长江师范学院教辅人员招聘笔试真题及答案

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考长江师范学院教辅人员招聘

笔试真题及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.远大理想B.自主学习能力C.知识迁移能力D.持之以恒的毅力【答案】：B2.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。A.从事科学研究，创新科技成果B.培养各类高级人才C.直接服务社会D.传承、创新文化，培养跨文化的人才【答案】：D3.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。A.一年B.至退役后一年C.至退役后两年D.两年【答案】：B4.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）A.追求伟大,为己为人B.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点C.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导D.具备过硬的思想政治素质【答案】：A5.高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.学校规章制度确立B.服从学校发展需要C.双方平等自愿D.由教师自己申请【答案】：C6.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。A.关注情境阶段B.关注学生阶段C.关注提升阶段D.关注生存阶段【答案】：A7.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。A.发现教学法B.问题教学法C.项目教学法D.案例教学法【答案】：C8.高等学校教师专业素养的基本要素是（）。A.专业知识B.专业精神C.专业人格D.专业信仰【答案】：A9.不属于大学生亲和行为的特点是（）。A.亲和行为都会顺利进行B.人际交往需要骤增C.人际交往是大学生社会化过程的关键D.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响【答案】：A10.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）。A.追求志同道合的爱情B.通过恋爱改变自己的生活C.树立爱情责任感D.摆正爱情与学习的关系【答案】：B11.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。A.社会实践B.文化继承C.经济增长D.文化创新【答案】：C12.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是（）。A.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段B.在走上工作岗位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会自然地不断提升C.高校教师的专业发展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力D.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程【答案】：B13.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的（）特征。A.情绪B.意志C.理智D.态度【答案】：A14.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。A.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理B.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理C.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围D.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理【答案】：A15.高等教育的发展从根本上受制于（）。A.物质资料的生产B.社会综合实力的发展C.社会科技的发展D.经济增长的质量与效果【答案】：D16.高校的基本职能是（）A.科学研究B.传承文化C.服务社会D.培养人才【答案】：D17.“三个和尚没水吃”体现的群体影响是（）。A.群体思维B.社会助长作用C.群体极化D.社会懈怠作用【答案】：D18.高校学生参与社会活动的积极性是由（）决定的。A.身心特点与社会地位的要求和高等学校的教育任务与实施途径的要求B.生产力发展需要和政治经济制度C.高等学校教育教学任务的要求D.高等学校的要求和社会、家庭的要求【答案】：A19.高等教育评价应该以（）为基础。A.调查B.分数C.价值判断D.事实判断【答案】：D20.高校管理人员改进管理的首要任务是（）。A.实现校长治校B.去行政化C.增强制度规划D.增强战略管理【答案】：B21.心理现象的产生方式是（）A.技能活动B.反射活动C.精神活动D.意识活动【答案】：B22.建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的（）保证。A.主要B.完全C.重要D.基本【答案】：D23.教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。其功能不包括（）。A.激励—动机功能B.反馈功能C.导向功能D.调节功能【答案】：C24.本科毕业完成毕业论文者，可向有学位授予权的主考学校申请（）。A.直博B.毕业证书C.学士学位D.考研【答案】：C25.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案，这是发散思维的（）特点A.流畅性B.变通性C.独特性D.灵活性【答案】：A26.教师职业道德的内涵中不包含（）A.专业意识B.专业态度C.专业技术D.专业品质【答案】：C27.我国现行的高等学校领导体制是（A.校务委员会负责制B.党委领导下的校长负责制C.校长负责制D.党委集体领导制【答案】：B28.认知发展心理学流派的代表人物是（）。A.科尔伯格B.弗洛伊德C.格赛尔D.皮亚杰【答案】：D29.为了使学生顺应时代要求，我们应该反思所谓“应试教育”，改革教育理念和教育模式，推进（）。A.通识教育B.素质教育C.人文教育D.实践教育【答案】：B30.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格，这是（）A.心理学意义.上的人格B.法律意义上的人格C.社会学意义上的人格D.论理学意义上的人格【答案】：C31.一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。A.变通性B.独创性C.指向性D.流畅性【答案】：A32."听君一席话，胜读十年书"指的是人际沟通的（）A.心理功能B.管理功能C.社会功能D.协调功能【答案】：C33.在一些较复杂的专业技能形成过程中，练习的中后期常常会出现成绩暂时停顿的现象，称为（）。A.停顿反应B.高原现象C.高原反应D.练习曲线【答案】：B34.我国近代"躬行自明，身体力行"的教育家是（）A.陶行知B.陶渊明C.杜威D.华罗庚【答案】：A35.下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是（）。A.对犯错误学生因表观好而取消记过B.对违纪学生给予批评C.对舞弊学生取消其成绩D.对成绩下降学生给予提醒【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.耶克斯－多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律，以下描述正确的是(??)A.任务难度中等时，最佳动机激活水平也中等B.任务较难时，最佳动机激起水平较低C.任务较容易时，最佳动机激活水平较高D.动机水平越高，学习效果越好【答案】：ABC37.搞好课堂教学要做到（）。A.内容正确B.方法得当C.形式合理D.目的明确【答案】：ABCD38.维护良好人际关系的方法有（）。A.勇于承认错误B.学会批评C.避免争论D.讲究批评艺术【答案】：ABCD39.目前大多数大学生感到在校有（）。A.学习压力B.就业压力C.考研压力D.人际压力【答案】：ABD40.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）A.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。C.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。D.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。【答案】：ABCD41.教师与同事彼此沟通，可以促进（）A.团结合作B.心理支持C.集体智慧D.思维创新【答案】：BCD42.教师和家长尊重合作的基本要求是（）A.加强联系，统一认识B.尊重理解，一视同仁C.设身处地，置换角色D.真诚交流，沟通情感【答案】：ABCD43.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展？（）A.教学反思B.教学决策训练C.微型教学D.观摩与分析【答案】：ABCD44.大学生心理健康的标准包括：基本心理能力、内外协调适应以及（）。A.角色与功能协调B.情绪情感稳定C.良好的智力水平D.良好的学习能力【答案】：ABD45.下列关于职业纪律的说法，正确的是（）。A.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则B.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则C.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则D.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则【答案】：AC46.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）A.陈述性知识B.形象性知识C.动作性知识D.程序性知识【答案】：AD47.政治忠诚是从内心由衷发出的对（）的态度。A.党和人民B.工作机构C.制度D.国家【答案】：ACD48.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。B.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。C.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的D.体罚学生，经教育不改的。【答案】：ACD49.对教师要"关爱学生"的具体要求是（）A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。B.对学生严慈相济，做学生良师益友。C.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。D.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。【答案】：ABCD50.做到服务群众应该（）。A.要树立服务群众的观念B.要做到真心待群众C.要尊重群众D.做每件事都要方便群众【答案】：ABCD51.学生接受高等教育以发展其（）。A.学习能力B.实践能力C.研究能力D.素质【答案】：ABCD52.下面关于集体主义论述正确的是（）。A.讲集体主义原则就是正确的处理国家利益、集体利益和个人利益的关系B.我们应该“大力提倡把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法权的义利观”C.要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系D.讲个人努力奋斗和个人利益就是个人主义，不讲集体主义【答案】：ABC53.高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是（）。A.科研工作与教学工作的矛盾B.科研协作中