江西九江某中学2025-2026学年度九年级上学期第五次综合练习语文试题（无答案）

九江外国语学校2025-2026学年度上学期第五次综合练习

九年级语文

一、语善文字运用（本大题共6小题，共12分）

阅读下面的文字，完成1〜2题。

①江南的山水，明媚如画：江南的柳树，生而p6ng（）勃。②我们青春繁茂,，在柳下成长，一路

欢歆。③折柳赠君，是临别的（意境/境遇）。④我柳等待，是人生的期盼。⑤野花簇拥着堤

岸，少年伫立木桥远眺，燕子斜斜地低飞过稻田，远处的山luGn（）抹上一层黛色，溪水慢慢穿过一个

峡口。⑥柳丝浮起浅攀，被风儿抚弄，恰似站在人生路口的我们，掠起新的希望，迎接摇曳生姿的未来。

1.（1）（2分）根据拼音写出相应的汉字。

peng（）勃山lu如（）

（2）（1分）结合语境，从③句中的括号内选择一个恰当的词语填在横线上。

2.（2分）下列选项，分析正确的一项是（）

A.“青春繁茂”“野花簇拥”“飞过稻田”都是主谓短语。

B.③句和④句构成一组排比句。

C.④句中谓语是“等待”，宾语是“期盼”。

D.⑥句中的“绿”与诗句“春风又绿江南岸”中的“绿”词性不同。

阅读下面的文字，完成3〜5题。

雨中的西湖要比平日耐看一些（）雨夜中的西湖除了耐看.则更多了须用心体侬的一层味道。这个

时候，你需要撑一把雨伞，去提上走走。我建议你去苏堤。

3.（2分）文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。

4.（1分）在括号内填入的标点符号是：

5.（2分）下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（）

A.苏堤要幽静得多，甚至稍稍有些冷寂。白堤热闹一些，与唐朝的鼎盛相吻合。

B.白堤热闹一些，与唐朝的鼎盛相吻合，而苏堤要幽静得多，甚至稍稍有些冷寂。

C.苏堤稍稍有些冷寂，要幽静得多。白堤与唐朝的鼎盛相吻合，热闹一些。

D.白堤与唐朝的鼎盛相吻合，热闹一些，而苏堤稍稍有些冷寂，甚至要幽静得多。

6.（2分）小语同学积累的文学文化常识有■送的一项是（）

A.“说”是古代一种议论性文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发感想，如《爱莲说》；“表”是

古代向帝王陈情言事的一种文体，如《出师表》。

B.《史记》是一部纪传体史书，由西汉历史学家司马迁撰写而成；《战国策》是一部编年体史书，由西

汉刘向根据战国时期史料整理编辑而成。

C.古人称谓通常有谦称与尊称的区分，例如“敝人”“家慈”“愚兄”是谦称，“令尊”“贤弟”“大

兄”是尊称。

D.从“生盆火烈轰鸣竹，守岁筵开听颂椒”中可以看到除夕放爆竹、守岁的习俗：从“粽包分两髻；艾

束著危冠”中可以看到端午节包粽子、插艾草的习俗。

二、古代诗文阅读（本大题共7小题，20分）

（一）阅读下面这首宋词，完成7〜8题。（4分）

浣溪沙•丙辰岁不尽五日①吴松作

姜夔

雅法重a不肯啼，画船愁过石塔西。打头风浪恶②禁持久春浦④渐生迎棹绿，小梅应长正笏门枝。一年

灯火⑥要人归。

［注］①岁不尽五日：除夕前五日。宋宁宗庆元二年丙辰除夕前五日，姜夔从无锡乘船回杭州家里，途

中经过吴松，遂作此词。②恶：猛，厉害。③禁持：摆布。④浦：水边。⑤亚：靠近。⑥一年灯火：春节

至元宵节的灯笼、焰火之类。

7.（2分）下列对这首词的理解和赏析，不氐砚的一项是（）

A.词作多呼应，如''浦”“棹”呼应了“画船”，“一年灯火”呼应了“岁不尽”等。

B.“雁怯”表面上写雁，实则以雁喻词人自己，此句与“近乡情更怯”有异曲同工之妙。

C.“小梅”一句写词人在乘船途中看到了河边的小梅已经长出了长长的枝条。

D.最后一句使用拟人的修辞手法，意思是家中春节至元宵节的灯笼、焰火都在催促自己回家。

8.（2分）北京大学教授林力在《宋词鉴赏大典》中评价此词的显著艺术特色，一是以哀景写欢乐，二是

以淡笔写浓情。请结合词作，试分析其中一点。

（二）阅读下面文言文，完成9〜12题。（10分）

阅读下列文言文，回答小题。

【甲】

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉食者

鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠

未通，民弗从也。”公曰：“牯牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：

“小大之然，虽不能察，必以情。"对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

（节选自《索刿论战》）

【乙】

凡与敌战，士卒蹈万死一生之地，而无悔惧之心者，皆信令使然也。三国魏明帝自征蜀，遭司马懿督

张郃诸军，雍、凉①劲卒二十万，港军密进，筑向剑阁②。蜀相诸葛亮时在祁山，旌旗利器，守在险要。合

兵交换，在者八万。参佐咸以贼众强盛，非力不制，宜权停下兵③一月，以并声势。亮日：“吾统武行

师，以大信为本，得利失信，古人所惜；去者束装以待期，妻子鹄立④而计日，虽临征难，义所不废。”

皆催令去。于是，去者皆悦，愿留一战；征者奋勇，思致死命。临战之日，英不拔剑争先一战大克，信之

由也。

（节选自《百战奇略•信战》，有删改）

【注】①雍、凉：雍州和凉州（今均属甘肃武威）。②剑阁：在今四川剑阁县北，古时为军事要隘。

③下兵：换下来的士兵。④鹄立：像天鹅一样伸长脖子站着，引申为殷切吩望。

9.（1分）文中划波浪线的部分有一处需要断句，请用标示。

莫不拔剑争先一战大克

10.（3分）解释文中加点词的含义。

（1）狱（）（2）潜（）（3）会（）

11.（4分）用现代汉语翻译下丸句子。

（1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

（2）士卒蹈万死一生之地，而无悔惧之心者，皆信令使然也。

12.（2分）请结合选文内容分班谈谈你对曹刿和诸葛亮这两个人物的认识。

（三）默写。（6分）

13.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分）

（1）《十五从军征》中从动态的角度表明家园早已荒废的句子是：

（2）岑参的《白雪歌送武判官归京》以夸张的笔墨，气势磅礴池勾画出瑰奇壮丽的边塞雪景的诗句是:

（3）诸葛亮在《出师表》中写自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时的心态的句子是:

三、现代文阅读（本大题共9小题，30分）

（一）阅读下面的文字，完成14〜16题。（8分）

知足知不足不知足

寒山石

①人生当有“三足”意识：名利面前要“知足”，修身养德要“知不足”，立业做事要；'不知足”。

“三足”一同发力，才能行稳致运。

②名利面前，知足者常乐。知足是幸福之本。一个懂得知足、能够知足的人，心中定会充满阳光，充

满幸福。知足是高洁之基。“知足常足，终身不辱。”若是一味追求名利，就难免陷身泥潭而污染了品

性，丧失了人格。知足是养生之道。“仁可长寿，德可延年。”懂得知足，自然心中常乐，有益健康长

寿：相反，欲望过多，不仅易身败名裂，也易伤身劳神、心力交瘁。

③修身养德，知不足者常醒。知不足是一种清酹的自我认知，是一种理性的自我审视，更是一种自觉

的自我完善。为人当知“短”。短者，短板也。A唯有明己之所短，知道自己的软肋是什么，才能避短扬

长、补短为长，更好地完善自己。为人当知“过”。过者，过错也。“闻过则喜，知过不讳，改过不

惮”，做到有错即改，才能不断进步。为人当知“距”。距者，差距也。强化“差距意识”，学会找准差

距、正视差距、补齐差距。为人当知“偶”。偶者，局限也。旦为人当知“陋”。陋者，浅陋也。所谓

“学无止境，勤则可达“，切不可浅尝聊,止，虚有其名。

④立业做事，不知足者常进。不知足，则有奋发之心。“志之难也，不在胜人，在自胜也。”面对人

生之路上的重峦登嶂，当心怀凌云壮志，做到“猛志固常在”“坚志而勇为“。不知足，则有进取之姿。

始终保持奋发向上的思想状态、积极进取的精神状态、一往无前的奋斗姿态，仰望星空、脚踏实地，蹄疾

步稳，勇毅笃行。不知足，则有突破之举。对事业不知足，就是要敢于推陈出新、革故鼎新，勇于迎难而

上、克难攻坚，善于独辟蹊径、寻求突破。不知足，则有超越之境。人生的意义，就在于不断地挑战自

我、重塑自我、超越自我，做最好的自己。要把“不停步、再出发”作为一种人生常态，保持“空林，？

辛”，凡事善于“归零”，不断创造超越的人生。

⑤知足，是幸福者安乐生活的压舱石：知不足，是自省者砥砺品性的磨刀石；不知足，是成功者不断

进步的铺路石。面对名利，要有知足的涵养和静气，在知足中享受安乐、感受幸福：面对缺点，要有知不

足的清醒和勇气，在知不足中行有方向、赶有目标；面对成绩，要有不知足的品格和志%,在不知足中激

发动力、再创佳绩。

14.（2分）请写出本文的中心论点。

15.（3分）下面这句话放在第③段A、B两处哪个位置比较合适？请简述理由。

为人处世应知“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，否则，“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了”。

16.（3分）结合第④段，说说你对“空杯心态”的理解.，请联系生活实际谈谈感悟。

（二）阅读下面的文字，完成17〜18题。（5分）

材料一：

“五一”假期期间，众多小城市受到游客青睐，不少游客竞相“逆向奔赴”，回归小乡村、小城镇，

到山乡田野里走一走，住一住。旅游平台数据显示，“五一”假期出行目的地中，小城市更便欢迎，三线

以下城市旅游订单的增幅高于一、二线城市。

（摘编自《“小城故事多“宝藏小城旅游为经济增长添活力》，人民网2024年5月7日）

材料二：

（以上数据来源于《宝藏小城也能有文旅大作为县城经济新引擎点燃》，新华网）

材料三：

如今的游客更在意体脸一种有趣有益的生活方式，对于常年处于快节奏都市生活的人来说，更加向往

可以让自己慢下来的地方。亲近自然的县城地带，无疑是另一方治愈心灵的小世界，诸如登口、漂流、骑

行、露营等户外运动的开展，也更容易实现。据不完全统计，2023年12月以来，10个省份共新增127家

4A景区，其中65%分布于县或县级市，县城旅游，在经济上更有性价比，在体验上更能够满足多样化、

个性化的需求，再加上诸多“宠客”措施，县城和游客的双向奔赴也就顺理成章了。

当然，相比大城市，县城仍有一些不足之处。一些“后起之秀”还应完善游客服务中心、旅游道路、

厕所等配套设施，积极营造透明、诚信的旅游消费环境。迎得过人，也要留得住心，临渊爰鱼不如退而结

网，相信更多的县城，也已经在路上。

（摘编自《小县城跑赢大都市！旅游“出圈秘籍”是啥？》，欠视新闻网）

材料四：

“小地方”旅游要有“大作为”，取决于两个关键的基础条件：

一是旅游需求持续、大规模爆发。改革开放以来，转别是党的十八大以来，我国社会生产加速发展，

人民群众物质生活方面的需求得到极大满足，需求开始向更高的精神层面拓展，旅游需求作为满足人们精

神文化需求最直接有效的形式，迎来快速扩张区间。如此巨大的需求，显然不是几个老牌知名景区、景点

所能消化的，也不是几个大城市或核心城市所能承载的，这为不同区域、各个层次的旅游目的地提供了发

展机会。

二是基础设施条件的改善与匕行方式的变革，为拓展旅游匕行空间、探索更多未知可能创造了条件。

随着国内高等级公路里程的拓展以及自驾游出行方式的盛行，过往依靠火车、飞机和大巴等的主流出行方

式逐渐被自主可控的自助出行所取代、服务于热门旅游目的地和景区的基础设施，逐渐向不知名地区、县

城或乡村扩展，一些过往不被关注、交通不便的地区逐渐被挖提、追捧。“小地方”的舒适、松弛和新奇

感、更容易让人满足，进而让这些地方“出圈”。

（摘编自《下沉式旅游为“宝藏小城”提供出彩机会》，《中国旅游报》）

17.（2分）下列对以上材料的理解和判断，小平限的一项是（）

A.2024年“五一”假期期间，一、二线城市旅游订单的增幅要低于三线以下城市。

B.2023年，全国县城旅游综合实力百强县安徽省占有三席，数量位居全国前十。

C.县城地带之所以能成为治愈心灵的小世界，主要是因为这里可以开展户外运动。

D.随着国内高等级公路里程的拓展和自驾游的盛行、人们的出行方式发生了变化。

18.（3分）请结合以上材料就如何发展县城旅游提出三点建议。

（三）阅读下面的文字，完成19〜23题。（17分）

夏天

汪曾祺

①夏天的早晨真舒服。空气很凉爽，草上还挂着露水（蜘蛛网上也挂着露水），写大字一张，读古文

一篇。夏天的早晨真舒服。

②凡花大都是五瓣，桅子花却是六瓣。山歌云：“桅子花开六瓣头。”桅子花粗粗大大，色白，近蒂

处微绿，极香，杳气简直有点叫人受不了，我的家乡人说是“碰鼻子杳”。桅子花粗粗大大，又香得禅都

撑不开，于是为文雅人不取，以为品格不高。桅子花说：“我就是要这样香，香得痛痛快快，你们管得着

吗！”

③人们往往把桅子花和白兰花相比。苏州姑娘串街卖花，好声叫卖：“桅子花！白兰花！”白兰花花

朵半开，娇娇嫩嫩，如象牙白色，香气文静，但有点甜俗。

④夏天的花里最为幽静的是珠兰。

⑤牵牛花短命。早晨沾露才开，午时即已萎谢。

⑥秋葵也命薄。瓣淡黄,白心.心外有紫荤。风吹薄瓣,莫楚可怜。

⑦凤仙花有单解者，有重瓣者。重瓣者如小牡丹，凤仙花茎粗肥，湖南人用以腌“臭成菜”，此吾乡

所未有。

⑧马齿觉、狗尾巴草、益母草，都长得非常旺盛。

⑨淡竹叶开浅蓝色小花，如小蝴蝶，很好看。叶片微似竹叶而较柔软。

⑩“万把钩”即苍耳。因为结的小果上有许多小钩，碰到它就会挂在衣服上，得小心摘去，所以孩子

叫它“万把钩”。

⑪我们那里有一种“巴根草”，贴地而去，是见缝扎根，一棵草蔓延开来，长了很多根，横的，竖

的，一大片。而且非常顽强，拉扯不断。很小的孩子就会唱：

⑫巴根草，绿茵茵，唱个唱，把狗听。

⑬最讨厌的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金铃子，常常沾了一裤腿。奇臭无比，很难除净。

⑭西瓜以绳络悬之井中，下午剖食，一刀下去,咔嚓有声.凉气四溢,连眼睛都是凉的。

⑮天下皆重“黑籽红戳”，吾乡独以“三白”为贵：白皮、白麻、白籽。“三白”以东墩产者最佳。

⑯杳瓜有：牛角酥，状似牛丽，瓜皮淡绿色，刨去皮，则瓜肉浓绿，籽赤红，味浓而肉脆，北京亦

有，谓之“羊角蜜”：虾蟆酥，不甚甜而脆，嚼之有黄瓜杳；梨瓜，大如拳，白皮，白巅，生脆有梨香；

有一种较大，皮包如虾蟆，不甚甜，而极“面”，孩子们称之为“奶奶哼”，说奶奶一边吃，一边

“哼”

⑰蛔蛔，我的家乡叫做“叫她子”。叫她子有两种。一种叫“傍叫她子”。那真是“傍”，跟一个叫

驴子似的，叫起来“呱呱呱呱”很吵人。喂它一点辣椒，更吵得厉害。一种叫“秋叫蚓子”，全身碧绿如

玻居翠，小巧玲珑，鸣声亦柔细。

⑱别出声，金铃子在小玻埔金子里爬呢！它停下来，吃两口食，——鸭梨切成小骰子块。于是它叫了

“丁铃铃铃”……

⑲乘凉。

⑳搬一张大竹床放在天井里，横七竖八一躺，浑身爽利，若气全消。看月华。月华五色晶莹，变幻不

定，非常好看。月亮周围有一个模模糊糊的大圆图，谓之“风图”，近几天会刮风。”乌猪子过江了

一黑云漫过天河，要下大雨。

㉑一直到露水下来，竹床子的栏杆都湿了，才回去，这时乙经很困了，才沾藤枕，已入梦乡。

@鸡头米老了，新核桃下来了，夏天就快过去了。

（选自《岁朝清供》三联书店2011年版有删改）

19.（2分）文章写了夏天的许多事、物，请根据行文脉络将下面的内容补充完整。

夏晨写字读文一夏花泼辣娇嫩-">T夏虫鸣声各异T夏

夜乘凉赏月

20.（4分）作者笔下的花草、瓜果、昆虫皆有意趣，如苍耳叫做“万把钩”，因为它的小果上有许多小

钩。请再找出两例赏析命名的生动之处。

21.（4分）汪曾祺的散文，如话家常，平淡自然，却饶有趣味。品读下面的画线句子，体会语言的独特

韵味。

（1）秋葵也命薄。瓣淡黄，白心，心外有紫晕。风吹薄瓣，楚楚可怜。

（2）一刀下去，咔嚓有声，凉气四溢，连眼睛都是凉的。

22.（3分）请以文中的桅子花为例，分析作者是如何把一种花写得富有情味的。

23.（4分）木心先生说：“哲学、文学属于极