2023年部编版八年级语文下册期中总复习

2023年部编版八年级语文下册期中总复习

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.遂退(gui)要塞(sdi)傕大(nuo)不渺(xun)

B.颁•发（bdn）遗嘱*（zhO）飞漱*(su)凌*空(ling)

C.翘•首(qido)轻盈*(ying)悄•然(qido)桅•杆(wei)

D.诘责（jiC）镌刻(juan)气氛(fen)督战(dud)

3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.马思远在书摊中意外发现一本渴望已久的《战争与和平》，真是妙手假得啊!

B.有一个道理不用讲，军人就该上战场。打仗这根弦松了，当“和平兵”的思

想就会潸懑所住。

C.有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒，结果事•半•功•倍•，不仅粮食没增产，还

破坏了生态环境。

D.梅雨季，雨总是下下停停，停停下下，连羿不陟感觉整个人都要发霉了。

4、下列句子没有语病的一项是（）

A.随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。

B.风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。

C.中国慕课数量已经稳居世界第一，在线学习的人数也是全世界最多的国家。

D.基层干部既要想干敢干，又要能干会干，切忌不可蛮干。

5、下列句子没有使用修辞手法的一项是（）

A.蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在上里静卧，是为了积蓄成长

的力量；雄鹰在蓝天翱翔，是为了探寻奋斗的目标。

B.这橘子酸得我的牙都快掉了。

C.大家都很喜欢他，因为他长得好像周杰伦。

D.于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

6、下面横线上应填的句子排序恰当的一项是（）

七十年代，北方的平原上曾相继开展过平整土地运动和农田水利基本建设。

这些运动，改变了古老田野的原始面貌：。很久以来，在田野人们几

乎看不到人和鸟巢。

①田地的平坦和整齐，给世代繁衍其间的鸟兽，带来了灭顶的危机。

②野兔绝迹了，鹰也消失了踪影。

③荒地开垦了，池塘填平了，密布其间的百年老树被伐倒，木草丛生的巨大坟丘

被搬掉。

④无处饮水和筑巢的鸟儿，日渐稀少。

A.①③④②B.③①④②C.③①②④D.①③②④

7、古诗文默写。

（1）《雁门太守行》中渲染气氛凝重而战斗惨烈的诗句的诗句是：，

（2）王湾在《次北固山下》一诗中写时序更替，蕴含生活哲理的诗句是:

（3）,浑欲不胜簪。

（4）孟子心目中的“大丈夫”应该是是：

二、文言文阅读。（15分）

［甲］小石潭记

柳宗元

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珊I环，心乐之,伐竹取道，

下儿小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为诋，为屿，为峨，为

岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶

尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，

不可久居，乃记之而去。

(乙)放鹤亭记

苏轼

①熙宁十年秋，彭城大水。云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水

落，迁于故居之东，东山之麓。升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，

冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交,草

木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。

②山人有二鹤，甚驯而善飞，旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂

(bei)由，或翔于云表；暮则像东山而归。故名之曰"放鹤亭”。

③郡守苏轼，时从宾佐僚吏，往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之

曰：“子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。《易》曰：'鸣鹤在阴，其

子和之。'《诗》曰：'鹤鸣于九皋，声闻于天。'盖其为物，清远闲放，超然

于尘埃之外，故《易》《诗》人以比贤人君子.隐彼之十，狎而玩之，宜若有益

而无损者；然卫懿公好鹤则亡其国。周公作《酒诰》，卫武公作《抑戒》，以为

荒惑败乱，无若酒者；而刘伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世。嗟夫！南面之

君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其国；而山林遁世之士，虽荒惑败

乱如酒者，犹不能为害，而况于鹤乎？由此观之，其为乐未可以同日而语也。”

④山人欣然而笑曰：“有是哉！”乃作放鹤、招鹤之歌曰：鹤飞去兮，西山

之缺。高翔而下览兮，择所适。翻然敛翼，宛将集兮；忽何所见，矫然而复击。

独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。鹤归来兮，东山之阴。其下有人兮，黄

冠草屐，葛衣而鼓琴。躬耕而食兮，其馀以汝饱。归来归来兮，西山不可以久留。

(释词)俅(su)：向，向着，沿着。挹(yi)：通“揖”，作揖。陂(bQ

i)：水田。狎(xi0)：亲近。

1.解释选文中加点的词。

(1)潭中鱼可百许头(________)

(2)怡•然•不动(________)

(3)鸣鹤在阴，其子孙之()

(4)鹤归来兮，东山之阳()

2.翻译文中画线句子。

(1)凄神寒骨，悄怆幽邃。

（2）而山人之亭，适当其缺。

3.甲文中作者如何从侧面来写水清澈的特点的？（用原文回答）

4.下面有关乙文的说法•不•正•确的一项是（）

A.文章开头记叙了建亭的时间、地点和缘由，描写了放鹤亭四季景色。

B.第二自然段通过对山人放鹤、收鹤的叙述，说明了放鹤亭得名的原因。

C.第三自然段通过与山人的对话，明确表达了作者对“隐居之乐”的理解。

D.乙文表现了作者对隐居生活的厌倦之情。

三、现代文阅读。（30分）

1、别吵，让父亲睡一会儿

汤小小

①那次老家，在候车室里，我坐在一老一少两个男人对面，无意中，听到

了他们的谈话。

②年轻男子说：“爸，别担心，医生说了，没事儿，这病能治。”

③原来是一对父子，看他们身边的包里放着一些药物，大概是父亲生了病，

儿子带着他到城里的大医院诊治，这是要往家赶呢！

④我不禁心生同情，多看了那父亲一眼。父亲年龄并不太大，五十岁左右的

样子，只是脸色蜡黄，非常清瘦，看上去很虚弱。他穿着一件略显宽大的白衬衫,

崭新的，与他黝黑的皮肤不太相称，大概是为了进城而新买的吧！旁边的儿子穿

着讲究，看样子，应该在城里生了根发了芽。

⑤听了儿子的话，父亲摇了摇头，低声说：“我就说不来看，你偏让来，白

花冤枉钱。自己身上的病我自己清楚，你们现在都出息了，我也没啥牵挂，就希

望走得利索点，别拖累你们。”

⑥儿子没接腔，转过脸，有泪悄悄地滑落。他赶紧抬手擦掉，不让父亲看见。

⑦我的心忽然有一点疼，看来，父亲的病并不像儿子说的那样轻松，或许，

生离死别的悲伤已经在彼此心里漫延。

⑧两个人都没再说话。过了许久，父亲似乎累了，身体不由自主地靠在了儿

子肩上，双目紧闭，看样子，已经进入了梦乡。

⑨候车空甲人来人往、嘈杂不堪，并不是睡觉的地方。儿子一手扶着父亲的

腰，一只手轻轻地覆布父亲的耳朵上，试图为他近挡一些噪音。

⑩只见儿子像一个放哨的战士，身体保持不动，眼睛却紧张地看向每一个从

他们身边经过的人，目光里写满了乞求，似乎在说：嘘，别吵，让父亲睡一会儿。

⑪同样的情景，我在另一家医院也遇到过。

⑫那是一位八十岁的父亲，在两个女儿的搀扶下，到医院来体检。父亲真的

已经老态龙钟，拄着根拐杖，目光呆滞。女儿扶他走他便走，女儿扶他坐他便坐,

像一个听话的孩子。

鲸着别人投来的异样目光，女儿解释说：“父亲年龄大了，又有老年痴呆,

生活不能自理。即使父亲不认识我们，只要他健健康康地活着，我们也觉得是种

安慰。”

⑭女儿说话时，父亲一直看着她，显然，他对孩子们极度依赖，就像孩子们

小时候依赖他一样C等待无聊而又漫长C在长椅上坐了一会儿，父亲似乎累了，

身体一斜，倒在女儿的肩头睡着了。

⑮医院里并不太安静。女儿搂着父亲，不敢挪动身体，另一个女儿赶紧将一

件外套披在父亲身上，刻意往上面拉了拉，盖住父亲的耳朵。

领着这一幕，所有的人都压低了声音，连医生也放轻了脚步。

⑰我忽然感觉双眼酸涩。无论在嘈杂的候车室，还是在拥挤的火车上，亦或

在排成长龙的医院里，从来都是孩子靠在父亲的肩头休息，什么时候，我们看到

过年轻力壮的父亲在公众场合安心小憩？父亲从来都担当着保护者的角色，只有

当他们病了、老了，再也无力保护孩子时，才会心无旁鸯地小睡一会儿，缓解满

身的疲惫。

年当我们看见一位父亲靠在儿女的肩头睡觉，那一定是因为，他在这个世界

的时日已经不多。所以，无论在什么地方，无论在什么时候，当你看到一位睡着

的父亲，一定不要吵，不要吵，让父亲安安静静地多睡一会儿。

1.你从选文中读出了“儿子”与“女儿”的哪些共同品质？

2.请赏析第⑨段画横线的句子。

儿子一手扶着父亲的腰，一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上，试图为他抵挡一些噪

音。

3.细读选文⑰段，请说说为什么“我忽然感觉双眼酸涩”。

4.选文有多处与文题“别吵，让父亲睡一会儿”相照应，请说说其表达作用。

5.从选文中你得到了什么启示？结合你的生活实际谈谈感受。

2、父亲的麦粒

许心龙

那年夏天的一天，偏西的太阳热劲儿刚弱下又，父亲将饭碗一推，抹把汗，

就喊娘到场里收麦子。凌乱的麦秸屑很有感情地揉进父亲泛黄的短发里。一晃，

父亲在打麦场上忙乎了半月多，该颗粒归仓了。六月的阳光把父亲的背心烙在了

身上，父亲洗澡时，脊背呈现出醒目的背心模样，白而发亮。

父亲和我娘我哥齐上阵，摊开的一大场麦子很快变成一堆小麦山。麦山按捺

不住地弥漫着麦香的热气。我娘拢了拢湿漉漉的乱发，瞅着麦山，脸上露出了疲

劳后的笑容。

这时，父亲伸出左手弯腰抓起一把温热的麦子，用力握了一下，伸开手掌盯

了一会儿，又用右手食指来回划拉儿下。

“干透了吧？"我娘问道。父亲没有搭腔，而是拈起几粒麦子准确无误地投

人了口中。随着颗骨的上下晃动，嘴里发出了清晰的嘎啕嘎啕的脆响。

“我要的就是麦粒嚼在嘴里的嘎嘲脆响！"父亲不容置疑地说。

“装麦！”父亲将军般地命令。面对饱满的麦子，父亲的精气神儿也是永远

饱满的。

“麦收您爹看得最重。"我娘边往簸箕里搂麦，边说，“自从跟您奶奶分家

另过，年年都是这样。”

“麦子晒干了，不会生虫。”父亲边扎麦袋口边说，“交公粮时心里也踏实。”

“我说多少遍了，从今年起，不再交公粮啦。"我强调说。

“你以为你是皇上，说免皇粮就免了。”父亲头也不抬，接话道。其实，父

亲很为有我这个师范毕业执了教鞭的儿子骄傲的。

我娘不置可否地笑笑，那意思是责怪我想得倒美。

我望望仅会歪歪扭扭写出自己名字的二老，无语了。无知者无过，只是后来

我才知道，父亲是想借今年的饱满麦子，好好出一口去年在乡粮站交公粮时受的

恶气。去年排队交公粮时，有人趁父亲去厕所，把一袋掺有土坷垃的麦子，调换

给了父亲。面对坷垃枇子麦，父亲一百张嘴也说不清。他因此受到了大喇叭的广

播批评。受了奇耻大辱的父亲回来就找村主任中冤。村主任笑笑，拍拍父亲1勺瘦

肩膀，说公粮交掉不就好了，再争论还有意思嘛。父亲叹一声，气得夜饭也没吃

就蒙头睡了。睡梦中还发疫症连喊：“那不是我的麦子!那不是我的麦子！”

十多袋麦子规矩地躺在了架子车上。父亲还跟往年一样，要提前一晚上去乡

粮站排队。我娘准备好的有葱花面饼还有过夜的铺当。

这时，我看到村主任朝我们的麦场走来。我忙向村主任招手。村主任不会不

知道政策，这回看愚顽的父亲还有什么话可说。我长出了一口气。

“老陆，今年麦子咋样？”村主任走近了，瞅着父亲问道。

“亩产一千一二百斤吧。”父亲笑答。父亲说着就解开一袋麦子，抓出一把,

说：“来，村主任你看看。”

村主任探头看看父亲手里的麦子，点点头。

“嘎嘲响呢C"父亲说着就拈起几粒麦子准确无误地投人口中C很快，嘎崛

嘎嘲的响声就从父亲嘴里传出。我看到父亲咀嚼得很有耐心很卖力很幸福。父亲

的那嘴钢牙好像就是为了麦粒生长的。最终父亲很满足地咽下那口麦面，说：“村

主任，我再打开一袋你看看吧。”

“不，就跟这麦粒一样瓷实。”村主任再次点点头，说，“村里最过硬的，

就是老陆了。”

“用这样的麦子交公粮，没问题吧？”父亲胸有成竹地问道。

“交啥公粮？”村主任一愣，望我一眼，恍然明白了什么，笑道，“呵呵，

你交公粮交上瘾了吧?米不知道今年起公粮免征了吗？”

父亲呆若木鸡。无疑，村主任的一番话在父亲看来显得惊天动地。

“老陆，不交皇粮就违法的时代过去啦！”与父亲年龄相仿的村主任显然也

很激动。

“村主任，你可不敢开这样的玩笑呀！”父亲盯着村主任，小心地说。

“连我的话你也不信？电视上都播了呢。”村主任拍拍父亲的瘦肩膀，一本

正经地说，“老陆，走去年交公粮的事还放不下吧？”

“我真咽不下这口气。"父亲硬咽着说，“我的麦子粒粒嘎啕脆响，交恁①

些年公粮了从没有过二样的。”

“老陆，别恁较真了，都过去了。”村主任安慰道。

“看看我的麦子哪粒不嘎嘲脆响？”父亲执拗地说，“那袋士坷垃枇子麦,

打人的脸呀！”

“好了，别伤心了。”村主任再次拍拍父亲的肩膀，说，“你就用这车麦子

卖了钱，买辆三轮车吧。也一把年纪了，该省点力气了。”

“听村主任的，买辆三轮车吧。"我娘忙说。我娘望村主任一眼，说：“没

见过恁一根筋的，弄啥事就怕别人吃了亏。”

“呵呵，谁不知道老陆！”村主任笑说，“我说老陆呀，这就是变迁。可不

能坐在福中不知福。”

父亲一屁股坐在了车尾的麦袋子上，右手不停地一下一下捶着鼓鼓的麦袋

子。

我娘叹一声，偎坐在了父亲的身旁。

我知道看电视怕费电的父亲封闭了自己.父亲有的是力气，不需花钱的取之

不竭的力气。

晚饭时，父亲破例喝了二两小酒，早早地睡了。半夜里，父亲的高声喊叫把

我惊醒。父亲喊道：“那不是我的麦子!那不是我的麦子！”我娘摇摇头，轻推了

父亲一把。父亲翻翻身，呼噌声再次响起。

如今，年迈的父亲嘴里没有了牙齿，村主任和我就再也听不到父亲嚼麦粒时

发出的嘎啕嘎嘲的响声了。但那嘴却成了舌头的天下，那自由的舌头时常翻滚：

“那不是我的麦子，那不是我的麦子……”

我牵着父亲不停哆嗦的手，知道他一直很纠结公粮咋突然不让交了呢，他的

那嘎嘲嘎嘲的麦粒有多失望和忧伤呀！

（原载《百花园》2017年第9期）

注释：（恁）这么。

1.阅读全文，请简要概括事件的起因，经过，结果。

2.请从描写的角度赏析下面语句。

父亲一屁股坐在了车尾的麦袋子上，右手不停地一下一下捶着鼓鼓的麦袋子。

3.请结合文本分析父亲的人物形象。

4.本文以“父亲的麦粒”为题目，请联系文本分析其作用。

5.文中为什么父亲一直不断强调“那不是我的麦子”，而村主任却安慰道“老

陆，别恁较真了，都过去了”？这件事为什么父亲一直都过不去呢?

四、写作题（40分）

请以“因为有你，我—”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：先将题目补充完整，然后作文；立意自定，文体规范。可以记叙经历、抒

发情感、发表议论、展开想象等，文中不得出现本校真实的人名、校名地名。

参考答案:

C

B

B

C

C

（1）报君黄金台上意，提携玉龙为君死（2）海日生残夜，江春入旧年

（3）白头搔更短（4）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

1.（1）大约（2）静止不动的样子（3）应和，和鸣，附和（4）

山的北面

2.（1）（使人）感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。

（2）而山人的亭子，正好对着那个缺口。

3.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

4.D

1.善良、孝顺、体贴、细心，懂感恩。

2.动作描写。生动形象地写出了儿子呵护父亲在肩头入睡的情景，表现了儿子

对父亲的尊敬与爱，也表现了父亲对儿子的依赖与放心，表现了一种浓浓的父子

亲情。

3.我被这种父子亲情所感动，也被父亲的无私付出所感动，为天下的所有父亲

一辈子为儿女无私付出而感动。

4.结构上：作为文章线索，贯穿全文，使文章脉络清晰，结构完整。内容上：

文章反复说“别吵，让父亲睡一会儿”是说不要打扰为儿女操劳了一生的父亲，

让他好好休息会，突出表现了对辛劳父亲的理解、心痛和爱。

5.启示：亲情是人间第一情，我们在享受着父母的关爱的时候，也应该关爱父

母，不要等到“子欲养而亲不在”时才去孝顺父母。（结合生活，言之有理即可）

1.起因：去年父亲交公粮的时候被人换了掺有土坷垃的麦子，受到广播批