2025年天津市人教版初中英语下册第8单元语法专项训练题库

2025年天津市人教版初中英语下册第8单元语法专项训练题库一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.Thenewlibraryinourschool______opennextmonth,whichwillprovidemorereadingspacesforstudents.A.isgoingtobebuiltB.willbebuiltC.isbuiltD.hasbeenbuilt解析：本题考查将来时态的被动语态。根据句意“我们学校的图书馆下个月将要开放”，表示将来发生的动作且主语library与动词open是被动关系，应使用将来时被动语态。选项A和C使用现在进行时，不符合将来时态要求；选项D使用现在完成时，不符合将来动作；选项B正确表达了将来时被动语态。2.Ifit______finetomorrow,wewillgotothezooforapicnic.A.isB.willbeC.areD.were解析：本题考查条件状语从句中的时态对应。主句“wewillgo”使用将来时，从句表示将来可能发生的条件，应使用一般现在时。选项B和D使用将来时或虚拟语气，不符合条件状语从句规则；选项C主语we与are搭配错误；选项A正确表达了“如果明天天气好”的条件。3.Mysister______anewcar,butshehasn’tdecidedwheretobuyityet.A.buysB.isbuyingC.hasboughtD.willbuy解析：本题考查现在完成进行时。句意“我姐姐正在买一辆新车，但她还没决定在哪里买”，强调动作从过去开始持续到现在，且可能继续进行，应使用现在完成进行时。选项A和D使用一般现在时和将来时，无法体现持续性；选项C使用现在完成时，缺少进行时态；选项B正确表达了持续动作。4.______youfinishyourhomework,theearlieryoucanwatchTV.A.ThesoonerB.MoreearlyC.ThemoreearlyD.Theearliest解析：本题考查“the+比较级，the+比较级”结构。句意“你越早完成作业，就越早可以看电视”，表示两者之间的正比关系，应使用比较级。选项B和D使用副词或最高级，不符合结构；选项C使用moreearly错误；选项A正确表达了“越早……越……”的句型。5.Notonly______totheparty,butshealsobroughtabeautifulgiftforeveryone.A.didshecomeB.shecomesC.shecameD.comesshe解析：本题考查倒装句。Notonly位于句首时，主句需部分倒装。选项B和C使用一般现在时或过去时，不符合倒装规则；选项D语序错误；选项A正确表达了“不仅她来了聚会”的倒装结构。6.It’simportantforstudents______theirtimeeffectivelybetweenstudyandhobbies.A.tomanageB.manageC.managedD.managing解析：本题考查不定式作主语补足语。动词短语“it’simportantforsb.todosth.”是固定结构，需使用不定式。选项B、C、D使用动词原形、过去分词或动名词，不符合结构；选项A正确表达了“有效管理时间”的不定式形式。7.Theteacheraskedthestudents______theyhadfinishedtheirproject.A.ifB.thatC.whetherD.what解析：本题考查宾语从句。asksb.if/whethersth.是固定搭配，表示“询问是否做某事”。选项B和D使用that和what引导宾语从句时，需在从句中充当成分，不符合本句结构；选项Cwhether与if同义，但whether更常用于正式语境；选项A正确表达了“老师问学生是否完成项目”的宾语从句。8.______hardyoutry,youwon’tsucceedwithoutpractice.A.HoweverB.WhateverC.WheneverD.Whoever解析：本题考查让步状语从句。句意“无论你多么努力，没有练习都不会成功”，需使用“however+形容词/副词”引导让步状语从句。选项B、C、D分别表示“无论什么”“无论何时”“无论谁”，不符合句意；选项A正确表达了“无论多么努力”的让步关系。9.Thebook______Iborrowedfromthelibraryisveryinteresting.A.whichB.thatC.whoD.whom解析：本题考查定语从句。先行词book是物，关系代词需用which或that。选项C和D分别用于指代人，不符合先行词；选项A和B均正确，但that在口语中更常用；选项B更符合正式书面语要求。10.Myparents______metocleanthehouseeveryday,butIthinkit’sunnecessary.A.allowB.permitC.letD.force解析：本题考查动词辨析。allow/permit/let表示“允许”，force表示“强迫”。句意“父母允许我每天打扫房子”，强调允许行为，应使用allow/permit/let。选项B和C意思相近，但allow更正式；选项Dforce与句意相反；选项A最符合语境。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Ifyou______(notstudy)hard,youwon’tpasstheexamnextmonth.参考答案：don’tstudy解析：本题考查条件状语从句。主句使用一般将来时won’tpass，从句需用一般现在时。don’tstudy是动词原形否定形式，符合从句时态要求。2.Theteacheraskedus______(be)quietinthelibraryyesterday.参考答案：tobe解析：本题考查动词不定式。asksb.todosth.是固定结构，需使用不定式。tobe是动词原形的不定式形式。3.Notonly______(they)lazybutalsothey______(be)irresponsible.参考答案：arethey/are解析：本题考查倒装句和不定式作主语补足语。Notonly位于句首需部分倒装，theyare提前；第二个空作主语补足语，使用are。4.It’simportant______(us)______(finish)ourhomeworkontime.参考答案：forustofinish解析：本题考查不定式作主语补足语。it’simportantforsb.todosth.结构中，需填入forsb.todo形式。5.______(be)itdayornight,thepolicearealwaysonduty.参考答案：Whether解析：本题考查whether引导的让步状语从句。whether...or...结构表示“无论……还是……”，引导让步状语从句。6.Thebook______Ireadlastnightisaboutspaceexploration.参考答案：which解析：本题考查定语从句。先行词book是物，关系代词需用which或that。which更常用于非限制性定语从句。7.IfI______(have)enoughmoney,Iwouldtravelaroundtheworld.参考答案：have解析：本题考查虚拟语气。主句使用woulddo结构，从句需用一般现在时。have是动词原形。8.Theman______livesnextdoorisafamouswriter.参考答案：who解析：本题考查定语从句。先行词theman指人，关系代词需用who或that。who更常用于指人。9.Notonly______(thestudents)______(be)tiredbutalsothey______(feel)unhappy.参考答案：arethestudents/are/do解析：Notonly位于句首需部分倒装，thestudentsare提前；第二个空作主语补足语，使用are；第三个空作谓语，使用do。10.Theteachertoldthestudents______(notgo)outwithoutpermission.参考答案：nottogo解析：tellsb.nottodosth.是固定结构，需使用nottodo形式。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.Thenewmuseumwillbeopenednextyear,sowecanvisititsoon.(√)解析：将来时被动语态正确，表示将来动作。2.Ifitrainstomorrow,wewon’tgotothebeach.(×)解析：条件状语从句中，主句使用将来时，从句应使用一般现在时，应为“ifitrainstomorrow,wewon’tgo”。3.Mysisterhasboughtanewcar,butshehasn’tdecidedwheretobuyityet.(×)解析：现在完成时表示动作完成，不符合“还没决定”的语境，应使用一般过去时。4.Thesooneryoufinishyourhomework,thelateryoucanrelax.(×)解析：句型错误，“the+比较级，the+比较级”表示正比，应为“thesooner...theearlier”。5.Notonlydidshesingbutshealsodancedbeautifully.(√)解析：Notonly位于句首需部分倒装，didshesing提前。6.It’simportantforstudentstomanagetheirtimebetweenstudyandhobbies.(√)解析：不定式作主语补足语正确。7.Theteacheraskedthestudentsiftheyhadfinishedtheirproject.(√)解析：if引导宾语从句正确，表示“询问是否”。8.Themoreyoustudy,themoredifficulttheexamwillbe.(×)解析：句型错误，“the+比较级，the+比较级”表示正比，应为“themoreyoustudy,theeasiertheexamwillbe”。9.ThebookthatIborrowedfromthelibraryisveryinteresting.(√)解析：that引导定语从句正确，先行词是物。10.Myparentsletmecleanthehouseeveryday,butIthinkit’sunnecessary.(√)解析：let表示“允许”，符合语境。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.Explainthestructureandusageof"the+比较级，the+比较级".参考答案：该结构表示“越……越……”，用于比较两个事物之间的正比关系。例如"Thesooneryoufinishyourhomework,theearlieryoucanrelax."（你越早完成作业，就越早可以放松）。前后两个部分需使用相同形式的比较级。解析：本题考查句型结构，需解释其含义和用法，并举例说明。2.Whatisthedifferencebetween"allow"and"permit"?参考答案："Allow"和"permit"都表示“允许”，但"allow"更常用且正式程度较低，"permit"更正式，常用于法律或官方场合。例如："MyparentsallowmetowatchTV."vs."Theschoolpermitsstudentstousecomputers."解析：本题考查动词辨析，需说明两者异同及使用场景。3.Howdoyouformapassivevoicesentenceinthefuturetense?参考答案：将来时被动语态结构为"willbe+过去分词"。例如："Thenewlibrarywillbebuiltnextmonth."解析：本题考查语法结构，需说明被动语态的构成和时态变化。4.Whydoweuse"if"or"whether"inconditionalsentences?参考答案："If"和"whether"都引导条件状语从句，但"whether"更常用于正式语境或表示“是否”的选择，例如："Ifitrains,wewillcancelthepicnic."vs."Whetheritrainsornot,wewillgo."解析：本题考查从句用法，需说明两者区别和适用场景。5.Whatisthefunctionof"notonly...butalso..."?参考答案："Notonly...butalso..."用于连接两个并列成分，"notonly"位于句首需部分倒装。例如："Notonlydoesshesingwellbutshealsodancesbeautifully."解析：本题考查连接词用法，需说明其功能和倒装规则。6.Howdoyouuse"which"and"that"inrelativeclauses?参考答案："Which"用于指物或非限制性定语从句，"that"用于指物或限制性定语从句。例如："ThebookwhichIreadisinteresting."vs."ThebookthatIreadisinteresting."解析：本题考查定语从句，需说明关系代词的用法区别。7.Whatisthedifferencebetween"realize"and"understand"?参考答案："Understand"表示“理解”概念，"realize"表示“意识到”具体事实或情况。例如："Iunderstandthetheory."vs."IrealizedIforgotmywallet."解析：本题考查动词辨析，需说明两者语义和用法区别。8.Howdoyouformasentencewith"It'simportantforsb.todosth."?参考答案：结构为"it's+形容词+forsb.todosth."，it作形式主语。例如："It'simportantforstudentstostudyhard."解析：本题考查句型结构，需说明其构成和用法。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.Rewritethefollowingsentenceusingthepassivevoice:"Thestudentscleanedtheclassroomyesterday."参考答案：Theclassroomwascleanedbythestudentsyesterday.解析：被动语态需将动词改为过去分词，并添加by短语表示施动者。2.Completethesentencewiththecorrectformoftheverbinbrackets:"IfI______(have)enoughmoneynextyear,I______(travel)toJapan."参考答案：have/willtravel解析：条件状语从句使用一般现在时，主句使用将来时。3.Transformthefollowingsentenceintoareportedspeech:"Theteachersaid,'Youmustfinishyourhomeworkontime.'"参考答案：Theteachersaidthatwemustfinishourhomeworkontime.解析：直接引语改为间接引语时，需调整人称和时态，并添加连接词。4.Completethesentencewiththecorrectword:"Thebook______Iborrowedfromthelibraryisveryinteresting."参考答案：which解析：先行词book是物，关系代词需用which或that。5.Rewritethefollowingsentenceusing"the+比较级，the+比较级":"Themoreyoustudy,thebetteryourgradeswillbe."参考答案：Theharderyoustudy,thebetteryourgradeswillbe.解析：将more改为harder，earlier改为better，保持正比关系。6.Completethesentencewiththecorrectformoftheverbinbrackets:"Notonly______(they)lazybutalsothey______(be)irresponsible."参考答案：arethey/are解析：Notonly位于句首需部分倒装，theyare提前；第二个空作主语补足语，使用are。7.Completethesentencewiththecorrectword:"Theman______livesnextdoorisafamouswriter."参考答案：who解析：先行词theman指人，关系代词需用who或that。8.Rewritethefollowingsentenceusingamodalverb:"Youcangotothepartyifyoufinishyourhomework."参考答案：Youmaygotothepartyifyoufinishyourhomework.解析：将一般现在时改为情态动词may，表示允许。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.A3.B4.A5.A6.A7.A8.A9.B10.A解析：1.将来时被动语态；2.条件状语从句时态；3.现在完成进行时；4.“the+比较级，the+比较级”；5.倒装句；6.不定式作主语补足语；7.宾语从句；8.让步状语从句；9.定语从句；10.动词辨析。二、填空题1.don’tstudy2.tobe3.arethey/are4.forustofinish5.Whether2.which7.have8.who9.arethestudents/are/do10.nottogo解析：1.条件状语从句时态；2.动词不定式；3.倒装句和不定式；4.不定式作主语补足语；5.让步状语从句；6.定语从句；7.虚拟语气；8.定语从句；9.倒装句和不定式；10.动词不定式。三、判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√解析：1.将来时被动语态；2.条件状语从句时态；3.时态错误；4.“the+比较级，the+比较级”结构；5.倒装句；6.不定式作主语补足语；7.宾语从句；8.“the+比较级，the+比较级”结构；9.定语从句；10.动词辨析。四、简答题1."the+比较级，the+比较级"表示“越……越……”，用于比较两个事物之间的正比关系。例如："Thesooneryoufinishyourhomework,theearlieryoucanrelax."（你越早完成作业，就越早可以放松）。前后两个部分需使用相同形式的比较级。2."Allow"和"permit"都表示“允许”，但"allow"更常用且正式程度较低，"permit"更正式，常用于法律或官方场合。例如："MyparentsallowmetowatchTV."vs."Theschoolpermitsstudentstousecomputers."3.将来时被动语态结构为"willbe+过去分词"。例如："Thenewlibrarywillbebuiltnextmonth."4."If"和"whether"都引导条件状语从句，但"whether"更常用于正式语境或表示“是否”的选择，例如："Ifitrains,wewillcancelthepicnic."vs."Whetheritrainsornot,we