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文档简介
2026年湖北省孝感市孝昌县一模物理•化学试题-初中化学
一、单选题
I.下列我国科技成果中,主要涉及化学变化的是
A.“鸿蒙”操作系统实现万物互联B.“晶硅太阳能”光伏发电
C.,华龙一号”核电机组发电D.“二氧化碳制淀粉”实现人工合成
【答案】D
【详解】A、“鸿蒙”操作系统实现万物互联,没有新物质生成,不属于化学变化,不符合题
意;
B、“晶硅太阳能”光伏发电,是太阳能转化为电能的过程,没有新物质生成,不属于化学变
化,不符合题意;
C、“华龙•号''核电机组发电,是原子核裂变释放能量的过程,小属于化学变化,不符合题
意;
D、“二氧化碳制淀粉”实现人工合成,有新物质淀粉生成,属于化学变化,符合题意。
故选:D。
2.以下不展于溶液的是一
A.冰水B.食盐水C.白醋D.料酒
【答案】A
【详解】A、冰水中只含有水一种物质,属于纯净物,不属于溶液,符合题意;
B、食盐水是均一、稳定的混合物,属于溶液,不符合题意;
C、白醋是均一、稳定的混合物,属于溶液,不符合题意;
D、料酒是均一、稳定的混合物,属于溶液,不符合题意。
故选:Ao
3.下列有关食盐的说法正确的是
A.食盐是纯净物B.加碘食盐中碘是指碘单质
C.NaCl是由Na+和Q-构成的D.食盐是调味品可大量食用
【答案】C
【详解】A、日常食用的食盐主要成分是氯化钠,还含有碘酸钾等,属于混合物,说法错误,
不符合题意;
试卷第1页,共14页
B、物质由元素组成,则加碘食盐中的“碘”是指碘元素,与具体形态无关,说法错误,不符
合题意:
C、NaCl是由Na+和C「构成的,说法正确,符合题意;
D、食盐是常用调味品,但大量食用会危害人体健康,说法错误,不符合题意。
故选:Co
4.
【答案】C
【详解】A、取用固体氯化钠时,瓶塞倒放,用药匙取用,操作正确。
B、托盘天平称量固体遵循“左物右码”原则,操作正确。
C、最筒最取液体读数时,视线需当液体凹液面的最低处保持水平,图中视线未与凹液面
最低处水平,操作错误。
D、溶解时用玻璃棒搅拌可加速溶质溶解,操作正确。
故选C。
中医药学是中国古代科学的瑰宝,其中甘草是我国传统中药材。完成下面小题。
5.甘草酸(C42H62。16)是甘草的主要成分之一,下列有关甘草酸的说法正确的是
A.由120个原子构成B.碳元素质量分数最大
C.由3个元素组成D.I个分子中含有31个氢分子
6.甘草酸在空气中燃烧,不可熊生成的是
A.S02B.C02C.COD.H20
【答案】5.B6.A
【解析】5.A.甘草酸由甘草酸分子构成,1个甘草酸分子中含有42+62+16=120个原子,
试卷第2页,共14页
故选项说法错误,不符合题意。
B.由甘草酸的化学式C42H62。16,可知甘草酸中碳、氢、领元素的质量比为(12x42):
(1X62):(16x16)=504:62:256,则碳元素质量分数最大,故选项说法正确,符合题意。
C.元素是宏观概念,只讲种类、不讲个数,甘草酸由三种元素组成,故选项说法错误,不符
合题意。
D.分子由原子构成”由甘草酸的化学式C42H62。16,可知一个甘草酸分子中含62个氢原子,
不含氢分子,故选项说法错误,不符合题意。
故选:Bo
6.由质量守恒定律可知:化学反应前后元素种类不变,甘草酸仅含C、H、O三种元素,
不含S元素,因此燃烧不可能生成含S元素的SO?。
故选:Ao
7.甲醉是一种常见的室内空气污染物,可利用羟基磷灰石作催化剂将空气中的甲醉转化为
无污染的物质,反应如示意图,下列说法正确的是
乙弋
<YLyoc
羟基磷灰石
A.甲为氧化物B.乙的化学式为20
C.生成丙和丁的质量比为22:9D.反应前后“羟基磷灰石”的质量发生改变
【答案】C
【详解】A、由微观示意图可知,甲为CH?。,CH?。是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物,
属于化合物,不属于氧化物,说法错误,不符合题意;
B、由微观示意图可知,乙为氧气,其化学式为。2,说法错误,不符合题意;
C、由微观示意图可知,甲为CH2。、乙为氧气、丙为二氧化碳、「为水,该反应为C%0与
氧气在羟基磷灰石的催化作用下反应生成二氧化碳和水,化学方程式为CH2。+
羟基磷灰石
CO+HO,则生成内和丁的质量比为44:18=22:9,说法正确,符合题意;
。222
D、羟基璘灰石作为该反应的催化剂,其质量在化学反应前后不变,说法错误,不符合题意。
故选:Co
8.根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是
试卷第3页,共14天
编
ABCD
号
•¥
燥
实干
杯
一气球一水烧
验s个「1-
炊〉磷JLL
水
方
券三三当热水水、
白磷,饱和N铁钉
案二―才(8OC)KNOx^r
31
溶液目丝r固体
实
验探窕燃烧条件之一:验证硝酸铉固体溶于证明铁生锈需要氧气探究蜡烛中是
目燃烧需要氧气水吸收热量和水否含有氧元素
的
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【详解】A、燃烧的条件:可燃物、与空气或氧气接触、温度达到可燃物的着火点。Y型管
内白磷、红磷均与氧气接触,白磷燃烧、红磷不燃烧,探究的是燃烧需要温度达到可燃物着
火点,无法验证燃烧需要氧气,不能达到实验目的:
B、向硝酸镂固体中滴水,硝酸镂溶于水吸热,使烧杯中饱和硝酸钾溶液温度降低,碓酸钾
溶解度随温度降低而减小,饱和溶液析出晶体,可验证硝酸钱溶于水吸收热量,能达到实验
目的;
C、证明铁生锈需要氧气和水,该实验只能观察到U型管左侧液面升高,说明铁生锈消耗氧
气,缺少对照实验,无法证明铁生锈需要水,不能达到实验目的;
D、干燥烧杯内壁出现水雾,证明蜡烛燃烧生成水,可说明蜡烛含氢元素,氧气参与了反应,
无法证明蜡烛中含有氧元素,不能达到实验目的:
故选:Bo
9.我国启动“绿色校园”行动,鼓励学生参与校园碳减排。下列行为不能减少碳排放的是
A.垃圾分类回收利用B.校园用餐践行“光盘行动”
C.步行或骑自行车上学D.教室空调温度夏季设定为16P
【答案】D
【分析】减少碳排放即减少二氧化碳等温室气体的排放,减少能源、资源消耗的行为均可降
试卷第4页,共14页
低碳排放。
【详解】A、垃圾分类回收可节约资源,减少生产新物料的能源消耗,能减少碳排放,故A
不符合题意;
B、践行光盘行动可减少食物浪费,降低食物生产、处理环节的碳排放,故B不符合题意;
C、步行或骑自行车上学可减少机动车化石燃料的消耗,能减少碳排放,故C不符合题意;
D、夏季教室空调温度设定为16。(3会大幅增加电能消耗,会增加碳排放,不能减少碳排放,
故D符合题意。
故选Do
10.近日,长征十号与梦舟飞船在海南文昌首飞成功,其返回舱采用了多种合金材料(如镁
锂合金、不锈钢等)。下列有关合金的说法正确的是
A.合金不具有金属特性B.不锈钢属于金属材料
C.镁锂合金属于化合物D.合金中只含金属元素
【答案】B
【详解】A、合金是金属与金属(或非金属)熔合而成的、具有金属特性的混合物,属于金
属材料,该选项错误;
B、金属材料包含纯金属和合金,不锈钢是铁的合金,属于金属材料,该选项正确;
C、镁锂合金是混合物,不属于化合物,该选项错误;
D、合金中可含有非金属元素(如生铁中含有碳元素),并非只含金属元素,该选项错误。
故选B。
11.下列劳动项目涉及的化学知识多肯考的是
选项劳动项目化学知识
A用水银体温计测量体温汞原子受热体积变大
B吹灭生日蜡烛降温到着火点以下
C用铅笔芯制作电极石墨具有导电性
D用除湿盒(主要成分为CaO)除湿CaO可与水反应
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【洋解】A、水银是金属汞,由汞原子构成,体温计受热时汞柱上升,是因为汞原子间的问
试卷第5页,共14页
隔随温度升高而增大,汞原子本身的体积不会发生变化,说法错误,符合题意;
B、吹火蜡烛时,流动的空气带走大量热量,使温度降低到蜡烛的着火点以下,达到火火目
的,不符合题意;
C、铅笔芯主要成分为石墨,石墨具有导电性,因此可制作电极,不符合题意;
D、CaO可与水反应生成氢氧化钙,因此能用作干燥剂除湿,不符合题意;
故选A。
12.同学们设计了一款如图所示的简易海水淡化器,对于该装置淡化海水的认识箱送的是
B.获取淡水的快慢与温度无关
C.一段时间后海水可能会析出晶体D.小石块将塑料膜下压,有利于汇聚冷凝水
【答案】B
【详解】A、该装置利用太阳照射使海水中的水蒸发为水蒸气,水蒸气在塑料膜上冷凝成液
态水,滴入下方水杯获得淡水,其原理类似于蒸储,说法正确,不符合题意;
B、温度越高,水分蒸发速率越快,获取淡水的速度越快,因此获取淡水的快慢和温度有关,
说法错误,符合题意;
C、海水蒸发时溶剂减少,溶质浓度不断升高,达到饱和后会析出晶体,说法正确,不符合
题意;
D、小石块使塑料膜中间下凹,冷凝水会向塑料膜最低处汇聚,便于滴入卜.方水杯,说法正
确,不符合题意。
故选:Bo
13.明代宋应星所著的《天工开物》记载:“铁器淬于胆矶水(主要成分为硫酸铜)中,即
成铜色也。”对此记载的分析错误的是
♦・
A.说明铁比铜活泼B.发生的反应属于置换反应
C.反应后有硫酸铁生成D.“即成铜色也”是因为铁表面生成了铜
【答案】C
试卷第6页,共14页
【分析】该记载对应铁与琉酸铜溶液的反应,生成铜和硫酸亚铁,该反应化学方程式为
Fe+CuS04=FeS044-Cuo
【详解】A、活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来,铁可置换出铜,
说明铁比铜活泼,说法正确;
B、该反应是单质和化合物反应生成新单质和新化合物,属于置换反应,说法正确:
C、铁发生置换反应时生成+2价亚铁盐,该反应产物为硫酸亚铁(FeSOQ,不是硫酸铁
[Fe2(SO4)3],说法错误;
D、反应生成的单质铜覆盖在铁表面,使铁器呈现铜色,说法正确;
故选:Co
二、填空题
14.厨房中蕴含着许多化学知识。
图I图2图3
(1)图1用铝制作蒸锅主要是利用了铝的性。
(2)图2将蔗糖加入水中,用玻璃棒搅拌,蔗糖“消失”,则其在溶液中以(填粒子名
称)的形式存在。
(3)图3中打开汽水瓶盖,汽水自动喷出的原因:□打开瓶盖后压强减小,CO?溶解度变
(填“大”或“小”口发生了分解反应,其化学方程式为o
【答案】⑴
导热(或良好的导热)
(2)
蔗糖分子
⑶
小
H2CO3=H2O+CO2T
【详解】(1)用铝制作蒸祸主要是利用了铝的导热性:
试卷第7页,共14页
(2)蔗糖是由蔗糖分子构成的,其在溶液中以蔗糖分子的形式存在;
(3)口气体的溶解度随压强减小而减小,打开瓶盖后,瓶内压强降低,CO2溶解度变小,大
量逸出导致汽水喷出;
口汽水中的碳酸不稳定,易分解为水和二氧化碳,该反应的化学方程式为:H2CO3=
H2O+CO2TO
15.阅读科普短文。
铁元素在成人体中的含量为4~5g,是人体必需微量元素中含量最多的一种,如果体内的铁
不足以供给生命活动的需要,就需要补铁。那应该如何补铁呢?食补是首选,饮食中的铁分
为血红素铁和非血红素铁,血红素铁主要以亚铁离子的形式存在于动物性食物中,动物内脏、
非海藻类海产品等动物性食物中的铁易于被吸收:非血红素铁通常以三价铁的形式存在于植
物性食物中,其吸收率较低。卜表是常见食物中的含铁量。
食物/100g猪肝鸡肝鹅血蛭子生蛇鸡蛋黄菠菜
含量(mg)23.212.037.733.65.06.52.9
我国已经实施在某些酱油中加入铁强化剂,其性质稳定,水溶性好、铁吸收率高。在麦片里
加入还原铁(铁单质)作为补铁营养强化剂,其原理是铁与胃酸(主要成分是HC1)反应,
生成人体可吸收的亚铁离子。
(1)如图所示为铁元素在元素周期表中的部分信息,写出一条你从图中获得的信息。
(2)临床上常用的口服补铁剂有FeS()4等,FeS()4中铁元素显价。
(3)有人说,菠菜是补铁最好的食物,请你写出一条能说明这种说法不正确的依据:o
(4)写出铁与胃酸反应的化学方程式o
【答案】(1)铁的相对原子质量为55.85
⑵+2
(3)菠菜中所含的铁元素为非血红素铁,人体对其吸收率低
(4)Fe+2HCl-FeCl24-H2T
【详解】(1)元素周期表的信息示意图中左上角的数字表示原子序数,右.上角是元素符号,
中间是元素名称,最卜.面的数字是相对原子质量,故填:铁的相对原子质量为55£5。
试卷第8页,共14页
(2)FeS04中硫酸根的化合价为-2价,根据化合物中正负化合价代数和为零,亚铁离子的
化合价为+2价。
(3)根据题干,菠菜属于植物,植物中通常所含的铁元素为非血红素铁,人体对其吸收率
低。
(4)胃酸主要成分为盐酸,盐酸与铁反应生成氯化亚铁和氢气,化学方程式为:Fe+
2HCl=FeCl2+H2T。
16.某工厂在粗盐的提纯过程中产生了大量的“盐泥”[主要成分为Mg(OH)2、BaSO4和NaCI]o
利用“盐泥”制备硫酸镁晶体的工艺流程如图所示。已知:BaS04难溶于水,乂难溶于酸。
已知:两种物质在不同温度时的溶解度如下表。
温度020406080
NaCl溶解度
35.736.036.637.338.4
/g
MgSO4溶解度
22.033.744.554.655.8
/g
(1)40(时,100g水中最多可以溶解NaClgo
⑵步骤□中反应的化学方程式为Mg(0H)2+H2sO4=MgS04+2。
(3)蒸发操作中需要用到玻璃棒,其作用是,防止局部温度过高造成液滴飞溅。
(4)步骤口中获得硫酸镁晶体的方法是o
(5)从步骤I中获得的硫酸镁晶体表面附着有杂质,需用试剂洗去。为避免晶体损失,最适宜
的洗涤试剂是o
【答案】⑴36.6
⑵出0
(3)搅拌
(4)降温结晶
(5)饱和硫酸镁溶液
试卷第9页,共14页
【详解】⑴直接查阅表格数据,可知401时,氯化钠[溶解度为36.6g,即40(时,100g
水中最多可以溶解氯化钠36.6g;
(2)氢氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水,化学方程式为Mg(OH)2+H2sO4=MgS()4+
2H2O:
(3)蒸发时液体局部过热易飞溅,玻璃棒搅拌可使液体受热均匀,避免局部温度过高,造
成液体飞溅;
(4)由表格可知,硫酸镁溶解度随着温度升高显著增大,氯化钠的溶解度随温度变化小,
蒸发浓缩后,降温结晶(冷却热饱和溶液)时,因溶解度降幅大,硫酸镁优先析出,氯化钠
仍溶解,从而实现分离;
(5)饱和硫酸镁溶液中,硫酸镁已达到饱和(不再溶解),但氯化钠可溶解(因同温下氯化
钠溶解度高于硫酸镁),故饱和硫酸镁溶液是最适宜的洗涤试剂。
三、计算题
17.某兴趣小组开展模拟工业上从海带中制碘(12)的实验,主要反应为H2()2+2NaI+
H2S04=Na2S04+I2+2H20o
(1)实验室中现有50g溶质质量分数为20%的过氧化氢溶液,需稀释成10%的溶液,稀释后
溶液的质量为gO
(2)实验中共消耗过氧化氢3/g,理论上可制得碘单质多少克?(写出计算过程)
【答案】(1)
100
⑵
解:设理论上可制得碘单质的质量为x,则
HO+2NaI+H2s。4=NaSO+I
22242+2出0343.4g
342545S4=-X=254g
3.4gx
答:理论上可制得碘单质的质量为25.4g
【详解】(1)溶液稀释过程,溶质质量不变,设稀释后溶液的质量为a,则50gx20%=10%x
a,解得a=100g。
(2)见答案。
试卷第10页,共14页
四、实验题
18.以下是常见气体的实验室制取和性质实验有关示意图。
(1)仪器m的名称是。
(2)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式;制取二氧化碳可选用(填字
母组合)装置。
(3)E中水的主要作用是o
【答案】(1)集气瓶
(2)CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02TBC
(3)防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底
【详解】(I)由图可知,仪器m的名称是:集气瓶;
(2)实验室通常用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳,石灰石的主要成分碳
酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:CaCO3+2HCI=
CaCl2+H204-C02T:
该反应属于固液不加热反应,发生装置可选B,二氧化碳溶于水,密度比空气大,可用向上
排空气法收集,收集装置可选C,故填:BC:
(3)铁丝在氧气中燃烧放出大品的热,E中水的主要作用是:防止高温熔融物溅落,炸裂
瓶底。
五、填空题
19.化学小组的同学基于碳中和理念设计低碳行动方案。
任务一:“寻碳思碳”
⑴空气中的CO2大部分来自化石燃料的燃烧。下列下用于化石燃料的是
A.煤B.石油C.天然气D.氢气
任务二:“海洋固碳”
试卷第H页,共14页
图1
(2)同学们利用如图1虚拟仿真实验进行探究。将海水注入充满CO2气体的集气瓶中,振荡。
若观察到现象,可证明海水吸收了CO?。
任务三:“碳寻转化”
•定条件下,可将二氧化碳和氢气在催化剂表面转化为清洁的液体燃料甲醇(CH3OH)和水,
该反应在有、无分子筛膜时甲醛的产率随温度的变化如图2所示。
甲
醇
的
产
率
/%
(3)为提高甲醇的产率,合成甲醇应选择的最佳条件为。
(4)请写出“碳寻转化”中反应的化学方程式。
【答案】⑴D
(2)气球变大
(3)有分子筛膜、210℃
一定条件
(4)CO2+3H2CH3OH+H2O
催化剂
【详解】(1)煤、石油和天然气属于化石燃料,氢气不是化石燃料。故选D。
(2)二氧化碳能溶于海水且能与水反应生成碳酸,当将海水注入充满二氧化碳的集气瓶中,
二氧化碳被吸收,集气瓶内气体减少,压强减小,外界大气压大于瓶内气压,会使气球变大。
(3)观察图2,有分子筛膜,且温度为21(TC时甲醇产率达到最高值,为提高甲醇产率,
最佳条件是有分子筛膜、210℃o
试卷第12页,共14页
(4)二氧化碳和氢气在催化剂表面转化为甲醉(CH3OH)和水,化学方程式为:
一定条件
C02+3H2^^^CH3OH+H2OO
催化剂
六、实验题
20.同学们在实验室帮助老师清理实验用品时,发现了铝片、铜片、铁片,于是对这三种金
属展开了一系列探究活动。
活动一:比较硬度
(1)将铝片和铁片相互刻画,铝片表面有明显划痕,铁片表面无明显划痕,得出铝的硬度
(填“大于”或“小于”)铁。
活动二:制作书签
将三种金属片依次按照图1所示过程进行操作(石蜡不与所滴加试剂反应),沿图案凹槽滴
涂蜡保护金属竹签刮蜡作画化学反应显画洗蜡完成作品
图1
(2)同学们用胶头滴管滴入硝酸银(AgNO3)溶液,
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