单元阅读考点1:字音(要求会读会认)第14课《文具的家》玩具(jù)铅笔(qiān)新年(xin)纸盒(hé)一些(xiē)从此(cǐ)仔细(zǐ)第15课《一分钟》第16课《动物王国开大会》老虎(hǔ)舌头(shé)通知(tōng)百姓(bǎi)第17课《小猴子下山》往年(wǎng)语文园地七刷牙(shuā)满足(mǎn)梳头(shū)高兴(xìng)扔掉(rēng)毛巾(jīn)第14课《文具的家》笔(bǐ)(毛笔)知(zhī)(知识)道(dào)(道路)放(fàng)(放学)平(píng)(平安)第15课《一分钟》灯(dēng)(红灯)车(chē)(车站)课(kè)(课间)坐(zuò)(请坐)第16课《动物王国开大会》时(shí)(时间)点(diǎn)(地点)林(lín)(森林)第17课《小猴子下山》兴(xìng)(高兴)着(zhe)(抱着)往(wǎng)(来往)瓜(guā)(西瓜)兔(tù)(兔子)进(jìn)(进入)语文园地七巾(jīn)(毛巾)洗(xǐ)(洗手)考点4:易错字形(能辨认字形的准确性)百时两个部件要写得瘦长，右半部分略长。都瓜不要写成“爪”字。兔不要忘掉最后一笔“点”。考点5:形近字(要求能辨认会组词)书写规则对应字形结构例字先外后内左上包围房、老、着右上包围包考点8:词语积累(要求会读会认理解词义)生活用品牙刷梳子毛巾香皂脸盆相应用途刷牙梳头擦手洗澡洗脸考点9:句子积累(要求能够仿写)示例2摘：假期里，爸爸带我去水果基地摘草莓。示例3捧：她捧着金灿灿的奖杯，微笑着走下了领奖台。花朵笑声阳光草地告诉歌唱跑示例1草地上盛开着美丽的花朵。我们在草地上歌唱，玩耍，到处都是欢乐的笑声。示例2阳光明媚，花朵们微微仰着脸，似乎在说：“我们喜欢阳光。”考点10:课文内容与积累运用(要求理解并默写)《文具的家》《文具的家》中，“文具的家”指的是文具盒。课文写了贝贝通过妈妈的教导，知道了文具也有自己的“家”,逐渐养成了整理文具的好习惯。《一分钟》《一分钟》写了小学生元元“贪睡一分钟，迟到二十分钟”的事，启示我们要学会管理自己的时间。《动物王国开大会》《动物王国开大会》讲了动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家，狗熊在狐狸、大灰狼、梅花鹿的提醒下，一次又一次才把通知说清楚。这个故事告诉我们：发布通知时，要把时间、地点等重要的内容说清楚。《小猴子下山》玉米桃子兔子空着手回家去行动