2026年山东高考语文试题解析及答案

2026年山东高考语文试题解析及答案（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：

《传统与现代：文化传承的困境与突破》

随着科技的迅猛发展，传统文化面临着前所未有的挑战。一些年轻人认为，传统文化已经过时，无法适应现代社会的节奏。然而，现代文化在追求创新的同时，也逐渐显露出失去根基的危机。因此，如何在现代化进程中实现文化的有效传承，成为一个亟待解决的问题。传统文化的传承需要制度保障，例如国家设立各级非物质文化遗产保护机构，推动其规范化发展。同时，传承方式也应多样化，避免单一化、形式化。在数字时代，借助新媒体传播传统文化，如短视频平台、网络直播等，也是一条新的路径。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.传统文化已经完全过时，无法适应现代社会的节奏

B.现代文化在追求创新的同时，也失去了一些精神内涵

C.非物质文化遗产的保护应以制度为核心，无需技术创新

D.数字传播是传统文化传承的唯一有效方式根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.年轻人对传统文化的态度主要体现在否定与忽视

B.材料从困境与对策两个角度展开论述

C.传统与现代的关系是材料探讨的核心问题

D.推动传承的唯一途径是建立文化保护机构下列对材料一论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料采用总分结构，先提出问题再分析解决方式

B.作者认为传统文化与现代文化存在对立关系

C.作者强调制度保障与传播方式的双重作用

D.材料着眼于文化传承的现实问题与未来路径请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）材料一与材料二都涉及“文化传承”问题，但侧重点不同，请结合材料简要分析。（6分）【本大题答案及解析】

答案：1.B2.D3.B

4.【参考答案要点】①首先提出文化传承的困境；②接着从制度保障和传承方式两个方面分析；③最后指出现代化传播路径的必要性。

【解析】本文结构清晰，先提出文化传承面临的问题，再分析制度保障和传承方式的作用，最后提出数字传播的补充路径。【参考答案要点】材料一侧重文化传承的困境与解决方式，主要从政策制度和传播途径两个角度论述；材料二侧重文化价值观的变迁，着重分析现代社会对传统的冲击。二者的共同点在于都关注传统文化在现代化进程中的适应与传承问题。

【解析】材料一较为侧重现实对策，关注如何通过制度和形式促进文化传承；材料二聚焦于文化内涵与价值观的变迁，强调传统与现代之间的张力与融合。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】小说正文：

《在车站》

老张在火车站站台，看着一群年轻人嬉笑着走向车厢，心里有些不是滋味。他年轻时也曾这样走过，充满活力，如今却只能在这儿守着一盏昏黄的灯。站台广播正在播放列车即将进站的通知，他退后几步，靠在长椅上，默默看着来来往往的旅客。远处，一个小女孩紧紧抓着母亲的手，四处张望，母亲轻声说：“别怕，妈妈在这儿。”老张望着她们，仿佛看见了多年前的自己。他忽然想起母亲临终前的那句话：“不要丢掉你最珍视的东西。”他摸了摸口袋里的怀表，那是父亲留下的，也是他唯一珍藏的东西。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.小说通过场景描写表现老张的情感变化

B.小女孩的出现具有象征意味，暗示对传统的珍惜

C.作者通过对怀表的描写，引出亲情主题

D.本文语言简练，但情感深沉关于文中“母亲轻声说：‘别怕，妈妈在这儿’”这句话，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.表达母亲对孩子的安抚之意

B.呼应后文老张的内心独白

C.具有强烈的画面感与情感色彩

D.反映老张性格中的胆怯与依恋请分析文中画线部分“他摸了摸口袋里的怀表，那是父亲留下的，也是他唯一珍藏的东西。”的表达效果。（4分）文学评论家认为，这篇小说的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）【本大题答案及解析】

答案：6.D7.B

8.【参考答案要点】①运用细节描写，突出老张对怀表的珍视；②表现出他对传统的坚守；③情感真挚，引发读者共鸣；④深化主题，体现文化的传承与情感的延续。

【解析】这句话通过触觉与回忆，展现出人物的情感动机与情感深度，使主题更具感染力。【参考答案要点】表层看，小说讲述了老张在车站的所见所感；中层看，揭示了传统与现代的冲突与传承；深层看，表达了对父辈精神和有价值的事物的珍视，以及对文化记忆的尊重。

【解析】小说通过一个平凡场景切入，层层递进，从个体情感上升到文化传承的主题，体现作者对传统文化价值的深刻思考。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】文言文正文：

《唐书·李靖传》节选

李靖，字药师，京兆人也。少有文武才略，善骑射，好兵书。时年二十八，尚在草野，补为军将。太宗初即位，靖屡请北击突厥，以功徙封代国公。初，靖破突厥，降其部众，俘斩数万，尽收其地。其后，突厥余部复聚，靖复领兵击之，五月而克。

太宗问靖：“兵法云‘知彼知己，百战不殆’，汝何以为然？”靖对曰：“知彼知己者，非独知敌之虚实，亦知己之得失。此乃圣人之道。”太宗善之，遂拜靖为兵部尚书。文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）A使B漠北C安定D而E太原F被围G

（选项）______处______处______处下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“补为军将”：补，补任

B.“俘斩数万”：俘，俘虏；斩，杀

C.“尽收其地”：收，收取；地，土地

D.“五月而克”：克，攻克下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.李靖在年轻时便显露才华，后被任命为军将

B.李靖曾多次请战，最终被任命为兵部尚书

C.李靖破突厥，部分百姓被俘虏

D.太宗对李靖的军事策略表示认可把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）少有文武才略，善骑射，好兵书。（4分）

（2）知彼知己者，非独知敌之虚实，亦知己之得失。（4分）文末作者评价李靖“可谓良将矣”，请根据文本概括其依据。（3分）【本大题答案及解析】

答案：10.BEG11.C12.C

13.【参考答案】（1）年少时就有文武才略，擅长骑马射箭，喜欢兵法书籍。

（2）知道敌我情况的人，不只是了解敌人的虚实，也应了解自身的是非得失。

【解析】（1）中“少”指年少，“善”和“好”均为形容词，动词加宾语。“（2）”中“非独……亦……”为关联词语，“知彼知己”为成语，结构需准确。【参考答案要点】①屡次出征皆胜；②善于总结兵法；③深受太宗器重。

【解析】文中李靖作战屡建奇功，能够深入提炼兵法思想，为朝廷所重用，因此被称为良将。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】诗歌正文：

《登幽州台歌》

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！作者：陈子昂朝代：唐代下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.首句写景，实则写情，表达孤独感

B.“后不见来者”意指后人不会理解他的抱负

C.诗人借景抒情，感情真挚深沉

D.全诗无一“哀”字，却充满了悲情本诗历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）【本大题答案及解析】

答案：15.B

16.【参考答案要点】①对仗工整，首句写古今无人，情感强烈；②诗句开阔，展现宇宙空间感；③沉郁顿挫，表达深沉的孤独与理想落空的悲壮。

【解析】本诗通过“前不见古人，后不见来者”的对比，突出了诗人孤独无依的心境；“念天地之悠悠”则扩大了时空维度，使情感更为深沉。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《过秦论》中，“______________，______________”两句，表达了秦朝由强盛转衰的过程。

（2）古人常以音乐寄托情怀，《琵琶行》中“______________”一句描写了琵琶声的清脆悦耳。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语》中说“______________，______________”。【本大题答案及解析】

答案：（1）天下已定始皇之心

（2）弦弦掩抑声声思

（3）学而不思则罔思而不学则殆

【解析】（1）出自《过秦论》第三段，（2）是对“大弦嘈嘈如急雨”的承接，（3）出自《为政》篇，强调学习与思考的结合。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】语段：

最近，许多民众对城市垃圾分类政策表示支持，______（18题）的态度日益高涨。然而，一些人认为政策执行力度不够，______（19题）现象时有发生。为了改善这种状况，相关部门应加强宣传与监管，推动居民真正从“要我分”变为“我要分”。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）请简要分析文中画横线句子的表达效果。（4分）【本大题答案及解析】

答案：18.（1）支持热情（2）执行漏洞

19.【修改后的句子】相关部门应加强宣传与监管，推动居民真正由“要我分”转变为“我要分”。

【解析】原句中的“从……变为……”搭配不当，“转变”作谓语，“变为”更符合句意。【参考答案要点】①运用对比修辞，突出政策效果的转变；②语言简洁有力，增强说服力；③结构清晰，体现政策推进的逻辑。

【解析】“要我分”与“我要分”形成鲜明对比，表现出政策推进过程中的阶段性变化和认知提升。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】语段：

2025年，全球科技创新呈现新的趋势。人工智能、量子计算、生物制药等前沿技术不断突破。国际间的科技交流日益频繁，______（21题）场景更加丰富。部分国家已开始投入资金支持本国科技研发，同时也在积极引进海外先进技术。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）

新闻报道：全球科技创新在2025年进入新阶段，人工智能、量子计算、生物制药等领域取得重要进展。多个国家加大科技投入，同时强化国际合作，推动前沿技术突破与应用。【本大题答案及解析】

答案：21.①交流方式②合作模式③创新成果

22.【压缩后的句子】2025年，全球科技创新加速，多国加大投资并推动国际合作，促进前沿技术突破与应用。

【解析】21题需补写承接前文“交流日益频繁”的内容，包括“方式”“模式”“成果”等；22题需提炼时间、科技突破、各国行动三个要素。四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：

2025年，全球人工智能技术迅猛发展，AI图像生成工具日益普及。有人认为，AI绘画将彻底改变艺术创作的面貌；也有人担心，AI绘画将使人类失去艺术的创造力。写作要求：

选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。【写作解析与指导】

【审题立意】

1.材料核心：人工智能对艺术创作的影响

2.立意角度：

-最佳立意：AI为艺术注入新的生命力，人类艺术家应与AI共舞。

-其他角度：AI绘画对艺术创作的冲击、艺术与科技的融合、人类创造力不可替代。

3.偏题警示：脱离“AI绘画”主题，空谈人工智能发展或艺术价值。【写作构思】

1.标题建议：

-《AI绘画：艺术的未来之路》

-《传统与新潮的对话》

-《科技之光点亮艺术之路》

2.结构框架：

-开头（引材料，亮观点，100字）

-主体（分2-3层论述，每层有分论点+论据+分析，500-600字）

-结尾（总结升华，呼应开头，100字）

3.论据参考：

-莱特兄弟发明飞机，改变了人类对飞行的认知

-京剧融入现代舞台科技，