人教版初三化学第一单元测试题

人教版初三化学第一单元测试题同学们，化学是一门充满魅力的自然科学，它为我们打开了认识物质世界的大门。第一单元作为化学的入门，带领我们初步接触了化学的基本概念、实验基本操作以及化学与生活的联系。这份测试题旨在检验大家对本单元知识的掌握程度，希望大家认真审题，仔细作答，从中发现自己的闪光点与待提高之处。可能用到的相对原子质量：（本单元暂不涉及具体计算，故此略）一、选择题(本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化中，属于化学变化的是()A.冰雪融化B.酒精挥发C.食物腐烂D.玻璃破碎2.我们生活在物质的世界里，下列常见物质中属于纯净物的是()A.矿泉水B.空气C.蒸馏水D.牛奶3.下列描述中，属于物质的化学性质的是()A.铜具有良好的导电性B.酒精易挥发C.铁在潮湿的空气中易生锈D.氯化钠是白色固体4.下列实验操作中，正确的是()A.用嘴吹灭燃着的酒精灯B.实验剩余的药品放回原试剂瓶C.向试管中滴加液体时，滴管应垂直悬空在试管口上方D.给试管内的液体加热时，试管口对着自己或他人5.化学是一门以实验为基础的科学，实验室进行实验时，规范操作非常重要。下列实验操作规范的是()A.用手直接拿取砝码B.加热试管中的液体时，液体体积不超过试管容积的1/3C.将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味D.取用固体药品时，若没说明用量，一般取1-2克6.下列关于物质性质的说法中，属于物理性质的是()A.木炭的可燃性B.氧气的助燃性C.浓盐酸的挥发性D.一氧化碳的毒性7.在蜡烛及其燃烧的探究实验中，下列现象的描述或记录错误的是()A.蜡烛燃烧时，火焰分为三层，外焰最明亮B.蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水C.吹灭蜡烛后，产生的白烟能被点燃D.石蜡受热熔化属于化学变化8.下列仪器中，不能用于加热的是()A.试管B.烧杯C.量筒D.蒸发皿9.下列关于化学的看法错误的是()A.化学可以为人类研制新材料B.化学在环境保护中发挥重要作用C.化学的发展必然导致生态环境的恶化D.化学可以为人类提供新能源10.下列实验操作中，正确的是()A.为了节约药品，将实验用剩的药品放回原试剂瓶B.把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味C.加热试管中的液体时，试管口对着没有人的方向D.用托盘天平称量时，把称量物放在右盘，砝码放在左盘11.下列变化中，与其他三种变化有着本质区别的是()A.纸张燃烧B.粮食酿酒C.火药爆炸D.湿衣服晾干12.下列物质的用途，主要利用其化学性质的是()A.铜丝做导线B.干冰用于人工降雨C.天然气作燃料D.金刚石用于切割玻璃13.在化学实验中，我们经常需要取用一定量的药品。若需取用48mL蒸馏水，下列最合适的仪器是()A.100mL的量筒B.托盘天平C.50mL的量筒D.50mL的烧杯14.下列对实验现象的描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体D.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体15.学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段。下列化学实验操作不正确的是()A.倾倒液体时，试剂瓶的标签向着手心B.用燃着的木条检验集气瓶中是否充满氧气C.用胶头滴管向试管中滴加液体时，把滴管伸入试管内D.用托盘天平称量药品时，左盘放药品，右盘放砝码二、填空题(本题包括5小题，共30分)16.(6分)请将A.物理变化B.化学变化C.物理性质D.化学性质填在下列横线上。(1)水在0℃时结冰______；(2)镁带能在空气中燃烧生成氧化镁______；(3)铁在潮湿的空气中会生锈______；(4)胆矾是蓝色晶体______；(5)木材燃烧______；(6)酒精易挥发______。17.(6分)化学是研究物质的______、______、______以及______的科学。近年来，“______”的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展，化学必将使世界变得更加绚丽多彩。18.(8分)实验室里所用的药品很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。因此，在使用时一定要严格遵守有关规定和操作规程，保证安全。(1)不准用手______药品，不准把鼻孔凑到容器口去______药品（特别是气体）的气味，不得______任何药品的味道。(2)注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量取用，液体取______mL，固体只需______即可。(3)实验剩余的药品既不能______，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入______的容器内。(4)实验中要特别注意保护眼睛。万一眼睛里溅进了药液，要立即______（切不可用手揉眼睛）。19.(6分)请写出下列实验操作中所用主要仪器的名称。(1)取用粉末状固体药品时使用______；(2)量取一定体积的液体药品时使用______；(3)用于少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用______；(4)收集或贮存少量气体时使用______；(5)用于夹持试管的仪器是______；(6)用于加热的仪器是______（任写一种）。20.(4分)指出下列操作可能造成的不良后果：(1)加热试管时，试管与灯芯接触：______。(2)用试管刷刷洗试管时，用力过猛：______。(3)倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心：______。(4)滴管取用试剂后平放或倒置：______。三、实验题(本题包括2小题，共24分)21.(12分)请根据下列实验图示回答问题：(此处应有图示，假设为常见实验操作图，如倾倒液体、读取液体体积、点燃酒精灯、给试管内固体加热等)A.倾倒液体B.读取液体体积C.点燃酒精灯D.给固体加热(1)图A中，倾倒液体时，试剂瓶塞应______放在桌面上，标签应______。(2)图B中，读取量筒内液体体积时，视线应与量筒内液体______保持水平。若俯视读数，则读数会______（填“偏大”或“偏小”）。(3)图C中，点燃酒精灯的正确方法是用______点燃，禁止______。(4)图D中，给试管内固体加热时，试管口应略向______倾斜，目的是防止______。铁夹应夹在试管的______部。22.(12分)某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格：(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水______，______溶于水。(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图所示）约1s后取出，可以看到火柴梗的______（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化。结论：蜡烛火焰的______温度最高。(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现______。片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变______。结论：蜡烛燃烧生成了______和______。(4)蜡烛刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟，用燃着的火柴去点这缕白烟，蜡烛能重新燃烧。请问：这缕白烟的主要成分是______（填序号）。A.氧气B.二氧化碳C.水蒸气D.石蜡的固体小颗粒四、简答题(本题包括2小题，共16分)23.(8分)如何检验一个集气瓶中是否充满了氧气？请写出操作步骤、现象和结论。24.(8分)请列举至少两种你在生活中观察到的体现化学变化的现象，并简述判断其为化学变化的依据。---参考答案与评分建议（以下为参考答案，具体评分时可根据学生答题的规范性和完整性酌情给分）一、选择题(每小题2分，共30分)1.C2.C3.C4.C5.B6.C7.D8.C9.C10.C11.D12.C13.C14.C15.C二、填空题(共30分)16.(每空1分，共6分)(1)A(2)D(3)D(4)C(5)B(6)C17.(每空1分，最后一空2分，共6分)组成、结构、性质、变化规律、绿色化学18.(每空1分，共8分)(1)接触、闻、尝(2)1-2、盖满试管底部(3)放回原瓶、指定(4)用水冲洗19.(每空1分，共6分)(1)药匙(2)量筒(3)试管(4)集气瓶(5)试管夹(6)酒精灯（或酒精喷灯等）20.(每空1分，共4分)(1)试管炸裂(2)试管破裂(3)腐蚀标签(4)腐蚀胶头三、实验题(共24分)21.(每空1分，共12分)(1)倒、向着手心(2)凹液面的最低处、偏大(3)火柴、用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯(4)下、冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂、中上22.(每空1分，最后一空2分，共12分)(1)小、难(2)a、外焰(3)水雾（或水珠）、浑浊、水、二氧化碳(4)D(2分)四、简答题(共16分)23.(8分)操作步骤：将带火星的木条（2分）放在集气瓶口（2分）。现象：若木条复燃（2分）。结论：则证明集气瓶中已充满氧气（2分）。（若木条不复燃，则未充满。步骤、现象、结论描述完整清晰即可得分）24.(8分)（举例合