2026年山东省济宁市重点中学小升初语文考试真题试卷+解析及答案

2026年山东省济宁市重点中学小升初语文考试真题试卷+解析及答案一、基础知识（35分）1、选择题：字音字形（8分）

下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）

A.颤抖（chàn）模糊（mó）

B.倾覆（qīng）和谐（hé）

C.家雀（què）龟裂（jūn）

D.模样（mú）模型（mó）2、选择题：词语运用（8分）

下列句子中加点成语使用不当的一项是（

）

A.这个问题他早已烂熟于心，所以回答得头头是道。

B.他总是粗心大意，这次考试又因小失大，只考了70分。

C.老师语重心长地告诫我们，要脚踏实地，不要好高骛远。

D.班级里气氛活跃，大家谈笑风生，充满正能量。3、选择题：句子练习（8分）

下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.我们要认真纠正并随时发现工作中的缺点。

B.她看起来很年轻，不过实际年龄已经很大了。

C.为了防止疫情反弹，各地加强了防控措施和管理。

D.这次比赛我们不但赢了，而且取得了第一名的好成绩。4、文学常识填空（6分）

《出师表》的作者是_朝的_。《荷塘月色》的作者是_，原名_，____文学家。5、名句默写（5分）

①绿树村边合，____。（杜甫《过故人庄》）

②春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）

③野旷天低树，____。（李白《宿建德江》）

④仁者乐山，____。（《论语·雍也》）

⑤横看成岭侧成峰，____。（苏轼《题西林壁》）二、语言积累与运用（15分）1、课文内容填空（6分）

《将相和》中，“廉颇擦擦眼睛，长叹一声”这句话表现了廉颇_的心理活动；“我廉颇……，你们这些小人物有什么好说的！”这句话体现了廉颇_的性格特点。2、综合运用（9分）

请按要求完成下列句子：

①以“秋”为话题，用“比喻”修辞手法写一句话：____。

②用“拟人”修辞手法改写句子：“秋风吹过田野。”改为：____。

③按照“总—分—总”的结构，仿写一段话描述“春天”：____。三、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

题目：

窗外的雨下得正急，我坐在书桌前，看着那张被雨水淋湿的数学试卷，心里一阵慌乱。这已是第三次考试不及格了。我很懊恼，不断责怪自己为什么总是粗心大意。这时，爸爸轻轻推开门，递给我一杯热茶，说：“别急，孩子，你已经做得很好了。”我愣了一下，疑惑地看着他。爸爸接着说：“这张试卷虽然错了，但你已经比上次进步了。”我点点头，心里有了一丝温暖。问题：

①这段文字主要表现了什么内容？（3分）

②妈妈的眼睛又黑又亮，像两颗闪闪发光的黑宝石。（2分）

③请用一句话概括爸爸的举动和语言所体现的品质。（2分）

④结合生活实际，写一个你曾经因粗心而失败的经历。（3分）

⑤请用“不……不……”句式，写出你的感受。（3分）（二）现代文阅读二：说明文（12分）

题目：

植物的光合作用是一种重要的生理过程。绿色植物通过叶绿体中的叶绿素，将光能转化为化学能，并将二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气。这个过程主要发生在植物的叶片中。光合作用为地球上的生命提供了氧气和能量来源，是生态系统中的核心环节。问题：

①光合作用的主要场所是哪里？（2分）

②光合作用需要哪些原料？（2分）

③列举光合作用的意义。（2分）

④请将“光能转化为化学能”这个句子改通顺。（2分）

⑤简要说明为什么光合作用对地球生命如此重要。（4分）（三）文言文阅读（8分）

题目：

《岳阳楼记》中写道：“不以物喜，不以己悲。”翻译这一句，并写出其中的修辞手法。

原文：不以物喜，不以己悲。

翻译：____

修辞手法：____（四）古诗词鉴赏（5分）

题目：

阅读古诗《泊船瓜洲》，回答问题。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

①诗中“绿”字用得好，好在哪里？（2分）

②诗人表达的情感是什么？（2分）

③请用一句话概括这首诗的主题。（1分）四、写作（30分）题目：

请以“难忘的那一瞬间”为题，写一篇不少于300字的记叙文。要求：语句通顺，条理清晰，感情真挚。答案及解析一、基础知识

答案：

1、C

2、B

3、C

4、汉、诸葛亮、朱自清、朱自清、现代

5、①还有桃花。②仁者乐山，智者乐水。③春风又绿江南岸。④论语·雍也。⑤欲把西湖比西子解析：

1、C项中，“模样”读作mú，“模型”读作mó，均正确。其余选项均有误。

2、B项中“因小失大”是指因为小的错误而导致大的损失，与“粗心”不符，不符合语境。

3、C项中“加强了防控措施和管理”结构清晰，无语病。A项中“纠正并发现”搭配不当；B项中“看起来很年轻，不过实际年龄很大了”结构不一致；D项中“不但……而且……”表递进，但“取得了第一名的好成绩”与“赢了”重复不严密。

4、《出师表》作者为三国时期诸葛亮；《荷塘月色》作者为朱自清，原名自华，现代文学家。

5、对应诗句填写正确，需注意诗句顺序和用词准确性。二、语言积累与运用

答案：

1、表现了我因成绩不理想而产生的懊恼情绪；体现了廉颇知错能改、谦虚谨慎的品质。

2、①秋天像一位画家，把大地绘成一幅绚丽的画卷。②秋风轻抚田野，仿佛在唱一首动人的歌。③春天是生命的开始，万物复苏，生机盎然。

解析：

1、填空题考查对文章内容和人物性格的理解，需结合上下文回答。

2、①比喻句：将秋天比作画家。②拟人句：秋风唱动人的歌。③仿写应体现“总—分—总”结构，开头总写春天，中间分述景象，结尾总结意义。三、阅读理解

答案：

1、叶绿体

2、二氧化碳和水

3、为地球生命提供氧气和能量，是生态系统的重要部分

4、光能转化成了化学能

5、光合作用对地球生命至关重要，是维持生态平衡的基础

解析：

1、文中明确指出光合作用主要发生在叶绿体中。

2、光合作用的原料包括二氧化碳和水。

3、通过概括本段内容理解其重要作用。

4、改通顺需将“转化”与“转化为”统一。

5、光合作用的意义在于对生态系统的贡献。（三）文言文阅读

答案：

翻译：不因外物的好坏而喜怒，也不因自己的得失而悲喜。

修辞手法：对偶解析：

1、翻译正确，需注意“以”字的用法。

2、“不以物喜，不以己悲”采用对偶修辞手法，结构工整，意义对称。（四）古诗词鉴赏

答案：

①“绿”字用得巧妙，生动形象地描绘出春风吹绿江南的景象，意境优美。

②表达了诗人对故乡的思念之情。

③此诗表达了诗人对故乡的深切思念。解析：

1、“绿”字的使用突出了春天的到来和生机，生动形象。

2、诗中对明月的疑问反映了诗人对故乡的眷恋。

3、主题是思乡之情，需结合诗意简要概括。四、写作

答案：

难忘的那一瞬间

那是一个夏天的傍晚，我坐在操场的石凳上，手里握着刚刚考完试的数学试卷，心情复杂。那道解答题我一直没弄懂，却因为粗心算错了最后一步，导致整道题扣分。我开始怀疑自己的能力。这时，老师走过来，温和地说：“