期末模拟测试卷（含解析）-2025-2026学年数学五年级上册（苏教版）

期末模拟测试卷-2025-2026学年数学五年级上册苏教版

一、选择题

1.东东把如图中四张扑克牌打乱后反扣在桌上，从中任意摸出两张，摸出的可能性有（）种。

A

▼9V5V

▼V

▲

V42A£A州

A.4B.6C.8

2.有5支足球队进行比赛，每2支球队都要赛一场，一共要赛（）场。

A.8B.10C.5

3.王大伯家今年一共收获18.4吨橘子，用一辆载重4吨的卡车来运，至少要运（）次才能运完。

A.4B.5C.6

4.一个梯形上、下底的和是24厘米，高是12J里米。这个梯形的血积是（）半万厘米。

A.576B.288C.144

5.根据15.7x3.2=50,24判断，下列算式正确的是（

A.0.157x320=50.24B.50.24-0.32=1.57C.157x0.032=50.24

6.下面涂色的图形中，有（）个图形面积相等。

二、填空题

7.填上合适的单位。

⑴一间卧室的长大约是5（）。

（2）一张单人课桌面的大小约是24（）。

⑶一个生活小区约占地2（）。

（4）一头大象重约6（）o

（5）南京长江大桥长约7（）o

8.红花有x朵，黄花的朵数是红花的5倍，黄花有（）朵，黄花比红花多（）朵。当x=5

时，两种花一共有（）朵。

9.在括号里填上或“=”。

2.3：0.6（）2.30.96x1.2（）1.24.56*0.1（）4.56-10

10.五年级有女生m人，男生人数是女生的1.5倍，五年级共有（）人，女生比男生少（)

人。

11.把一个小数的小数点向右移动两位后，得到的结果比原来增加了10.89,原来这个小数是（)。

12.五年级一班同学体质测试合格人数情况统计如下：

五年级一班同学体项测试情况统计图

起坐跳远心球

（1）女生跳绳合格的有（）人，全班立定跳远合格的有（）人。

⑵这个班最需要加强训练的项目是（）。

⑶从图中可以看出，这个班至少有（）人。

三、判断题

13.求商的近似值时，一般把商计算到比保留的小数位数多一位。（）

14.一个数乘10与这个数除以0.1的结果相等。（）

15.0.4与0.03的积是0.12。（）

16.面积相等的两个三角形的底和高•一定分别相等。（）

17.4.9258258…的循环节是9258。（）

四、计算题

18.直接写得数。

12x5=55+37=47—2.3=35、2=180+3=

100-47=5.46x10=0.64+0.36=3—1.8=1.4+2.6、0=

19.竖式计算。

10-7.64=0.86x1.7=6.11-4.7=

20.计算下面各题，怎样简便就怎样算。

540：[(46-7)-13]85.7-(15.3-4.8)356V4*(470-362)

25x125x8x420.96-11.38-7.62125x47-125x3

21.求阴影部分的面枳。（单位：cm）

6

五、解答题

22.一辆公共汽车从起点站开出，停靠站点时载客数量记录如下表。

起点站A站B站C站D站E站••・

上车/人+15+10+3+50+1・・・

下车/人-20-4-3-6•・・

（1）从起点站到E站中哪个站点没人上车？哪个站点没人下车？

（2）公共汽车从C站开出时车上有多少人？

（3）从起点站到E站，下车的一共有多少人？

23.下图是乐乐妈妈的电子账单。乐乐妈妈电子钱包原有130元，现在还剩多少元？

⑤T二至百讦家二-16.80

S月7日09：13

⑤微俗红包一发给XXX-34.72

5月6U18：59

24.长江和黄河两个钻探队从山的两边同时向中间挖掘一条长4.2千米的涵洞，2（）天后涵洞挖通。长

江队每天掘进0.12T•米。黄河队每天掘进多少千米？

25.端午节遇上麦收，亮亮一家帮爷爷收小麦。爷爷说：今年一亩小麦可以产X千克，收完小麦后

种玉米，预计秋后一亩地可以产Y千克玉米。爷爷家有19亩地。

（1）请问爷爷家一年可以收小麦和玉米共多少千克？（用含有字母的式子表示）

（2）当X=500,Y=550时，一年可以收小麦和玉米共多少千克？

26.周大伯把一块长方形菜地分成两部分，分别种植黄瓜和番茄（如图）。种番茄的面积比种黄瓜的

面枳多18（）平方米，黄瓜和番茄各种了多少平方米？

27.学校进行体质健康测试，将五年级二班学生的身高情况分三段统计，结果如下:

磔心］段

合计1.407.49米米1.607.69米

性别f1.5075.9

男23214

女6124

五年级二班学生身高情况统计表

1.40〜1.49米1.50〜1.59米1.60〜1.69米

（1）完成上面的统计表，并补全统计图。

⑵全班男生从高到矮排成一行，张杨在第20个，他的身高可能是多少？（在合适答案的括号里画“加）

1.48米（）1.52米（）1.63米（）

（3）分析统计图中的数据信息，下面说法不正确的是（）。

A.能知道男生平均身高的范围。

B.能知道每位学生的身高。

C.可以推测这个学校五年级大多数学生的身高在1.50〜1.59米之间。

《期末模拟测试卷-2025-2026学年数学五年级上册苏教版》参考答案

题号123456

答案BBBCAC

1.B

【分析】四张不同扑克牌打乱后反扣在桌上，从中任意摸出两张，即两两组合，分别列举出摸到排的

所用情况，即可解答。

【详解】从中任意两张，有1和2：1和3：1和4：2和3：2和4：3和4,一共有6种.

东东把如图中四张扑克牌打乱后反扣在桌上，从中任意摸出两张，摸出的可能性有6种。

故答案为：B

【点睛】本题是典型的握手问题，如果数量比较少，可以用列举法解答：如果数量比较多，可以用公

式：n(n—1)+2解答。

2.B

【分析】每一个队都有和其他4队比赛，一共5个队，一共要比赛5乂4=20场，但是这样算就将比赛

都重复计算了一遍，再除以2,即可求出一共要比赛的场次，再进行比较，即可解答。

【详解】5x(5-1)+2

=5x4+2

=20+2

=1()(场)

有5支足球队进行比赛，每2支球队都要赛・场，・共要赛10场。

故答案为：B

【点睛】本题主要考查搭配问题的解决方法，注意不要重复,

3.B

【分析】最后无论剩下多少橘子，都得需要这辆卡车再运一次，橘子质量+卡车载重量，结果用进一

法保留近似数即可。

【详解】18.4+4=3(次)

至少要运5次才能运完。

故答案为：B

【点睛】关键是理解用进一法保留近似数的实际意义.

4.C

【分析】根据梯形的面积公式：(。+力)〃+2,计算可得答案，

【详解】24x12+2

=288：2

=144(平方厘米)

梯形的面积是144平方厘米。

故答案为：C

【点睛】此题考查了梯形的面积公式。要求学生熟练掌握并灵活运用。

5.A

【分析】根据乘法里一个因数不变，另一个因数扩人若干倍，积也扩人相同的倍数的规律。而当两个

因数同时扩大时，枳也会扩大，并且积扩大的倍数正好是两个因数扩大倍数的乘积。由此可以解得。

【详解】因为15.7x3.2=50.24,

A.0.157x320

=(15.7-100)x(3.2x100)

=50.24-100x100

=0.5024x100

=50.24：

B.因为3.2+10=0.32,15.7+10=1.57,则积应该缩小到原来的击，应该是50.24X00=0.5024,所

以50.24+0.32=1.57,积不变,说法错误。

C.157x0.032

=(15.7x10)x(3.2-100)

=50.24x10100

=502.4-100

=5.024,所以选项算式错误。

故答案为：A

【点睛】此题主要考查积的变化规律的灵活运用。

6.C

【分析】观察图形可知，四个涂色的图形的高都相等，设高为h,根据平行四边形面积公式：面积=

底x高；三角形面枳公式：面积=底乂高+2,梯形面积公式：面积=(上底+下底)x高+2,分别求出

它们的面积，再进行比较，即可解答。

【详解】设高为h；

图形一：4h

图形二：4h

图形三:8xh+2

=4h

图形四：（2+6）xh+2

=8h+2

=4h

4h=4h=4h=4h,图形一面积=图形二面积=图形三面积=图形四面积。一共有4个图形面积相等。

下面涂色的图形中，有4个图形面积相等。

故答案为：C

【点睛】熟练掌握三角形面积公式、平行四边形面积公式、拂形面积公式是解答本题的关键。

7.⑴米/m

（2）平方分米/dm?

（3）公顷/hm

（4）吨九

（5）千米/km

【分析】（1）（5）根据题意，两个括号里应该填长度单位。常用的长度单位有厘米，分米，米和千米。

我们知道，食指宽大约1厘米，一支笔的长度约1分米，小学生展开双臂，两臂的距离大药是1米，

连续步行10分钟所走的路程大概就是1千米。据此分析。

（2）根据题意，括号里应该填面积单位。常用的面积单位有平方厘米，平方分米，平方米。我们知

道，指甲盖的面积大约1平方里米，手掌的面积大约1平方分米，一块地板砖的面积大约1平方米。

据此分析。

（3）根据题意，括号里应该填面积单位。计量较大的土地面积，常用公顷和平方千米做单位。边长

是100米的正方形的面积为1公顷，边长是1千米的正方形的面积是1平方千米。据此分析。

（4）根据题意，括号里应该填质量单位。常用的质量单位有克、千克和吨。我们知道，两枚回形针

大约重1克，两瓶矿泉水大约重1千克，两头牛的重量大约是1吨。据此分析。

【详解】（1）一间卧室较大，它的长比小学生展开双臂的距离长一些，所以括号里填“米”比较合适。

一间卧室的长大约是5米。

（2）一张单人课桌面的面积较大，它的面积比手掌的面积大一些，比一块地砖的面积小一些，所以

括号里填平方分米比较合适。

一张单人课桌面的大小约是24平方分米。

（3）一个生活小区的面积很大，但小区的某个方向的长度应该不到1千米，所以小区的面枳选择公

顷做单位比较合适。

一个生活小区约占地2公顷。

（4）一头大象很重，它比两头牛都重一些，所以选择吨做单位比较合适。

一头大象重约6吨。

（5）南京长江大桥很长，它的长度选择千米做单位比较合适。

南京长江人桥长约7千米。

8.5x4x30

【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法：求一个数比另一个数多多少，用这个数减去另一个数，据

此用黄花的朵数减去红花的朵数，求出黄花比红花多的朵数；把两种花的朵数相加，求出含有x的关

系式，再把x=5代入关系式，计算即可解答。

【详解】xx5=5x（朵）

5x—x=4x（朵）

x+5x=6x（朵）

把x=5代入6x,得：

6x5=30（朵）

所以黄花有5x朵，黄花比红花多4x朵，当x=5时，两种花一共有30朵。

9.><=

【分析】一个数（0除外）除以一个小于1的数，商大于原数；据此解答第一空；

一个数（0除外）乘一个小于I的数，积小于原数；据此解答第二空；

分别计算出括号两边算式的结果，再比较大小，据此解答第三空。

【详解】因为0.6VL所以2.3+0Q2.3

因为0.96V,所以O96X1.2V1.2

因为4.56x0.1=0.456,4.56-10=0.456,所以4.56x0[=4.56+10

1（）.2.5m0.5m

【分析】先根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，求出男生人数；再用男生人数加上女生人数，

求出五年级的总人数；最后用男生人数减去女生人数，即可求出女生比男生少多少人，据此解答。

【详解】1.5xm=1.5m（人）

1.5m+m=2.5m（人）

1.5m—m=0.5m（人）

即五年级共有2.5m人，女生比男生少（）.5m人。

11.0.11

【分析】根据小数点向右移动两位，可■知原来的小数就扩大了100倍，再根据比原来的小数大了10.89,

可知小数10.89是原来的小数增加了100—1=99倍，所以原来的小数是10.89+(100-1),列式计算

即可。

【详解】10.89-(100-1)

=10.89-99

=0.11

把一个小数的小数点向右移动两位后，得到的结果比原来增加了10.89,原来这个小数是0.11。

12.(1)2530

(2)投实心球

⑶50

【分析】(1)根据统计图右上角的图例，黑色直条表示女生，找到跳绳黑色直条表示的数据即女生跳

绳合格的人数，冉•找到立定跳远中的白色直条与黑色直条表示的人数的和，即全班立定跳远合格的人

数。

(2)合格人数最少的项目最需要加强训练，据此解答。

(3)因为男生合格人数最多的项目是立定跳远，是25人，所以男生至少有25人：女生合格人数最

多的项目是跳绳，是25人，所以女生至少有25人，把男女生的人数相加即可得解

【详解】(1)15+15=30(人)

女生跳绳合格的有25人，全班立定跳远合格的有30人。

(2)这个班最需要加强训练的项目是投实心球。

(3)25+25=50(A)

所以这个班至少有50人。

13.4

【分析】根据“四舍五入”求近似数的方法，如保留一位小数时，要看下一位，即百分位，百分位上的

数字比5大或等于5时，要往前进一；百分位上的数字比4小或等于4时，要舍去。如保留两位小数

时，要看下一位，即千分位；……以此类推。

根据“四舍五入”法求商的近似值时，如果不除到比要保留的小数多一位，就不能确定后面的数是比5

大还是比5小，无法得出商的近似值。

【详解】求商的近似数时，先看保留几位小数，一般把商计算到比保留的小数位数多一位，再按照四

舍五入法取近似数。

原题说法正确。

故答案为：4

【点睛】本题考查商的近似数的求法，根据“四舍五入”法求商的近似数。

14.7

【分析】采用赋值法，假设这个数是0、2.1.5,分别计算出这个数乘10与这个数除以（）.1的结果即

可。

【详解】假设这个数是0。

0x10=0、0^0,1=0

假设这个数是2。

2x10=20、2-0.1=20

假设这个数是1.5。

1.5x10=15、1.5-4）.1=15

一个数乘10与这个数除以0.1的结果相等，说法正确。

故答案为：V

【点睛】关键是掌握小数乘除法的计算方法。

15.x

【分析】小数乘法法则：（1）按整数乘法的法则先求出积：（2）看因数中一个有几位小数，就从积的

右边起数出几位点上小数点。

【详解】0.4x0.03=0.012

0.4与0.03的积是0.012,所以原题说法错误。

故答案为：x

【点睛】关键是掌握小数乘法的计算方法。

16.x

【分析】三角形面积=底乂高+2,面枳相等的两个三角形，只能说它们底和高的乘积是相等的但两个

三角形的底和高不一定相等。

【详解】如：一个三角形的底为6,高为2,它的面积是6x2+2=6；

另一个三角形的底为4,高为3,它的面积是4x3+2=6,此时这两个三角形的面积相等，但底和高都

不相等。所以原题说法错误。

故答案为：x

【点睛】本题考查三角形的面积，明确三角形的底和高的乘积相等，则三角形的面积一定相等，但形

状可能不同是解题的关键。

17.x

【分析】•个循环小数的小数部分，依次不断重复山现的数字，就是这个循环小数的循环节。

【详解】4.9258258…的循环节是“258”，原题说法错误。

故答案为：x

【点睛】熟练掌握循环节的概念是解题的关键。

18.60；92；2.4：70；60；

53；54.6；1；1.2；1.4

【解析】略

19.2.36：1.462；1.3

【分析】小数的加法和减法的法则：(1)相同数位对齐(小数点对齐)；(2)从低位算起；(3)按整

数加减法的法则进行计算；(4)结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。

小数乘法先按照整数乘法的法则求出积，再看被乘数和乘数一共有几位小数，就从积的右边起数出几

位，点上小数点，最后如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，把小数末尾的0划去；

除数是小数时，先把除数变成整数，除数扩大到原来的多少倍，被除数也要扩大到原来的多少倍，然

后按照除数是整数的除法进行计算，除到被除数的末尾仍有余数时，在余数后面添0继续除。

【详解】10—7.64=2.360.86x1.7=1.4626.11-4.7=1.3

10.00

•7.64

2.36

20.180；75.2：9612：

1()000()：1.96：5500

【分析】(1)先算小括号里的减法，再算中括号里的除法，最后算中括号外的除法；

(2)先算小括号里的减法，再算小括号外的减法；

(3)先算小括号里的减法，再从左往右依次“算；

(4)根据乘法交换律，先把原式变成25x4x125x8,再根据乘法结合律，把式子变为(25'4)x(125x8),

再按照运算顺序计算即可；

(5)根据减法的运算性质a-b-c=a-(b+c),把原式变为20.96-(1138+7.62),再按照运算顺

序计算即可：

(6)根据乘法分配律axc—bxc=(a-b)xc,把原式变为125x(47-3),即等于125/44,再把44

写成4x11,125x44=125x4x11,最后按照运算顺序计算即口

【详解】540+[(46-7)-13]

=540：[39：-13]

=540+3

=18()

85.7-(15.3-4.8)

=85.7-10.5

=75.2

356+4x(470-362)

=356-4x108

=89x108

=9612

25x125x8x4

=25x4x125x8

=(25x4)x(125x8)

=100x1000

=100000

20.96-11.38-7.62

=20.96-(11.384-7.62)

=20.96-19

=1.96

125x47-125x3

=125x(47-3)

=125x44

=125x4x11

=500x11

=5500

21.22cm2

【分析】如下图：阴影部分的面积=边长为6cm的正方形的面积+边长为4cm的正方形的面积一底

为(6+4)cm、高为6cm的三角形的面积，根据正方形的面积=边长x边长，三角形的面积=底、高

+2,代入数据计算求解。

【详解】6x6+4x4—(6+4)x6+2

=36+16—10x6+2

=36+16—30

=22（cm2）

阴影部分的面积是22cm2。

22.（1）D站点没人上车，B站点没人下车。

（2）27人；

（3）15人

【分析】（1）根据表格我们来分析，上车为正，下车为负，没有人上车或下车，为0。

（2）问C站开出时车上人数，那应该从起点到C站，所有上车人数相加一所有下车人数即可。

（3）从起点到E站，下车的息人数，就应该从起点到E站所有下车人数相加即可。

【详解】（1）从起点站到E站，只有D站上车人数为0,所有D站点没人上车；同理，下车B站点

为（），所以B站点没人下车。

（2）15+10+3+5—（2+4）

=33-6

=27（人）

答：公共汽车从C站开出时车上有27人。

（3）2+4+3+6=15（人）

答：从起点站到E站，卜,车的一共有15人。

【点睛】此题主要考杳了从统计表中获取信息并利用它解题的能力。

23.78.48元

【分析】乐乐妈妈电子钱包原有130元，减去电子账单的两次支付，可得到现在电子钱包还剩多少元。

【详解】130-16.8-34.72

=113.2-34.72

=78.48（元）

答：现在还剩78.48元。

24.（）.09千米

【分析】首先求出2（）天长江队挖掘的长度，再用总长减去长江队挖掘的长度，求出差，再除以20即

可求出黄河队每天挖掘多少千米。

【详解】4.2-20x0.12

=4.2-2.4

=1.8（千米）

1.8-20=0.09（千米）

答；黄河队每天挖掘0.09千米。

25.（1）19（X+Y）千克

（2）19950千克

【分析】（1）先用X加Y求出一亩地可以收小麦和玉米共多少千克，再乘19即为爷爷家一年可以收

小麦和玉米共多少千克；

（2）根据（1）中的算式，代入X和Y的值计算即可，据此作答。

【详解】（1）根据上述分析可列式为：

19x（X+Y）=19（X+Y）（千克）

答：爷爷家一年可以收小麦和玉米共19（X+Y）千克。

（2）19（X+Y）

=19xX+19xY

=19x500+19x550

=9500+10450